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“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-02 21:28:22 節(jié)作文 我要投稿

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文1

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來表演。

  第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧!闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看,說:“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生!庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說:“你的牙又掉進(jìn)了*門里,快去找*門醫(yī)生。”潘笑天便又去找*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說:“你的牙在*門上卡住了,拔不下來!睆拇诉@位病人的*門上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。

  更精彩的.是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇稀V苄棱鶐е植赖穆曇粽f:“傳說有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險(xiǎn)家見到如此情景,于是自殺了。

  時(shí)間過得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文2

  充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”! 一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友,動(dòng)起來吧,Let’sgo! “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的`期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。

  總之,“六一”將令你無比激動(dòng),無比快樂! 在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱,健康快樂的生活?在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文3

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日>禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^完這個(gè)六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的.日子。

  六一兒童節(jié)對(duì)我們來說是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時(shí)愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽(yáng)打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及!

  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個(gè)游戲

  是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時(shí)候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

  六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文4

  我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng),比如:廚房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的.形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

  下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

  愉快的兒童節(jié)很快就過去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì)有所收獲。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文5

  今天是“六一”兒童節(jié),我最喜歡過這一天了!

  早上我早早地起了床,背上書包趕緊往學(xué)校趕去,因?yàn)榻裉煳疫要參加舞會(huì)呢!我來到班里一看,呀!教室里一個(gè)人都沒有!我跑到窗戶邊一看,老師正在整隊(duì)呢!我趕緊跑向了操場(chǎng),一二年級(jí)表演完節(jié)目后就該我們了。聽完主持人的報(bào)幕,我們趕緊走上了舞臺(tái),臺(tái)下一片掌聲響了起來。音樂響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊(duì)形不停地在變化著,我們的舞姿是那么的.優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來一個(gè)!再來一個(gè)!”我們的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對(duì)我說:“節(jié)日快樂!要不要慶祝一下呢?”我放下書包,媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒,我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了,過了幾秒種,一個(gè)小火箭射了出來,隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來,我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會(huì)兒,就聽到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來到餐桌前,呀!魚、土豆、雞……全是我愛吃的!

  有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節(jié)我可真開心!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文6

  今天下午舉行了兒童節(jié)的表演,為什么兒童節(jié)過了才表演呢?那是因?yàn)榍皫滋煜掠辏园蚜粌和?jié)的表演拖到了今天。

  好了,我現(xiàn)在不講那么多話了,下面,我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!

  今天下午我起的太早,所以到學(xué)校的時(shí)候還沒有開門。一進(jìn)教室,就連教室都沒開門,我等了一會(huì),有一個(gè)叔叔幫我開了門,然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿,幫完女生扎完頭花,過幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。

  第一個(gè)表演是管樂隊(duì)的演奏,第一首我們不知道它的名字,但很好聽,第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛麗絲》,《獻(xiàn)給愛麗絲》的旋律很好,又有節(jié)奏,有很快,比上一首好聽。

  第二個(gè)表演是耍獅子,就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里,有很多老師參加,小獅子是同學(xué)的,大獅子是教練的,中的獅子是老師的,這些獅子不但能眨眼,還能跳到墻上去呢!

  第三個(gè)表演是跆拳道,跆拳道有一半的`同學(xué)是白帶,有一半的同學(xué)是黃綠帶,里面還有一個(gè)女生呢!

  第四個(gè)表演是民族服裝秀,我們班有三個(gè)同學(xué)參加了,一個(gè)是張芷瑜,一個(gè)是楊愷琳,一個(gè)是唐子涵,我們看到張芷瑜好?,特別是脫帽子的時(shí)候,我差點(diǎn)就要暈了。

  第四個(gè)表演時(shí)跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一兒童節(jié)的表演,里面只有二年級(jí),四個(gè)班,我們班的趙子同站在中間舉繩。

  第五個(gè)表演是古箏,前面三個(gè)古箏是男生用的,后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學(xué)張宇翾。

  放學(xué)了方老師把我們帶回教室,本來是要放學(xué)的,結(jié)果方老師又把我們帶到操場(chǎng)觀看。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文7

  今天是六一,是我們的節(jié)日!我又當(dāng)選了優(yōu)秀少先隊(duì)員,我很高興。

  上午9時(shí),爸爸下班回來,對(duì)我說“Happy Children’s Day!”,并把一個(gè)嶄新的書包送給我,哇,是一個(gè)非常漂亮的米奇牌書包,謝謝爸爸了!

