【推薦】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集六篇

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　作為一名行將步入大四的學(xué)生，社會理論是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來到Others建筑工作室實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟習(xí)了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積聚了一定的社會經(jīng)歷。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖巨匠）等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，在指導(dǎo)教師的教誨下，很快我就熟習(xí)了相關(guān)的操作，使本人的根底更結(jié)實(shí)，技術(shù)更全面，實(shí)踐操作才能有所進(jìn)步。

　　1、實(shí)習(xí)目的

　　經(jīng)過在建筑工作室的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作辦法、職業(yè)素質(zhì)請求，畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場的開展和社會的請求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，補(bǔ)償課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技藝。

　　2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。�1）理解建筑工作室的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作辦法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和協(xié)作方式。

　�。�2）理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。分離實(shí)習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)教師的詳細(xì)布置下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，停止建筑設(shè)計(jì)計(jì)劃或建筑施工圖的繪制。

　　3、實(shí)習(xí)日期

　　20xx年7月22日——20xx年8月23日

　　4、實(shí)習(xí)單位

　　***建筑工作室

　　5、實(shí)習(xí)經(jīng)過

　　在實(shí)習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比擬新潮的計(jì)劃，但是，在真正開端實(shí)習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思緒比我想象的愈加嚴(yán)厲、愈加兢兢業(yè)業(yè)。在實(shí)習(xí)中，無論是從為人處世的道理到做計(jì)劃的準(zhǔn)繩上，我都學(xué)到了很多課堂之外的學(xué)問。

　　首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)分，每個(gè)人常常都會習(xí)氣，工作室固然是個(gè)異常忙碌的單位，但關(guān)于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工常常是研討生剛畢業(yè)，假如接不到任何計(jì)劃設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于閑暇狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)椭�設(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么能夠埋怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有熟練的手法來處置拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就曾經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生解說這解說那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

　　來這的第一個(gè)星期，不曉得該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)分看看書，看看他人畫的圖，給本人找點(diǎn)事做。過了一周以后，工作室的教師覺得我順應(yīng)了工作的節(jié)拍，他就先通知我一些簡單的請求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)分經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的.，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊教師給對一切都不是那么的熟習(xí)，這有從理論中汲取經(jīng)歷。

　　在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問停止理論之外，還要學(xué)會處置人與人之間的關(guān)系。在理想的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，銜接著這個(gè)社會中的每個(gè)人，而當(dāng)你可以把這張網(wǎng)不時(shí)地停止擴(kuò)張，并且堅(jiān)持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時(shí)機(jī)。或許我們不用將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過火重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要樹立良好的人際關(guān)系也需求一定的時(shí)間漸漸積聚和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因而并沒有幾時(shí)間讓我對工作室的同事停止詳盡的交流，普通只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)理解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時(shí)機(jī)，我也積極參與了，這幾也會增加我與同事之間的交流。可以在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員，置信這是我在實(shí)習(xí)中取得的珍貴的人際關(guān)系資源；但是關(guān)于本人在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗經(jīng)驗(yàn)的一局部。

　　6、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　這次的實(shí)習(xí)帶給我不只僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的協(xié)助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深入的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，置信這次實(shí)習(xí)對我日后參與工作有協(xié)助。在學(xué)習(xí)過程中，教師和同事們都給了我莫大的協(xié)助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧，的確能夠到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

　　經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我覺得本人有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，加強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足添加了一塊基石。工作室的教師們也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以處理的問題，未來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需求我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積聚，不時(shí)豐厚本人的經(jīng)歷才行。

　　我面前的路還是很漫長的，需求不時(shí)的努力和斗爭才干真正地走好。我深信經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所取得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)踐工作中將不時(shí)的得到考證，我會不時(shí)的了解和領(lǐng)會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論經(jīng)歷不時(shí)的應(yīng)用到實(shí)踐工作來，充沛展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)我指出了很多缺乏，然后他就耐煩地通知我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑品種的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)請求和畫圖的步驟。首先，是對建筑的整個(gè)流程的理解。建筑物的構(gòu)成、流程投資商投資——國度審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑計(jì)劃——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院停止建筑設(shè)計(jì)，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)——建立部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理停止審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工—由投資商和房產(chǎn)公司停止買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)分，每一步都要依照規(guī)則，每一步都要慎重。

　　對這一些方面有了大致的理解后，我們停止了實(shí)踐操作——繪圖。繪圖所用AUTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功用。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功用停止理解，再就是熟習(xí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)分也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修正。剛開端畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些艱難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)分經(jīng)常呈現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需求有足夠的仔細(xì)和耐煩去修正。

