以共享為題目的作文600字（通用48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以共享為題目的作文600字（通用48篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以共享為題目的作文600字 篇1
隨著科技的發(fā)展，我們的進(jìn)步，人們漸漸發(fā)明出新的工具。共享單車就是一種，越來(lái)越多的資源正與我們發(fā)生密切關(guān)系，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睿?/p>
共享單車，現(xiàn)在也演變?yōu)槿藗兂鲂袝r(shí)的一種交通工具，走在大街小巷上，總能時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾輛共享單車擺放在路邊。共享單車對(duì)于品德高尚的人來(lái)說(shuō)，是一種教育，教會(huì)他們懂得分享，樂(lè)于分享，記得那一天，我和我那纏人的妹妹一同去公園游玩，走得腳又酸又累，就在這時(shí)，我看見(jiàn)路邊停著一輛共享單車，便搶在妹妹前面坐了上去，騎了好一會(huì)兒，妹妹在后面跑的氣喘吁吁，晶瑩的汗珠一刻不停地從她臉上淌下來(lái)，我忽然想起共享單車，共享不就是分享嗎？我作為姐姐，卻這么對(duì)待妹妹，太不應(yīng)該了。于是，我立刻從座椅上下來(lái)，輕輕地把妹妹抱上座椅，小心翼翼地推著她向前滑行，夕陽(yáng)的余輝映紅了我們倆的臉，公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲
共享單車對(duì)于自私自利的人來(lái)說(shuō)，則是一件可以屬于自己的珍寶，我也曾多次看到許多人將車子騎回家后，使用一些手段，讓這輛共享單車成為自己獨(dú)有的。共享，應(yīng)該就是大家一起分享的意思吧！共享單車，不是僅一人獨(dú)有的，而是一種共有資源。公共設(shè)施都不能隨意破壞，何況是對(duì)我們有益的工具呢？但還是有許多人將單車當(dāng)用來(lái)發(fā)泄的工具，甚至還有些人看見(jiàn)路邊停著一輛共享單車，左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)人，便一腳將共享單車踹翻，而過(guò)往的行人又有幾個(gè)想過(guò)扶起它們？
共享時(shí)代的來(lái)臨開(kāi)啟了許多扇窗戶，同時(shí)也關(guān)閉了許多扇門�？萍嫉陌l(fā)展，使我們變得更加富強(qiáng)；時(shí)代的進(jìn)步，使我們更加團(tuán)結(jié)。生活理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀難道會(huì)隨著時(shí)代而改變嗎？不，不會(huì)。時(shí)代在進(jìn)步，我們的理念也在進(jìn)步，但還一定是最初的理念嗎？不，也不一定。共享時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，不要讓時(shí)代改變我們最初的理念！
共享時(shí)代的來(lái)臨，究竟是益處多，還是壞處多呢？
以共享為題目的作文600字 篇2
共享單車、共享書店、共享籃球，越來(lái)越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
舉人們?nèi)粘Ｉ钪幸粋�(gè)隨處可見(jiàn)的例子：一個(gè)人在大街上，突然想起要去一個(gè)地方，可是身上沒(méi)有帶錢，只帶了一部手機(jī)。他只要掃描“共享單車”上的二維碼，就可以騎上“共享單車”到他想去的地方。“共享書店”就是在書店里，每個(gè)人只要掃描書上的條形碼，就可以把書借走閱讀�！肮蚕砘@球”也是同樣。
從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒(méi)有二維碼的。所以，“共享”的一切事物都是依靠科技的力量�？萍际刮覀冞M(jìn)步，科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代，科技時(shí)代造就了“共享時(shí)代”。
“共享時(shí)代”還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃�，有人造出了共享單車。造共享單車的人相信我們是不�?huì)隨意破壞單車的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象�！肮蚕頃r(shí)代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無(wú)損的單車，人們也愿意去騎這些單車，這不就是一種信任嗎？“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟�，社�?huì)才創(chuàng)造出共享，因?yàn)樾湃�，才有“共享時(shí)代”。
但“共享時(shí)代”的缺點(diǎn)是什么呢？并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜�，只是我們沒(méi)有注意到。有一次，我們?nèi)デ镉�，旅游車上了高架，我看到另一個(gè)高架下面，有一堆破舊的單車屯積著，有的少了輪子，有的車架斷了，有的只有籃子，車子沒(méi)有了那些心里沒(méi)有善良與愛(ài)的人，社會(huì)也拿他們沒(méi)有辦法。他們將共享事物破壞了，社會(huì)只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落
所以讓我們彼此信任，對(duì)這個(gè)“共享時(shí)代”做一份貢獻(xiàn)吧！這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒(méi)，就會(huì)讓“共享時(shí)代”更美好。
以共享為題目的作文600字 篇3
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切關(guān)系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機(jī)掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見(jiàn)過(guò)一位家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問(wèn)過(guò)他，為什么不乘車呢，這樣還能快點(diǎn)到校吧。他卻回答我，因?yàn)檫@樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來(lái)共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰�。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費(fèi)那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時(shí)光。共享籃球也總是在你“無(wú)助”時(shí)“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說(shuō)明了我們的意圖，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開(kāi)始了圖書角的放書活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜愛(ài)看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。有的捐一本；有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中；有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角而我和小金則負(fù)責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個(gè)星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語(yǔ)類，這可全是外語(yǔ)呢！我們都按高低、種類來(lái)排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請(qǐng)把這圖書角換一個(gè)名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個(gè)名字共享書屋！同學(xué)們聽(tīng)了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號(hào)：“互相共享，樂(lè)趣無(wú)窮！”共享的概念已然消無(wú)聲息滲入我們的意識(shí)。
共享，是份生活；共享，是種理念；共享，是個(gè)時(shí)代。
以共享為題目的作文600字 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時(shí)，正是因?yàn)檫@些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當(dāng)然也要在生活中學(xué)會(huì)共享。
這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……
在這個(gè)共享時(shí)代，最熱門的話題莫過(guò)于共享單車。共享單車使得人們?cè)谏钪懈臃奖�，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯�(wèn)題就是人們擺放共享單車的秩序問(wèn)題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來(lái)了麻煩。然而要解決這個(gè)問(wèn)題便成了最大的麻煩。
共享單車的負(fù)責(zé)人肯定也是費(fèi)盡心思想要解決這個(gè)問(wèn)題。但我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到最好的解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車。而我的見(jiàn)解便是其實(shí)共享單車并沒(méi)有問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個(gè)問(wèn)題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車，是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點(diǎn)點(diǎn)小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。
只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時(shí)代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時(shí)代吧！
以共享為題目的作文600字 篇5
“共享”是一種資源共享，“共享”是城市一道靚麗的風(fēng)景線，“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲，共享單車的鎖開(kāi)了，爸爸騎上摩拜，上班去了。一時(shí)間，大街上都是騎著自行車的人�！岸嗪冒�!”我在心里贊嘆道。媽媽說(shuō)：“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開(kāi)車，減少二氧化碳的排放，又帶動(dòng)了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級(jí)。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車”給家人出行帶來(lái)了方便，“共享汽車”也走進(jìn)了我們家的生活。去年暑假，我和爸爸媽媽坐公共汽車來(lái)到安溪游玩。一下車，我們就來(lái)到了安溪茶都。一踏進(jìn)茶都，一股茶的清香就撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個(gè)攤子，上面擺著各式的茶葉，價(jià)格有高有低。買茶的人來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。我們出了市場(chǎng)，來(lái)到了茶都廣場(chǎng)。映入眼簾的是一排印著“共享”的汽車。我好奇極了，邊跑邊喊：“爸爸，趕緊來(lái)，這里有共享汽車�！币宦�(tīng)到我的叫聲，爸爸也快步跟上�！跋氩坏桨�，共享汽車竟然也走進(jìn)了一個(gè)小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸，我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠�！薄昂冒�，我正有此意�！闭f(shuō)完，爸爸拿出了手機(jī)，掃了掃二維碼，不一會(huì)兒，租車就完成了。“哇塞，科技可真神奇!”我邊打開(kāi)車門，邊贊嘆道。就這樣，爸爸開(kāi)著共享汽車，帶我們?nèi)チ饲逅畮r、西坪茶葉大觀園......安溪的山山水水，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!
謝謝你，“共享”!不僅方便了我們的生活，也讓我們享受了生活�！肮蚕怼�，是出行路上一道美麗的風(fēng)景線!
以共享為題目的作文600字 篇6
隨著21世紀(jì)的到來(lái)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
這固然是一件好事，共享資源提高了我們的生活質(zhì)量，也擺脫了“一人一車”對(duì)環(huán)境帶來(lái)的巨大威脅，使我們的城市變得更綠色，更健康……
但，面對(duì)這些接踵而來(lái)的改變。我們準(zhǔn)備好了嗎？
一輛輛破敗了的“小黃車”無(wú)可奈何地倒在了路邊。下面，請(qǐng)用心傾聽(tīng)它們的聲音。
我，是一輛共享單車。我有著靚麗的黃色車身，舒適的座椅，嶄新的把手。我驕傲地昂著頭，等待著我的客人。