  接著,爸爸同我聊了一會(huì),跟我講了一些道理,聽過后,我認(rèn)識(shí)到,我的.成長(zhǎng)道路又向前邁進(jìn)了一步,自古英雄少年多壯志,還要有刻苦學(xué)習(xí)不怕困難的精神,將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)!

  在我的記憶海洋中,我在兒童節(jié)里收到親人的禮物有小公仔、電動(dòng)汽車、遙控飛機(jī)、自行車、象棋、書本……這些東西陪我度過了快樂的時(shí)光,伴我成長(zhǎng),今天我又收到了爸爸的書包,我知道,這是爸爸要我好好學(xué)習(xí),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,現(xiàn)在最主要的認(rèn)務(wù)就是把書讀好,將來成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評(píng)我做事拖拉,不主動(dòng)學(xué)習(xí),不認(rèn)真讀書,不虛心接受大人的意見……所以我有很多的缺點(diǎn),爸爸也告訴我,人都是永遠(yuǎn)有有不足的,犯了錯(cuò)誤也不用怕,但只要時(shí)常保持清醒的頭腦,虛心接受別人的意見,改正不足,就能不斷進(jìn)步。我是一個(gè)好孩子,我以后也要好好學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的思想品德,并要鍛煉好身體,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有用的人!

  祝世界上所有的小朋友們同我一樣,都幸?鞓罚

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文8

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

  星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐,期盼著演出的開始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購(gòu)置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

  在同學(xué)們的`焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  一個(gè)上午,我們過得實(shí)在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文9

  六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭,匆匆而去。也許六年的記憶會(huì)被時(shí)間的河流沖刷,但是那一幕幕快樂的時(shí)光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。

  兒童節(jié)又不期而至了,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚(yáng)的.籃球賽。那天正午艷陽(yáng)高照的時(shí)候,比賽開始了,以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級(jí)里會(huì)打籃球的男生紛紛上場(chǎng),我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳,比賽正式開始了。老師把球向上一拋,只見小昊輕松一條把球拍落,鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐,我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅,突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林,他接住球立馬加速奔向我方球籃,誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運(yùn)吉將球傳給鴛鴦,他一路飛奔將球投入球籃,我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng),小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個(gè)三分球應(yīng)聲而勁。3:2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著運(yùn)吉發(fā)球,鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃,球沒進(jìn),我一跳,輕松搶走球我傳給小羅,忽然,洪博又一次中路殺出,搶走球后立馬傳給鴛鴦,鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃,這一次進(jìn)了,我們以一分之差輸給了他們。

  日月穿梭,光陰似箭,六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝,那一幕幕在腦海中浮現(xiàn),六年里,我們?cè)谶@里飛奔,馳騁,盡情歡笑,留下的是那忘不掉的快樂回憶。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文10

  光陰似箭,日月如梭,所有小學(xué)生期盼的“六一”兒童節(jié)終于來了,當(dāng)我們聽到這一消息的時(shí)候,激動(dòng)興奮地一蹦三尺高,仿佛已經(jīng)開始過“六一”兒童節(jié)似的。

  第二天,我滿懷期待地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師們正在發(fā)糖,我拿著糖回到教室,可老師不讓吃,我就放進(jìn)了書包里,上午上完課,下午就開始看表演,老師讓我們到體育館,我們?nèi)熒季挥行虻刈诹说厣,過了一會(huì)兒,激動(dòng)人心地時(shí)刻到了,只聽主持人拿著麥克風(fēng)說:“現(xiàn)在六一兒童節(jié)正式開始!”全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的`掌聲。

