暑假來了的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暑假來了的作文，希望能夠幫助到大家。
暑假來了的作文1
暑假來了，太陽火辣辣的烤著大地，花兒被曬得垂下了頭，爸爸帶著我去游泳。
開始游泳了，爸爸跳進了水里，只見像浪花一般的水花撲到了我的臉上，爸爸說：“快點跳下來，下面很涼快的�！笨晌艺驹谶吷希o張地說：“我害怕，不敢下去�！卑职终f：“別害怕，跳下來吧！我在下面會保護你的�！蔽衣犃税职值氖窃挘钠鹩職馓M了水里，只看見一陣陣浪花向我沖來，我努力地游啊游，終于游到了爸爸的身邊。我和爸爸說：“咱們兩個游泳比賽吧！”爸爸同意了。
開始比賽了，我和爸爸同一時間跳下水，我拼命游啊游，可是水面不做美一陣陣浪花又向我沖過來。不過我還是努力地向前游。不久，我就游到了目的.地，可是我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸還在泳池中央，于是我又游回去跟爸爸一起再游到目的地。我以為我真的贏了，后來我才明白，原來是爸爸故意在讓我的。
快樂的一天過去了，我忘不了這快樂的一天！
暑假來了的作文2
“放暑假啦！放暑假啦！”這是同學(xué)們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來，臉上笑容滿面。
經(jīng)過緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學(xué)式快點到來，拿著好成績回家報喜呢！過上一個快樂的暑假。
散學(xué)式的時候，學(xué)校人山人海，非常擁擠。
來到教室，一進門就知道同學(xué)們吵得不可開交了。但也可以了解同學(xué)們的心情是高興的，開心的。
老師來了，同學(xué)們立刻安靜下來。然后，老師開始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。
最后，激動人心的時刻到了。就是發(fā)獎品和獎狀。老師一個個點過去。大家都要向獲得獎品的同學(xué)表示祝賀和鼓勵。在那一刻，有些同學(xué)都不好意思了呢！大家都高興地回家了。
回到家，我把成績報告單給父母看。上面全是A，他們高興極了！我想：這個暑假一定是快樂的！
暑假來了的作文3
傍晚時分，天提前暗了下來。我往窗外看去：天空的顏色是土黃色的，就像是被弄臟了的一盆清水。隨著一聲巨大的雷響，豆大的雨點突然從天空中掉了下來。
現(xiàn)在，你可以聽到“叮叮咚咚”的聲音，那是雨點在向窗戶小姐姐打招呼呢。緊接著，“刷！”天空中不知什么地方出現(xiàn)了一道白色的閃電，那巨大的光芒，好像天空爺爺在玩閃光燈哩！這些光芒還是會變化的，有白色的，也有紅色的，還有紫色的呢！又是一聲雷響，伴隨著閃電，雨就越來越大了。對面的樓房都被傾盆大雨浸泡了，模模糊糊的，看不清。
我心里想：雨婆婆，你可以停下來嗎？要不，樓下的小貓躲哪里呀？空中的小鳥又可以去哪里躲避？雨婆婆好像聽明白了我的話，不到2分鐘，就停了下來。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，心想：謝謝您，雨婆婆，你讓植物喝足了水，也讓我們在夏日的悶熱中呼吸到了新鮮的空氣！
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