關(guān)于心事作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的心事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
心事作文 篇1
在我的腦海里，有后悔事、難忘事，今天我就講講我的開心事吧！
星期六的上午，我和哥哥一起在客廳看電視，爸媽都在睡午覺，忽然一陣臭臭的味道撲鼻而來，原來，是廚房的臟盤子和碗在呼叫。因?yàn)榘职謰寢屆刻旃ぷ鞫己苊�，又要做飯，洗衣服，非常勞累，所以都忘記了這些事情。
我想：“以前都是爸爸媽媽辛苦的洗碗，我也要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜�！�
走到廚房，首先映入眼簾的是那些臟兮兮的盤碗，已經(jīng)堆成了一座小山，旁邊也吸引來了一大群蒼蠅。首先，我把銀白色的水龍頭打開，水就像一群小蜜蜂沖了過來，嘩嘩嘩！清涼的水，在它們的臉上沖刷。旁邊的盤子和碗也都輕輕搖動(dòng)起來，好像在說：“哈哈！我們終于可以洗澡了！”我拿起了洗潔精，在上面的發(fā)射管輕輕地按了按，上面頓時(shí)流出了一種透明的液體，掉在了它們的臉蛋上，我拿一個(gè)盤子洗了洗，又用水沖了沖，這個(gè)本來臟兮兮的盤子，立刻變成了一個(gè)帥氣又整潔的哥哥。我突然覺得洗潔精非常好用，于是下一個(gè)碗我把洗潔精擠得非常多，我心想：“這個(gè)碗被我擠了很多的洗潔精，肯定非常干凈�！蔽业靡庋笱蟮卮蜷_水龍頭沖了沖，剛準(zhǔn)備把碗放在桌子上，突然，手一滑，碗從我的手中飛了出去，“咔嚓”一聲，完整的碗被我摔得粉身碎骨。哥哥一聽見咔嚓聲，就知道是出事了，一下子沖進(jìn)廚房，看見摔碎的碗，笑了笑說：“你小子是不是洗潔精放多了，你別看擠在碗上，再用水一沖就變干凈，但過多了比水還滑，我來教你！先這樣……”
我經(jīng)過了哥哥的一番指導(dǎo)，有了經(jīng)驗(yàn)，便又洗起碗來。果然，我一次比一次洗的干凈，一次比一次好，不一會(huì)兒，我就把碗給洗完了，洗的干干凈凈！
今天，我非常的開心，我能幫爸爸媽媽做事了！同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理“世上無難事，只怕有心人”！
心事作文 篇2
要期末考了，隨著日子的臨近，我的心也就越來越忐忑不安。每天上學(xué)，我都想著，今天有沒有考試。如果有，那我復(fù)習(xí)到位了沒有，就連我在教室的椅子上坐著的時(shí)候，也是如坐針氈�？删驮谶@樣關(guān)鍵的時(shí)候，我媽媽卻要在下個(gè)星期出差四天。不管我怎么哀求她，媽媽依舊決定如期出差。這便成了我最大的心事。
我之所以不敢讓媽媽出差，因?yàn)槲以谒霾畹臅r(shí)候，出了一件事。這件事鬧出了“心理陰影”。上周四，因?yàn)閶寢尣辉�，我就去找我的堂哥給我報(bào)聽寫。可我的哥哥沒有我媽媽那么細(xì)心地幫我檢查聽寫作業(yè)。而愛寫錯(cuò)字就是我語文最薄弱的地方，結(jié)果第二天發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我的了一個(gè)前所未有大大的“b”，一個(gè)個(gè)紅圈比我寫對(duì)的還要多。單單訂正的時(shí)間就整整花了我一個(gè)大課間。那張紙直到現(xiàn)在，我還沒有膽量拿出來看一次呢。因此，我絕對(duì)不想讓我媽媽出差。因?yàn)�，不知道這次她出差，我又會(huì)出什么亂子。到時(shí)不知又要面對(duì)什么難以接受的“b”？