不一會(huì)兒，來(lái)了一位年輕的小伙子。他在我的車頭上擰滅了冒著火星的煙頭，毫不在意我的呻吟，騎著我上了一條僻靜的小路，地上落滿了梧桐樹(shù)的葉子，剛下過(guò)雨，地上很滑。小伙子騎得飛快，我雖感力不從心，卻也無(wú)力反抗。突然，一個(gè)急剎車，泥水濺了我一身。小伙子下了車，將我放倒在滿是泥濘的馬路上，離開(kāi)了。輕快的腳步一下一下地撞擊著我的心。
這時(shí)，一位白衣姑娘走到我的身邊。我嘆了口氣，準(zhǔn)備再忍受一次與剛才相同的折磨。
然而并沒(méi)有，一雙纖細(xì)的手輕輕將我扶起，并且擦去了我身上的泥水，輕輕地坐上座椅，騎得不慢也不快，一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹動(dòng)了白衣姑娘那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，也吹進(jìn)了我的心。
在以后的日子里，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)像小伙子這樣的人，也遇見(jiàn)了不少和白衣姑娘這樣的人。
“小黃車”的心聲使我的內(nèi)心思緒萬(wàn)千。“共享”意味著對(duì)人們的個(gè)人素養(yǎng)有了更高的要求，需要進(jìn)一步提高大家對(duì)公共財(cái)物的保護(hù)意識(shí)。
這些“山有木兮木有枝”的事情自然人人都懂，但卻不是人人都能做到。所以，從今天開(kāi)始，讓我們學(xué)著如何共享，如何保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，為21世紀(jì)，為共享時(shí)代翻開(kāi)嶄新的篇章！
以共享為題目的作文600字 篇7
說(shuō)到共享大家一定不會(huì)陌生，共享這一詞語(yǔ)大概是在兩年之前開(kāi)始盛行，經(jīng)過(guò)兩年的沉淀，共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的元素。
隨著社會(huì)的需求，共享系列已經(jīng)層出不窮，共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶等等，面對(duì)這些共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)方便的同時(shí)，而背后我們應(yīng)該遵循社會(huì)秩序和規(guī)則。比如說(shuō)共享單車除了停放不規(guī)則之外，有些人對(duì)單車進(jìn)行破壞，單車的毀壞量大幅度增加，這對(duì)社會(huì)形象而言是極其不好的表現(xiàn)。
在時(shí)間的沉淀下，人們對(duì)共享經(jīng)濟(jì)開(kāi)始規(guī)范起來(lái)，一部分原因是共享系列所設(shè)置規(guī)則引起高度重視，在聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)與信用掛鉤，信用高不僅有優(yōu)惠，還會(huì)特殊情況下使用，所以人們自然就遵守了相應(yīng)的規(guī)范條件�？梢哉f(shuō)現(xiàn)在是高端文明時(shí)期，人們對(duì)于新時(shí)代的產(chǎn)物應(yīng)該給于支持和正確的使用規(guī)則。
對(duì)于現(xiàn)在的共享產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，花樣層出不窮，商人看到了其中的利益，開(kāi)始創(chuàng)新新的共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品。而對(duì)于共享單車來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)是極大的，如今哈羅單車和青桔單車更受人們的歡迎，而小黃車和摩拜單車似乎使用者在減少。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，舒適的出行簡(jiǎn)單的操作和使用的方便都是消費(fèi)者的優(yōu)先選擇。
對(duì)于節(jié)假日來(lái)說(shuō)，共享汽車更受人們的青睞，和幾個(gè)人一起乘坐共享汽車，能帶不少的行李，出行極其方便。當(dāng)然前提是本身就有駕照在手的。
共享產(chǎn)品是新時(shí)代的產(chǎn)物，共享經(jīng)濟(jì)是對(duì)社會(huì)的福音，共享的一切除了利益本身，還應(yīng)該考慮消費(fèi)者的使用，人們對(duì)于共享的信賴和支持，共享帶來(lái)的是推動(dòng)的社會(huì)的發(fā)展，是未來(lái)不可缺少的時(shí)代元素。
以共享為題目的作文600字 篇8
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的每一樣事物都在千變?nèi)f化。給人帶來(lái)方便，給人帶來(lái)快樂(lè)；給人帶來(lái)友誼……更讓人意想不到的是，現(xiàn)在幾乎每一樣?xùn)|西都能共享，也正是這共享給我們的生活增添了幾分情趣。使我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”�？墒怯行┤藚s是因?yàn)檫@不是自己的財(cái)產(chǎn)而去破壞它。
“共享”這個(gè)詞是什么意思？它僅僅是一起分享嗎？不，它還需要我們?nèi)?ài)護(hù)。
今天的馬路上，人們騎的自行車都幾乎是一樣的。綠的綠、藍(lán)的藍(lán)、黃的黃。為此我疑惑過(guò)，我曾去問(wèn)過(guò)媽媽為什么？媽媽告訴我：“這些自行車都是共享的，掃一下二維碼，付1元就可以騎了。”我心里暗喜著：哇！現(xiàn)在竟有這種便宜，簡(jiǎn)直就像天上掉大餡餅。我迫不及待地拿出手機(jī)掃一下，手機(jī)上顯示出了一串密碼，我認(rèn)真的擰動(dòng)著鎖，生怕擰錯(cuò)了，等會(huì)兒后悔來(lái)不及�！芭距辨i打開(kāi)了，我感到挺神奇的————那么多的自行車這個(gè)密碼是怎么弄的。想了大半天也摸不著頭腦。算了，不想了。還是騎著去玩吧！
我騎在路上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面龐。花兒在跳舞，小草在在向人們揮手，柳樹(shù)也不服氣，用力地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像一位害羞的少女?dāng)[動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。這美麗的景色真是讓人難忘�。∥衣仳T著，一切都盡收眼底�！疤彀。铱吹搅耸裁�？”
一輛輛的共享單車被拋棄在田野邊，而且還是隨手一丟，丟在路邊。有的甚至還扔在小溪中，倒掛在別人家院子的墻上……現(xiàn)在人們的思想也太惡劣了吧！為此我卻什么都不能說(shuō)。
善良的人們請(qǐng)保持你們?cè)镜男膽B(tài)，不要因?yàn)檫@不是自己的財(cái)產(chǎn)，就去破壞它。請(qǐng)珍惜這世上的一切。不要讓這一切變得渾濁，讓他們保持自己原本清澈的樣子吧！請(qǐng)珍惜共享。
以共享為題目的作文600字 篇9
與其說(shuō)是世間太過(guò)悲涼使人心變得冷漠自私，倒不如說(shuō)是人心太過(guò)冷漠自私才使世間變得悲涼�！}記
走在大街上，兩旁綠葉沙沙作響，高樓聳立。耳畔，是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。抬頭，漫看云卷云舒。似乎一切都是那么美好。
忽地，一片黃紅闖入視線。不是別的，是一排傾倒在樹(shù)邊的小黃車小紅車。
正是某種意義上政府所下發(fā)的福利，共享單車。
在這個(gè)時(shí)代，四處是共享。共享單車，共享籃球，共享書店……這使得人們的生活，出行變得極為方便，卻也是“煞了風(fēng)景”。就像隨處擺放的共享單車，體育館旁也處處是滾落在地的共享籃球，臟兮兮的蹦入草叢，然后被貪玩的小孩偷偷帶回家。
報(bào)紙上電腦上隨意一瞟，都能看見(jiàn)“小黃車被破壞”“小黃車被噴成粉色”的新聞。所有人都知道這樣是不對(duì)的，可是有些人就是死悔不改，想著反正不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)動(dòng)作，于是這樣想，這樣起貪念的人越來(lái)越多了，隨處擺放的“共享”也便越來(lái)越多了。
于是小黃車變成了小紅車，于是自行車鎖一代又一代的換新。
這對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是值得羞愧的，然而卻還有人得意洋洋甚至慶幸“啊，幸好我早就占了一輛小黃車”“幸好我撿了這籃球”。
照我說(shuō)，這樣共享遲早會(huì)消失。能輕易被滿足的，人們總是不珍惜，而后當(dāng)失去了又抱怨著叫囂著。
當(dāng)人的“劣行”被發(fā)現(xiàn)后，被嫌棄，孤立，遠(yuǎn)離。然后哭著抱怨，訴苦。
————這些都是我們自找的，因?yàn)槲覀兲^(guò)珍惜自己趁著一切都還未開(kāi)始，后果都未發(fā)生，讓我們?cè)谶@共享的時(shí)代珍惜共享資源吧。
人生有太多的來(lái)不及。來(lái)不及做的事，來(lái)不及說(shuō)的話，來(lái)不及珍惜的人和物。不要成為來(lái)不及的一員。
我們一直蹦跑在時(shí)間的賽道上，而最大的敵人就是自己。
以共享為題目的作文600字 篇10
共享能帶給人們精神上的美好與高興；共享可以提高人生的情味與境地，贏得人們的敬重；曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)共享的人注定是一個(gè)孤單者，一個(gè)失敗者。
共享是一種智慧，懂得共享的人能收成他人的高興，一同也給予了自己高興。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著怎么與他人共享我的高興，由于那會(huì)使我更高興�！鄙w茨的話確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研制效果；他與社會(huì)共享自己的`財(cái)富。
人人都有自己的趣味。有的人把讀書當(dāng)作趣味，再繁忙的作業(yè)之余，還要從時(shí)刻的縫隙中學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作趣味，到了簡(jiǎn)直不能勞作的時(shí)分，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；天然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的趣味。至于那些等而下之的“趣味”，舊不用說(shuō)它了。其實(shí)共享卻很簡(jiǎn)略，它僅僅一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所具有的給予他人，然后獲取高興，丟掉憂慮，這便是共享！
趣味，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個(gè)人的國(guó)際觀。而我則把和他人一同共享試驗(yàn)得到的高興當(dāng)作趣味，有一位巨大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在試驗(yàn)室里做試驗(yàn)由于我可以跟我的朋友一同渡過(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的主意簡(jiǎn)直與每個(gè)人的主意相同。
共享給他人，是每個(gè)人都能做到的，可是也是很難做到的，真實(shí)做起來(lái)，跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的言語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到很高興，但是他人也會(huì)送你一個(gè)靜靜的祝福和甜甜的笑臉。
這個(gè)國(guó)際便是有了共享才變得如此的美麗，不管你與人共享的是高興或是苦楚，是歡笑或是眼淚。生命因共享而充分，因共享而充溢熱情，因共享而多姿多彩。
以共享為題目的作文600字 篇11
聽(tīng)說(shuō)在佛羅倫薩街頭，熟悉的摩拜單車已經(jīng)穿梭于大街小巷，又看到新聞稱，我們的共享單車想在香榭麗舍大道前拍合照，想目睹埃菲爾鐵塔的英姿。放下手機(jī)的我，踏著共享單車向前騎去。
當(dāng)?shù)匾惠v摩拜、第一輛小黃車出現(xiàn)在小區(qū)門口時(shí)，大家最多的還是詫異。共享單車？怎么共享？趁著人群逐漸散去，我終于看到了他，看到了我們的共享單車。
科技的發(fā)展使我很快地明白了共享單車的使用，下載一個(gè)應(yīng)用軟件，支付押金，就可以開(kāi)始騎行了。手激動(dòng)的近乎顫抖的我，拿著手機(jī)掃描下坐墊下面的二維碼�！岸！钡囊宦暎艽a就被傳送至我的手機(jī)里。
回到家將這個(gè)新科技產(chǎn)物介紹給家人，他們一方面覺(jué)得新奇，一方面也很懷疑：真的嗎？
隨著時(shí)間的推移，這種疑問(wèn)逐漸被打破了。走在偏僻的小巷里，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那銀色、黃色的車身，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
熟悉已經(jīng)替代了新奇，而凌亂也取代了整齊�，F(xiàn)在在街頭想要看到整齊一排的共享單車怕是少之又少，極為稀罕。
再來(lái)看看被馬不停蹄地送往國(guó)外的共享單車們，它們沐浴在陽(yáng)光下，如同小朋友排隊(duì)一般，筆直的一長(zhǎng)排，全是使用中的共享單車。
不得不承認(rèn)，我們的共享單車在國(guó)外似乎更有美感，更能釋放出那震撼的魅力。而我們的共享單車為何似破銅爛鐵一般隨意堆積？
有人說(shuō)，共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨�！肮蚕怼币渤闪司痈卟幌碌臒嵩~。共享帶來(lái)的是便捷。這讓我想到了當(dāng)年在中國(guó)紅極一時(shí)的uber，但已經(jīng)退出了中國(guó)市場(chǎng)。而滴滴打車也已經(jīng)被人們淡忘。如果共享不再解決關(guān)乎使用管理的問(wèn)題，也注定被取代。使共享時(shí)代走向落寞。
想想美國(guó)的aribnb為什么經(jīng)久不衰？
希望共享時(shí)代也可以經(jīng)久不衰吧。
這樣想著，我跳下車，把共享單車上了鎖。
