古詩(shī)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧，古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？以下是小編整理的古詩(shī)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)作文 篇1
清明節(jié)來到了，如毛的細(xì)雨從天上灑落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。在清明的時(shí)候我國(guó)人們要為死去的親人掃墓祭奠亡魂。
可這樣的雨中美景，吸引了不少去掃墓的行人，他們的心情都非常沉重。行人中，有的帶著祭品，有的扛著掃把，還有的捧著鮮花，在路上急忙行走去掃墓。在途中他們想起去世的親人，心情十分悲痛。為逝去親人憂傷哀婉哭嚎。
這時(shí)有一位名叫杜牧的遠(yuǎn)鄉(xiāng)人，他孤身一人在陌生的地方趕路心里的滋味已經(jīng)很難受。偏偏逢上細(xì)雨綿綿，又淋了雨，衣服全被打濕了。心境更加凄迷紛亂。想找個(gè)酒家，歇歇腳，避避雨。他走著走著看到一個(gè)牧童頭戴草帽，騎在牛背上，在放牛。他趕緊走到牧童跟前問：“小牧童，你知道附近有酒家嗎？”放牛娃用小手指著遠(yuǎn)處對(duì)他說：“有個(gè)杏花村，那個(gè)杏花村可是遠(yuǎn)近聞名的酒家�！倍拍谅犃伺d奮極了，迫不及待地朝著放牛娃指的方向走去。找到了那個(gè)神秘的地方——“杏花村”！這時(shí)他靈感也隨之而來。一首七言絕句脫口而出：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
古詩(shī)作文 篇2
小時(shí)候，我只會(huì)跟著媽媽念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因?yàn)樗世噬峡�，而并不能體會(huì)到詩(shī)人那思念故鄉(xiāng)的情感�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)從“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”中體會(huì)到詩(shī)人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以從“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂”中感受到詩(shī)人因薊北被收復(fù)而欣喜若狂……古詩(shī)，伴隨著我成長(zhǎng)。
從李白的《靜夜思》到葉紹翁的《游園不值》，我都朗誦過。小時(shí)候，每每讀到李白的《古朗月行》，我都會(huì)中斷自己的朗讀，想象著月亮上的嫦娥、桂樹和月兔，想象著嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么搗藥、桂樹什么時(shí)候開花、開的花和我們的一樣還是五彩繽紛，鮮艷奪目……然后，就會(huì)纏著媽媽給我講月亮的故事；稍大一點(diǎn)，我就知道月亮上沒有生命，那只是人們的幻想，并跟著老師一起有模有樣地讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人的情感，但并不完全懂；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，因?yàn)樾〉臅r(shí)候喜歡古詩(shī)，也背過幾首，在潛移默化中，我的文章中也會(huì)不時(shí)冒出一些詩(shī)句。有空時(shí)，呆在自己的小房間里，找一個(gè)最愜意的姿勢(shì)，坐在椅子上，讀著詩(shī)人們?yōu)榱耸惆l(fā)自己的情感而寫出的詩(shī)詞，我會(huì)自然而然的體會(huì)到詩(shī)人的情感，也學(xué)到了許多的東西：從“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”中，我學(xué)到了：不管前路多么艱辛，我們都要勇敢地走下去，不能被困難打倒；從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了農(nóng)民伯伯用自己的心血和汗水種莊稼，如果我們浪費(fèi)糧食，是多么對(duì)不起農(nóng)民伯伯啊……
時(shí)間在快速的流逝，似乎從剛呱呱墜地的小嬰兒到現(xiàn)在活潑開朗的少女只是轉(zhuǎn)眼間的事，時(shí)間改變了我，也改變了其他人，但唯一改變不了的是我對(duì)古詩(shī)的喜愛，讓我們?cè)诠旁?shī)的熏陶中成長(zhǎng)，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。
