有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
據(jù)中國(guó)教育在線記者了解到，今年中考的語(yǔ)文卷最后是一道材料作文題，根據(jù)一段材料自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(文體不限，如寫(xiě)詩(shī)歌則不少于16行。)材料的內(nèi)容大致為：每一朵花都有開(kāi)放的季節(jié)，有的開(kāi)在春天，有的開(kāi)在夏天，有的要到秋天，也有的則要在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開(kāi)放呢？只要找準(zhǔn)適合自己開(kāi)放的季節(jié)，你也許會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗。
紹興市一位語(yǔ)文教師認(rèn)為，今年中考語(yǔ)文卷的材料作文題，比往年更具開(kāi)放性。據(jù)這位老師介紹，早前的語(yǔ)文中考卷上也曾出現(xiàn)過(guò)這類材料作文題，包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年，為了解考生真實(shí)的寫(xiě)作水平，杜絕學(xué)生寫(xiě)作過(guò)多地抄材料、套用材料的做法，紹興市中考及中考模擬考的語(yǔ)文作文題多以命題或半命題為主�！敖衲曛锌�，考生看到作文題時(shí)，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得陌生，但仔細(xì)閱讀材料后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這類題型并不比過(guò)去的命題作文難，反而更易下筆�！�
紹興市另一位中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師也對(duì)這道作文題作了點(diǎn)評(píng)�！敖衲甑牟牧献魑念}擯棄了過(guò)去容易讓考生因?yàn)椴牧隙季S受限的缺點(diǎn)，留給考生更多的發(fā)揮余地�？忌梢詮摹恳欢浠ǘ加虚_(kāi)放的季節(jié)’的材料內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想，對(duì)應(yīng)地想到‘每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有不同的發(fā)展規(guī)律’，亦或是‘每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，應(yīng)該相信自己’等。材料貼近學(xué)生實(shí)際，容易讓考生立刻聯(lián)想到生活中自己身邊的一些例子�！痹摻處燁A(yù)測(cè)，今年語(yǔ)文卷會(huì)有一些高分作文出現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
今天，我在小桔燈學(xué)會(huì)了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了床，悄悄地走到廚房，為爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。制作材料有：鍋、鏟、灶、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。
要燒番茄炒蛋，必須要做好準(zhǔn)備工作，先把番茄洗的干干凈凈，然后我小心的把番茄切成一半后，再切掉它頭上的小綠帽，最后把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準(zhǔn)備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡(jiǎn)單，但敲雞蛋時(shí)，必須不輕不重，我拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調(diào)皮的小孩一樣，從我的手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個(gè)雞蛋酒英勇?tīng)奚耍诙䝼�(gè)雞蛋可幸運(yùn)了，它剛要從我的手掌逃走時(shí)，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內(nèi)，開(kāi)始均勻的攪拌騎了，準(zhǔn)備工作終于好了。
一切準(zhǔn)備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來(lái)，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺(jué)火辣辣的，眼淚都快出來(lái)了，心想：以前都是媽媽來(lái)燒飯、菜的，那媽媽有多么辛苦呀，接著把雞蛋倒鍋內(nèi)，雞蛋仿佛像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來(lái)，再加上番茄在鍋里炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒后，依次加入鹽、雞精、水。最后色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。
爸爸媽媽嘗了嘗我親手做的番茄炒蛋味道好極了！
評(píng)語(yǔ)：小作者把自己學(xué)做番茄炒蛋的過(guò)程運(yùn)用一波三折法描寫(xiě)得生動(dòng)、詳盡。充分體現(xiàn)出學(xué)做一道菜的不易，同時(shí)，也體現(xiàn)了媽媽平日的艱辛，棒!
