人的一生作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人的一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生作文1
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時間�！�
上帝笑道：“我的時間是永恒的。你有什么問題嗎？”
“你感到人類最奇怪的是什么？”
上帝答道：
“他們厭倦童年生活，急于長大，而后又渴望返老還童。”
“他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康�！�
“他們對未來充滿憂患，但卻忘記了現(xiàn)在；于是，他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活于未來之中�！�
“他們活著的時候好像從不會死去，但死去以后又好像從未活過”
上帝握著我的手，我們沉默了片刻。
我問道：“作為長輩，你有什么經(jīng)驗想要告訴子女的？”
上帝笑著答道：
“他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有的人。他們所能做的只是讓自己被人所愛�！�
“他們應(yīng)該知道，一生中最有價值的不是擁有什么東西，而是擁有什么人。”
“他們應(yīng)該知道，與他人攀比是不好的�！�
“他們應(yīng)該知道，富的人并不擁有最多，而是需要最少�！�
“他們應(yīng)該知道，要在所愛的人身上造成深度的創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則需要花幾年的時間，甚至更長。”
“他們應(yīng)該學(xué)會寬恕別人。”
“他們應(yīng)該知道，有些人在深深地愛著他們，但卻不知道如何表達自己的感情�！�
“他們應(yīng)該知道，金錢可以買到任何東西，但卻買不到幸福�！�
“他們應(yīng)該知道，兩個人看同一個事物，會看出不同的東西�！�
“他們應(yīng)該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應(yīng)當(dāng)寬恕自己�！�
“他們應(yīng)該知道，我始終存在。
人的一生作文2
對于習(xí)慣這個詞，我的理解很廣泛。總的來說就是一種十分強大的“潛力量”：它不僅可以使人懶散，走上犯罪的不良之路，它也可以改變一個人，使人一生受益。有句話說：“江山易改，本性難移”，長期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習(xí)慣。習(xí)慣是在幼小時養(yǎng)成的，因此我們更應(yīng)該有個受益終生的好習(xí)慣，一個主宰人生的好幫手。習(xí)慣的好壞決定著你的成功與失敗，習(xí)慣可以變好，也可以變壞，它既可以幫人，也可以毀人，一個好習(xí)慣甚至可以改變?nèi)说拿\。是好人，是壞人都在一個行為、一個動作、一聲言語之間。
對于我來說，好的習(xí)慣可以成為我打開夢想大門的工具，它也許會帶給你不少正能量的忙，但它從來都是善良的，從不會制造出壞的習(xí)慣。壞的習(xí)慣有很多，它也可以轉(zhuǎn)化為受益的好習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習(xí)慣，是由不良的行為構(gòu)成的。你只有注意平時的一舉一動，時時反問自己：“你違背了好習(xí)慣了嗎？你違背了自己的內(nèi)心了嗎？”那么就可以將一個貽害終生的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�受益終生的好習(xí)慣。但好的習(xí)慣并不是一朝一夕養(yǎng)成的，它需要堅持，更需要不違背內(nèi)心的準則。
金無足赤，人無完人。雖然人人都有缺點，都有壞習(xí)慣，但經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)改進和總結(jié)，也會變成優(yōu)點和好習(xí)慣。好習(xí)慣會時時刻刻提醒你，幫助你。好習(xí)慣和壞習(xí)慣往往在一念之間，是好是壞就用行為與自我的內(nèi)心來證明吧！