古詩(shī)作文 篇3
一縷清香，一份灑脫，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著陶潛的五斗詩(shī)魂;一江春水，一曲悲歌，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著文天祥的零丁絕唱;一面歷史，一面鏡子，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著屈原的水中離騷。感悟詩(shī)詞，我們才能“腹有詩(shī)詞氣自華”。
品味詩(shī)詞，一睹詩(shī)豪風(fēng)采。在蜀先主廟，你感嘆“天地英雄氣，千秋尚凜然”，你極言“英雄氣”之廣袤無垠，你極寫“英雄氣”之萬古長(zhǎng)存，然而你吞吐日月，俯仰古今的胸襟卻無人知，以天下為已任的你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。面對(duì)滄海桑田，你發(fā)出了“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的無限感慨;你不曾沉淪、頹廢，在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”;你年事已高，仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
詩(shī)豪——?jiǎng)⒂礤a，是你教會(huì)了我“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
品味詩(shī)詞，一領(lǐng)詩(shī)魔英姿。面對(duì)“同是天涯淪落人”的琵琶女，你柔情萬種，贈(zèng)之以《琵琶行》，“每為他人悲，吟斷柔腸，千古纏綿唯《長(zhǎng)恨》;豈抒一已怨，唱罷新詞，萬里江心聞琵琶�！蹦汜橅緯r(shí)弊，關(guān)懷民生，吟誦“綠衣監(jiān)使守宮門，一閉上陽(yáng)多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿面塵灰煙火色，兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花，十戶中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;你倡導(dǎo)“惟歌生民病，愿得天子知”的新樂府運(yùn)動(dòng)，你一生仕途坎坷，卻心系百姓。
詩(shī)魔————-白居易，是你教會(huì)了我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
品味詩(shī)詞，一覽詩(shī)佛魅力�！巴砟晡┖渺o，萬事不關(guān)心”，盡顯你的歸隱志趣;“行到水窮處，坐看去起時(shí)”，盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”盡顯你的思鄉(xiāng)殷切。你眷顧親人“獨(dú)在民鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”;你思念故友，“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”;你與親人、故鄉(xiāng)，血肉相連，詩(shī)佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉，高潔而超然”。
詩(shī)佛——-王維，是你教會(huì)了我“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”。
品讀詩(shī)詞，我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長(zhǎng);可以盼望未來的瑰麗。讓我們攜古典詩(shī)詞一路前行。
古詩(shī)作文 篇4
功名利祿，一生榮華。這是多少文人志士所追求的，為了名利，背井離鄉(xiāng)，十年寒窗，有多少人在名利場(chǎng)上失意，但在他們眼中，我卻看到了一八份坦然┅┅
“采菊東籬下，悠然見南山�！边@就是陶淵明夢(mèng)中的桃花源，辭官歸隱，可能只是出于無奈，但他的眼中卻流露出一份坦然。
