精選爸爸作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的爸爸作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爸爸作文500字 篇1
今天,我發(fā)現(xiàn)自己被三種可怕的東西“附身”了。他們分別是:no·1——慢魔,no·2——冷酷鬼,no·3——膽小妖。我為了趕走這三個(gè)“魔鬼妖”,請來爸爸幫忙,爸爸同意了。
首先,我們?yōu)楣奈枋繗猓瑢ⅰ膀?qū)魔劍”對準(zhǔn)了膽小妖。為了讓“驅(qū)魔劍”發(fā)揮作用,爸爸讓我在晚上的時(shí)候走一個(gè)漆黑的樓道。我每次都鼓起勇氣走下去,常常走完一次就會(huì)渾身是冷汗。膽小妖有點(diǎn)招架不住了。有一次,爸爸讓我過三條大馬路去買一枝花,膽小妖快把膽嚇破了,立刻“渾身而出”,跑了個(gè)十萬八千里,消失得無影無蹤了。
冷酷鬼見了自己的妹妹跑得無影無蹤,又想想過不了多久“驅(qū)魔劍”就會(huì)對準(zhǔn)自己,便收拾好行李,“穿體而出”,流浪去了。
現(xiàn)在,就只剩下慢魔了。這個(gè)慢魔不愧為no·1,只要他說一句:“慢點(diǎn)兒!”我干所有的事就都會(huì)變成慢鏡頭回放。他說一句話都有這么大功效,要是他發(fā)起脾氣來還得了?可天有不測風(fēng)云,他知道我有“驅(qū)魔劍”后發(fā)起火來,弄得我走兩步的速度還沒有蝸牛走一步的速度快。弄得我肺都快氣炸了!還好,他只是稍微發(fā)了一下火,想罰一下我而已。爸爸知道后,專門制定了對付慢魔的計(jì)劃,每天做的每件事都有時(shí)間限制,如果超了一分鐘,就要多做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),以此類推。這個(gè)計(jì)劃搞得我慢不下來,“驅(qū)魔劍”也在發(fā)揮作用。最終,慢魔變成了一個(gè)黑點(diǎn),消失得無影無蹤。
“魔鬼妖”,都被我打敗了。媽媽一定會(huì)夸我的,哦耶!
爸爸作文500字 篇2
這位足球迷胖胖的,小小的眼睛,扁扁的鼻梁上托著一副大眼鏡。他這么胖,肯定不適合踢球,可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的爸爸。
你們一定很想知道我爸爸是怎么個(gè)癡迷法吧,我給你們說說吧。
有一次,爸爸在看體育新聞。新聞?wù)f:今天凌晨2點(diǎn)45分有美洲杯八強(qiáng)賽。爸爸拍拍大腿說:“好,今天晚上一定要看!闭f完調(diào)好鬧鐘。我心想:“哼,爸爸是最懶的人,他肯定起不來。再說,這足球不看又不會(huì)死。”到了深夜,我突然聽到鬧鐘響,迷迷糊糊中看到一個(gè)人在開電視看。哦,原來這個(gè)人就是爸爸?此瑢ψ闱蜻@么癡迷,連覺也不睡,不怕自己上班打磕睡,吵人家休息嘛!不過,只要爸爸想看足球,誰也阻止不了。
還有一次,爸爸在報(bào)紙上看到下午4點(diǎn)鐘有一場足球賽。我想:
爸爸不會(huì)為了看足球而不上班,丟掉份好工作吧,他很看重錢。結(jié)果完全不是這樣。他兩點(diǎn)鐘去上班,四點(diǎn)鐘急匆匆地趕回家,把電視打開,開始看足球?赐曜闱颍执┖眯,準(zhǔn)備去上班。我在背后說:“現(xiàn)在都五點(diǎn)多了,你還去上什么班呀?”爸爸笑笑,說:“好啦,不用去上班了,呵!”我說:“你等著明天被炒吧!”他這才大吃一驚:“慘了!”幸運(yùn)的是,他沒有被老板炒掉。
爸爸還經(jīng)常對我說:“如果有足球培訓(xùn)班,我一定讓你去。到時(shí)你打入世界杯,我一定捧你的場!
我爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。
爸爸作文500字 篇3
他叫狗蛋,他叫樂樂。
他們倆在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)教室,是同桌。
有一天,老師布置了一個(gè)題目,說:“明天介紹你的爸爸!边@個(gè)題目對于別人來說很普通,可對于這兩位同學(xué)來說,可就……
他,樂樂,村長的兒子。雖然家里錢不多,但也是村里的`首富,樂樂又是他家中唯一的男孩,所以家里人都拿他當(dāng)作掌上明珠,尤其是樂樂的爸爸,非常愛樂樂,而樂樂每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以樂樂生活很幸福。
他,狗蛋,說起這孩子,也算命苦,從小沒了爸爸,后來,他媽也改嫁了,狗蛋就跟了他的叔叔。本來他叔叔家就不富裕,又來了一個(gè)狗蛋,生活就更難了,但他叔叔很愛他,可狗蛋心里過意不去,就天天幫他叔叔干家務(wù)。狗蛋這孩子從小招人喜歡,不僅叔叔喜歡他,在學(xué)校老師也喜歡他。
樂樂回到家問村長:“爸,老師讓我介紹你,咋說?”
村長說:“你就說我怎么疼你、愛你唄!”
于是樂樂奮筆疾書,打了一個(gè)草稿,名字叫“我的好爸爸”。
狗蛋回到家什么也沒說,呆呆的坐著。狗蛋從小就沒有爸爸,也沒感受到父愛。爸爸?在狗蛋腦子里根本沒有這個(gè)概念,但是狗蛋知道叔叔愛他,老師愛他,于是狗蛋開始編,編的很牽強(qiáng)。
第二天,老師讓他們開始介紹,很快到了樂樂,樂樂站起來介紹,介紹完了,樂樂的好爸爸同學(xué)們羨慕不已,接著到了狗蛋,狗蛋站起來,臉紅紅的說道:
“我沒有爸爸,我從小失去了他,在我腦海中,沒有爸爸的印象。
在家中,叔叔是我最親的人,他非常愛我,給我父親般的愛,他是我爸爸。
在學(xué)校,老師給我無限的幫助,無限的愛,他是我爸爸。
感謝我的兩個(gè)好爸爸,我愛他們!
狗蛋哭著坐下了,老師眼紅紅的,雷鳴般的掌聲響起。
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