可是現(xiàn)在媽媽的出差時(shí)間已經(jīng)板上釘釘，無法變更了。但壞事也許可以成為好事，我不如把這次媽媽的出差，當(dāng)做是我一次鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，看看這幾天里，我的成績?cè)趺礃樱苍S這樣，既能提升我的學(xué)習(xí)能力，還能提高我的自理能力。或許，在她下次出差的時(shí)候，這便不再是我的心事了。
心事作文 篇3
我的心事只愿對(duì)你說，你不僅是最好的傾訴者，而且你與我有著太多相似的經(jīng)歷，你交給我的一切，都是我一生中數(shù)之不盡的財(cái)富。
——題記
從我記事起，你就一直陪著我度過了太多難忘的時(shí)光。
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)橥婢弑蝗藫屪吡�，我哭著跑到一個(gè)大書柜旁，盡管當(dāng)時(shí)的我不識(shí)字，也不會(huì)表達(dá)，但你一眼便明白了一切，看著你身上印著花花綠綠的顏色，懵懂的我開始明白自己的東西要自己去爭取。
后來，我慢慢長大，小學(xué)四年級(jí)的一次考試我考得很不理想，悶悶不樂的我看到了你的身影——一本陳舊的《逆境中的孩子》，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，很多次不懂，但我把自己自己全部的苦惱與傷心都告訴了你，我便驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來你的經(jīng)歷與我如此的相似，像是我的影子一樣，同我生活在一片藍(lán)天之下，其實(shí)我并不孤單。當(dāng)我意識(shí)到這些，我舒了一口氣，我明白了——一個(gè)人總會(huì)遇到許多好事，壞事，經(jīng)歷的壞事有的會(huì)助一個(gè)人成長。
再后來，上了初中，一次期中考試后，由于我考得很不錯(cuò)，結(jié)果得意忘形，在期末考試時(shí)失利，三好學(xué)生把我排除在外，我難受極了，忽然間，我想起了你，于是隨手拿來一本《遠(yuǎn)大前程》，說的是一個(gè)青年人在小有成就后接連失敗，最后經(jīng)過努力取得成功的故事。我想你訴說著心事，抱怨著不公平，慢慢地，我融入引人入勝的情節(jié)之中。…看完后，我感到羞愧不已。“謙虛使人進(jìn)步“則是你教會(huì)我的又一個(gè)道理。
從小到大，當(dāng)我沮喪時(shí)，當(dāng)我難過時(shí)，當(dāng)我高興時(shí)，當(dāng)我躊躇不前時(shí)，《基督山伯爵》《紅樓夢(mèng)》《海底兩萬里》《安娜卡列尼娜》《悲慘世界》都安靜地傾聽著我的訴說，你最好傾聽者——書總會(huì)細(xì)心地聆聽，并給我指明方向，教會(huì)我如何成長，如何為人處事…
現(xiàn)在，我的書桌上，書櫥里，餐桌，床頭，處處都有你的身影，每一本都蘊(yùn)含著哲理，每一頁都潛藏著傳奇，每一行都訴說我的心事，每一字都裝點(diǎn)著我的記憶。
心事作文 篇4
一個(gè)人的心事，見證著一個(gè)人的成長。
“每次要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過著同學(xué)眼中無拘無束的日子，那時(shí)的我總愛幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說：我就是個(gè)無憂無慮的孩子，整天長不大。
小學(xué)時(shí)候的我，心事是擔(dān)心沒人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時(shí)候的我，是快樂的�！傲魉鼛ё吖怅幍墓适拢淖兞宋覀�，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來越少；認(rèn)識(shí)的人漸漸多了，能真正談心的卻越來越少，連一向慈祥的父母，也好像越來越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過慣了自由自在生活的我，無疑是一種折磨。于是，一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺，躺在床上想：我的童年還會(huì)回來嗎？這就是成長嗎？如果是，我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