以共享為題目的作文600字 篇12
有人說(shuō)，50年代，60年代的中國(guó)，馬路上最多的就是自行車。而今天的中國(guó)，我可以說(shuō)馬路旁最多的還是自行車。就如腳踏車的輪胎班輕盈歡快地滾動(dòng)著，共享時(shí)代輕盈的鈴聲從耳邊傳來(lái)。
微風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)臉頰，腳下的鏈條滾動(dòng)著，似乎在唱著歌。陽(yáng)光懶洋洋地撒下來(lái)，和著鳥(niǎo)鳴聲，在地上落成美麗的剪影。香樟樹(shù)的葉子一閃一閃的。此刻宛如一縷清泉緩緩流淌過(guò)我們的心里，甘甜的回味還在蕩漾——我們共享的只是單車嗎？不，還有快樂(lè)，還有溫暖，還有文明。
小小的折疊傘撐起一方小天地，晶瑩的雨滴從傘面滑落，絲綢般地雨線安撫過(guò)大地，我們把雨傘放進(jìn)柜臺(tái)里，想象著她下一次的旅行。當(dāng)泛黃的卷帙映入我們眼簾，凝神細(xì)聽(tīng)，我們感受文學(xué)吹來(lái)的風(fēng)。我們把書本放回暑假里，等待著書香彌漫下一方徒弟。共享是一個(gè)善舉，共享更是一種自豪。
當(dāng)中國(guó)的高鐵飛馳而過(guò)異國(guó)他鄉(xiāng)的高原，留下個(gè)閃電般地殘影，人們歡呼著，人們沸騰著；當(dāng)“一帶一路”話題飄揚(yáng)在割過(guò)的上空，這是中國(guó)速度的共享，這是中國(guó)制造的共享。
我們共享著食物，共享著音樂(lè)，共享著文明，共享著智慧……也許哪天，全世界都會(huì)共享著中國(guó)“支付寶”帶來(lái)的便利；也許哪天，我們還將共享著更多的事物。
共享——一種常態(tài)。
共享——心靈的共享。
因?yàn)楣蚕恚覀冊(cè)诟淖冎�，改變著……共享好像投射進(jìn)心里的燈塔，在海面的波浪上搖曳著光亮。我們傳遞著快樂(lè)，因?yàn)楣蚕怼覀儌鬟f著溫暖，因?yàn)楣蚕怼覀兊男撵`更近了，因?yàn)楣蚕怼?/p>
以共享為題目的作文600字 篇13
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展，共享生活已悄然走進(jìn)社會(huì)的日常生活中、共享單車、共享雨傘、共享充電寶……這些帶著共享二字的新經(jīng)濟(jì)如雨后春筍般從城市的各個(gè)角落生長(zhǎng)起來(lái)，這無(wú)疑給每個(gè)人帶來(lái)了新的體驗(yàn)，帶來(lái)了生活的便利。
然而每一樣新生事物的出現(xiàn)和發(fā)展，必然會(huì)經(jīng)歷波折和坎坷，共享單車亦如此。每當(dāng)我們?cè)诟叻迤谝簧砥渥叱龅罔F站準(zhǔn)備回家的最后一公里時(shí)，看到那一排排顯眼的小黃車時(shí)，一定會(huì)由衷地感慨：“共享單車真是方便�！钡哌M(jìn)一看，小黃車有的被按上了私人車鎖，有的被撕掉或涂抹掉了二維碼�；蛟S想要共享便捷沒(méi)那么簡(jiǎn)單，再聯(lián)想到網(wǎng)上不斷出現(xiàn)的共享單車亂停放甚至亂丟棄等負(fù)面新聞，我不禁陷入了沉思，共享單車怎么了？共享單車該如何做到真正有效共享呢？
共享單車共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，是體現(xiàn)了社會(huì)的文明和進(jìn)步，說(shuō)明新科技新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)新思想正在百花齊放，但在共享單車共享經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，稍顯缺乏規(guī)范，缺乏相關(guān)文明法規(guī)制度建設(shè)，而相關(guān)共享單車共享經(jīng)濟(jì)在提供便捷高效服務(wù)的同時(shí)更應(yīng)注重宣傳提倡文明使用，合理使用，而我們每個(gè)享受共享單車共享經(jīng)濟(jì)的社會(huì)細(xì)胞，更應(yīng)做到我為人人，從而才有人人為我，才有單車共享、共享單車、共享美好生活。
我相信共享單車的前景是美好的，它體現(xiàn)了我們社會(huì)對(duì)資源的有效合理利用，實(shí)踐了國(guó)家綠色環(huán)�？沙掷m(xù)發(fā)展的理念，共享單車之共享不僅需要硬件的發(fā)展和完備，更需要大家的文明素質(zhì)配合，科技一直在前進(jìn)，我們的思想、行為更需要進(jìn)步，我更相信，只要我們每個(gè)人都向前邁出一小步，我們的社會(huì)、國(guó)家就會(huì)前進(jìn)一大步，愿文明之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在每個(gè)人的心中，展現(xiàn)在每個(gè)人的行為中，愿共享單車譜寫出一曲共享美好生活的新樂(lè)章。
以共享為題目的作文600字 篇14
在現(xiàn)在的時(shí)代中，我們有很多共享的東西，在街道上，有很多共享單車等……
共享書店也成為我們中學(xué)生周末必定去的地點(diǎn)，我們可以在里面，自助地借書以及還書，并且可以從書店中，借閱書籍，可以讓我們知道很多知識(shí)。
共享單車一批一批地進(jìn)入我們的城市，使我們的交通變得更便利。出門在外，如果你不想走，便可以拿出手機(jī)掃一掃ofo或者摩拜后面的二維碼，輕松地開(kāi)鎖。這樣，也讓我們的環(huán)境變得更好。汽車排出的廢氣使我們環(huán)境變差，但是共享單車的加入，使之環(huán)保，使之便利。
雖然共享單車的加入，使城市中的交通便利，但是也有很多人把小黃車上的二維碼弄掉，為自己所有；還有人把小黃車的鎖弄壞，這樣就可以既不出錢，就可以騎自行車了……對(duì)于這樣的事還有好多，但有一點(diǎn)請(qǐng)大家做到，就是愛(ài)護(hù)好我們身邊的每一樣?xùn)|西，愛(ài)護(hù)好這些共享資源。
如果每個(gè)人都這樣做，那么我們社會(huì)上的共享資源就變得很少，幾乎看不見(jiàn)。所以在我們用的同時(shí)，也要注意，文明出行，行車安全。
同時(shí)共享單車的加入使我們方便出行，也改變著人們生活的理念，有些人有車，但是不開(kāi)，要去騎行小黃車等共享單車，這使人們的生活便利，方便。也讓人們用很少的錢，去騎行共享單車門。
還有共享便利店，僅供我們買東西。只要選完?yáng)|西，把它放在門口的收銀臺(tái)上，輕輕一掃，打開(kāi)手機(jī)支付，便可以離開(kāi)，只要你沒(méi)有付錢，那個(gè)自動(dòng)門就開(kāi)不開(kāi)，這樣一來(lái)，就可以讓人們文明購(gòu)物，自覺(jué)付錢。這樣的資源還有很多……
在現(xiàn)在的共享時(shí)代中，讓我們?cè)谑褂眠@些共享設(shè)備，共享資源的同時(shí)，文明使用，不要弄壞他們，不然他們會(huì)傷心地呦！在文明使用的同時(shí)，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好他們哦！
以共享為題目的作文600字 篇15
當(dāng)你看見(jiàn)路邊排放得整整齊齊的共享單車時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)共享書店里人們津津有味地看書時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)人們無(wú)需抱著滾圓的籃球就可以走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，你是否感受到我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
瞧，人們輕松地跨上共享單車，臉上流露出舒心的笑容；瞧，打籃球的人們隨手拿起一個(gè)籃球，臉上流露出暢快淋漓的表情；瞧，共享書店里的人們津津有味地看著書，臉上流露滿足的笑容；大雨中，人們打開(kāi)共享雨傘，臉上流露出感激的神情……
一次，我們出行去西湖游玩，騎單車便是必不可少的環(huán)節(jié)，我們無(wú)需帶著沉重的單車，只需踏上一輛共享單車，便可以享受西湖的美景，不想騎時(shí)只要將車隨意停在路邊，便又可以繼續(xù)步行。西湖美景美不勝收，共享帶給我的便利更讓人難以忘懷。
垃圾場(chǎng)有一堆又一堆黑壓壓的垃圾，垃圾車一車又一車不斷運(yùn)來(lái)垃圾。這時(shí)，人們想到了共享。如果五個(gè)人都要看一本同樣的書，人人都想擁有一本就需要5本書，但如果共享，只需要一本書供所有人借閱就可以了，如果有50個(gè)人，500個(gè)人，5000個(gè)人……這樣就能大大減少不必要的生產(chǎn)與浪費(fèi)。地球的資源越來(lái)越少，如果人們學(xué)會(huì)共享，那么地球?qū)?huì)變得更加美好。
路邊的共享單車時(shí)而被破壞，書店里的共享書本時(shí)而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應(yīng)該的，但是許多人還是會(huì)去制止這種行為的發(fā)生，使我們的社會(huì)更加溫暖。
共享時(shí)代造福每一個(gè)地球人，我們要接受這個(gè)新的時(shí)代，歡迎這個(gè)新的時(shí)代！
以共享為題目的作文600字 篇16
廣場(chǎng)上，商場(chǎng)大廳里，高檔飯店門前……到處都已擺好了喜人的圣誕樹(shù)，服務(wù)員都頭頂著紅色的圣誕帽子，贈(zèng)品也豐富了，圣誕老人玩具，圣誕樹(shù)掛件……
“又到年底了呀�！眿寢尭锌溃牙蜒劬φＵ�，“離過(guò)年還有倆月呢！”“您說(shuō)的是大年！”我解釋“按陽(yáng)歷都快到元旦了，快新年了�！崩牙巡恍嫉�?fù)u搖頭。在姥姥心中，只承認(rèn)農(nóng)歷的大年初一才是該過(guò)的正經(jīng)節(jié)日，什么新年、圣誕節(jié)，她根本不放在心上，這些東西怎么能算是節(jié)日呢？我很理解姥姥的不屑的態(tài)度，因?yàn)槲乙苍?jīng)對(duì)中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)這件事耿耿于懷，對(duì)西方的文化宗教我們了解多少呢？就跟著湊熱鬧。
前些日子，媽媽帶著我和妹妹在充滿圣誕氣息的商場(chǎng)里購(gòu)物，光滑的大理石地面反射著樓頂上的水晶彩燈，耳邊回響著童聲歌唱的圣誕音樂(lè)，一棵高大招搖的圣誕樹(shù)下，是兒童樂(lè)園，那里，圣誕老人還在發(fā)禮物呢，妹妹激動(dòng)極了，撒腿沖去。我正想去追，迎面“飛來(lái)”一個(gè)頭戴尖尖紅帽的小伙子，他穿著旱冰鞋，靈巧地避開(kāi)我，唱著輕快的歌，并投給我一個(gè)善意的微笑。我也笑了，環(huán)顧四周，原來(lái)每一個(gè)人的臉上都掛著愉悅的笑容，是啊，誰(shuí)能不被這里快樂(lè)的圣誕氣息所感染呢，都情不自禁的融入其中了。
不同的民族有不同的宗教信仰，不同的國(guó)家有不同的歷史文化，但節(jié)日的意義似乎遠(yuǎn)不局限于宗教和文化。充滿魅力的節(jié)日我們一起過(guò)，美好的事物我們共同分享，拋開(kāi)所有的不同，我們對(duì)節(jié)日的向往，對(duì)幸福的追求，對(duì)過(guò)年的期盼，是一樣的。不管是姥姥的“大年”我的“新年”還是西方的“圣誕年”，都讓這冬天充滿了暖意，都在用絢麗的色彩為這一年畫上句號(hào)的同時(shí)，告訴人們，明年會(huì)更好。
以共享為題目的作文600字 篇17
現(xiàn)在的人都不比以前的人了，每天以為有了錢就可以有了一切，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，如果沒(méi)有了干凈的水，更多的電，大家就像老鼠沒(méi)有了奶酪。
你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的：大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實(shí)牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來(lái)打磨，而且對(duì)各種化工染料的提取，排碳量高，對(duì)皮膚有一定的刺激性，容易導(dǎo)致過(guò)敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此，我們盡量少選擇化纖服飾作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質(zhì)，如棉質(zhì)、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖之類的服裝。
你們可知道，被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶450年;易拉罐200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板13年；棉織物1—5個(gè)月；紙片半個(gè)月。以后可以這樣做:不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾撿起，不亂砍、亂伐樹(shù)木，多栽一些樹(shù)，就可以綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
我們以后這么做就可以讓地球媽媽少掉一滴眼淚，讓她快快樂(lè)樂(lè)的守護(hù)著我們。要是每個(gè)人做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，我們居住的家園干凈整潔、沒(méi)有污染，人類共同所擁有的地球才不會(huì)哭泣，而是綠樹(shù)成陰，我們身體才會(huì)更加健康。
為了地球的明天請(qǐng)你們節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要亂丟垃圾，看見(jiàn)垃圾請(qǐng)大家拾起來(lái)，這樣地球媽媽才會(huì)變美麗，生活才會(huì)更美好。
以共享為題目的作文600字 篇18
在當(dāng)今這個(gè)共享資源越來(lái)越多的“共享時(shí)代”，有許多可供人們騎行、看書、打球……也正因?yàn)槿绱�，這些東西占用的地方也越來(lái)越多，造成了街道上行人的不便。
今年暑假，我的表妹和外婆從揚(yáng)州來(lái)到了上海，讓我既擔(dān)憂，又高興。擔(dān)憂的是街道上的那些成山的共享單車會(huì)不會(huì)讓她們感到不便與不習(xí)慣，高興的是表妹又能夠陪我一起看書，寫作業(yè)，聊天了。表妹來(lái)的這段時(shí)間里，唯一讓我感到羞愧的事，當(dāng)然，也是來(lái)源于“共享單車”。