李白的放蕩不羈“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁”，投國(guó)無門，月下獨(dú)酌，邀月共飲，他相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，才華無處施展，一種無奈，但他的眼中也流露出一份坦然。
曾經(jīng)的雕欄玉砌，金壁輝煌，結(jié)果則是國(guó)破家亡，彈指間，名利只是一陣輕煙。無言上西樓，把哀愁化作一江春水，任它東流，“剪不斷，理還亂”，但，他――南唐后主，則別有一番滋味在心頭。他的眼里依舊是那份坦然。
著名女詞人李清照，面對(duì)愛人的離去，瘦比黃花，相思苦困擾著她，她的眼中，不止是不盡的哀愁，同時(shí)也是因?yàn)榱擞辛四欠萏谷徊拍軐С罨髅利惖脑?shī)章。
在面對(duì)世俗時(shí)，他們有那樣一份坦然，真是的難得，這種坦然只有在古詩(shī)中，我們才得以一見吧？
古詩(shī)作文 篇5
揭起《詩(shī)經(jīng)》的封面，你會(huì)看到“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的水色河光；翻開《楚辭》的篇章，你會(huì)看到“梟梟兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的湖波江浪。水性是溫柔的，它能表達(dá)出人們內(nèi)心的情感。古時(shí)候，人們的主要交通工具之一是船，所以渡口也就成了友人或戀人依依惜別的地方，而水在此時(shí)就扮演了重要的角色。
“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住�！保ㄍ跤^《卜算子·送鮑浩然之浙東》）這是一首送別詞，詩(shī)人以眼波喻水，以蹙眉喻山，因?yàn)橛辛藢?duì)水的奇想，使得這首詞沒有離別的感傷，才脫離了送別詞的俗套。
水與愛情的關(guān)系，似乎比水與友情的關(guān)系更密切，翻開我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》就能得到證明�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚�！保ā遁筝纭罚┳髡咦非笠庵腥硕豢傻�，就在這百草凋零的清秋時(shí)節(jié)起了相思：她在什么地方呢？她“在水一方”，又“宛在水中央”，心上人若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，讓作者魂?duì)繅?mèng)縈，寫出了可望而不可即的愛情。
簡(jiǎn)單的水，多么神奇��！水因?yàn)楦挥谧兓�，靈動(dòng)活潑，也能引出詩(shī)人們對(duì)人生的感悟和思索�！伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾對(duì)人生的樂觀豁達(dá)；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是李后主綿長(zhǎng)的愁緒；“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”是李太白的壯志豪情；“君者，舟也；庶人者，水也。
水能載舟，亦能覆舟。”荀子對(duì)政權(quán)與人民的關(guān)系的比喻，給后世留了一個(gè)深刻的警示；而孫子從水中悟出了克敵制勝之道：“兵無常勢(shì)，水無常形；能因敵變化而制勝者，謂之神�！彼怯徐`性的，它可以傳遞人間難舍之情，可以寄托相思之情，可以抒發(fā)遷客騷人對(duì)人生的憤懣之情。
愿我國(guó)的古詩(shī)詞借著水的魔力能流得更遠(yuǎn)、更久。
古詩(shī)作文 篇6
我小時(shí)候爸爸媽媽在新區(qū)蓋新房子，所以把我送到爺爺奶奶那兒。爺爺奶奶常常教我古詩(shī)。我很喜歡念古詩(shī)。奶奶只把發(fā)音教給我讓我照著書念。于是我總是胡念，念完后又會(huì)大笑一會(huì)兒。 我念“離離原上草”。這首詩(shī)好像讓我到了草原上，因?yàn)槲矣X得草原上的東西很美好。我討厭“一道殘陽(yáng)鋪水中”這句話，一聽“殘”字，我就想起可憐的殘疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”讓我覺得有“真珠”“月”一定很美好。所以我念到這首詩(shī)時(shí)，從第二句開始念，最后一句讀兩遍，奶奶就說：“怎么不讀第一句呀？”我說：“第一句不好聽，我不愛念�！蔽易x到“半畝方塘一鑒開”，想到有半畝地那么大的糖，我就嘴饞起來。最后一句“為有源頭活水來”我覺得很合理，那么大的一塊糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爺爺聽了我的解釋都樂了。