　　在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活叫你做，有時(shí)分給他人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡單，也需求開發(fā)大腦資源和充沛的想象力，還有要準(zhǔn)備屢次的修正，好的計(jì)劃都是在屢次修正中完成的，我也不例外。在可以純熟的繪制平立剖面圖之后，教師又給了平面門窗標(biāo)注圖我一個(gè)活兒，標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項(xiàng)，由于在學(xué)校根底不牢，真正規(guī)范的詳圖還不曉得是什么樣子的，有些做法我也基本見都沒見過，所以搞分明花了很多的時(shí)間，壓力很大，教師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟習(xí)。固然標(biāo)準(zhǔn)都知道了，但是在真正畫圖的時(shí)分還是遇到了許多的艱難，標(biāo)注門窗的時(shí)分總是出錯，不是標(biāo)少了，就是標(biāo)錯位置了，所以進(jìn)度很慢，接下來的一周根本上沒有什么成果，但是失敗是勝利之母，在不時(shí)的出錯的過程中，本人探索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時(shí)間，終于把整個(gè)小區(qū)的一切門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。

　　自我的理想和光明的前程努力。

　　感激前輩們對我的教導(dǎo)，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了十分大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們討教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通諧和。親身閱歷和熟習(xí)了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一同，我覺得到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和晚輩一樣的協(xié)助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心十分地感激他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技藝到為人處事，都真逼真切的在理想之中得到了進(jìn)步。

　　這就是真正工作后需求面對的，關(guān)于我們來說去順應(yīng)是十分重要的，能在這種狀況下學(xué)到一些身手就更難能可貴了！

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的形式，協(xié)助他人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的計(jì)劃的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)普通不被運(yùn)用，由于我計(jì)劃還處在理想與理想的融合處，也就是不分離實(shí)踐，但是這能夠鍛煉我的考慮，積聚的經(jīng)歷來為以后做鋪墊，計(jì)劃的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程，好的計(jì)劃的出爐，需求考慮和的經(jīng)歷做后臺的，而我是一個(gè)還在校讀書的學(xué)生。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　一、 實(shí)習(xí)目的

　　通過在單位的見習(xí)本專業(yè)知識在實(shí)際工作中的應(yīng)用，加深對本專業(yè)基礎(chǔ)知識的了解。進(jìn)一步鞏固、深化和拓展所學(xué)知識，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)增加感性認(rèn)識。通過在建筑工地見習(xí)項(xiàng)目管理的過程、現(xiàn)場組織施工、施工工序的具體操作 ，培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，能夠更好的領(lǐng)悟項(xiàng)目管理工程中的進(jìn)度控制、質(zhì)量和投資在實(shí)踐中的應(yīng)用。培養(yǎng)我們將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中的能力，在實(shí)踐中更好的學(xué)習(xí)，為以后的就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排

　　7月18日到7月29日，在公司的招標(biāo)及合同部見習(xí)招標(biāo)和造價(jià)方面的知識；8月1日 到8月12日，在施工現(xiàn)場見習(xí)施工現(xiàn)場的施工工序，了解現(xiàn)場組織施工（工程是住宅和商業(yè)用房，總共是五棟樓，1#樓為售樓部，一層地下室，地上三層；2——5#樓是兩層地下使室，地上18層）。

　　三、 實(shí)習(xí)方式

　　主要是見習(xí)的方式，跟著招標(biāo)及合同部的同事處理一些簡單的事務(wù)，空閑的時(shí)候就翻看單位正在做的項(xiàng)目的相關(guān)資料，不懂的則問部門同事或指導(dǎo)老師。分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是在公司的招標(biāo)及合同部見習(xí)，第二個(gè)階段是在施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

　　四、實(shí)習(xí)完成情況

　　通過20天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我覺得受益匪淺，下面就實(shí)踐及理論知識的結(jié)合及自己的一些收獲做如下簡單的總結(jié)。

　　我實(shí)習(xí)的單位是成都市興城建實(shí)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司，該公司是甲方單位，我前期是在公司的招標(biāo)及合同部學(xué)習(xí)造價(jià)方面的知識，主要學(xué)習(xí)了招標(biāo)文件的編制及相關(guān)內(nèi)容、公路的算量和造價(jià)工作人員工作的一些流程；后期是在施工現(xiàn)場見習(xí)現(xiàn)場的施工工序，由于工程開始施工的時(shí)間不長，多是在進(jìn)行基坑作業(yè)，所以我見習(xí)的內(nèi)容就大概包括：抗浮錨桿、筏板的防水、鋼筋的綁扎、腳手架的搭設(shè)、梁柱的模板支設(shè)和混凝土的澆筑；再則，在見習(xí)的過程中，也了解了一些現(xiàn)場施工組織和管理的知識。

