【必備】風(fēng)箏作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
那是今年春天一個(gè)陽光明媚的日子,我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng),抬頭望去,天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上,然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑,邊跑邊放線?禳c(diǎn),跑得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……呀!風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來,機(jī)器人左搖右擺,好像在為我們歡呼加油!正當(dāng)我倆洋洋得意,突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。好像在說:再見了兩個(gè)伙伴,再見了!朋友!看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色,急得直跺腳,大聲地呼喚“鈺棟,鈺棟……快來一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁,快要放棄追趕時(shí),風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來,最后纏在了一顆松樹上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣,我們?cè)趺闯橐渤椴怀鰜。最后,我們只好像向旁邊賣風(fēng)箏的老奶奶借來剪刀,把“粘”在送松樹上的線剪掉,這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來。
這時(shí),媽媽趕來了。說:“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來了!蔽覀儼凑諎寢尩脑捵,風(fēng)箏最終飛起來了。
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話:“辦法總比困難多”。是呀!在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心,不怕困難的恒心,永不服輸?shù)男判,最終一定會(huì)取得勝利。
風(fēng)箏作文500字 篇2
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧!同學(xué)們來的都很早。上課了,老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣,根本沒進(jìn)去幾句,只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說:“好了,我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧!”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室,走向田野。
!田野里的景色真美呀!蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔,柔和的春光照射著我們,身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑,好像在說:“歡迎你們的到來!蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線,一邊飛快地往前跑,根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕!我只好重新開始?墒怯捎陲L(fēng)太大,我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來?纯磩e的同學(xué),也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣,在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢!卻掙脫了線,落荒而逃?!都是大風(fēng)惹得禍!
看到這種糟糕的場(chǎng)面,老師不得不說:“把風(fēng)箏都收起來吧!”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上,我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦?樹上那個(gè)五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢?
風(fēng)箏作文500字 篇3
星期六的上午,我和同學(xué)羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場(chǎng)”上的空地上放風(fēng)箏。
我和羅立一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,根本不用我們跑步制造出來的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。
我和羅立開始放風(fēng)箏了,我們倆的媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫腳:一會(huì)兒讓我們這樣干,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和羅立一起合作,她負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的`遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森,但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風(fēng)?粗痫L(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來,我們才依依不舍地離開了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然崩掉,幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí),不然后果不堪設(shè)想。
真希望下個(gè)星期六早點(diǎn)到來,我還要跟媽媽一起來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇4
一個(gè)萬里無云的周末,我和爸爸媽媽一起去銀河廣場(chǎng)玩了。廣場(chǎng)很大,放風(fēng)箏的人很多,五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的,特別美麗。
爸爸說:“今天是個(gè)好天氣,風(fēng)大,可以放風(fēng)箏!
我高興極了,提議我們也放風(fēng)箏,爸爸媽媽同意了。廣場(chǎng)旁邊就有賣風(fēng)箏的,我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑,我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏,聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛,好像在思考對(duì)付灰太狼的妙計(jì)。我看著“喜羊羊”的時(shí)候,他笑瞇瞇的,和我熱情的打招呼,我很喜歡他,迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他,飛快的跑,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過,爸爸媽媽放線,一會(huì)兒,“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高,可是問題出來了,他飛得太高,和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦,我和爸爸媽媽趕緊收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了,真幸運(yùn)!有個(gè)和我差不多大的孩子特別倒霉,他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了,風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了,他沒撈上來他的風(fēng)箏,傷心極了。
我比他幸運(yùn),我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦!跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍(lán)天,對(duì)我甜甜的笑,真開心啊,我高興的跑來跑去,忍不住吟誦一首詩來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高,很神氣,很美麗,等我長大了,也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
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