奶奶說：“誰能吃那么多糖一次表弟來我家，我們翻到《泊船瓜洲》，然后一起大叫“京口瓜洲一水間”。我說：“有瓜�！钡艿苓�補(bǔ)充一句：“還是進(jìn)口的呢！”讀到《贈(zèng)汪倫》的第三句“桃花潭水深千尺”時(shí)，我們真的聞到桃子的香味。我抬頭往桌子上一看，原來有一盤大桃子。于是我施了一計(jì)，把大的讓給了弟弟，我拿了一個(gè)最小的，剩下的爺爺奶奶一人拿一個(gè)，還剩一個(gè)。不一會(huì)兒我就吃完了，拿起剩下的一個(gè)慢慢吃了起來。弟弟知道中計(jì)了：一個(gè)大的和兩個(gè)小的比，我當(dāng)然吃得多。表弟不動(dòng)聲色的吃完了，卻又從水果袋子里拿了一個(gè)最大的桃子，洗了洗吃起來。這時(shí)奶奶說：“行了，剩下的放起來�！蔽曳吹钩蕴澚�。表弟說道：“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君�！蔽荫R上明白，他說大人不會(huì)明白我的心思。我馬上說：“本自同根生，相煎何太急。”他的臉馬上紅了，我怕他難過又說：“桃花潭水深千尺，不及表弟送我情�！北淼荞R上高興起來。 我讀《出塞》第二句老讀成“萬里長(zhǎng)城人未還”。爺爺奶奶怎么教，我都不聽，我覺得那樣順口。還有“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，“蒼苔”我總讀成“窗臺(tái)”。爺爺說：“你看看誰家窗臺(tái)上有腳印�！蔽艺f：“沒有�！薄澳悄阍趺凑f別人家的窗臺(tái)上有腳印呢？”我馬上跑出去，一會(huì)兒跑回來說：“咱家的窗臺(tái)上有腳印了�！睜敔斝χf：“你真搗蛋還有一次，正在讀高中的表哥來我們老家做客，見我在“談?wù)摗惫旁?shī)，便炫耀起來，說：“快樂是什么？快樂就是‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在風(fēng)火闌珊處’的釋然�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肪褪恰删諙|籬下，悠然見南山’的閑適�？鞓肥鞘裁�？快樂就
是‘行到水窮處，坐看云起時(shí)’的瀟灑�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肪褪恰缓薰湃宋岵灰�，恨古人不見吾狂耳’的壯志凌云。”但是我一句都沒聽懂。 后來我漸漸地背的詩(shī)多了，詩(shī)的意思也漸漸懂了。但我讀到“大漠沙如雪”時(shí)，總會(huì)想起我曾經(jīng)問過奶奶：“大沙漠里會(huì)下雪嗎？”
古詩(shī)作文 篇7
淚水，像決堤的洪水一般，不受控制地從他眼角涌出，順著臉滑下，滴在米色的宣紙上，暈開了墨。上面的字大都看不清了，但還能依稀看到幾行運(yùn)墨很重的草書：
“幾回花下坐吹簫，銀漢紅墻入望遙。如此星辰非昨日，為誰風(fēng)露立中宵。纏綿思盡抽殘繭，宛轉(zhuǎn)心傷剝后蕉。三五年時(shí)三五月，可憐杯酒不曾消�！�
昨晚——
一杯、兩杯、三杯……
醉吧……醉了就不疼了。
清清冷冷的月光，昏昏暗暗的庭院，樹影婆娑的老墻，和那笙歌曼舞的隔壁，都像一把利劍，狠狠刺入他的心。
那把利劍，叫思念，也叫絕望，貫穿著他近來的三五年。而這三五年間，唯一能讓他留戀的，是那有她的三五個(gè)月。
一杯又一杯，在“嘩嘩”與“咕咚咕咚”的交錯(cuò)聲中，過去如潮水般向他涌來……
那時(shí)的他，英俊瀟灑，正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)。那是梨花飄香的時(shí)節(jié)，就算夜已微涼，大街上依舊人來人往。他帶著激動(dòng)與喜悅，掠過熙攘，穿舊巷，過回廊，奔向一棵桃樹。樹下，已經(jīng)有人在絞著衣角東張西望地等人了。旁邊是表妹家，這位自然是表妹了。
表妹顯然是看到了他，一只手攥著衣服，一只手揮著絲帕招呼他過來�？吹剿麣獯跤醯臉幼�，表妹不禁笑道：“你不是已經(jīng)提親了嗎，還這么急干什么?”他滿臉蕩著回憶之色說：“我們不就是這樣認(rèn)識(shí)的嗎?”表妹臉一紅，轉(zhuǎn)移話題道：“之前都是你對(duì)月吟花，我最多也只是覺得好聽，一點(diǎn)意思都沒有。今天我吹簫給你如何?”不等他說話，她就拿出早備好的蕭，纖纖玉指扣在簫眼上，自顧自地吹起來。他笑說一聲“你這丫頭!”就靜靜聽簫聲了。簫聲時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而跳脫，還時(shí)不時(shí)快速顫兩下，勾勒出一種明朗爛漫的月下花前。這天人之音伴著微醉的花香，和他的幸�？鞓�，在空中盤旋了一夜……
