書香童年-五年級(jí)
書作為我生命的一部分，滲透在我童年的每一個(gè)角落，從簡單的識(shí)字冊(cè)乃至徐志摩詩集，在這樣短短的時(shí)光里，書讓我的心靈得以升華……
從小，我就受父親的影響，在心底埋藏著對(duì)那些簡明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字，常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里，我如癡如醉，小人魚的凄慘讓我心疼，白雪公主的幸運(yùn)讓我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏著一份對(duì)書的熱愛與執(zhí)著。五歲時(shí)，我已能自己讀簡單的散文詩，可我仍不滿足，努力地識(shí)字，為的'就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”，因?yàn)槲腋嬲]自己，讀書是為了汲取其中的精華，大不可為讀書而讀書。我慢慢開始讀復(fù)雜而又精妙的四大名著，《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機(jī)智，往往令我牽腸掛肚；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細(xì)膩，讓我初識(shí)了世間的風(fēng)情萬種……這些讓我著迷的書，正應(yīng)了那句簡短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。
這如饑似渴的讀書精神也為我的學(xué)習(xí)帶來不少幫助。小學(xué)的語文，雖說簡單，卻也要許多課外知識(shí)才能相與串聯(lián)。
至今，也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句，“采菊東籬下，悠然見南山�！痹诓恢挥X的積累中，我天真無知的小腦瓜也日益充盈起來，因此，我的作文也隨之精湛起來，老師常告誡我們，寫作文時(shí)，要用上積累的句子，但我一意孤行地“自創(chuàng)”，作文也沒那沒差，因?yàn)槲颐靼祝嬲艽騽?dòng)讀者心的，還是自己的創(chuàng)新之作，書，又是我童年中一抹亮麗的色彩，是我的童年里充滿著朦朧的書香。
如今，我已讀過上千本書，上百本詩集，但我知道，這只是書的世界中一小部分�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟�！敝挥凶x到老，學(xué)到老，才能真正從書中領(lǐng)略人世的真諦。
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