有趣的課間作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的課間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課間作文1
下課了，小明，笑笑，小剛，小紅，小麗，小美，小花去操場(chǎng)玩。
瞧，小紅蕩秋千。她像小鳥(niǎo)一樣在飛，飛來(lái)的小鳥(niǎo)和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小剛在踢足球。他們像真的足球運(yùn)動(dòng)員一樣在踢球。小麗在跳繩，她像袋鼠一樣跳來(lái)跳去。小美在拍皮球，她像籃球員一樣拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只見(jiàn)毽子剛落到她的腳上，又飛了起來(lái)。他們?cè)谕娴臅r(shí)候，又來(lái)了一些小朋友參加這些體育活動(dòng)。再后來(lái)，更多小朋友來(lái)參加了。上課了，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲飛快的跑到教室上課了。
課間活動(dòng)玩得真開(kāi)心呀！
有趣的課間作文2
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過(guò)猜手心手背來(lái)將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來(lái)，再跳到?jīng)]拿起來(lái)的皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來(lái)，最后再跳過(guò)去，就過(guò)了第一關(guān)。沒(méi)跳過(guò)的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開(kāi)始不能把皮筋用手拿起來(lái)，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過(guò)去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。
有趣的課間作文3
每天我們都有大課間活動(dòng)。今天，我們的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球。這可是我們第一次參加的活動(dòng)呢！比賽的前幾分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中露一手了�！伴_(kāi)始！”老師一發(fā)令，比賽開(kāi)始了，“加油，加油”同學(xué)們都在為自己的隊(duì)喊，我看到了隊(duì)員們頭上的汗珠是那么晶瑩那么大，因?yàn)殛?duì)員們多么希望自己的那隊(duì)勝利呀！“哎呀！我趕不上了，”一邊跑一邊想，“快一點(diǎn)，快、快！”剛拿到球的倪煜暉高興的在心里想：“運(yùn)球，我最拿手了！”童楊杰對(duì)著球張開(kāi)手臂來(lái)了一個(gè)漂亮的接球，接住了。終于第二小組勝利了，第二小組的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都非常高興！
有趣的課間作文4
在我們這一天里最有趣的要數(shù)我們上完兩節(jié)課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的搖大繩、還有的玩曲棍球。不過(guò)我最喜歡丟沙包了，我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包，可是女生不喜歡那是因?yàn)樗齻兲珛蓺�，那個(gè)沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長(zhǎng)繩。為什么男生那么喜歡沙包呢？因?yàn)閬G沙包就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)到底市什么樣的讓我們來(lái)看看吧！
這場(chǎng)游戲分兩個(gè)部分；第一部分是，兩邊各有三名兵，中間是一群“難民”，我每次都當(dāng)難民，因?yàn)榭梢蕴岣叻磻?yīng)能力。雖然我有時(shí)被打下去，不過(guò)我還是總結(jié)了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側(cè)面一點(diǎn)，就絕對(duì)不會(huì)打到你，不過(guò)這樣提高不了你的反應(yīng)能力。第二部分是，如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會(huì)被打中了。如果是低球你就來(lái)一個(gè)馬步，你把身子一側(cè)就可以輕松的躲開(kāi)了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
有趣的課間作文5
我們班的大課間真熱鬧，我們辦了一個(gè)跳繩比賽，場(chǎng)面非常激烈，下面讓我慢慢講給你們聽(tīng)吧！
首先，先用“剪刀、石頭、布”選出一位隊(duì)長(zhǎng)，女生隊(duì)是小李，男生隊(duì)是小楊，女生隊(duì)派出的是我們班的新同學(xué)小魏，男生隊(duì)派出的是二年級(jí)跳繩最多的小卓，比賽開(kāi)始，小魏雖然是我們班的新同學(xué)，但實(shí)力不容小覷，小卓是一個(gè)愛(ài)哭的男生，遇到煩心事只會(huì)哭，跳呀跳呀，小卓被我們鄰居班給拌了一下，失利了，女生隊(duì)得一分，小卓又哭了，別人都在安慰小卓，接下來(lái)女生隊(duì)派出了隊(duì)長(zhǎng)的朋友小馬，男生隊(duì)派出的隊(duì)長(zhǎng)小楊，小楊對(duì)小卓說(shuō)：“我一定會(huì)贏回來(lái)的！”小馬人非常好，她故意沒(méi)跳好，男生隊(duì)得一分，男生隊(duì)歡呼起來(lái)，小李疑惑的問(wèn)小馬：“你為什么要幫男生隊(duì)？他們可是我們的敵人！”小馬笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，友誼第一，比賽第二嘛！”
“叮鈴鈴！”上課了，大家各回各位，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
有趣的課間作文6
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容可多了！有踢毽子、跳短繩……操場(chǎng)上熱鬧極了！到處都是同學(xué)，到處都是歡樂(lè)的喊聲。