一陣涼風(fēng)吹來，硬生生地把他拉回現(xiàn)實(shí)。所有虛幻的安慰全消失了，他難以接受地愣了兩秒，下意識(shí)地看向遠(yuǎn)處表妹家的府邸，猛地一震，一股強(qiáng)烈的思念和絕望從心底升起。
多少年來，只有一個(gè)人，依舊每天保持著一種望月的姿勢(shì)，思念的姿勢(shì)，企盼心上人的歸來。獨(dú)立中庭，久久望月，一任夜晚的冷露打濕了自已的衣裳，打濕了自已的心靈。而這種等待的盡頭卻只能是一片虛無，思念的幻滅，絕望地讓他只能借酒燒愁�；蛟S只有忘了她才能擺脫思念與絕望的夢(mèng)魘吧。
可是真的'能忘了她嗎?明月相伴，花下吹簫，是多么美好的經(jīng)歷。要怪只能怪上天毫不留情地開了個(gè)玩笑嗎?她所在的府邸雖然可望，但她卻如天上的銀河一般不可及。
終是上天不公啊!一夜之間，天人兩隔。昨夜已一去不復(fù)返，只留下悲痛的今夜和明夜，昨夜的星辰，溫情地記錄著花下吹簫的浪漫故事，而今夜的星辰，卻只是冷冷地照著自已這個(gè)傷心之人。
“哐”，傷心之時(shí)，手一滑，酒樽像表妹一樣支離破碎，酒香伴著難以名狀的復(fù)雜情感，彌漫在空氣中。
不止是樽碎，不經(jīng)意間，石桌上已是一片狼籍。精致的透著復(fù)古青銅色的燕式三角酒樽橫七豎八地倒在桌上，透明色液體帶著純純的酒味兒從杯里溢出來，蜿蜒曲折地占領(lǐng)了石桌。
他像什么都沒感覺到一樣，撐在石桌上的手繼續(xù)顫悠悠地提壺倒酒，捏起酒樽高舉著，然后仰頭一飲而盡。不顧從嘴角溢出的酒和晃出來的酒滴在衣服上濕的一大片，雙肘撐在石桌上，重復(fù)著那機(jī)器般的動(dòng)作�；谢秀便�，他眼前仿佛又出現(xiàn)了表妹的音形容貌，伸手要抓，衣袖卻帶倒了最后一樽酒。涼涼的液體潑了一身，衣服更暗了，仿佛完全融入了夜色中。濃郁的酒香中，他晃了兩下，倒在了桌上。
真的，醉了，就不疼了……
古詩(shī)作文 篇8
從古至今，出現(xiàn)了許許多多的詩(shī)人，有南唐后主李煜，有“老夫聊發(fā)少年狂”的東坡居士，還有革命偉人毛澤東……古詩(shī)詞給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
自四年級(jí)，我進(jìn)入了古詩(shī)社團(tuán)，每一天背詩(shī)，了解詩(shī)人就成了日常生活。久而久之，也就成了我的習(xí)慣，我也喜歡上了古詩(shī)詞，愈發(fā)努力地學(xué)古詩(shī)詞，與古詩(shī)詞為友。
兒時(shí)，我一直在思索：何為愛國(guó)？直到學(xué)了古詩(shī)詞，我明白了：愛國(guó)是辛棄疾“可憐白發(fā)生”的百感交集，是岳飛“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的壯志凌云，是文天祥“臣心一片磁針石，不指男方不肯伏”的赤膽忠心，是林升“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”的感慨，是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的囑咐……
學(xué)古詩(shī)詞讓我快樂。當(dāng)我背下李白的《蜀道難》時(shí)，我快樂；當(dāng)我知道張若虛寫下《春江花月夜》的背景后，我也快樂。學(xué)古詩(shī)詞還讓我積累了文學(xué)基礎(chǔ)。當(dāng)我走在“蜀道”之中，不禁吟一句“蜀道之難難于上青天”，當(dāng)我來到諸葛亮的寺廟里時(shí)，又不禁講道：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”。當(dāng)我看到夕陽(yáng)西下，蒼鷹飛翔，魚兒嬉戲，再次情不自禁地吟誦：“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流；鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天盡自由”……
古詩(shī)詞像瑰寶，成為我的一顆寶石；古詩(shī)詞像墊腳石，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；古詩(shī)詞像美酒，積累的越多越醇香。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，繼續(xù)于詩(shī)為友。
古詩(shī)作文 篇9