人的一生作文3
曾經(jīng)，都有著自己的夢想，有些是所謂的，某個是執(zhí)著的。。。漸漸地，有些成為過往云煙，猶如斷了線的風(fēng)箏；某個被事實無情地抹殺，如同燃盡的蠟燭。得不到的永遠在垂涎，更何況是自己的心儀，既然無法把它帶到現(xiàn)實，那么就讓它在自己理想的世界里完整留存，至少它會是你的另一塊心靈的棲息地。
成長中，心靈的羈絆與陰霾是經(jīng)常的不速之客，或表露，或冰封，或中和，或。。。。。在這種背景下“沒心沒肺”慢慢的成為了有些人心中的桃源。。。。
激情，自信，源于自已，不是上帝賜予，也不是殘酷現(xiàn)實能夠輕易剝奪的。困境中的掙扎是對失敗的不屑，無病的呻吟才是懦弱地表現(xiàn)。自閉，麻木，憂郁，都是自己與自己較勁的產(chǎn)物，或者是對現(xiàn)實逃避的借口，何必壓迫自己做自己的奴隸主呢？既然喜歡陽光那么自己的生活就不該那么的黑暗，不是嗎？
人會改變，但并不是丟失以前的自我，而是展出自己從未有的一面，人，準確的說是人心本來就是多面體，多到自己都不知道自己有幾面，更何況你對別人的認知呢？孤獨，寂寞也可稱之安靜，靜謐，同樣的時刻只是你對它的定義不同而已，追本溯源還是你自己的心里在作古。
每個人都有自己的'人生模式，無論你抽中的是哪種模式，是悲是喜還是悲喜交加，都要好好的過完這一生，即使你的模式是個悲劇那也要強迫自己融入其中，甚至去享受，理由很簡單：人的一生只有一次！
人的一生作文4
人啊都是從剛出生一直到死都忍受這無盡的折磨……
人在還是嬰兒的時候，就沒有了母親的哺育，取而代之的是那些奶粉，魚肝油，維生素片之類的。在剛出生的時候他們大多數(shù)剛生下來就是同一個方式——哭，雖然有嬰兒不哭但是，也是要被醫(yī)生打哭，難道他們愿意來到這個世界嗎？
在青少年的時候，父母為了滿足他們的一己虛榮，不停的讓孩子學(xué)，學(xué)不好了就會受到懲罰，就會用上級命令下級的方式教育他們，如若不然，就會招致一頓拳腳＋棍棒。這樣的教育方式難道好嗎？這樣只會令一代又一代的人機械式的服從，想可憐的狗狗對可惡人類的服從，你們想一想，狗狗是為了什么呢？
人到了風(fēng)華正茂的年齡，又在做些什么哪？無非就是兩個字——利益，以現(xiàn)在的觀點獲到利益的途徑無非就兩種——其一，憑借發(fā)達的商業(yè)頭腦，和雄厚的資本，加上機遇，便有可能成功。其二，就是拼命的努力以得到比別人多的結(jié)果，無異于是用自己的生命換取那些虛偽的利益。得到了以后又能怎樣呢？
40歲雖然是不惑之年，但是又有多少人在這三叉路口迷惑了呢？人吶！
到了70歲，一切都想明白了，但是，一切的一切，不都晚了嗎？人只能一輩一輩的如此循環(huán)往復(fù)，永遠不能脫離苦海啊。
降世為人，福兮禍兮！
人的一生作文5
人的一生就好像是在被規(guī)定的線路上坎坷前行。而我們的上一輩他們的一生更像是被宿命安排的一樣，按部就班的生活，直到死去。
少年時期，學(xué)習(xí)能力強的就繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差的就在家干農(nóng)活做家務(wù)或外出打工；青年時期，結(jié)婚生子傳宗接代成為最重要的事情，有的親戚朋友介紹相親，有的自由戀愛，相處合適的就開始商量結(jié)婚，相處不合適的就分開重新尋找后半生的伴侶，最終均步入婚姻的殿堂，結(jié)婚不久，就在長輩的催促下準備懷孕生孩子傳宗接代，隨之而來的就是贍養(yǎng)孩子的責(zé)任與義務(wù)，拼命賺錢養(yǎng)家糊口，不讓子女餓著凍著，每天能安心學(xué)習(xí)，人的前半生在為子女而努力打拼，似乎是在為孩子而活；中年時期，孩子已經(jīng)長大成人，有的成家立業(yè)，有的不僅已經(jīng)成家立業(yè)連自己的孩子也有了，子女每天工作繁忙，自己的孩子無力顧忌，就求助健在的父母，讓父母幫助照顧，有條件的家庭還能請保姆共同照料減輕父母的負擔(dān)，沒條件的家庭父母不僅還要照顧孫子孫女還要給自己的子女洗衣做飯打掃清潔，人的前半生好像沒有為自己而活，而是在為子女、孫女、孫子而活。老年時期，人的一生開始走下坡路了，有的人無力再照顧自己的后代，有的人還在用自己最后的時期堅持照顧后代，有的人孤獨著守在家中期盼著子女�；丶铱纯矗械娜藚s已經(jīng)學(xué)會了為自己而活，學(xué)會了享受生活，享受這最后的時光，人的后半生每個人的活法似乎不同。