由于表妹特別喜歡吃冰沙，甜品這類東西，所以，我和媽媽就準(zhǔn)備帶她去一家甜品店�？墒�，才剛剛走出樓下的大門，表妹就大叫了起來(lái)：“姐姐，你樓下的空地上怎么放了這么多排共享單車��？要是哪個(gè)人一不小心，被這些共享單車拌了一下，后果也是很嚴(yán)重的！”
我一看到她滿臉的慍色，心想：唉！原本出來(lái)吃個(gè)冰沙，再吃一點(diǎn)甜品，應(yīng)該是很快樂(lè)的，卻由于這煩人的共享單車，使我羞愧難當(dāng)�，F(xiàn)在，我真想變成一位魔術(shù)師，把這些單車全部變成空氣，才能一解我心頭之恨。
接下來(lái)，當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)偏僻的小路時(shí)，看見(jiàn)了一堆共享單車被堆在了小路口，有橫的，有豎的，有斜的，這時(shí)共享單車讓我們看上去就像一堆無(wú)用的垃圾，失去了它們往日的“威風(fēng)”。這時(shí)，妹妹一臉疑惑地看著我，問(wèn)道：“這些共享單車怎么和垃圾一樣被堆在了這漆黑骯臟的小路之中？”“因?yàn)樗鼈兲嗔�，”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“這些共享單車的生產(chǎn)廠家為了相互搶生產(chǎn)權(quán)，會(huì)大量地生產(chǎn)自己品牌的單車，也正因?yàn)槿绱耍屧S多正規(guī)的賣車行越來(lái)越少。”
說(shuō)著說(shuō)著，我更加羞愧了�，F(xiàn)在，往日的一切幾乎都變成了共享的，讓我不禁覺(jué)得“共享危機(jī)”正在悄悄來(lái)臨。
以共享為題目的作文600字 篇19
我是一輛共享單車，我剛剛被運(yùn)送到了這個(gè)城市，我全身干干凈凈，油漆上反射出光�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的人，我對(duì)以后的生活很是興奮。
遠(yuǎn)處兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，是一個(gè)大人和一個(gè)小孩，那個(gè)小孩說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，大概是上學(xué)的年齡。哦，今天好像是開(kāi)學(xué)日……正在我沉浸在自己的幻想中，他們離我越來(lái)越近了。大人把孩子放到了前面的簍子里，然后自己也掃碼坐了上去。不是吧？我才第一天來(lái)，就要受這般折磨！我每前進(jìn)一步都極為緩慢，兩個(gè)人的重量快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在一陣煎熬之中，終于到了目的地。大人把我一扔，就拉著小孩走進(jìn)學(xué)校了。“這種人真沒(méi)素質(zhì)，不愛(ài)惜公共物品，還教壞小孩！”我暗暗罵了一句�，F(xiàn)在的我，簍子有些彎了，漆也被刮掉了一點(diǎn)。唉，我光鮮亮麗的第一天就毀在他們手里了，真不甘心啊！
我靜靜地在學(xué)校躺了一下午，終于放學(xué)了，校門口有很多人，我想著怎么也會(huì)有個(gè)人把我扶起來(lái)吧�？上�，他們都視我如空氣，有的瞥了一眼，隨后立即轉(zhuǎn)頭，澆滅了我的希望。有的還狠狠踹兩腳，然后拍拍手，頭也不回。然后有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，掃碼騎了上去。
啊，真是幸運(yùn)，我看見(jiàn)他把車停到了門口，然后快速地走進(jìn)家。唉，真粗心，還沒(méi)掃碼付錢呢。直到他拿來(lái)了小刀和一些修理機(jī)械用具，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁�？墒翘t了，他把我的鎖硬生生卸掉了，又把二維碼涂掉，然后把我放在停車棚里。我感受到骨折一般的疼痛，直鉆心，但我沒(méi)辦法呼喊，只能任由自己如此之痛。
人類們，放過(guò)我吧，你們難道就沒(méi)學(xué)過(guò)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)嗎？來(lái)到這個(gè)城市第一天，我就千瘡百孔，失望透頂。
以共享為題目的作文600字 篇20
共享單車就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，一夜之間擺滿了這個(gè)城市的大街小巷。我纏著，利用一個(gè)星期天的下午教我學(xué)會(huì)了騎單車。從此，我就像著了魔一樣，見(jiàn)到小黃車就想上去摸一摸，騎一騎。有一天放學(xué)后，我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車，我像往常一樣湊了上去一看，車子居然沒(méi)鎖!我高興極了，騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時(shí)間，我該回家了，可是又舍不得丟下車子，怕別人騎走，于是我把車子推回了家，放在我的小房間里。這時(shí)候，回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我推回來(lái)了一輛共享單車，問(wèn)我怎么回事，我驕傲地說(shuō)：“我撿的，沒(méi)鎖。爸，您不用每次掃碼給我騎車了，咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我聰明，可是爸爸聽(tīng)了之后眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子，你知道這是什么行為嗎？說(shuō)小了，是不遵守社會(huì)公德，說(shuō)大了，就是一種偷盜行為”。我不服地說(shuō)：“我沒(méi)偷，車鎖是被人家弄壞的！”爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“共享單車本來(lái)就是給大家提供方便的，需要每一個(gè)人都遵守這個(gè)社會(huì)公德，如果大家都只顧自己方便，那這個(gè)社會(huì)還有什么秩序可言？而且，不管車鎖沒(méi)鎖，它都是公用財(cái)物，我小時(shí)候，我的就經(jīng)常告誡我，不義之財(cái)不可取、予人方便，就是予己方便，爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長(zhǎng)輩的教誨......”聽(tīng)了爸爸這些話，我羞愧地低下了頭，爸爸問(wèn)：“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不顧在廚房說(shuō)開(kāi)飯了，推出單車，送到了樓下小區(qū)的停車處。
這件事之后，我再也沒(méi)有把公用財(cái)物占為己有的想法，也制止我的們這樣做，遵守社會(huì)公德，不僅是我應(yīng)該做的，更是全社會(huì)每一個(gè)人應(yīng)該遵守的美德，我們要從我做起，從每一件小事做起......
以共享為題目的作文600字 篇21
漆黑的夜空點(diǎn)綴著兩三點(diǎn)寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。
月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒(méi)有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。
朋友，你說(shuō)有我真好，我們可以對(duì)月當(dāng)歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。
可是，歲月無(wú)情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。
朋友，還記得嗎？幼時(shí)的我們是那么天真，純潔。新年的鞭炮迎來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)，你我也為此歡聚一堂�？粗笕私o小孩發(fā)紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你，對(duì)你笑嘻嘻地說(shuō)著新年快樂(lè)。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發(fā)，將那一毛錢給我，對(duì)我說(shuō)著新年快樂(lè)的祝福語(yǔ)！
你說(shuō)，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說(shuō)話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長(zhǎng)，溫暖著喧囂。
我總以為，我們之間的海誓山盟不會(huì)消失，但我卻不知道總有一天海誓會(huì)因海枯石爛而枯竭，山盟會(huì)因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。
但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)不曾忘記。有人說(shuō)：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了�！蔽野炎笮瑤Ы壘o，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來(lái)那時(shí)我總是忍不住想你了。
抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想著回到過(guò)的你我，讓我們一起共享月光。
以共享為題目的作文600字 篇22
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有共享單車、共享汽車、共享籃球……現(xiàn)在我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
在未來(lái)，科技將會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，共享的事物也越來(lái)越多，但是如果有一所共享學(xué)校，學(xué)校里有許多共享教室，那就好了。
共享學(xué)校可以建在任何地方，只要有一塊地方，一所共享學(xué)校就可以建成。大山里的共享學(xué)校將是最好的共享學(xué)校，它是最堅(jiān)固并且是設(shè)備最齊全的，這樣當(dāng)大山發(fā)洪水的時(shí)候，共享學(xué)�？梢源蜷_(kāi)防護(hù)罩，使學(xué)校不會(huì)被洪水沖垮。
科技發(fā)達(dá)了，大山里的孩子們家家都有一臺(tái)時(shí)空傳送門，這樣他們就不用每天早上天不亮就起床，還要爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。早上上學(xué)時(shí)，直接通過(guò)時(shí)空傳送門就可以學(xué)生傳送到各自的班級(jí)里，而且不用帶任何東西。每個(gè)人的桌子上都有一塊電子屏幕，上課時(shí)電子屏幕會(huì)將大家分配到不同的課程里。比如說(shuō)：學(xué)生要選擇上數(shù)學(xué)課，直接在屏幕上選擇數(shù)學(xué)課，就直接進(jìn)入到了課程里去。假如學(xué)生想要見(jiàn)到老師，教室里的3D投影儀會(huì)投影出老師的樣子。老師的課程生動(dòng)有趣，可以使那些深?yuàn)W不易懂得知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂，一學(xué)就會(huì)。倘如有哪位同學(xué)不會(huì)，老師還可以免費(fèi)為他再上一節(jié)課。
如果城里的學(xué)生想和大山里的學(xué)生一起上課，直接在家里手機(jī)掃一掃二維碼，通過(guò)時(shí)空傳送門就可以來(lái)到大山，在共享教室里與大山的學(xué)生一起上課。
時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。我希望在未來(lái)，有一所這樣的共享學(xué)校，這樣的共享教室，這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。
以共享為題目的作文600字 篇23
隨著科技的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活。如：共享單車，共享雨傘，共享書店，共享籃球……它們與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著我們的生活理念，讓我們的生活更方便。
先說(shuō)共享單車吧�！澳Π輪诬嚒笔亲钤绲墓蚕韱诬噭�(chuàng)始人�，F(xiàn)在在馬路上可以看到各種各樣的共享單車，有“ofo”、“小鳴單車”、“摩拜單車”等。這些共享單車的出現(xiàn)改變了人們的生活。上班族只需用手機(jī)輕輕一刷，就可以騎著去上班了，這樣既節(jié)省時(shí)間又方便。學(xué)生族上課去就可以刷一輛騎走，就不用花時(shí)間再去等車了，這樣學(xué)生就可以減短來(lái)回時(shí)間，用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間去復(fù)習(xí)。共享單車雖然方便了我們的生活，但是現(xiàn)在存在著亂停亂放的現(xiàn)象，還有人在共享單車上亂涂亂畫，甚至有些人還占為己有。這已經(jīng)違反了共享單車創(chuàng)始人的初衷了�，F(xiàn)在的共享單車已經(jīng)多的“成災(zāi)”了。希望大家在用的同時(shí)，也能愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。我在此呼吁：“請(qǐng)大家在用的同時(shí)能夠愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它！”
說(shuō)完了共享單車，我們?cè)賮?lái)說(shuō)共享雨傘吧。共享雨傘是最近新出的，在地鐵站里都能看見(jiàn)。當(dāng)乘客出地鐵站時(shí)，外面正巧在下雨，乘客又沒(méi)有帶雨傘，這時(shí)就可以在地鐵站出口附近刷一把雨傘。乘客用完之后就會(huì)歸還到原處，如果沒(méi)有按時(shí)歸還雨傘，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)默認(rèn)為你買下了這把雨傘，然后你的賬戶里就會(huì)被扣除相應(yīng)的錢。