我們這次輪到踢毽子。首先我們把書(shū)包放在“獨(dú)木橋”旁，然后，我們就開(kāi)始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開(kāi)始踢毽子了，我決定沒(méi)人踢兩次。踢著踢著，馮源濬說(shuō)：“這樣吧，我們每人輪流踢一次吧�！蔽覀円恢峦猓蚁忍呓o原大任，原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童，她又踢給我。我第一次沒(méi)踢中，第二次我又踢給了原大任，原大任又踢給了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看準(zhǔn)毽子一踢就踢中了。
我們玩啊玩，玩得滿頭大汗。直到大課間結(jié)束了，我們才依依不舍地回到了家。我覺(jué)得這次大課間活動(dòng)我收獲很大。
有趣的課間作文7
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進(jìn)行足球比賽，一共有六人，他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門(mén)，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒(méi)有結(jié)束，當(dāng)有人快要踢到守門(mén)員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見(jiàn)主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球，這可把我驚呆了。
“同學(xué)們，快過(guò)來(lái)看呀，這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音后都圍觀了過(guò)來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，只見(jiàn)他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開(kāi)始上場(chǎng)比賽了。
只見(jiàn)他們又把球傳給另一個(gè)人，他接著一踢就又得了一分，他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了，另一個(gè)隊(duì)開(kāi)始踢了，結(jié)果另一個(gè)隊(duì)也終于得了一分。比賽的哨聲響起來(lái)了，勝利的這個(gè)隊(duì)頓時(shí)歡呼起來(lái)。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽��！
有趣的課間作文8
記得那是一個(gè)星期一，老師和我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲，叫你比劃我來(lái)猜。我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他看，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師宣布游戲開(kāi)始了，可臺(tái)下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師叫我上臺(tái)，給我看詞語(yǔ)。我一看，真簡(jiǎn)單，連忙把雙手伸出來(lái)，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開(kāi)，并且一再反復(fù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲叫起來(lái)：“是游泳！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y(jié)束了，我們還意猶未盡呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要認(rèn)真觀察。
有趣的課間作文9
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地涌出教室，靜悄悄的校園一下子沸騰起來(lái)。
空闊的樓道上、轉(zhuǎn)角的樓梯上擠滿了人，大家三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，神采飛揚(yáng)。
寬闊的操場(chǎng)成了游樂(lè)園，熱鬧非凡。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字經(jīng)”；還有的同學(xué)一會(huì)兒玩“老鼠偷油”，一會(huì)兒玩“寫(xiě)大字”，一會(huì)兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過(guò)的紅蘋(píng)果。大家都開(kāi)心極了！
瞧，籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)分成紅、黃兩隊(duì)，正戰(zhàn)得難分勝負(fù)，只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子敏捷地奪過(guò)球，左躲右閃，使勁一跳，奮力投球，球在球籃邊轉(zhuǎn)了兩圈，滴溜溜掉了進(jìn)去。
“投中了！”“投中了！”圍觀的同學(xué)有的嘆氣，有的擁抱，有的落淚，有的咬牙切齒……時(shí)間像個(gè)飛快跑過(guò)的調(diào)皮的小孩，撒下一路鈴聲。同學(xué)們一邊朝教室跑去，一邊用手扇著風(fēng)擦著汗，心里盼望著下一個(gè)課間快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的課間作文10
為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，我們學(xué)校開(kāi)展了大規(guī)模的班級(jí)間活動(dòng)。
第七節(jié)課的上課鈴響了“零零零”，班里的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室，整齊地排好隊(duì)，伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)們走到大操場(chǎng)上，興高采烈地站著。
廣播練習(xí)的音樂(lè)響起，學(xué)生們用最整齊的動(dòng)作給全校的老師看。做完廣播操后，是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優(yōu)美的動(dòng)作下，有男生奇怪的陪襯，搞笑！然后是動(dòng)感街舞。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都很酷，讓旁邊的老師笑了。
做完三個(gè)練習(xí)，快拍音樂(lè)響起，同學(xué)解散！一些學(xué)生在快樂(lè)地跳繩，一些在射擊，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我們學(xué)校充滿了歡笑和歡笑，每個(gè)學(xué)生臉上都掛滿了笑容，額頭上流出黃豆大小的汗珠。