上了初三，同學(xué)們都開始拼命學(xué)習(xí)，為自己拼一個(gè)美好的未來。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽課認(rèn)真聽。再讀海明威的《老人與�！�，不再感到枯燥，圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學(xué)了什么？還有多久中考？一個(gè)月后我將何去何從？有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。
我的心事在別人看來，或許不值一提，但對(duì)我來說，那是我的成長之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無論面對(duì)的是什么，都決不屈服于命運(yùn)，讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想展翅高飛。
心事作文 篇5
我向來不很喜歡爺爺。每次回老家，都要聽他嘮嘮叨叨，一年又一年，漸漸長大的我有了不愿回老家，不愿見爺爺這樣的心事。
記憶中的爺爺總是抱著一壺酒，倚著一把椅子，坐在院里，酩酊大醉。見到我，必要拉著我，含糊不清地說些好好學(xué)習(xí)之類。
又是一年春節(jié)到，坐在車?yán)�，我悶悶不樂地望向窗外。我著�?shí)不愿忍受爺爺?shù)囊簧砭茪馀c嘮嘮叨叨，卻又著實(shí)沒有什么辦法。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我有心事，問：“你怎么了？怎么還悶悶不樂地？”我趕忙收回思緒：“沒……沒啊。”
到了爺爺家，他顯然很高興的樣子，用雙手把我的手攥得生疼。他渾身散發(fā)著酒精的味道，熏得我眉頭一皺。我該怎么辦？過年的'喜悅蕩然無存。這時(shí)，大姑與哥哥讓我看到了希望。
待大家都要回各家休息時(shí)，我將頭湊到哥哥那里，低聲說：“哥哥，我能去你家住嗎？”哥哥欣然答應(yīng)。哥哥對(duì)大姑說讓我去他家，大姑有對(duì)媽媽說。媽媽看了我一眼，勸我留下，可我態(tài)度堅(jiān)決，她只好小心翼翼地跟爺爺說。爺爺瞬間不樂意了，指著我說：“我這里這么多房間，你怎么不能在這兒住了？”我毅然坐上了大姑家的車走了�；仡^，隱約見到爺爺渾濁的眼里似有淚花。
奇怪，明明避開了爺爺?shù)膰Z叨，我心里卻一點(diǎn)沒有解開心結(jié)的痛快。隱隱覺得自己做得不對(duì)，爺爺?shù)膯柨傇谖叶吇仨�。爆竹聲中，人們的歡笑聲、慶祝聲，聲聲入耳，我卻完全提不起興致。我該向爺爺?shù)狼竼幔?/p>
第二天，我們又回到爺爺家，這次飯桌上，我發(fā)現(xiàn)爺爺沒有飲酒。我問爺爺：“爺爺，你怎么沒喝酒了？”一向愛說話的爺爺卻有些沉默了，慢慢說：“老了，見一年少一年啊。”爺爺一笑，似回避般又問起我學(xué)習(xí)之類。我已聽不清，只是嗯嗯啊啊地回答著，心里更加愧疚。我的心被心事籠罩，揮散不去。陰沉沉的天空讓人憋悶，我該怎么化解和爺爺?shù)年P(guān)系啊。
往后幾天，我主動(dòng)跟爺爺聊天，爺爺常常笑容滿面。我從哪一知半解的方言之中，聽到了很多我父親的往事，爺爺年代的故事，讓我意猶未盡。
大年三十晚上，我和爺爺點(diǎn)燃了一筒煙花。煙花沖天，最美的花朵在天空綻放，我的心事也如煙花般散開。一家人眼里，臉上，心里洋溢著幸福。
