興奮的作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的興奮的作文300字4篇，歡迎大家分享。
興奮的作文300字 篇1
星期四，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣里，讓我們?nèi)账家瓜氲那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中來(lái)到了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的第一項(xiàng)是隊(duì)列展示，各個(gè)班級(jí)穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，圍著操場(chǎng)展示了一圈，輪到我們班時(shí)，我們的何老師吹著哨子：“一二一，一二一，一二一……”突然直直地吹了兩下，我們就一起高喊：“三三，三三，金豆樂園，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！”我們精神抖擻的給全校的老師和同學(xué)展示我們班的風(fēng)采！
接下來(lái)的比賽就更是精彩了，我的同桌張雨茜居然跑的比獵豹還快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后；張璐豪如風(fēng)一般拿走了冠軍；賀業(yè)超輕而易舉地得到了應(yīng)該屬于他的第一名……一連串的驚喜帶給了我們。
比賽項(xiàng)目還有投準(zhǔn)、接力等，老師還號(hào)召我們?yōu)閰①惖倪\(yùn)動(dòng)員寫了各式各樣的加油詞，還讓我們帶了樂器為他們加油，如：加油棒、拍手、鼓、裝了豆子或小石子的瓶子……
在賽道旁邊，我們拼命地為參賽的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威——即使沒有我們班的，我們也為他們的精彩而加油，他們也和我們班一樣取得了很好的成績(jī)。
最后的結(jié)果是我們班獲得了所有獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)，尤其是入場(chǎng)式，還獲得了一等獎(jiǎng)，比賽總成績(jī)第一名！
興奮的作文300字 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到梅園，一進(jìn)門我就看見了“戲兔樂園”，媽媽買了票，我們就來(lái)到樂園。爸爸買了蘿卜，我先喂了一只小白兔，它很可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、短短的尾巴、紅紅的眼睛，它還有一身雪白的毛，我又喂了一只灰兔，它一下就把我手中的蘿卜給奪了過(guò)去，可真嚇人。爸爸拿了一根蘿卜，正在喂一只黑兔，爸爸把蘿卜拿到空中，小黑兔一下就蹦起來(lái)，奪走了蘿卜，一會(huì)就吃完了。大約喂了一小時(shí)，已經(jīng)喂了一大半，還有一點(diǎn)就喂完了，我們又開始喂食了，可小兔們都不吃了。我站起身來(lái)說(shuō)：“小兔們?cè)趺炊疾怀粤_卜了？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)橐呀?jīng)有好多人喂過(guò)了，它們吃飽了，所以不吃了。”突然，我看見小兔子飛快地奔跑，越跑越快，都可以掠過(guò)江面，小兔越跑越快，一下子身影不見了，我本來(lái)要捉它，可有一陣興奮的風(fēng)捉住了我的長(zhǎng)發(fā)，讓我跑不了了，我呆呆的站在哪里，心激動(dòng)的'都快要跳出來(lái)了。
我開心地渡過(guò)了這一天。
興奮的作文300字 篇3
早上7點(diǎn)鐘，一貫睡到10點(diǎn)鐘的我，卻乖乖地起床了，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煊忠粋�(gè)“大事件”。
所謂“大事件”，就是姐姐的三人同學(xué)會(huì)，地點(diǎn)就是吾悅廣場(chǎng)。借此我和媽媽也要來(lái)個(gè)二人約會(huì)。到達(dá)目的地，我和媽媽一組，姐姐和她的同學(xué)一組，兩組分開，各自玩了起來(lái)。
我和媽媽逛了一個(gè)上午，看見了玲瑯滿目的玩具，可愛的布娃娃，漂亮的衣服，可我最喜歡的是手套。我又一雙TFBOYS的手套，在學(xué)校很受歡迎。但是在這里，就是“小巫見大巫”了。各種款式，各種顏色，無(wú)奇不有�？催@里，擁有熒光特效的尖刺手套；看那里，可以張開合并的螃蟹手套，這時(shí)我突然想到，今年冬天下雪時(shí)，奶奶把手套借給我，自己卻在一旁凍著，所以我用壓歲錢買了一雙又軟有暖的手套給她作新年禮物，接下來(lái)我們還去了城市英雄等。
這一天我過(guò)得很充實(shí)，也很幸福。
興奮的作文300字 篇4
興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
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