共享單車、共享雨傘方便了人們的生活，給我們的生活帶來(lái)了便捷。但是，希望大家在用的同時(shí)，能夠保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。不要出現(xiàn)亂停亂放、亂涂亂畫和占為己有的現(xiàn)象，畢竟這些都屬于公共財(cái)產(chǎn)。當(dāng)你在愛(ài)護(hù)它的同時(shí)，你也會(huì)為自己積一些德。
以共享為題目的作文600字 篇24
在生活與學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念和生活方式。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來(lái)越多，生活也逐漸變得方便。如共享單車、共享籃球、共享書店等。想要做什么事，只需要手機(jī)全部能夠完成。在網(wǎng)絡(luò)上，最受人歡迎的是共享書店，顧客只要走進(jìn)書店，用手機(jī)APP，繳納一定押金，掃一掃書背后的條形碼就能把書帶回家。在網(wǎng)絡(luò)上還有許許多多的軟件，可以幫助人們得到更多的咨詢和服務(wù)。你想要去任何一個(gè)地方，只要滴滴打車，輸入要去的地址，就可以傳到附近滴滴司機(jī)的手機(jī)上，即方便，又節(jié)省時(shí)間，如果你不想乘車去，可以自己騎自行車去，只需要手機(jī)掃碼，就能騎上共享單車到達(dá)目的地。
在手機(jī)中，還有運(yùn)動(dòng)微信，手機(jī)只要震動(dòng)，就會(huì)有步數(shù)，微信圈的朋友可以共享看到，所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，有了它，你可以知道你和朋友們跑了多少步。時(shí)刻提醒我們每天都要鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
我認(rèn)為共享單車是一個(gè)十分好的手機(jī)APP軟件。只要手機(jī)掃碼就能騎自行車上班上學(xué)。我們不用為擠公交車或者堵車而擔(dān)心。只需要共享單車，就可以騎著自行車去任何的地方，也同時(shí)綠色出行，減少環(huán)境的污染。
但是隨著共享單車、共享籃球、共享書店等的出現(xiàn)，更加需要提高我們市民的文明素質(zhì)，新聞報(bào)道中肆意破外、占為己有的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我希望這些共享在給我們帶來(lái)方便的時(shí)候，更希望我們的素質(zhì)能提高。
在任何地方，我們都會(huì)用到科技和網(wǎng)絡(luò)。生活與學(xué)習(xí)也因?yàn)楣蚕頃r(shí)代而逐漸變得便捷。我們的生活變得更美好。有了科技，就有了一切，能做到原來(lái)做不到的事情。難道共享時(shí)代不方便嗎？
以共享為題目的作文600字 篇25
共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著我們的生活理念�！肮蚕怼苯o每個(gè)人提供了幫助，下面我就來(lái)講講吧。
第一個(gè)，也是我們最熟悉的，共享單車。小黃車、海爾單車、ofo、mobike……大街上隨處可見(jiàn)，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，一輛輛整齊地停在路邊，隨時(shí)恭候的坐騎。如果有什么急事，或暫時(shí)無(wú)法坐公交車，只一掃碼，不僅是自行車，還有電瓶車、摩托車，想騎到哪兒就騎到哪兒，想什么時(shí)候騎就什么時(shí)候騎，非常方便哦！
第二個(gè)，是共享充電。在趕路的時(shí)候，或是在補(bǔ)習(xí)班時(shí)，倘若手機(jī)沒(méi)電了，可怎么辦呢？不要緊，在休息場(chǎng)所你總能看到公用充電寶或插座。一邊優(yōu)哉游哉地坐在軟椅上，一邊優(yōu)哉游哉地將手機(jī)插上充電器，再也不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)沒(méi)電用不了了。而且，還有花樣充電的方式，可以快速充電，也可以“涓流保養(yǎng)”，都對(duì)手機(jī)幫助極大，非常方便哦！
接下來(lái)，有共享書店，共享籃球。這些都是娛樂(lè)式的幫助。在工作累了的時(shí)候，想要放松一下，可以去書店看書，也可以去體育館打籃球。和大家一起干，會(huì)有更多樂(lè)趣的。
生活中各式各樣的共享，究竟提供給我們多大的便利，無(wú)法確定。當(dāng)在生活中遇到了困難，“共享”就會(huì)像一位有愛(ài)心的、樂(lè)于助人的過(guò)路人一樣，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們身邊，伸出那一只援助之手�！肮蚕怼笔侵概c大家一起分享好處的意思，在這樣的時(shí)代中，不僅是騎車、充電這種物質(zhì)上的方便，更多的是增加知識(shí)，放松身心的精神上的升華。
如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)共享，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)心，隨時(shí)隨地去幫助別人，那該多好��！愿這樣的時(shí)代源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永不消逝。
以共享為題目的作文600字 篇26
童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。
傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。
村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決定去找“快樂(lè)的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了！千萬(wàn)別讓人知道�！闭f(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張
紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)！”
這個(gè)>故事告訴我們：“有快樂(lè)，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè)更>幸福�！�
真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂(lè)的人，正是不想跟別人一起分享快樂(lè)，分享幸福的人。分享就是快樂(lè)，反之，即使得到快樂(lè)，也不能感受到其中的滋味。
以共享為題目的作文600字 篇27
友誼在你感到委屈時(shí)，第一時(shí)間送出關(guān)懷；友誼在你失敗時(shí)，第一時(shí)間讓你鼓起勇氣，繼續(xù)前行；友誼在你取得成功時(shí)，第一時(shí)間提醒你不要驕傲……友誼就像太陽(yáng)既照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
記得那一次，我破天荒地把我的弱科——物理考進(jìn)全班前列，正是因?yàn)槟愕膸椭?/p>
進(jìn)入初二便新增了一門物理，不知是沒(méi)有掌握方法還是心里想著物理難學(xué)。一個(gè)學(xué)期，物理成績(jī)總是讓我“望洋興嘆”。以至于每次上物理課我都能“懷疑幾次人生”——我智商是不是就這水平�。慷�(dāng)你聽(tīng)到我現(xiàn)狀“悲慘”便二話不說(shuō)幫助我�！笆紫葟幕A(chǔ)開(kāi)始”，你像極了上課嚴(yán)肅的考試，讓我不可反抗，“這些概念和公式你都理解了嗎？”對(duì)啊，我一直都想“一步登天”，忘記其實(shí)基礎(chǔ)才是最重要的。在此以后，你每天都督促我落實(shí)基礎(chǔ)和解題方法，漸漸地，我不怕物理了，作業(yè)準(zhǔn)確率也提高了。
直到我把第一名的試卷拿給你，你似乎比我還要興奮，一臉驕傲地說(shuō)：“怎么樣，我教出來(lái)的徒弟厲害吧？”我依然沉浸在師父夸獎(jiǎng)無(wú)法自拔時(shí)，你又嚴(yán)肅地說(shuō)：“徒弟不可以驕傲��！”
如今，我們已初三，我們共同促進(jìn)，互相幫助的事依然歷歷在目，希望以后我們一起努力，共同考上理想高中。
人生路上有此諍友足矣�；厥坠沤裰型狻Ｓ卸嗌僖蚺笥阎g互助二成為一段佳話。齙牙叔始終相信管仲，并極力推舉，才使得管仲助齊桓公成為霸主；馬克思與恩格斯為人類偉大事業(yè)而相識(shí)相交，最終《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，為人類事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)，成為一段佳話。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的確，燦爛的人生中諍友必不可少！
以共享為題目的作文600字 篇28
自21世紀(jì)以來(lái)，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)，刷新了人們的生活，生活變得越來(lái)越方便，但新的問(wèn)題層出不窮。
當(dāng)你走在街上，你會(huì)看到一排排自行車，對(duì)！這就是共享單車�？墒�，當(dāng)你走近一瞧，準(zhǔn)備掃碼取車時(shí)，去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。
所以其實(shí)，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人，身旁放著一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問(wèn)他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個(gè)車好像有點(diǎn)問(wèn)題，我剛騎上去的時(shí)候一直在響。我給他修修�！迸�？看著大爺費(fèi)力地樣子，我也蹲下去，仔細(xì)觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問(wèn)題，大爺�！蔽疫呎f(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你還挺懂，確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題�！笨粗鬆斝捃嚕以俅螌徱暳藛诬�，好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道：“唉！現(xiàn)在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點(diǎn)都不文明啊！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開(kāi)，繼續(xù)往前走。
一排排共享單車倒在地上，我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地，正準(zhǔn)備像往常一樣視而不見(jiàn)，繼續(xù)往前走，但老人滿頭大汗修車的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)呀！他一個(gè)老人家都如此盡心盡責(zé)，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉(zhuǎn)身離去。
進(jìn)入共享時(shí)代，我們?cè)谶\(yùn)用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國(guó)乃至全世界都在共享文明，每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？
以共享為題目的作文600字 篇29
當(dāng)下，在我們的生活中多了一個(gè)熱門詞語(yǔ)——“低碳”。對(duì)于這個(gè)新朋友我做了一番細(xì)致了解，原來(lái)，低碳就是減少二氧化碳的排放。低碳環(huán)保，綠色出行，在當(dāng)今社會(huì)，共享單車拔得頭籌。
2017年，共享單車如雨后春筍般出現(xiàn)在福州街頭，顏色五彩繽紛，藍(lán)的、橙的、黃的……裝扮著福州美麗的街頭。它服務(wù)著每一個(gè)福州市民，給大家?guī)?lái)了方便，大家都在為我們福州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)上一份力量，這就是我們福州市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我看著共享單車發(fā)展飛快，有小黃車、摩拜單車、哈啰單車……此時(shí)勾起了我的好奇心，我也想來(lái)體驗(yàn)一番。今天，我拿著媽媽的手機(jī)，迫不及待地找了一輛小黃車，打開(kāi)手機(jī)對(duì)著共享單車的二維碼掃了掃，并輸入密碼，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”兩聲，共享單車上的鎖就開(kāi)，這個(gè)操作真是太方便了。我就和媽媽騎上了共享單車。我們一路欣賞著兩旁的風(fēng)景，一路有說(shuō)有笑，還能鍛煉身體，這真是健康而又環(huán)保的出行方式!
可是，好景不長(zhǎng)，共享單車正面臨著前所未有的災(zāi)難。有的被人們丟到江河里;有的缺胳膊少腿;有的被上了私鎖……這些人的素質(zhì)哪去了?這難道是我們中國(guó)人應(yīng)該有的素質(zhì)嗎?不，這不是我們中國(guó)人應(yīng)該有的素質(zhì)!這小小的共享單車就像一面鏡子，照出中國(guó)人的素質(zhì)。共享單車的本意是好的，它能給市民帶來(lái)方便，低碳環(huán)保，綠色出行!我希望大家一起維護(hù)共享單車!
社會(huì)在進(jìn)步，人們的素質(zhì)也要不斷地提高。共享單車是個(gè)好發(fā)明，讓我們一起來(lái)保護(hù)它，低碳環(huán)保，從我做起，讓我們用雙手共同來(lái)維護(hù)更美好的明天，讓我們的天空更藍(lán)，讓我們的空氣更清新!