　　招標(biāo)文件中會詳細(xì)的列出發(fā)包人、承包人及監(jiān)理方的責(zé)任和權(quán)力，而且有關(guān)糾紛、安全、責(zé)任劃分、索賠、工程款、相關(guān)的名詞解釋等等。投標(biāo)文件一般包括投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書、投標(biāo)保證金、已標(biāo)價(jià)工程量清單、施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)、擬分包項(xiàng)目情況表、資格審查資料、其他材料。招標(biāo)文件中會涉及很多建筑法規(guī)方面的知識，對于一個(gè)編制者來說，一般都會有模板，不需要做多大的改動。但我覺得，對投標(biāo)者來說，也就是編制投標(biāo)書的人，一定要非常認(rèn)真仔細(xì)的閱讀標(biāo)書，明白招標(biāo)方的

　　要求，更重要的是要清楚招標(biāo)書中列出的自己的權(quán)利和義務(wù)，特別是和工期、金額相關(guān)的部分。所以，做到細(xì)心、仔細(xì)，以及熟悉建筑上的法律法規(guī)、合同法等是對我們造價(jià)人員比較基本的要求。

　　招標(biāo)及合同部當(dāng)時(shí)正在做清波5條公路這個(gè)工程的算量工作，所以我就見習(xí)的是公路的算量方面的知識。由于我們在所學(xué)的課程中，還沒有涉及到公路的算量，所以，我學(xué)習(xí)起來有些吃力。首先是識圖，總體感覺公路的圖紙比房屋建筑工程的圖紙要簡單一些，圖紙上的'有些標(biāo)示和鐵路的圖紙有些相似，比如路基設(shè)計(jì)高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長度表示是用樁號來表示的，就像鐵路上鐵路線的長度是用里程來表示的一樣。比如，D線的起點(diǎn)為00+00，中間就會設(shè)置有樁號+20、+40……01+00……終點(diǎn)就標(biāo)示為02+41。765（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長度為241。765米）。公路工程量清單計(jì)價(jià)與定額的計(jì)價(jià)中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環(huán)境保護(hù)工程及交通管理設(shè)施工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設(shè)施、邊坡防護(hù)、擋土墻等工程內(nèi)容；路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內(nèi)容；隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開挖與洞身襯砌等內(nèi)容；橋涵工程包括沉井、結(jié)構(gòu)混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、橋面鋪裝、橋梁支座、伸縮縫裝置等工程內(nèi)容。由于我見習(xí)的公路工程是公園路，不是那么復(fù)雜，所以，涉及的工程內(nèi)容也沒那么多。公路的清單編制和房屋建筑的清單編制方法相同，只是依據(jù)的編制規(guī)則不同，清單的計(jì)算也是依據(jù)不同的計(jì)算規(guī)則和相關(guān)規(guī)范，總體思路是相同的。比如，交通管理工程的算量就相對簡單：標(biāo)志標(biāo)線部分，車行道分界實(shí)線、車行道分界虛線、中心黃色雙實(shí)線和車行道邊緣線都是按設(shè)計(jì)圖示以長度計(jì)算，單位為km；橫道線、停止線、網(wǎng)狀線是按設(shè)計(jì)圖示尺寸以面積計(jì)算，單位為平方米；直行箭頭標(biāo)記、直行轉(zhuǎn)彎箭頭等都是按設(shè)計(jì)圖示以數(shù)量計(jì)算，單位為個(gè)；機(jī)非分隔護(hù)欄和人行道隔離高護(hù)欄安裝都是按設(shè)計(jì)圖示以長度計(jì)算，單位為m；信號燈、標(biāo)志標(biāo)牌是按設(shè)計(jì)圖示數(shù)量計(jì)算，單位為塊或套。由于不了解公路施工的工序，也有些術(shù)語不知道，所以，對公路算量和套價(jià)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)初步的認(rèn)識。

　　在跟著部門同事處理一些事務(wù)的過程中，我也了解了造價(jià)人員工作的部分流程。其實(shí)，不同單位或者說是不同角色的造價(jià)人員，承擔(dān)的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位，這樣的單位的造價(jià)人員算量重點(diǎn)是在編制招標(biāo)文件中涉及的清單量和招標(biāo)控制價(jià)的編制。當(dāng)然，如果單位的事務(wù)過多或者其他原因，也可以委托專門的造價(jià)事務(wù)所幫忙算量、計(jì)價(jià)。乙方的造價(jià)人員算量的重點(diǎn)是在定額的算量，特別是在編制投標(biāo)文件的時(shí)候，要合理的考慮施工