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
中午我打了水回教室發(fā)現(xiàn)余老師正板著臉站在講臺(tái)上。一看心一沉，估計(jì)就沒(méi)有什么好事情。一邊想一邊慢慢回到座位。
余老師生氣的說(shuō)，我們的教室是大家的，是每一個(gè)人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。這么臟也沒(méi)人伸手…… 今天，誰(shuí)玩了紙，亂丟了垃圾都要站起來(lái)！我和另外一個(gè)同學(xué)站到了講臺(tái)上。蔡藝飛都要哭出來(lái)了。我也愁啊，再懶我也會(huì)羞愧。大家對(duì)我看法本來(lái)就不好，還要這樣子。只有以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正了。最后，我們被罰撿垃圾。最后一口飯一咽下去，我們馬上沖向了操場(chǎng)。 操場(chǎng)的垃圾可真多啊！要不是大家齊心協(xié)力的，我一個(gè)人是很難撿完的。大家七手八腳的分揀垃圾，裝垃圾袋，一個(gè)專門(mén)負(fù)責(zé)跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一會(huì)兒我們就清理了不少垃圾，操場(chǎng)干凈了不少。剛準(zhǔn)備歇口氣，一個(gè)同學(xué)又說(shuō)靠門(mén)那邊還有不少垃圾，我們又抖擻精神忙活起來(lái)……終于一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)出現(xiàn)了，對(duì)著我們這群汗兮兮的同學(xué)露出了笑臉�？粗鴮�(duì)比鮮明的操場(chǎng)，我們自豪又慚愧。小聲交流著，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
現(xiàn)在，我們不僅知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境，更加懂得了保護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。老師的懲罰真是一舉兩得啊！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
上有天堂，下有蘇杭。每當(dāng)這句詩(shī)回蕩在我心中的時(shí)候，我就會(huì)自然而然地想起美麗的杭州西湖來(lái)。
來(lái)到杭州西湖，目睹西湖美景，讓我又想起宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的詩(shī)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。就算是沒(méi)有去過(guò)的人，一旦想起古代四大美女之西施，無(wú)不羨慕西湖的美來(lái)。
首先，我們來(lái)到了荷花池，那里有像大盤(pán)子一樣翠綠的荷葉，還有上面長(zhǎng)滿了小眼睛的蓮蓬……那樣子，就像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃，真可愛(ài)。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記了美麗的荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的露出一點(diǎn)尖，有嶄露頭角的韻味，還有的已經(jīng)全開(kāi)了。開(kāi)放了的荷花，綻放的花朵好似一個(gè)荷花盤(pán)，荷花的顏色各異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……這晶瑩剔透的荷花，像是水晶雕刻的一樣，我在想要是這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家可不一般了。
西湖的水真清��！清的可以看見(jiàn)湖底的沙石，西湖的水真綠��！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，西湖的水真靜�。§o的'讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。再加上西湖旁的花草郁郁蔥蔥，大樹(shù)枝繁葉茂，使人心曠神怡……真不愧為人間天堂。
這就是杭州西湖，美麗的杭州西湖，這就是讓我流連忘返的杭州西湖！
點(diǎn)評(píng)：美源自西湖本身的自然景觀，也源自你有一顆細(xì)致愛(ài)美之心，還有文中大量使用修辭手法，讓人感同身受。如果多錘煉句子，文章會(huì)更精彩！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
主持人：王文柯老師，您好，請(qǐng)您講一下今天下午六級(jí)考試的大概情況。
王文柯：各位搜狐的網(wǎng)友大家好，今天下午六級(jí)考完以后，對(duì)這次試題還是很多同學(xué)有不同的看法�？傮w來(lái)講，這次考試秉承了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考試的風(fēng)格，試題難度波動(dòng)不是特別大，有些題型像作文是非常常規(guī)的題型，基本上所有出題思路和套路方法，都是在大綱要求范圍之內(nèi)，只要平時(shí)同學(xué)按照大綱要求去復(fù)習(xí)，這次考試基本上應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。 就總體出題模式來(lái)講，就xx年的考試方向和教育部要求是保持一致的，針對(duì)這次六級(jí)考試?yán)锩妫覀兛春土?jí)考試的不同和相同點(diǎn)，基本上屬于我們語(yǔ)言能力的一個(gè)測(cè)試，但是不同點(diǎn)就是，我們看到一些題型上面，六級(jí)的難度確實(shí)還是要大于四級(jí)考試，只不過(guò)讓我們感覺(jué)比較驚訝的就是，這次四六級(jí)的作文，我個(gè)人認(rèn)為都比較簡(jiǎn)單，從整體來(lái)說(shuō)，也是同學(xué)們最關(guān)心的一部分。