  表演開始,首先上場(chǎng)的是六年級(jí)組合唱的《茉莉花》,只見他們面帶笑容、整齊有序,有感情地唱著這首優(yōu)美的歌。我們屏氣凝神,認(rèn)真地傾聽這首優(yōu)美的歌“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過它……”嘹亮的歌聲在體育館上空盤旋,只見我們班的小剛情不自禁地站起來鼓掌,嘴里說著:“太好聽了!太好聽了!”這時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都在看著他,他羞紅了臉,一連聲地說:“不好意思!不好意思!”然后立刻坐下了,全場(chǎng)一片笑聲。

  然后是五年級(jí)組朗誦《少年中國(guó)說》“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。……”聽得我熱血沸騰,然后我看我四周的同學(xué)也跟我一樣情激昂,我想他們應(yīng)該是和我一樣的感情。

  接著是四年級(jí)的跳舞唱歌,過了一會(huì)兒,表演終于結(jié)束了,六一兒童節(jié)就這樣結(jié)束了,我們便起身回到教室拿書包放學(xué)。

  這次的兒童節(jié)真讓我激動(dòng)、興奮、開心,但愿下次也這樣激動(dòng)、興奮、開心!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文11

  六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了汶源講堂,和同學(xué)們一起慶六一。

  講堂里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂的海洋。

  慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲,表演開始了,首先是開場(chǎng)表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的.樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節(jié)拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,令人沉浸在這音樂的世界里,本節(jié)目結(jié)束后,這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

  我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì),剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí),我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

  六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂的節(jié)日,我真喜歡六一兒童節(jié)啊!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文12

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文 一次快樂的“六一”活動(dòng)。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動(dòng)的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……。”

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時(shí)候也可以說話,不過,不能說出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的.是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對(duì)了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂的六一。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文13

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎來了一年一度屬于自己的?jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  啊!今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的`老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像是一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上臺(tái)來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無私的愛!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這就是多么無私的愛!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文14

  六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,小朋友們一定很熟悉吧!學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。

  六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了,還會(huì)請(qǐng)每個(gè)班的人去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)呢!我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點(diǎn)不熟悉?墒牵髞斫(jīng)過她們的指導(dǎo),熟悉了結(jié)奏,就不會(huì)老是被竹子夾著了。

  還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng),叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來賣,新的也好舊的.也好,只要是舊的,就要比原來的價(jià)錢少好幾倍。我想了一下:這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動(dòng)馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來又想:沒得玩沒關(guān)系,看書也可以。∮谑,我又去買書了。我找了好久,看了許多的好書。最后,我買了一本好書,后來,我又買了許多書,有:《海底兩萬里》和*書。最后,義賣活動(dòng)結(jié)束了,我滿載而歸,開心極了!我想:以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書回來。

  經(jīng)過“六一”兒童節(jié),我覺得:看書可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂呢!

“六一”兒童節(jié)小學(xué)作文15

  “為六一兒童節(jié)歡呼!

  六一兒童節(jié)萬歲!

  ”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來呢!

  畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現(xiàn)在六一兒童節(jié)來了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了!翱脊佟眴栁遥骸靶∶鞯陌职钟形覆,為什么他天天上牙科?”我疑惑的想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫(yī)院,他又不是醫(yī)生。哦!

  我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫(yī)生!薄盎卮鹫_!薄翱脊佟毙Σ[瞇的.對(duì)我說。下午我們?nèi)タ措娪。去電影院的路上我一直在猜?huì)放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長(zhǎng)江七號(hào)》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場(chǎng)面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的:“周——小——耿!

  你不要過來,不要過來!

  ”惹的現(xiàn)在想起來都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語氣,導(dǎo)致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過來,給我過來!

  ”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!

  ”這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很開心,真希望天天都能過六一節(jié)。

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