每天下午第三節(jié)課結(jié)束，也就是大課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得很開(kāi)心！希望學(xué)校的.大課間休息能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再緊張。
有趣的課間作文11
叮鈴鈴，大課間來(lái)了!我們?cè)跇堑览镉行虻呐抨?duì)上操場(chǎng)，去上大課間。今天我們玩的是蹦蹦球。
開(kāi)始比賽了，我前面幾位太慢了，我正想著。突然有人叫我，輪到我了，剛跳了不幾個(gè)，我就從頭到腳都是汗，我覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩，因?yàn)檫@個(gè)游戲累人、枯燥�？晌彝媪藥谆匾院笥X(jué)得這個(gè)游戲好玩極了。正在我們玩得激烈的時(shí)候，操場(chǎng)的另一邊傳來(lái)比我們還熱鬧的歡呼聲，我一看，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的在滑龍板，可把我們班全班男生羨慕壞了，也包括我。正當(dāng)我們看的入迷的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我們只好戀戀不舍地走回教室。
我喜歡我們的大課間，大課間鍛煉了我們的身體。
有趣的課間作文12
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥(niǎo)一般沖出教室。
操場(chǎng)上，有幾個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有一些男同學(xué)和女同學(xué)在一起踢毽子，有的男同學(xué)在打籃球，還有的……
我呢，在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起，中間的一個(gè)人在敲鼓。只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲“咚咚咚……”傳來(lái)，游戲開(kāi)始了！我的心撲通、撲通的，像燒開(kāi)的水一樣。我們開(kāi)始傳了。第一個(gè)人拿著道具傳給下一個(gè)人，下一個(gè)接過(guò)來(lái)，再遞給下一個(gè)人……到我的時(shí)候，我心想：不要到我！千萬(wàn)不要到我！我接過(guò)后趕緊給了下一個(gè)人。正好，鼓聲停了。我看見(jiàn)那個(gè)人的臉上有些害怕、緊張，我覺(jué)得他可能再害怕自己演不出節(jié)目。但最后，他還是走上前緊張地背誦了古詩(shī)。
剛朗誦完古詩(shī)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來(lái)了，我們只好依依不舍地回教室了。
有趣的課間作文13
“加油！加油！”你猜猜，是哪兒傳來(lái)的吆喝聲？哦，原來(lái)是單洞新村小學(xué)在進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的像一只只小兔一樣跳房子，還的在健身，而我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行的是運(yùn)球接力。
我們拿起乒乓球拍及乒乓球，準(zhǔn)備拖球。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預(yù)備—跑！”同學(xué)們就像離弦之箭一樣沖向終點(diǎn)。看見(jiàn)宋滿翼跑兩步球就掉一下，我沖著她大聲喊：“你快點(diǎn)��！”過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我懷著緊張的心情沖向終點(diǎn)，心想：千萬(wàn)不能掉球�。〔蝗痪鸵煌瑢W(xué)們責(zé)怪了。順利到達(dá)終點(diǎn)后，我心中的石頭才落了地。
此時(shí)，操場(chǎng)上成了一片紅色的海洋，宏偉的音樂(lè)伴隨著同學(xué)們“拋球，發(fā)球”的口號(hào)，伴隨著領(lǐng)操員的優(yōu)美動(dòng)作，整套乒乓球操做的干凈利落、整齊劃一。最后進(jìn)行的是小課間活動(dòng)，我們班的10名同學(xué)排著隊(duì)下了樓。有的打拳擊，還有的投飛鏢。就這樣，一場(chǎng)有趣的大課間結(jié)束了。
今天的大課間真精彩！
有趣的課間作文14
今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫;我們都是木頭人，看誰(shuí)做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開(kāi)始!”
楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢(shì)。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來(lái)了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
楊老師說(shuō)：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個(gè)世界就不精彩了!
有趣的課間作文15
下課了，校園里馬上熱鬧了起來(lái)。
他們有的玩捉迷藏，有的玩網(wǎng)小魚(yú)，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網(wǎng)小魚(yú)”了。
“網(wǎng)小魚(yú)”可以幾個(gè)人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時(shí)，我們先做“漁網(wǎng)”，由一隊(duì)長(zhǎng)排成兩排，面對(duì)面把手叉起來(lái)，然后舉高，就成了一張密實(shí)的“漁網(wǎng)”。這樣可以從上面罩下來(lái)，讓任何小魚(yú)都沒(méi)有機(jī)會(huì)逃脫。再由剩余的同學(xué)排成一排“小魚(yú)”，依次游動(dòng)著往“網(wǎng)”里鉆。扮成“漁網(wǎng)”的同學(xué)就趁“小魚(yú)”不注意的時(shí)候，突然收起“漁網(wǎng)”。最后，等“漁網(wǎng)”放下，誰(shuí)被漁網(wǎng)套住了，誰(shuí)就輸了，就要表演一個(gè)節(jié)目。
這個(gè)游戲非常受大家的歡迎，同學(xué)或三五成群，或許多人一起來(lái)玩，玩得可開(kāi)心了！
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