　　過程中的實(shí)際問題，達(dá)到既能中標(biāo)又能利益最大化。當(dāng)然，甲乙雙方的造價(jià)人員都要有足夠的法律知識，或者與對法律知識較熟悉的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能把這相關(guān)的工作做好。在施工的過程中，甲方的造價(jià)人員還要分時(shí)間段的對乙方的工程完成情況進(jìn)行收方，核對工程量，以確定最后的付款金額。在這個(gè)過程中，一旦哪一方的造價(jià)人員對實(shí)際的工程量沒有把握好，就會直接造成經(jīng)濟(jì)損失。

　　在工地上主要是見習(xí)施工工序和了解有些工程的作用�？垢″^桿，它的作用其實(shí)就是防止地下工程結(jié)構(gòu)在地下水的作用下上浮，起施工工藝主要是：防線定位——地質(zhì)鉆機(jī)錨孔鉆進(jìn)（套管鉆機(jī)鉆進(jìn)）——洗孔——鋼絞線加工制作及孔內(nèi)安裝——注漿——張拉、鎖定——防水、防腐。每個(gè)過程中又有很多更細(xì)的工序，在一邊鉆孔的時(shí)候要一邊放圓形的護(hù)筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時(shí)候又要將護(hù)筒往上提�？垢″^桿的鋼筋要高出地面一定距離，以便與上面的筏板基礎(chǔ)連接牢固。

　　成排的抗浮錨桿，測量人員正在放樣，柱基的磚胎膜

　　筏板的防水是采用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理干凈 ——水泥砂漿找平層——涂刷冷底子油——陰陽角等特殊部位處理（卷材附加層）——彈線——SBS卷材熱熔鋪貼——搭接縫處理——全身自檢驗(yàn)收——收頭處理——防水處理——成品保護(hù)。卷材防水的增加層和附件層一般會做在陰角等薄弱的環(huán)節(jié)，起加強(qiáng)防水的作用，每卷材料間的搭接不應(yīng)小于100mm，在一些特殊的地方，卷材還要彎起一定的高度，如后澆帶、電梯井的陽角位置。從整個(gè)地下室底板的施工來看，做卷材防水就像是做成一個(gè)口袋一樣的，防止地下水滲入，對建筑物造成影響。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　學(xué)習(xí)法律的'最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

　　法律系xxx

　　二0xx年八月十七日

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　立時(shí)就要開學(xué)了，我曉得我的進(jìn)修生涯又要開端了。但是我經(jīng)由了一個(gè)難忘的暑假，在暑假里我參與社會練習(xí)了，我感應(yīng)這個(gè)暑假過的特殊的有意義！

　　暑假練習(xí)時(shí)我在暑假之前就曾經(jīng)想好的了，在暑假回家之后我就開端了我的練習(xí)生涯。由于就在本人家鄰近，所以我也很高興可以有這么好的練習(xí)時(shí)機(jī)。

　　還記得本人第一天去練習(xí)的情形，什么也不懂，就像一個(gè)懵懂的孩子，站在一旁，只見同事們繁忙的身影，本人卻什么也幫不了，就連電話響了也不敢去接聽，由于本人也是帶著連續(xù)串的問號，除了“您稍等，我?guī)湍銌栆幌隆敝�外，什么也答不上了；幫客人處理簽注，不是打錯名字就打錯處理項(xiàng)目；客人問一條線路，我也不曉得東南西北~~~那一殺那我深深的領(lǐng)會到“大學(xué)生也但是如斯”這句話何等的嚴(yán)酷，且和真實(shí)！也清楚了什么叫做眼高手低了，身為大學(xué)生的我們總認(rèn)為本人多有才能，且不曉得終究本人有這個(gè)才能似乎只屬于眼睛，卻不屬于我們那雙蠢笨的手。

　　從簽注也要不時(shí)的退改到可以處理第一張省內(nèi)游的單，再到處理第一張國內(nèi)游的單；從不時(shí)的“您稍等我?guī)湍銌栆幌隆钡娇梢员救私獯鹂腿说膯栴}（雖然不熟習(xí)）；從只是做些打雜的任務(wù)到坐在前臺招待個(gè)人幫他們處理合同，這是一個(gè)生長的進(jìn)程，什么叫責(zé)任、什么叫耐性、什么叫細(xì)心、什么叫立場這一刻都重重的鞭撻著你的.心！