我先說(shuō)一下作文部分，作文整個(gè)題型來(lái)說(shuō)，按照我們四六級(jí)考試的要求，比如說(shuō)有陳述一種觀點(diǎn)的，有兩種觀點(diǎn)對(duì)立陳述的，有問(wèn)題解決性的，還有應(yīng)用的文章，但是很明顯的看到，今天的四六級(jí)考試都屬于最具有規(guī)定性的兩套題，包括今年四級(jí)考試的娛樂(lè)活動(dòng)，和今天考試的電子書(shū)。其實(shí)我們剛剛07年考過(guò)的一篇文章叫電子產(chǎn)品，和這篇文章是極其類似的，比如說(shuō)我們說(shuō)的，整個(gè)出題的大綱沒(méi)有變、思路沒(méi)有變，所以同學(xué)們還是情緒化，復(fù)習(xí)所有的思路都是緊扣大綱、緊扣真題就夠了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
從前，唐朝有一位皇帝，他對(duì)自己的穿著很重視，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮，他們對(duì)皇帝說(shuō)：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服�！被实勐�(tīng)后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說(shuō)：“想要來(lái)看，可需要付金幣哦！皇帝并沒(méi)有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過(guò)去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺(jué)得寒冷，有一位大臣說(shuō)：”殿下，您的身子可是光的�！盎实哿⒖袒腥淮笪�，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
懷著一顆好奇的心，去尋找屬于春天的氣息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都蘇醒過(guò)來(lái)了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風(fēng)襲來(lái)，吹落了花瓣，也吹進(jìn)我的心田，讓人不由得感覺(jué)到心曠神怡。飄落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，在那和風(fēng)中盡情地舞動(dòng)。飄遠(yuǎn)了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進(jìn)油菜花田，只見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來(lái)一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨(dú)自欣賞這美麗的景色。
跟隨風(fēng)的腳步，繼續(xù)去尋找屬于春天的氣息。
看那遠(yuǎn)處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鉆出地面。小草帶著點(diǎn)泥濘，在春風(fēng)中享受著春的洗禮。瞧，那小草頑強(qiáng)不屈的精神，感染著我們。小草“死而復(fù)生”，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續(xù)探索春天的奧秘。
春天氣候溫和，人們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)了，就連小動(dòng)物也忍不住出來(lái)透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。
春天很深?yuàn)W，讓我們尋找春天。
評(píng)：油菜花里的迷失、孤單，小草地里的頑強(qiáng)，你心中的春天到底是什么？寫(xiě)景費(fèi)了不少筆墨，但，有點(diǎn)讓人迷糊。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
我是書(shū)的“女兒”，什么？你們既然不相信！好，是你們逼我介紹我自己的！我可不是賣瓜的王婆哦！
“小書(shū)蟲(chóng)，出來(lái)吃飯啦！”嘆，我這只小蟲(chóng)好像耳朵沒(méi)了似，在瘋狂地快速地寫(xiě)著作業(yè)。阿，又遇到難題了。我想著想著，圓珠筆桿不由自主地放進(jìn)了嘴巴里。過(guò)了一會(huì)，答案涌進(jìn)了我的小腦袋。會(huì)了，這道題我會(huì)了。就這小小的一題算會(huì)了，值得那么高興嗎？瞧我高興得像我嫁出了一樣，這還不是都為了那些好看的書(shū)嘛！快點(diǎn)做完作業(yè)我就可以痛痛快快看自己喜歡的書(shū)了！對(duì)了，家里書(shū)柜上今天好像又多了一本《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》呢！快點(diǎn)寫(xiě)！快點(diǎn)寫(xiě)！我給自己打打氣。寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)！
“出來(lái)吃飯啦！再不出來(lái)菜沒(méi)了�！币宦暘{子吼把我驚醒了。我馬上放下筆去客廳吃飯。我狼吞虎咽吃完一碗又跑回房間里寫(xiě)起了作業(yè)。
作業(yè)終于寫(xiě)完了，爸爸叫我去休息。休息什么呀？我要看書(shū)，我終于能看書(shū)了！我津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了一個(gè)小時(shí)。
這樣你相信我是書(shū)的“女兒”了吧。
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