以共享為題目的作文600字 篇30
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的“共享”事物進(jìn)入我們的視野：共享單車，共享電瓶車，共享汽車……這些“共享”的交通工具操作簡(jiǎn)單，只需輕輕一掃二維碼就能解鎖并提供服務(wù)，為我們的出行提供了不少便利。
共享的交通工具不僅使用方便，外觀也十分的美觀，多用鮮艷的顏色做點(diǎn)綴。騎著這樣的“小伙伴”出行，所到之處皆掀起一道五彩風(fēng)，你便成為了這繁忙城市中一道靚麗的風(fēng)景線。
共享交通雖便利，但也還是有規(guī)定的——必須停放在指定的地點(diǎn)，不隨意停，騎行必須遵守交通法規(guī)，未滿一定年齡不得使用等等。這些都是合理且合法的要求。
在共享交通工具流行的同時(shí)，也有許多只可惡的黑手向他們襲來(lái)——有人發(fā)現(xiàn)可憐的小黃被拆得七零八落，孤單無(wú)助的倒在路邊；小橙被某些自私的人鎖在了樓道內(nèi)，成為了他們的私人用具；小綠被熊孩子撕了二維碼或代碼，只能看著飛馳而過(guò)的車輛卻再也不能歡快的穿行在城市的大街小巷……遇到這種情況，我們應(yīng)該果斷舉報(bào)。一是為了讓這些昔日的“小伙伴”及時(shí)的維修，好繼續(xù)工作；二是為了讓這些自私鬼得到應(yīng)得的懲罰，讓他們嘗到苦頭，爭(zhēng)取根治這種現(xiàn)象。
“共享”時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活、出行越來(lái)越方便，更是在考驗(yàn)我們的品德。經(jīng)得起考驗(yàn)的人嚴(yán)格按照規(guī)定，為自己誠(chéng)信加分；經(jīng)不起考驗(yàn)的人逐漸露出猙獰的面目，干出損人利己的壞事。
若每個(gè)人都以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以信相處，是否我們也可以夜不閉戶了呢？到那時(shí)，是否不用特地打著“共享”的名頭，大家便能毫不猶豫的將物品借予他人，共同分享？
以共享為題目的作文600字 篇31
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，是啊，如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒(méi)有半句埋怨。無(wú)論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽(yáng)似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的妝容，教育你要保護(hù)和熱愛(ài)環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個(gè)連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動(dòng)，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺(jué)得有些許可笑，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸明白老爺爺對(duì)小區(qū)人們那無(wú)私的愛(ài)。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無(wú)限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺(jué)到了他的真誠(chéng)，為他的無(wú)私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛(ài)意的傘，這難道不就是“共享愛(ài)”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛(ài)的橋梁”，何樂(lè)而不為呢？
“共享愛(ài)”是一種快樂(lè)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開(kāi)心扉，將愛(ài)傳播給世界。從小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂(lè)。
讓愛(ài)共享，讓愛(ài)傳播在你我之間！
以共享為題目的作文600字 篇32
道路旁再也看不見(jiàn)各色的自家自相車，只有一排排的共享單車。放眼望去，道路上努力前進(jìn)的自行車中大部分都是共享單車。如今的人們的手機(jī)上總下著一個(gè)關(guān)于共享單車的軟件。一排排共享單車前總能看見(jiàn)人們正彎著腰，拿著手機(jī)掃著車上的二維碼。2017年掀起的這股“共享風(fēng)”雖然給我們提供了方便快捷等等好處，卻有著更多的壞處。
在上半年大家一定在電梯或其他地方看過(guò)共享單車的廣告。“1元1小時(shí)，上班不遲到，還能感受到騎行的樂(lè)趣……”更有周末免費(fèi)等等誘惑，這是人們動(dòng)了心。不斷地有人去嘗試。因?yàn)槭袌?chǎng)的需求，共享單車大批出貨。這與我們所提倡的環(huán)保完全相反。
不知道大家在騎行中是否有關(guān)注到摩拜單車的輪胎是塑料輪胎，極其容易掉落。如若是燒毀這些塑料輪胎，必將再次污染環(huán)境。而建造如此多的共享單車本身就是十分浪費(fèi)。對(duì)于物資缺乏的西北地區(qū)，這些浪費(fèi)又能換多少個(gè)孩子吃飽穿暖！
共享單車的橫空出世也可以說(shuō)是對(duì)自行車行業(yè)的打擊。因?yàn)楣蚕韱诬�，自行車很少再�?huì)有人購(gòu)買。生意的不理想導(dǎo)致許多品牌與工廠破產(chǎn)倒閉。這又讓多少人失業(yè)！有多少家庭是靠著這一份工作而勉強(qiáng)生存的。現(xiàn)在的他們又該如何生存下去！
共享單車的出世與環(huán)保“反其道而行之”。對(duì)于嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題沒(méi)有形成緩解，反而造成了更大的威脅。但威脅的不止這一點(diǎn)，這還威脅者許多人的生活。
這或許是給人們的生活提供了許多好處，但請(qǐng)停止這一切吧！不要讓地球的最后一滴水成為我們的淚水，也不要讓許多人在饑餓與寒冷中離開(kāi)人世。
以共享為題目的作文600字 篇33
在路邊隨處可見(jiàn)的摩拜單車，購(gòu)物商場(chǎng)里擺放的一大堆共享充電寶，越來(lái)越多的共享資源給大家?guī)?lái)了便捷，可是越來(lái)越多的問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。……
共享，共享，意思就是將自己閑置的物品從私人轉(zhuǎn)換成大家共用的東西�，F(xiàn)在，共享的東西越來(lái)越多，可是有些人們卻把共享變成了私人。例如鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的小黃車上鎖事件�？萍际强梢越o人們帶來(lái)便捷，可科技也可以無(wú)限倍的照亮人身上的丑與美。制造小黃車不是沒(méi)有成本的，而且成本的價(jià)格肯定高到無(wú)法想象，而你卻肆無(wú)忌憚地給它上了新鎖，據(jù)我所知，騎小黃車一個(gè)小時(shí)才一塊錢，而你就這么窮嗎？當(dāng)然，我想這小黃車其中自然也有許多漏洞吧！
出現(xiàn)這么多的問(wèn)題，那我們就更應(yīng)該去解決它們，而不是去批評(píng)它們。在重慶，就有這樣的一群小學(xué)生，他們就像是一群可愛(ài)的精靈，他們將自己制作的小卡片掛在共享單車上，卡片上寫著：親愛(ài)的市民，請(qǐng)您文明出行，這樣我們就多了一個(gè)榜樣。所以呀，重慶的共享單車破壞率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一線城市好得多。在生活中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微小的現(xiàn)象，就是當(dāng)周邊所有人都遵守規(guī)則時(shí)，而你不由自主也會(huì)遵守。而這種現(xiàn)象更可以運(yùn)用到，首先發(fā)放共享物品的人也必須整整齊齊放好。接著可以立一個(gè)牌子，指出哪里是可以停放，哪里不可以停放。這種方法當(dāng)然也有不少“漏網(wǎng)之魚”。最近，摩拜單車有了一個(gè)新的方法來(lái)管戒，就是“摩拜獵人”，他們專門在路邊搜尋那些“漏網(wǎng)之魚”，看尋到的數(shù)量來(lái)決定每個(gè)小時(shí)的工資。我覺(jué)得這一個(gè)方法也是不錯(cuò)的。講了這么多的方法，我想這也始終離開(kāi)不了這個(gè)詞：與人方便，與己方便。讓別人方便，更是讓自己方便，在這樣一個(gè)共享時(shí)代，一個(gè)全新的21世紀(jì)，是絕對(duì)不能缺少的一種美德呀！
以共享為題目的作文600字 篇34
現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車、共享書店、共享籃球……它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。現(xiàn)在的人們，每個(gè)人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。
我也曾使用過(guò)公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。
但有些人們，他們卻把共享資源占為個(gè)人資產(chǎn)，停放在自家門口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個(gè)人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己?jiǎn)幔抗蚕碣Y源是為了方便大家的，不能占為己有，這樣使得自己的品德變得一文不值。
還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M(jìn)了河里，我不知道是不是因?yàn)檐噳牧瞬虐阉舆M(jìn)河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車扔進(jìn)河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零，總是沒(méi)有座椅，要不就是沒(méi)有把手，很少看見(jiàn)有完整的。
如果人們?cè)龠@樣破壞下去，很快人們就不會(huì)再有共享資源使用了，不再會(huì)有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的人，一定要制止，同時(shí)，對(duì)待共享資源也要像對(duì)待自己的物品一樣愛(ài)惜。
因?yàn)楝F(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路，這樣會(huì)有安全問(wèn)題，稍不小心，就會(huì)失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車，一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能行。
共享資源雖然方便，但也要愛(ài)惜。
以共享為題目的作文600字 篇35
今年是二零一七年，我們的社會(huì)踏進(jìn)了先進(jìn)的共享時(shí)代�？萍硷w速地發(fā)展著，為我們的日常生活帶來(lái)了極大的便利。
共享單車解決了市民“最后一公里”的問(wèn)題；書店有了共享功能，使我們隨時(shí)都可以借、還書籍，暢游知識(shí)的海洋；共享籃球，又或是籃球場(chǎng)讓人們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，鍛煉體能……我們應(yīng)該感謝那些推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的研究人員！
但是，正當(dāng)我們享受共享帶來(lái)的便利時(shí)，卻有不法分子毀滅著我們共同的幸福。有一名男子，無(wú)知地認(rèn)為共享單車在使用時(shí)會(huì)竊取使用者的個(gè)人信息，便做出了一個(gè)十分粗魯?shù)姆欠ㄐ袨椤獙⒃S多共享單車扔進(jìn)了黃浦江！幸好有市民發(fā)現(xiàn)了異常，報(bào)了警。新聞一傳開(kāi)，便受到了廣大熱心市民的關(guān)注。真是不應(yīng)該！明明是十分安全的共享資源，怎能被如此踐踏！
前幾日，我從補(bǔ)習(xí)班乘坐地鐵回家。剛一出站，新鮮空氣便向我迎面撲過(guò)來(lái)，“呼……真舒暢�！碧炜诊h著幾朵潔白的云，風(fēng)中充滿了深秋的氣息，真可謂是云淡風(fēng)輕�？梢桓绷鑱y的場(chǎng)景讓我不寒而栗：共享單車散亂了一地，路過(guò)的人們不時(shí)地漫不經(jīng)心地瞥一眼，卻沒(méi)有人將它們扶起，或許是風(fēng)太猛，將它們吹倒了；又或許是有人不小心把它們弄倒�；蛟S有種種原因吧。我的心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，我要把它們扶起來(lái)！我俯下身，用盡力氣把單車?yán)饋?lái)，擺正，支撐好……就這樣，我讓它們重新“站”了起來(lái)，心里別提有多暖了。
“走吧！老媽！我們騎共享單車回家吧！”我特地選了一輛國(guó)慶特殊版本的小黃車，迎著涼爽的秋風(fēng)，朝家的方向，不！是朝著新時(shí)代的方向穩(wěn)穩(wěn)地騎去……
人類正不斷向未來(lái)挑戰(zhàn)。
厲害了！我們的共享大時(shí)代！你是我們進(jìn)步的象征！
以共享為題目的作文600字 篇36
又是這樣一個(gè)雨季，淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的，密密的，勾起了我對(duì)雨天的一個(gè)美好的記憶-一把記憶中的“共享雨傘”。
“終于放學(xué)了，可是，這外面是下雨了嗎？糟了，居然沒(méi)有帶傘。算了，看來(lái)只能冒著雨回家了。”雖然放學(xué)了，卻因?yàn)橄掠甑脑颍刮也挥傻镁趩势饋?lái)。收拾好書包，我一鼓作氣背上書包沖出教室。這雨可真冷啊，在風(fēng)的狂轟亂炸之下，雨點(diǎn)毫不留情地砸在我身上。
正當(dāng)我跑到小區(qū)門口時(shí)，卻是毫不意外地發(fā)現(xiàn)，居然堵車了，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片雨幕下，影影綽綽幾把雨傘高高地立著，我卻只得艷羨地看著，突然，一輛車搖下了車窗，我仍沉浸在我的思緒之中，雖然我把書包放在頭頂上了，可真是“繡花枕頭一包草”，中看不中用。雨水，沿著書包，打濕了頭發(fā)，經(jīng)過(guò)了臉龐，慢慢順勢(shì)留進(jìn)脖子。
“小朋友。”一個(gè)陌生的嗓音響起。我不禁好奇地向四周望去，這周圍，除了我可是沒(méi)有別的學(xué)生了，我便向這聲音的主人走去，那是一個(gè)四十歲上下的叔叔，面色黝黑，看著有幾分嚴(yán)肅，此刻卻帶了幾分笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你帶傘了嗎？”我搖搖頭，他又說(shuō)道：“那這把傘給你吧，你們可是祖國(guó)的花朵經(jīng)不起雨淋的�！蔽覜](méi)有接，好奇地問(wèn)道：“可是叔叔，我拿了傘該怎么換給你呢？”他說(shuō)：“現(xiàn)在不都流行共享單車嗎，那就把它當(dāng)成共享雨傘吧，把它給到下一個(gè)需要幫助的人吧�！蔽冶悴辉偻妻o，道了謝之后他便離開(kāi)了。
這份珍貴的回憶一直珍藏在我心里，我卻沒(méi)有收藏這一把充滿意義的雨傘。在一個(gè)下雨天，我把這把傘給了一個(gè)老奶奶。雨，滋潤(rùn)了大地，更是連接了在這個(gè)共享時(shí)代里的每一位陌生人。我們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代里，以自己的綿薄之力，為他人帶來(lái)溫暖，我想，這便是這個(gè)共享時(shí)代最大的收獲了。
