關(guān)于期中考試以后作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的期中考試以后作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試以后作文 篇1
今天我的期中考試成績出來了,我語文考了99。5,數(shù)學考了98分,我對我的成績績很不滿意,因為有些題會做,有些題不會做。
還是平時練習的不夠,自己沒有認真思考,以后會改正學習上的缺點,爭取一次考雙百。
期中考試以后作文 篇2
前天語文徐老師給我們發(fā)了期中考試成績,我想我應(yīng)該考了100分,結(jié)果,成績不太理想,我考了89分,這分數(shù)在班里排在中等下。
以后我考試的時候一定要認真,上課的時候認真聽講,下次其中考試一定要考好,一定要加油!
期中考試以后作文 篇3
期中考試以后
期中考試終于結(jié)束了,放學以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了學校,同學們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。
不知哪個眼尖的'同學喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了!巴瑢W們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數(shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數(shù),真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學習,在期末考試是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復習時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學習,不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復習。平時學習中,我要做到:
1、做到課前預(yù)習,把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習時出現(xiàn)的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。
期中考試以后作文 篇4
緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分數(shù)和排名后,有人歡呼雀躍,有人唉聲嘆氣,有人……我呢,考得還行,保持了年級前十名,但還沒考到應(yīng)有的水平。(因為我的目標是年級前五名)
原來,我在考試前太放松了,認為自己復習得差不多了,思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的,考試時,打不起精神來。尤其是數(shù)學考試中的計算題,自己認為很簡單,懶得打草稿,又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意,抄答案也抄錯。最可恨的是動腦筋題,明明做對了,結(jié)果一改還改錯了。說明自己的基本功不是很扎實,不夠自信。語文考試中,有些題明明是“碰過面”的,可就是想不起來。就英語還看得過去。
現(xiàn)在想想,還真挺后悔的。要是當初語文能認真復習,就不會想不起答案了。如果早點睡覺,那么就不會考試時打不起精神,昏昏欲睡。要是……
想到這里,我發(fā)現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底還是我的錯。考試了,怎么能這樣放松呢?少玩一會兒,多復習復習又能怎么樣呢?
算了,不要再找借口了,過去的事就讓它過去吧。只有現(xiàn)在好好復習,爭取期末考試的好成績,來彌補這次的過失吧!
廢話不多說了,看我的行動吧!
期中考試以后作文 篇5
考試啦!考試啦!上周星期二到星期三都是我們初中部學生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學生,他們都有不同的心情,比如:有的同學在和別的同學滔滔不絕地說話,有的同學緊張到冒汗,有的同學只是傻傻地坐著,還有的……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長的奮斗,我們的考試終于結(jié)束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學,英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動,我總結(jié)了幾點:一,上課不認真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認真的學習態(tài)度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學習時間,改變學習方法,優(yōu)化學習……
期中考試以后,我要加油,爭取考進步的成績!
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