　　在學(xué)校我們可以隨意措辭，我們可以不太需求為本人的話擔(dān)任任，即便出了什么問題我們也只但是被同窗教師師兄姐批判一頓，我們終究不太需求為本人的行為和言語負(fù)上太大的責(zé)任，可是當(dāng)你出來任務(wù)的時(shí)分，你就得為本人一言一語負(fù)上悉數(shù)的責(zé)任，你不可以胡說八道，你不可敷衍塞責(zé)，由于能夠就由于本人的一句模糊不清的話而招致客人或公司有什么損失！我們在講每一句話的時(shí)分都要清楚這句話的精確度，不能隨口而出，我們必需為本人的話負(fù)上一切的責(zé)任，沒有人會為你的錯誤擔(dān)任人，你本人也不能夠讓別人為本人承當(dāng)責(zé)任！

　　細(xì)心，我在此次練習(xí)領(lǐng)會最深的兩個(gè)字。平常，我們老是落拓不羈，一些小問題、小當(dāng)?shù)兀�我們不太留意很在乎，感覺這個(gè)問題好與欠好也不傷大雅，可是在實(shí)踐的任務(wù)中，恰是由于這些小節(jié)而影響著全局！一個(gè)數(shù)字的錯誤能夠招致客人沒有方法如期登機(jī)、一句話沒有解析清楚能夠形成公司損~~~在學(xué)校我們不太為一些小節(jié)而細(xì)心，由于總有人為我們拾掇尾巴，我們沒有方法真正調(diào)查到細(xì)心的分量。練習(xí)往后才深切領(lǐng)會到細(xì)心真的是成功的要害，而且假如由于本人的一時(shí)粗枝大葉而形成客人或公司或本人沒有方法補(bǔ)償?shù)膿p失，那將是一輩子的愧疚和指摘了。

　　一個(gè)月練習(xí)，進(jìn)修到了很多教室上、社團(tuán)里進(jìn)修不到的器械——細(xì)心、耐性、責(zé)任、謙遜卻不自卑、不懂就要不恥下問，感觸到什么是真正的任務(wù)情況，讓本人期近將過去的大二獲得了一次生長，取得了一次蛻變!或許我的生長我的蛻變并不完滿，可是我照樣很感謝，由于我這個(gè)暑假不是一張白紙而是一張畫著蛹破繭成蝶的畫。

　　在這里我要感激同事，假如不是他們對我們信賴和耐性的教導(dǎo)，我們就不能夠接觸業(yè)務(wù)，就不能夠進(jìn)修到那么多器械，感謝。8月29日，我的第一次練習(xí)在這一天畫上了一個(gè)圓滿的句號。以前據(jù)說練習(xí)都是很無聊的，都是打雜的，本也認(rèn)為我的練習(xí)也會如斯，所以早早就作好意理預(yù)備！可是，當(dāng)我真正融入廣之旅的那一刻，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)不是無聊的、不是無所事事的、不是打雜的，練習(xí)無論在技藝照樣任務(wù)立場上都教會了我很多器械，這些是我們在教室上、在社團(tuán)運(yùn)動上進(jìn)修不到的。

　　在往后的進(jìn)修生涯中，我會持續(xù)起勁的，就像我在練習(xí)中一樣，我會做的更好的。生涯就是如許的，不能夠永遠(yuǎn)閑著的，要常常出去練習(xí)，長長見識，紛歧定要賺錢，主如果閱歷，社會經(jīng)歷才是主要的！我會持續(xù)練習(xí)的！

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之 后的兩個(gè)月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

　　第一把鑰匙：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去電視臺實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

　　踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

　　僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

　　其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

　　節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

　　從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的`意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。

　　真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

　　第二把鑰匙：溝通

　　你知道他，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識他，但你了解他嗎?

　　“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊，30多名來報(bào)到的選手，怎么可能一一 記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿 著。

　　導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 后來我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。

　　之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對的�；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總

　　覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

　　再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡

　　單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪，平常一有機(jī)會就與選手聊天。

　　我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　第三把鑰匙：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。

　　我見證了這種150%的精力的投入。

　　電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、

　　配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。

　　如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。

　　我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　我們實(shí)習(xí)所在的工廠是XX制衣有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

　　剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。

　　我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，實(shí)行的`是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

　　可是在第一天的時(shí)候我就開始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因?yàn)楣�司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

　　其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋。

　　在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實(shí)，在制板的時(shí)候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運(yùn)用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。

　　在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

　　其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里，每時(shí)每刻輕松查詢。

　　不過可惜的是，因?yàn)樵O(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗(yàn)一下，只能期待以后的機(jī)會了。

　　在這時(shí)，擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間，詳細(xì)地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時(shí)間的反復(fù)，不僅浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時(shí)間和費(fèi)用，降低成本。