人的一生看似長久卻短暫易逝，每一刻都值得珍惜，每一刻都應(yīng)該為自己而活。
人的一生作文6
清晨，我一覺醒來，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說：“真是瑞雪兆豐年呀，明年又是一個好收成！”
吃完早飯后，我和媽媽開始商量怎樣去學(xué)校的過程中，媽媽提出了不平等條約。因為媽媽有時脫不開身，不能送我上學(xué)，我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準備出發(fā)，卻在媽媽的命令下停住了：“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧！”我接著應(yīng)了聲：“好吧！”隨后，扶著自行車走遠了。
我和姐姐扶著自行車在小路上走著，與姐姐說：“到馬路上就應(yīng)該好走些了吧！”來到馬路上我本想著能大膽地騎自行車了，可在姐姐的話語中停住了，她飽含經(jīng)驗的對我說：“不要走有這車輪壓過的路�！蔽覅s不以為然。當(dāng)我在雪地上騎著自行車時，突然發(fā)覺應(yīng)該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時，車把好像不聽使喚似的失控了，最后倒了下來。我忍住疼痛使出渾身解數(shù)爬了起來，正要騎上自行車前行，卻發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎，連忙走過來說：“怎么了？”我不好意思地說：“鏈條掉了�！蔽液徒憬阗M了好大的勁，終于修好了鏈條，我那沾滿油漬的手都凍僵了！
來到學(xué)校，我回想著在路上的經(jīng)歷，因為有了這次的磨練，所以讓我變得更加堅忍不拔。其實在人生的道路上有著無數(shù)次的跌倒，但只要勇往直前，不畏懼，一步一個腳印穩(wěn)穩(wěn)地向前走，不要為自己所做的事感到后悔，像小麥那樣抗過嚴冬等待溫暖的春天，這樣才能沖到人生的最高點。
人的一生作文7
嬰兒時期。母親懷胎九月將我們生了下來，讓我們降臨到了這著個星球，這片土地。剛出生時，我們渾身是血，皮膚是皺巴巴的，不會說話，只有哇哇的大哭，那時的人類對一切都有一種好奇感，對一切都是未知數(shù)，只有自己不停的去探索，去發(fā)現(xiàn)，才漸漸的明白了一切。
少年時期。此時的我們不再蹣跚，父母的呵護明顯減少，開始讓我們自主，自己能做的事情要自己做，還要幫助父母，讓父母有時間休息，不再為我們擔(dān)憂，減輕父母的負擔(dān)。我們不應(yīng)該沉迷于玩樂之中，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒。成為時間的主人，要掌握好作息時間，勞逸結(jié)合。
青年時期。那時的我們剛剛離開父母溫暖的懷抱，開始獨立的生活，不再是那種飯來張口，衣來伸手的生活，那時，離開了“溫室的空調(diào)”，便需要自己去面對風(fēng)雨，面對一切困難，那時我們要記住——再那里跌倒，就在哪站起來！
中年時期。那時的我們已成家立業(yè)，在自己的崗位上辛勤地勞作著，為了自己的孩子能更快樂的生活，而更加努力的工作。那時的我們不再擁有童年時代——天真無邪的笑容，不再擁有，童年時代無拘無束的快樂，我們用有的只有生活的背包，煩惱、失望、沮喪像一個個大包袱，逐漸將我們的背壓彎。
老年時期。坐在藤椅上，看著盡情玩耍的兒童，象棋自己小時侯的模樣，不禁一笑，愛哭的自己，愛笑的自己，愛打架的自己，不聽話的自己，不愛說話的自己，都已經(jīng)不存在，那時的自己只是一個滿頭銀絲，目光和藹的老人而已！不再充滿活力。
人的一生作文8
人的一生很短共分為童年，少年，青年，中年，老年五個階段。