小時(shí)候，外婆教我一字一句地背誦唐詩(shī)。她總會(huì)用她那溫柔細(xì)膩的聲音，將詩(shī)意講給我聽，我的腦海里便浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機(jī)勃勃的春，有綠葉婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪紛飛的冬，有”感時(shí)花濺淚“的憂傷，有”每逢佳節(jié)倍思親“的思念……
外婆教我的第一首詩(shī)就是《春曉》。外婆說春曉就是春天的早晨�！贝好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！巴馄乓蛔忠痪涞乩收b著，我一字一句地跟讀著。漸漸地，我在腦海里勾勒出了這樣一幅畫：詩(shī)人一覺醒來，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜里的風(fēng)雨，使花落滿地。我又把想象和詩(shī)句融在一起，跟著外婆讀了第二遍，第三遍。詩(shī)人愛春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩(shī)�！敝裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！芭�，這兩句詩(shī)我懂得。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯，紅綠掩映。一江春水中，鴨兒在嬉戲。江水回暖，它們首先感知到了。走在桃竹之間，望著江水、鴨群，該是多么愜意呀!
”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！斑@兩句我也懂得，讀著，我仿佛也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。多么令人心馳神往!
朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！岸鸥Φ摹督^句》：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！斑@兩首詩(shī)不都把春光寫活了嗎?
漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，有時(shí)會(huì)將兩位詩(shī)人所寫的同一類型的詩(shī)放在一起做比較，找出異同，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇，和寫作背景，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
茫茫詩(shī)海，”春“令我陶醉。
古詩(shī)作文 篇10
父母生我養(yǎng)我，就是希望有一天能讓他們驕傲，讓他們覺得自己的女兒有能力。因此，我一直很努力……
每當(dāng)語(yǔ)文老師說要讓我們默寫古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)本上的“優(yōu)”令我驕傲�？梢淮危揖沟昧恕傲肌�。到家后，父母狠狠地罵了我一頓，——他們很少批評(píng)我。從那時(shí)起，我就決定每天作業(yè)一做完就要抄默背古詩(shī)詞。
記得有一次，老師沒布置作業(yè)，回家時(shí)，我簡(jiǎn)直不知怎么表達(dá)內(nèi)心的高興，結(jié)果開心到忘了背古詩(shī)。媽媽不滿地直接將我?guī)нM(jìn)書房，說：“今天你必須背下三首老師沒教的古詩(shī)！我兩小時(shí)后來檢查！”
我心里害怕極了，白花花的淚水從眼眶中流出，一滴一滴地落在《小學(xué)生必背古詩(shī)》上。我只好死記硬背，含著淚水，嘴里吐出幾個(gè)聽不清的字。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽來到我面前。她見我如此傷心，便跟我講起道理來了：“我知道背古詩(shī)有點(diǎn)難，但是，只要你多去看、多去理解，就一定能戰(zhàn)勝它的。想要背古詩(shī)，那當(dāng)然要先融入古詩(shī)詞中啊，只有明白了它的意思，才能夠一字不少地背�！痹趮寢屩v道理的那一刻，我覺得她是個(gè)美麗的天使。
這次，期末考的試卷中考到了課外的古詩(shī)。老師說這題難倒了一大片學(xué)生，答對(duì)的寥寥無幾。我便是其中的一個(gè)。所以，這次考試取得讓我驚喜，讓媽媽驕傲的成績(jī)——95分。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。花點(diǎn)時(shí)間去讀詩(shī)吧，它是智慧的源泉。
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