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【實(shí)用】描寫的植物作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫的植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】描寫的植物作文九篇

描寫的植物作文篇1

　　下午，我下樓玩兒，在后院看見一簇花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許多黃色的雨滴，仔細(xì)一看，原來是迎春花。迎春花的枝干是垂落的，花苞都是對稱生長的，有的還是花骨朵兒，小的有米粒般大小，大的有葵花籽般大��；有的`才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，像是迎接春天的戰(zhàn)士；有的已經(jīng)枯萎了，花瓣變成了白色。你們知道迎春花是先長葉子還是先長花呢？是先長花的，花全部開完以后，過一段時間，葉子才發(fā)芽。

　　迎春花就是春天的使者，它告訴大家，春天將要來臨。

描寫的植物作文篇2

　　走在學(xué)校的小路上，幾個亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。

　　我不由得停住了腳步。

　　遠(yuǎn)處，紫薇樹的枝像她的頭發(fā)，向四面八方伸張，隨著風(fēng)兒輕輕擺動。她們很愛美，在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品，把她那翠綠的頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時才發(fā)現(xiàn)，原來那是紫薇花。紫薇花很動人，波浪形的花瓣像粉紅色的長裙。紫薇花擺動著裙子，像是在和風(fēng)兒玩耍，也像是在顯示著自己的`美麗。在眾多紫薇花的裙下，還躲著一些飽滿的花苞，她們很調(diào)皮，在互相玩著捉迷藏。

　　仔細(xì)看，有些枝頭的花已凋謝，有些本來嫩綠無比的葉已枯黃。我這才感覺到，已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么，意味著有些花兒要凋謝，有些樹木要落葉，慢慢的，冰冷的冬天要來臨。

　　花草樹木一年又一年地枯萎，但它們一次又一次地生長，它們從來不厭倦。對啊！“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我一下子明白了：不必在乎一切失敗，只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵品，成功就離你不遠(yuǎn)了。

　　秋天，我追趕著時間的步伐。

描寫的植物作文篇3

　　前一段日子，媽媽信了網(wǎng)上的帖子，一時鬼迷心竅，買回了許多花。

　　瞧！她前天買回了一盆君子蘭，昨天買回了一盆綠蘿，今天又買了一盆木蘭花回來。總之她就是買！買！買！我們家的陽臺已經(jīng)被花擠占了，我和爸爸房間的一大部分，也擠滿了各種各樣的花。毫不夸張地說，我們家已經(jīng)變成一個小花園了！

　　如果你來到我房間，會發(fā)現(xiàn)一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養(yǎng)在一個小豬模樣的瓷器里，顯得很可愛。它就像一朵綻放的`花，只不過是綠色的，而且葉子很厚。我曾試著摘下一片來，發(fā)現(xiàn)它的尖尖上有一點(diǎn)粉紅色，剝開一點(diǎn)點(diǎn)皮，里面是白色的，有點(diǎn)粘手，就像蘆薈膠。

　　這盆多肉，意義非凡！它是我的鄰居優(yōu)優(yōu)搬家時送給我的。我和她是很好的朋友，從小玩到大。她要搬走時，我非常舍不得，送了她禮物。她要搬到了長沙去，不方便把多肉帶過去，就送給我養(yǎng)著。她告訴我這盆多肉是她最愛的植物！一直以來她都是好好照顧的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始懷念我們在一起玩的日子了。我們曾一起放風(fēng)箏、玩滑板……有了這盆多肉，我就會感覺她隨時都在我的身旁。

　　多肉要隔幾天再澆水，不然會淹死，但是時間太久才澆水，它又會枯干。有一次我去鄉(xiāng)下玩了幾天，突然想起來多肉還沒澆水，趕緊打電話給媽媽，讓她幫我澆水(只有我去了鄉(xiāng)下，爸爸媽媽都沒去)。直到她回答說“澆了”我才長吁一口氣。

　　我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花，可我還是覺得我的多肉最可愛！

描寫的植物作文篇4

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的'鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

　　描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

描寫的植物作文篇5

　　又是梧桐落葉時。

　　我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因?yàn)橛袩o數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié)，我說，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學(xué)會說我矯情。于是我說，因?yàn)槎焓俏嗤┞淙~的季節(jié)。可沒想到她還是說我矯情。

　　小時候，喜歡冬天是因?yàn)樗袌鲇袧M地的橘子，后來，便是因?yàn)槎斓年柟饬?--不是有個成語叫“冬日可愛”么？

　　踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的'芳香。可口而美麗的冬天吶！

　　陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，而是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點(diǎn)。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！

　　我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實(shí)是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

　　夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。

　　曾經(jīng)看過一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計(jì)時。由現(xiàn)在看來，冬天并不是生命的倒計(jì)時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計(jì)時。

　　一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵，東風(fēng)來了。

　　又是梧桐落葉時。

　　春天就要來了。

描寫的植物作文篇6

　　我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個小朋友手拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的'樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。陽春三月，百花爭艷，銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

描寫的植物作文篇7

　　綠色植物是在植物體內(nèi)（葉、莖部分）含有葉綠素，能利用太陽光，吸收空氣中二氧化碳，在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水經(jīng)光合作用（是一種化學(xué)反應(yīng)）生成葡萄糖，并放出氧氣的一類植物。在自然界中，絕大多數(shù)植物是綠色植物，那么綠色植物有什么好處呢？

　　綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因?yàn)榫G色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質(zhì)量有很大幫助。

　　綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據(jù)報(bào)道，地球上的樹木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數(shù)據(jù)表明，能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的樹木（如香樟、松樹、榆樹、側(cè)柏、檸檬、桂樹、丁香等）達(dá)300多種之多�？梢钥闯鼍G色植物是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹八饺酸t(yī)生”。

　　綠色植物可以減少噪聲的`污染。我們走在馬路上，可以看到馬路兩旁都有許多樹木，那是因?yàn)榫G色植物對聲波有散射作用，當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時，會明顯減弱或消失。據(jù)測定，林帶可吸收噪20％―26％，使其強(qiáng)度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護(hù)。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。