有人曾算過這樣一筆帳：假如人可以活70歲，除了每天睡覺，吃飯，搞個人衛(wèi)生，走路，買東西，和別人閑聊，看病，吃藥，特別護理和不做正經(jīng)事的時間(58年7個月)還剩10年7個月的時間！如此算來，一個人活到70歲，只有10年左右的時間可以用來為社會做些事，另外，人們并不都是能活到70歲的。人生有限，生命有涯！在這短暫而又匆匆的人生旅途中，不該用太多的時間去遲疑，昨天！已經(jīng)過去，行色匆匆，越行越遠最終成為記憶。今天！悄悄流失，偷偷的劃過你的身邊，唯恐你醒悟。明天！款步而來！帶著你的夢想和未來！你該如何面對？哭泣著，哀求著要留住昨天，抓著今天，擋著明天嗎？哈哈哈哈！我想，讓昨天走吧，不要留門，留門無意！享受今天，并且珍愛它！計劃明天，利用它！利用它帶來的希望！
“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。古云“比日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。這首詩是老革命前輩董必武在1959年8月對日專門為中學(xué)生寫的。董老在詩中告訴我們說：“中學(xué)時期，人生的黃金時代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己早日成才”時間是最不偏私的，給任何人都是24小時，同時時間最是偏私的，給任何人都不是24小時�！振憷柽@句話說的很好！時間都是一樣的，有的人很會利用時間，用短暫的生命來做無限的事情；還有的人只會浪費時間，這種人只配做社會一流的渣子！
所以說：我們是否應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無限的好事呢？
人的一生作文9
在大千世界,蕓蕓眾生中的我只不過是滄海一粟而已,但是對于個人來說,值得驕傲的是,我乃獨一無二之人。當(dāng)然，世界上有那一個是重復(fù)的呢?我這么說，僅僅只是用來安慰自己罷了。
都說當(dāng)局者迷，旁觀者清。我卻只認前一條，是啊!我又何嘗看清楚過自己?但是對于我是個什么樣的人，周圍的那些個親朋好友們亦也說不出個所以然來。一但要追根問底，他們也是眾說紛紜，反正是你有你的理，我有我的因。這時我到?jīng)]有辦法了，都成這樣了，還能怎么辦?畢竟我在每一個人的心里都是不同的。
所以，我有充分的理由說服自己不想這么多。在我看來，人的一生是極為短暫的，外國就有人說，中國人就是想得太多了，一點也不快樂。是啊這道理我們都懂，可是不想又不行。人的一生牽絆太多，我們往往是窮極一生的心力，卻也無法將所有的事解決的徹底干凈。
我總是很迷惘，人生下來究竟是干什么的，我們的未來，命運，生活，好像是預(yù)定好了的一般，就這樣，筆直的走了下去。我們沒有為自己活過一天，我們是活在別人的要求，期盼和自己的眼淚中。沒有人感到悲哀是因為他們還沒有意識到，沒有意識到這世界是那么的殘酷，人與人之間是那么的冷漠，我們又是那么的孤獨和寂寞。
但是，我們是無法改變這個事實的，真的只有隨緣嗎?我真的不甘心……
人的一生作文10
前幾日，閑著無聊，翻了翻雜志看到了一篇文章，名叫《地震中的父與子》，使我深為感動！那是在美國洛杉磯發(fā)生的一件事……
在美國洛杉磯發(fā)生了一次百年不遇的大地震。一位父親安頓好了妻子后，便急忙奔向兒子所在的學(xué)校，可是已經(jīng)太晚了，那里早已變成了一片廢墟。這位父親十分傷心，在他快要絕望時，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么事，我總會和你在一起！”于是他不顧旁人的議論堅定地挖起大塊大塊的石頭來，不管旁人怎樣勸阻，他都不肯停下來。因為始終有一個信念支持著他，他相信兒子還活著，自己的兒子不會死，他的兒子會永永遠遠和他在一起，12小時，24小時，36小時……當(dāng)他挖到第38小時的時候，他突然聽到了兒子的聲音。這位父親欣喜若狂，用盡全力把兒子救了出來。最后，這對父子緊緊地擁抱在了一起，因為他們以堅定的信念相互支撐，最終堅持到了最后。多么振奮人心的場面呀！看到這我早已淚流滿面。
這件事對我觸動很大，信任是愛的基礎(chǔ)，如果父與子之間不互相信任，那孩子也許就沒有堅持下去的信心，父親也許就缺少了營救的動力。后果必然是一場悲劇。父親始終堅信兒子還有口氣在，還活著，一直挖了38小時，在這段漫長的時間里父親一刻也沒有停歇過，一刻也不曾動搖過，這需要多么大的毅力呀！