以共享為題目的作文600字 篇37
共享，一個(gè)越來(lái)越公眾化的名詞是我們現(xiàn)代生活人與人關(guān)聯(lián)一縷無(wú)形的“線”，它聯(lián)接了我們每個(gè)人，給予我們?cè)S多的方便與互動(dòng)。
一放學(xué)，學(xué)校門前的共享書店便是我們的必去之處，借書之方便，簡(jiǎn)單的操作讓我們愛(ài)上了這個(gè)溫馨的小屋。時(shí)不時(shí)就有人進(jìn)去借書，閱讀。
但有些不美好的，也時(shí)常出現(xiàn)。
“喂，這位同學(xué)，你還沒(méi)有借書吧！”一位同學(xué)正將一本書夾在衣服中準(zhǔn)備離開(kāi)共享書店時(shí)，一位女生叫住了他。“沒(méi)有，我借了。”那位同學(xué)怔了一下，臉有些發(fā)燙。“可我明明看見(jiàn)你是直接拿走的，那你有借書憑證嗎？”這個(gè)女生繼續(xù)說(shuō)�！拔摇蹦俏煌瑢W(xué)的臉發(fā)紅了，不敢回答。這一小插曲驚動(dòng)了書店中的人們，人們都看著那位同學(xué)，那位同學(xué)心虛了，低下頭走向借書處借書，那位女生也沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)借書了。
同時(shí)也在書店的我也看到了這一幕，其實(shí)這種事并不少見(jiàn)，書店的書一直在丟失，而借閱的人也一直在增多，這一切都有著密切的關(guān)聯(lián)，有人想“鉆空子”，把書帶回家，“占為己有”，也有人前來(lái)將家中的書分享給大家。也就“維持”了共享書店。
而校門口也常常會(huì)停放一些共享單車，借閱完書的同學(xué)就喜歡掃碼開(kāi)啟共享單車回家。可最近校門外也沒(méi)有幾輛共享單車，有時(shí)車上的二維碼被貼掉了，有些車甚至直接上了鎖，無(wú)法再供同學(xué)們受用。馬路上到處都有騎著共享單車的人的身影，鮮艷的顏彩已然成為了一道風(fēng)景，可那些“風(fēng)景”中有一些卻是“不對(duì)外開(kāi)放的私家花園。”也無(wú)法供人們賞析。
共享，其實(shí)是一條無(wú)形卻而有力的線，線上承載著人與人直接的互動(dòng)與誠(chéng)信，在這個(gè)共享時(shí)代里，我們?nèi)伺c人之間多了一份關(guān)注，使我們有著更大的責(zé)任感，要給予這條線多一份力量，變得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，延續(xù)著這份誠(chéng)愛(ài)。
以共享為題目的作文600字 篇38
“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書。“嘿，多，別‘一心只讀圣賢書’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒(méi)抬：“老師說(shuō)過(guò)你們不能騎。昨天你還沒(méi)被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書呆子�！敝遣恍嫉鼗刈欤派宪�，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。
我心中暗罵道。
共享，這就是所謂的潮流？開(kāi)玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！
一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)一輛共享單車。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒(méi)啥魔力啊？剛想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，腦袋里忽的閃過(guò)同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！
我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。
這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？
都不重要啦，因?yàn)�，我也跟上時(shí)代潮流啦。
耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。
以共享為題目的作文600字 篇39
如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說(shuō)呢？
每天我們都能看見(jiàn)不少共享單車停在路邊，在新聞里也會(huì)看見(jiàn)北京生產(chǎn)出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見(jiàn)某人在“共享書店”中逗留……
然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。
所謂的共享洗車店，只是一個(gè)讓人們自己付錢，自己洗車的自助設(shè)施；所謂共享書店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的無(wú)人看管的店面，里面的書本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車”，“共享汽車”無(wú)非就是一些自助租車的東西而已！
但是，這些“共享”的事物越來(lái)越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
這幾年，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶�。我�?huì)聽(tīng)見(jiàn)他們這么說(shuō)：
“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫作業(yè)去！”甲說(shuō)。
“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊！”乙說(shuō)。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”
但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧！”
接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車?yán)�！真沒(méi)想到，時(shí)代變化得真快！
但是，幾個(gè)禮拜后，老師說(shuō)，某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀！
這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來(lái)便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來(lái)危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……
以共享為題目的作文600字 篇40
隨著時(shí)代的變化，讓我們走進(jìn)新的世界，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
就在今天早晨，在來(lái)考試的路上，我在車上聽(tīng)到了一則這樣的新聞：現(xiàn)在共享充電寶，正在國(guó)際市場(chǎng)上快速發(fā)展，從去年到今年已經(jīng)有二十幾家，都被投入大量的錢財(cái)……
聽(tīng)到這則新聞，震驚不已，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到共享充電寶能發(fā)展這么快，比當(dāng)時(shí)的共享單車還要迅速。一開(kāi)始我還是震驚不已，但是沒(méi)過(guò)多久，我就十分不安，那是因?yàn)楣蚕沓潆妼氹m然讓我們更加方便使用，但是它卻讓我們長(zhǎng)時(shí)間依賴它，使用它，從一開(kāi)始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的依賴，然而電子產(chǎn)品讓我們從不離手。
這讓人們徹徹底底的改變著人們的生活理念，思想。一開(kāi)始人們想：只有十各電量的時(shí)候才用�，F(xiàn)在人們卻這樣想：只要有了一各電量就可以了。
人們從少量電玩電子設(shè)備到現(xiàn)在大量的電玩設(shè)備應(yīng)有盡有，因?yàn)樗麄冎�，現(xiàn)在市場(chǎng)上有一個(gè)叫共享充電寶，只不過(guò)是用多少錢去交換罷了。從人們珍惜錢財(cái)，不要亂花錢，到現(xiàn)在不把錢當(dāng)一回事，人們的生活理念越來(lái)越不可控制，變得貪婪，自私，沉迷于電玩設(shè)備。
這時(shí)的我在想：如果時(shí)間能從頭來(lái)過(guò)，讓我選擇一次，我絕對(duì)不會(huì)做出這樣的決定。哪怕沒(méi)有高科技電子設(shè)備，哪怕沒(méi)有錢財(cái)，哪怕沒(méi)有地位我都可以接受，單我卻不能接受人們的貪婪，自私。雖然以前時(shí)代落魄，人們卻團(tuán)結(jié)。善良。真誠(chéng)。努力。友愛(ài)，但是現(xiàn)在被共享時(shí)代一一毀滅。
希望人們可以放下這一切，從我做起，好好陪陪家人。朋友，不要讓共享時(shí)代，毀滅這最后美好的東西，讓感情變得碎片化。
以共享為題目的作文600字 篇41
今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人早早起床，吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ス涑邪�！”我高興的一蹦三尺高，終于可以出去玩了！
原來(lái)打算開(kāi)車去超市，可是剛下樓，媽媽就說(shuō)：“我們騎共享單車吧！”“什么是共享單車？”我問(wèn)道，“前面就是。”爸爸邊指向一邊邊回答我。我馬上跑過(guò)去，仔細(xì)一看，共享單車和普通自行車沒(méi)什么區(qū)別，就是沒(méi)有后座，我往前推了推，車子一動(dòng)也不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)被鎖上了，于是回頭對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這車子是鎖著的，我們騎不走�！眿寢屛⑽⒁恍Γf(shuō)：“我給你變一個(gè)魔術(shù)。”只見(jiàn)媽媽從口袋里拿出手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)車子上的二維碼掃了一下，“嘀嘀”的響了一下，共享單車的鎖就打開(kāi)了，又一聲“嘀嘀”的聲響，爸爸也打開(kāi)了一輛，我站在爸爸的車子中間，他帶著我和媽媽一起向超市騎去。
大約過(guò)了十分鐘，我們到了超市門口，爸爸媽媽停下車把鎖滑了一下，車子又被鎖上了，“真神奇！”我說(shuō)道。在逛超市的時(shí)候我卻又不開(kāi)心了，爸爸疑惑的問(wèn)我：“怎么了？在家的時(shí)候不是很開(kāi)心來(lái)逛超市嗎？”我馬上回答他說(shuō)：“我擔(dān)心剛剛我們騎的單車被別人騎走了怎么辦？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“騎走了也沒(méi)關(guān)系，超市周圍還有很多，我們可以騎其他的。”出了超市果然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被別人騎走了，于是我們騎著另外的兩輛單車回家了。
媽媽告訴我共享單車不僅方便還可以鍛煉身體，而且還節(jié)能環(huán)保。今天我了解并親身體驗(yàn)了共享單車，覺(jué)得它真的是一個(gè)很好的交通工具，希望大家以后短距離出門可以少開(kāi)車，都來(lái)體驗(yàn)一下共享單車吧！
以共享為題目的作文600字 篇42
共享單車隨停隨放，為人們綠色低碳出行提供了極大的便利。大街小巷隨處可見(jiàn)的黃、白、藍(lán)、綠等顏色的共享單車，成為中國(guó)城市的一道新的風(fēng)景線。
上班族可以騎車去趕公交，大學(xué)生可以騎車去上課，周末還可以騎車去看風(fēng)景。如今，哈羅、摩拜、ofo等品牌的共享單車如雨后春筍般占據(jù)城市的大街小巷，但是越來(lái)越多的供享單車給城市的整潔規(guī)范帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。
今年6月杭州規(guī)劃了專門處置違規(guī)停放的共享單車場(chǎng)地。走在街頭，五顏六色的共享單車橫七豎八地停放，騎車者為了趕時(shí)間或者圖方便，在店門口、盲道、公交站旁隨意停放共享單車，不僅影響市容市貌，更有可能帶來(lái)交通安全隱患。
不文明共享單車行為隨處可見(jiàn)。逆向騎行、車框帶娃，12歲以下兒童獨(dú)自騎行，增加了交通事故發(fā)生率。此外，在享用單車之后，想方設(shè)法將其占為己有，譬如停在自家車棚，或者另加鎖，更有甚者，擰下車座椅，讓他人無(wú)法騎行。
如何在享受共享資源帶給市民便利的同時(shí)，有效杜絕上述不文明行為是每個(gè)公民值得深思的問(wèn)題。對(duì)于使用者來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該愛(ài)惜共享資源，不破壞、不隨意停放共享單車；見(jiàn)到亂停放的行為應(yīng)該予以勸阻，惡意破壞的行為予以舉報(bào)。對(duì)于投放單車的公司來(lái)說(shuō)，應(yīng)該劃定投放區(qū)域，加強(qiáng)工作人員巡查，及時(shí)收集和整理不規(guī)范停放的單車。對(duì)于政府和執(zhí)法部門，應(yīng)該加強(qiáng)共享文明的宣傳，呼吁大家共同愛(ài)護(hù)共享單車資源；利用現(xiàn)有的城管、交警等巡邏力量，發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者，對(duì)小區(qū)內(nèi)、中小道路上等不文明或未按規(guī)定停放的共享單車及時(shí)巡查上報(bào)，對(duì)故意損毀共享單車的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，予以罰款、拘留或者刑事處理。
讓共享單車成為一道文明的風(fēng)景。
以共享為題目的作文600字 篇43
隨著城市的發(fā)展，共享單車開(kāi)始普及。它的出現(xiàn)，給城市里的人們帶來(lái)了福音，而且環(huán)保、健康、低碳。于此同時(shí)，也有很多人不能正確的使用共享單車，同時(shí)給人們帶來(lái)了很多不必要的麻煩。我來(lái)跟大家分享一下我的所見(jiàn)所聞吧……
就在上個(gè)星期六，我上輔導(dǎo)班的路好，正好看到了一個(gè)叔叔，把共享單車停放在非機(jī)動(dòng)車道的中間，原來(lái)狹窄的道路，變的更狹窄了，導(dǎo)致后面的行人無(wú)法順利通過(guò)，我真是無(wú)法理解他的所做所為，這樣對(duì)他有什么好處呢?我家門口有始終停放了一輛沒(méi)有氣的共享單車，這也不奇怪，可有一次我看見(jiàn)一個(gè)胖子手拿著一個(gè)打氣筒給共享單子打氣，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里暗暗的佩服他，想著給他100個(gè)贊!也沒(méi)過(guò)多久，在家門口又看到了那個(gè)讓我給他100個(gè)贊的小胖子，他居然把車胎氣給放了，頓時(shí)我想到他給車胎打氣的那一場(chǎng)景，明白了，只能一聲嘆息......后來(lái)我經(jīng)常看到共享單子加私鎖的、腳踏板壞的、沒(méi)有坐墊的等等，真是讓人擔(dān)憂!