坐上回北京的轎車，我看著爺爺，他依依不舍地看著我。車開了，我搖下窗戶，大聲喊道：“爺爺，明年春節(jié)我還回來看您！”
心事作文 篇6
田小果沒事兒就喜歡往操場(chǎng)跑。同桌阮薇薇調(diào)皮地問：“田小果，你有什么秘密呀？”
田小果故作驚訝地說：“什么呀？”
阮薇薇沒有說話，在田小果的手心寫了一個(gè)字母“Q”。
田小果的臉一下子就紅了。是的，全都是因?yàn)榍阎Z，那個(gè)喜歡在操場(chǎng)縱橫馳騁的曲佳諾。從什么時(shí)候開始，曲佳諾成了田小果心里埋藏最深的秘密呢？應(yīng)該是期中考試結(jié)束那天吧！
那天，身為學(xué)習(xí)委員的田小果帶著阮薇薇去領(lǐng)語文練習(xí)冊(cè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，田小果的臉頰上長了好幾顆痘痘，于是在去老師辦公室的路上，田小果向阮薇薇大發(fā)牢騷。
“買點(diǎn)檸檬片泡在溫水里喝。”背后突然響起一個(gè)男生的聲音。田小果回過頭，看到大汗淋漓的曲佳諾抱著足球，笑得一臉陽光。
曲佳諾與成家遠(yuǎn)不同，他有著一張白凈的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛。眼前的曲佳諾前額劉海被汗水沾濕，發(fā)色又黑又亮，汗水從他的臉上滴落下來。田小果感覺到自己的心湖像是被一顆小石子打破了平靜，蕩起陣陣漣漪。
好一會(huì)兒，她才反應(yīng)過來，傻乎平地問：“檸檬片泡水真的管用嗎？”
曲佳諾聳聳肩，說：“我媽每天都喝這樣的水，皮膚非常好�！�
那天放學(xué)后，田小果就拉著阮薇薇去藥店買了二兩檸檬片。在公交車站等車的時(shí)候，成家遠(yuǎn)詫異地看著田小果手里袋裝的檸檬片，說：“你打算怎么個(gè)死法？苦死還是澀死？”
田小果把檸檬片藏到背后，不理會(huì)成家遠(yuǎn)，腦海中卻浮現(xiàn)出曲佳諾擦汗的模樣，真是又帥又可愛。田小果這么想的時(shí)候，心里就樂開了花。
盡管檸檬水苦澀得難以下咽，但每當(dāng)想到曲佳諾，田小果就覺得自己手中捧的是一杯香濃的咖啡。
一星期后，惱人的痘痘已經(jīng)沒有了蹤影，而曲佳諾也成了田小果心里的一個(gè)秘密。
心事作文 篇7
望著窗外的明星，靜坐者的自己，在憶！
十六年的光陰說走就走，十六年來自己存在太多的改變，十六年的歷程—刻骨銘心！
憶十六年來的自己有多幼稚，回神一看我只是一個(gè)貪玩的孩子罷了，貪戀的與那不多的課余時(shí)間做斗爭。我總抱怨時(shí)間太短，沒有足夠的時(shí)間供予我玩樂，但之間總是來去匆匆，時(shí)光飛逝，就在這樣渾渾噩噩的壞境下我踏過了六個(gè)春秋。伴著九月拂面的微風(fēng)，我踏進(jìn)了中學(xué)的門檻。曾經(jīng)那如孩子般渴求的“圣地”在現(xiàn)在看來卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)！本已天真的以為可以如小學(xué)般灑脫的走過，而現(xiàn)實(shí)卻殷切地打破了我的夢(mèng)。競(jìng)爭如此激烈的現(xiàn)在對(duì)于我來說并不引以為然。我仍舊固執(zhí)地尋找自由，我仍舊干巴著眼羨慕這那所謂輕松的西方教育。但現(xiàn)實(shí)卻拼了命的與理想背道而馳，這一切無法拂持而去的空想終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打�。�
想十六年后的自己也許會(huì)足夠成熟了吧！
要么努力向上爬，要么爛死在社會(huì)最底層！朋友，對(duì)嗎？
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