這件事中最令我感動的不僅僅是父與子之間的親情，還有父子互相支持、鼓勵的那種堅定不移的信念。
人的一生作文11
不可能沒有困難的。當(dāng)困難來臨的時候，也許，你會煩躁不安，但是如果你不去克服困難，將困難擱著，那么它只會阻礙你前進，那還倒不如沉著應(yīng)對，克服困難，去接受新的挑戰(zhàn)。
春節(jié)前我和媽媽去南京路步行街購物，當(dāng)我走在步行街時，看見幾位叔叔登著滑輪在兜售滑輪，他們滑得那么好，真是羨慕啊!于是我向媽媽提出買滑輪的要求，媽媽欣然答應(yīng)了。
我拿起滑輪，迫不及待地就將滑輪套在腳上，我學(xué)著叔叔的樣子，身子猛的向前沖。由于我求勝心切，不經(jīng)意間，撲通，我的屁股和地板來了一個親密接觸，我摔倒了，啊!我的屁股，好疼啊!屁股一陣一陣的痛，我忍住疼痛，勉強站了起來。他們滑得那么溜，我也行的。媽媽連忙拉起我，心疼地直叫：別滑了，要不然又要摔跤了。 但我不服輸，我繼續(xù)試著，終于我可以滑出去二、三米了，可氣的是沒多遠便又摔下來了，我心里想著：已經(jīng)不錯了，可以滑出去了，再多練練一定可以滑得很好的!于是我繼續(xù)練著，終于我可以滑出去20米左右了，可是還是會摔跤，我開始有點灰心了，想放棄，這時，我看到那幾個叔叔，他們滑得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂的滑滑輪，這又使我堅定了自己的信念，繼續(xù)練著，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會了滑滑輪，我感到無比的自豪和快樂。
人的一生作文12
某一年，你出生了……
嬰兒白嫩的皮膚，吹彈可破，紅嘟嘟的小嘴，墨黑色的大眼睛，純凈的仿佛可以裝得下整個世界。
漸漸，你步入了少年。
高高的個子，烏黑亮麗的秀發(fā)，談笑中，眉宇間無不流露出青春與活力，凈爽的眼中充滿了對未來的向往，也充滿了歡樂，整個世界都與你同在。
再后來，你步入了青年。
一身正正經(jīng)經(jīng)的制服，脫下了兒時的厭惡，如今懷念的校服，也蛻下了兒時的稚嫩，扎起高高的馬尾辮，換上清淡的妝容，穿上高跟鞋——一位天真的少女步入了職場。
時光消逝，眨眼間，你已到達壯年。
歲月的風(fēng)霜無情的在你臉上刻下一道道皺紋，美貌不再，高高的，烏黑發(fā)亮的馬尾，此時已成了花白一片的齊耳短發(fā)，你的眼睛已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采，昏暗一片，沒有一點光澤。
日月如梭，光陰似箭歲月不知不覺中你已經(jīng)老了。
滿臉的皺紋，黝黑的皮膚，干裂的嘴唇，滿臉的斑，銀白一片的頭發(fā)，人老了，你也慈祥了，溫柔的目光注視著你的兒女，孫子，子孫滿堂，你笑了，因為你看到了自己兒時的模樣……
又是十幾個年頭，已經(jīng)沒有人記得你名字了，你已然如曇花一現(xiàn)一般逝去了，這便是你的一生。
不知你是否后悔過，年少輕狂的自己白白浪費了光陰。
人的一生作文13
我的一生充滿了寬容，因為我一定要成為一個懂得寬容的人。
俄國人屠格涅夫說過：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們：寬容是對他人的包容和諒解。
那個故事更是說明了這個道理。一美元損害20年人生。講兩個兄弟為一美元發(fā)生了爭吵。弟弟那天不在家，放在抽屜里一美元，回來的時候不見了，弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發(fā)生了爭吵，兩人之間砌了一堵墻。因為一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年后的一天，拿錢的那個人來還一美元，那是一個乞丐，那是他實在是太餓了，所以拿了一美元今天來還。兩個兄弟知道后，頓時熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家，我和弟弟玩了起來，弟弟有點餓了，我去給他上冰箱里拿東西吃，弟弟有些淘氣，爬上了我的書桌，把我最心愛的筆筒打碎了，我格外生氣，因為那是爸爸在我10歲生日的時候送我了。可是我就想到屠格涅夫說的話，把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾，然后弟弟跟我道了歉，我告訴他：以后不許在淘氣了，弟弟點點頭。過后，我特別高興，因為我寬容了別人。哈哈！第二天，小舅媽又給我買了個新的。