雖然有人不文明的使用單車，但是也是有人在努力地幫助單車的梳理。記得有一次，我到水游城去玩，在非機(jī)動(dòng)車停放處，看見(jiàn)一位中年婦女，她頂著火紅的太陽(yáng)，汗如雨下，正是這樣的烈日炎炎，她還在有序的指揮來(lái)往的停放車輛。如果我們每一人人都能自覺(jué)的把共享單車停放好，那樣就不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，我們的城市也會(huì)更美好、和諧。
共享單車的誕生，不僅給人們帶來(lái)了很多便利，但是它的制作消耗了很多很多的資源，我們應(yīng)該去好好的珍惜它，不要去破壞，希望大家從我做起，不亂停亂放，不做沒(méi)有道德的事。讓我們一起努力吧!
以共享為題目的作文600字 篇44
土地，現(xiàn)在我們?nèi)巳硕贾，F(xiàn)在，土地的流失量很大，我們一邊保護(hù)土地一邊開(kāi)發(fā)中。那么我就來(lái)講講我的題目吧。
“共享土地”的理念就是，這一塊地，許多人都能用的意思。你們不知道，我的老家那里，就是這樣運(yùn)用的。
記得，大爺爺發(fā)現(xiàn)了一塊荒廢的地，雖然不大，但那時(shí)對(duì)于大爺爺來(lái)說(shuō)那可是財(cái)富啊！于是大爺爺叫上了一堆人準(zhǔn)備把這塊荒廢的土地好好改造一番。有的人拿著鋤頭，有的人拿上幾個(gè)垃圾袋，還有些人拿了種子，準(zhǔn)備做播種的阿婆，還有我們幾個(gè)小蘿卜頭，在一旁幫忙拔雜草，這樣我們分工明確不一會(huì)就把這塊土地弄的干干凈凈。這下我們雖然開(kāi)心有了財(cái)富的種植地，但是不一會(huì)就討論了起來(lái)，有的說(shuō)“這塊我們養(yǎng)雞鴨然后再種些小麥谷子吧！”有的人同意，而有些人那補(bǔ)充道：“再種點(diǎn)樹(shù)木，這樣不就好了嗎？”這話一說(shuō)，大人們先是沉默，然后沉思，最后經(jīng)過(guò)同意。于是，一位奶奶趕緊吧自家的雞鴨拿來(lái)，說(shuō)道：“我為大家先拿出點(diǎn)東西來(lái)�！边@下，我們?nèi)序v了。過(guò)了一會(huì)兒，許多人又忙活起來(lái)了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)。“哇”！你們看，你們看，好漂亮啊！”此言一出我們紛紛抬頭，看到了他們幸幸苦苦搭建的雖小但溫馨的小屋，在那時(shí)候，這已經(jīng)很豪華了，我們不富有，但是十分有家人的感覺(jué)。這樣這塊土地成了我們所有人的寶貝，每天都有人去。于是，我們還給它取了個(gè)名字叫“財(cái)富園”并且把它越擴(kuò)越大。就這樣，這塊平凡的土地，成了財(cái)富，成了寶貝。
你看，這就是共享土地不但能得到財(cái)富，又能讓鄰居們的關(guān)系更近一步。這樣不就是兩全其美嗎？
以共享為題目的作文600字 篇45
隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進(jìn)入我們的視野。
但是就算社會(huì)提供給我們這么多的便捷，可人們有珍視過(guò)嗎？隨處可見(jiàn)被弄壞的單車，弄壞不說(shuō)，更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來(lái)?yè)Q上了私鎖……這種自私自利、沒(méi)有公德心的人在我們的生活中并不是少數(shù)。
有一天，我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)執(zhí)聲，我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過(guò)去。
等我們走近，發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿了圍觀的人們。我一個(gè)人擠進(jìn)人群去“打探情報(bào)”。原來(lái)事情是這樣的——一個(gè)中年男子正在給共享單車上私鎖時(shí)被一個(gè)熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了，小伙子上前跟大叔講起了道理，可大叔不聽(tīng)，兩人便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了……過(guò)后眼看兩人要?jiǎng)悠鹗謥?lái)了，有人便撥打了110，不一會(huì)警察來(lái)了，小伙和大叔才被分開(kāi)了。警察耐心地勸導(dǎo)大叔，大叔卻一臉不耐煩地念叨著：“知道了，知道了”，然后不理警察的勸導(dǎo)走掉了。
事后，人群散盡，只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個(gè)朋友湊上去問(wèn)為什么不懲罰一下那個(gè)大叔，只見(jiàn)那些民警搖了搖頭，其中一個(gè)苦笑著回答：“懲罰有什么用呢，這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根，哪是說(shuō)改就能馬上改掉的呢？”說(shuō)罷，便擺了擺手離開(kāi)了。
是啊，社會(huì)進(jìn)步很快，可是人們的思想真的跟著社會(huì)的腳步在一起進(jìn)步嗎？或許有但又或許沒(méi)有。但是我相信，只要人們一起努力，那么社會(huì)的風(fēng)氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。
就算老一輩人改不掉，但是我們會(huì)改，我堅(jiān)信不久后的社會(huì)一定是個(gè)文明和諧的優(yōu)質(zhì)社會(huì)。
以共享為題目的作文600字 篇46
在前不久，全國(guó)刮起了一陣共享單車的熱潮，騎單車成了一種時(shí)尚，這樣做的確有好處，但不少人卻不能愛(ài)護(hù)它們。
在某市的一個(gè)小區(qū)里，一段吵架視頻引起熱議，視頻中一位小區(qū)保安和一名熱心的居民
正吵得熱火朝天，兩人吵作一團(tuán)，不少居民在旁邊勸解，到底發(fā)生了什么呢？故事的起因源于幾輛“ofo小黃車”，不少小區(qū)居民為了方便將共享單車騎進(jìn)小區(qū)，并隨意擺放。一名小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)了這種情況，立馬沖過(guò)去，但是他并沒(méi)有將單車扶起并排放整齊，而是把單車扛到小區(qū)里的一棵樹(shù)下，把單車通通扔在了樹(shù)下。這一行為，被路過(guò)的一位老伯伯看見(jiàn)了，他便為這些單車“打抱不平”。最后，這位保安因?yàn)殡S意破壞公共資源，惡意損壞他人財(cái)物，被處以拘留7天的處罰，并繳納了500元的賠償金。
隨著共享單車的推動(dòng)，街邊大大小小的共享單車花花綠綠，極大的方便了大家。但是也有不少人隨意停放單車，更有甚者將單車鎖起來(lái)，納為己有，這種情況相當(dāng)惡劣，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也使得不少公司因單車被損壞而破產(chǎn)倒閉。據(jù)相關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，近三個(gè)月來(lái)，不少單車公司倒閉，大多街邊單車以“摩拜單車”以及“ofo小黃車”為主，這兩家公司已損壞了上百萬(wàn)輛單車，而一輛單車的平均價(jià)值在300元左右，這是多么驚人的數(shù)字��！
損壞單車不僅會(huì)導(dǎo)致他人財(cái)物損失，嚴(yán)重的，還會(huì)被罰款或者拘留7天左右。這么做只能逞一時(shí)之快，不僅僅會(huì)使自己入獄，還會(huì)斷送自己的大好時(shí)光。
每個(gè)人按要求騎行，并按照要求擺放，真正實(shí)現(xiàn)共享，與人方便，于己方便才是大家應(yīng)該做的。愛(ài)護(hù)共享單車，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，文明使用單車，做文明人，生活會(huì)更加多姿多彩。
以共享為題目的作文600字 篇47
隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步；我們的生活也正在步入著一個(gè)共享時(shí)代，許許多多的共享產(chǎn)品正不斷地進(jìn)入著人們的視線，并為人們所熟悉使用。而這個(gè)共享的時(shí)代究竟如何，讓我們來(lái)一論便知。
如今的共享產(chǎn)品層出不窮，花樣繁多。那便從我們生活中最為熟悉的共享單車說(shuō)起。馬路上來(lái)往的車流中總能看到各色共享單車的身影，它們的的確確方便了市民的日常生活。只需拿出手機(jī)，打開(kāi)軟件，掃取二維碼即可輕松借到，而還車也不必歸到指定地點(diǎn)，則是停放在馬路邊的停車區(qū)域即可。解決了市民上下班等最后一公里的困擾。雖說(shuō)共享單車優(yōu)點(diǎn)居多，但問(wèn)題還是仍然存在，就如有些借車人損壞車輛，亂停亂放等，但我相信在這個(gè)共享時(shí)代的不斷進(jìn)步下，這些問(wèn)題都可以得到完美的解決。
共享單車已經(jīng)在市場(chǎng)上得到了一定的發(fā)展，也為人們所熟悉，而最近新產(chǎn)生的共享雨傘也著實(shí)新奇。同樣是借助手機(jī)軟件，讓在雨天無(wú)助的人們的到他人的一份溫暖，不免讓人們?yōu)樗膭?chuàng)意點(diǎn)贊一番。
其實(shí)，無(wú)論是共享單車，共享雨傘，亦或是其他的共享資源，他們都無(wú)疑為人們的生活帶來(lái)了便利，為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了一定程度上的進(jìn)步。但更為重要的是，他們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了一份共享的理念。這份讓事物在人們之間相互分享的理念，實(shí)際上也一直滲透著我們的生活。在生活中學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)分享，讓資源也不會(huì)唯一人所用而達(dá)到某種程度上的浪費(fèi)，各類共享產(chǎn)品的理念，的確也是它們?cè)谑袌?chǎng)上得到不斷發(fā)展的一大原因。而人們的生活也正因此不斷發(fā)生改變。
這是一個(gè)不斷發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代。同事，這也是一個(gè)共享的時(shí)代。那就讓身處這個(gè)共享時(shí)代的我們更好地去傳達(dá)這份理念，讓這個(gè)共享時(shí)代能夠更為興盛，更為包容！
以共享為題目的作文600字 篇48
如今，越來(lái)越多的共享資源漸漸占據(jù)了我們生活的大半部分，人們的日常行動(dòng)也都與共享掛上了鉤。
我最熟悉的，就是如今盛行的“共享單車”：“摩拜單車”和“OFO小黃車”。我家樓下就停著好幾輛，不得不說(shuō)，共享單車確實(shí)給人們帶來(lái)了不少好處和便捷，我的父母也常常騎一輛共享單車去上班。但也總有一些貪小便宜的人把“共享”單車占為已有。比如把解鎖單車的二維碼撕掉，把車上帶數(shù)字的吊牌撤掉，或是干脆把單車上鎖，不讓別人享用明明是共享的單車。
更有更加過(guò)分的人，用完共享單車后就隨意停放，樹(shù)下、泥地旁……任何地方都成為了停放點(diǎn)。我常�？吹健八さ埂痹谛『优缘墓蚕韱诬�，車身上沾染了許多污泥，這樣的單車，誰(shuí)還愿意去騎乘？就這樣無(wú)人問(wèn)津，成為廢車。
更有許多“殘疾”車，因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)它，車凳掉落，鈴鐺破損，車把手上的“衣服”不翼而飛的比比皆是。我還曾看到過(guò)一張圖片：成千上萬(wàn)的廢車、壞車、“殘疾車”堆在一起，場(chǎng)面十分“壯觀”。那么多的單車，都因?yàn)槿藗儾蛔⒅貝?ài)護(hù)報(bào)廢了……
也有一些不滿12周歲的小學(xué)生，貪圖方便，騎共享單車上下學(xué)，這是多么危險(xiǎn)的行為��！雖然有不允許未滿12周歲兒童不得騎車上公路的規(guī)定，可真正遵守的人又有多少呢？
在這個(gè)很多事物都共享的時(shí)代，共享，確實(shí)給人們帶來(lái)許多便利，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，但因?yàn)槭枪蚕�，不是自己所擁有的，真正愿意去�?ài)護(hù)、保護(hù)它的人不多。正因?yàn)檫@樣，才會(huì)有許許多多的廢車出現(xiàn)，這樣多的廢車，浪費(fèi)了多少資源！
希望人們能出一份力，至少自己使用時(shí)，不去破壞共享的事物。我相信，如果能做到，人們的生活會(huì)更加便利！
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