寬容不僅可以使生活變得和諧，平和，而且能夠少有矛盾，多了融洽。當(dāng)然也就更容易發(fā)展，進步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容，真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。
人的一生作文14
我曾經(jīng)看到了一個數(shù)據(jù)：人的一生如果有72年，那么要睡覺20年，吃飯6年，找東西2年，旅行6年，做衛(wèi)生6年，排隊5年，打電話2年，聊天3年，其他事情3年，工作12年所有數(shù)據(jù)加起來，人的一生只有不到3萬天！
我認為：不管你們身處逆境還是順境，不管你們是擁有錦瑟年華的少男少女們，還是任何活在這世上的人，時間都在慢慢丟失，并且丟失了永遠也無法挽回！
平均下來，人基本就能活72歲，那么，不管你還有多少年，都要耐心、仔細的過好接下來的時間。過去的都過去了，不用再去想昨天有什么事情沒有做好或者做錯了什么，因為那都是昨天的事了，要活在當(dāng)下，忘掉昨天，干好今天！
一天中，只有到了晚上，躺在舒舒服服的床上時，才會不由自主的想到：一天怎么又過了？確實，一天很短，只有24個小時，并且又10小時在睡覺。那么，在活動的14個小時中，你又做了什么？是否有意義？
今生就是今生，人只有一輩子，沒有來世也沒有前世，是天注定。你只有那么多的時間就只有那么多的時間，不要指望上天會給你更多的時間。雖然，你只有那么多時間，但是，時間是你的，你可以一天到晚玩電腦，玩手機，喝奶茶。也可以做好自己的工作，做完自己的事情。反正時間是你自己的，你可以隨意的管理它。
時間，在一分一秒的消失，如果你認為這一秒過得有意義，那你就繼續(xù)把后面的幾秒全部都過得有意義吧。
如果你在這個有限的時間里，得到了無限的意義。你就不枉在人世走這一遭！
人的一生作文15
剛出生的嬰兒是一張白紙，沒有一點兒瑕疵。家人的愛給了他溫暖，于是，紙上有了一縷陽光。孩子有了很多伙伴，他快樂極了，紙上飛來了幾只活潑可愛的小鳥，它們張著稚嫩的翅膀，不太熟練地飛著。
要上小學(xué)了，孩子背上新書包，興奮地走進了校園。他學(xué)到了很多的知識，紙上又長出了一片草地。一次考試，孩子沒考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼淚來，一團烏云飄進了畫里，下起了傾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把烏云擦去了。老師的開導(dǎo)是彩筆，在紙上畫了一條彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵樹苗長了出來，被老師表揚了，他心花怒放，草地上又長出了許多花兒。
即將進入中學(xué)，紙上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的樹，有整天唱歌的鳥兒，有金光四射的太陽。
中學(xué)作業(yè)多，課程多、壓力大，孩子經(jīng)常是寫作業(yè)寫到深夜才去睡覺。畫里的草無人修剪，瘋狂地長著。
完成了學(xué)業(yè)，孩子又來整理他的畫。草地又變成了森林，里面的動物應(yīng)有盡有，到處是參天大樹，小鳥飛走了，取而代之的是一只雄鷹，雄鷹站在枝頭，傲氣地仰著頭。
接下來，便是孩子自己選擇的時候了。
孩子長大后是老師，他的畫就會變成一個花園，他就是那辛勤的園丁。
孩子長大后是醫(yī)生，他的畫就會變成天堂，他就是那善良的天使。
孩子長大后是一個為了錢不擇手段的商人，他的畫就會變成一個滿是煙囪和樹樁的荒涼地方，而他，就是造成這一切的惡魔。
每個人在生命的盡頭，他的畫都會變成：在一天黃昏，他自己和親人們在一起，說說笑笑地走著走著……
然后，他的生命就結(jié)束了。
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