【必備】植物作文600字3篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的植物作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文600字 篇1
昨天我一大早就醒過來準備春游的東西，一到學校我興奮地坐了下來……等了幾分鐘廣播室的李老師說：“請各班排好隊準備出發(fā)去錦天國際廣場登車�！背隽诵ｉT，我們恨不得一步趕到錦天國際廣場，上車之后我被擠到后門的一個角落里，李瑜珈讓了我一個位子我才坐下。
過了一個多小時，我們乘車到了一個滿山遍綠，一進去全都是植物和介紹的地方，最令我難忘的是一棵喜樹，那棵喜樹到被一位男孩到處都刻起“熊出沒”三個字，來到溫室植物館，進去似乎在仙人掌的世界，里面的仙人掌的身高就高，最高達到2、3米。突然尹郅宇喊道：“這有賽爾號的雷神�！蔽衣犃笋R上跑過去，一個仙人掌渾身都是刺。只要你用手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一碰定會扎上一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許仙人掌就是因此而得名的吧。
雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱。老師告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。仙人掌不但耐旱，而且生命力極強，即使折斷了一兩根樹枝，也不是影響它的生長。如果有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中全然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。”
到了中午要吃午飯，每個人自己精心準備的食物吃的飽飽的，突然我覺得我頭很痛，正好尹老師叫我過來問我頭痛不痛，我說：“又發(fā)燒了。”尹老師就叫我在一邊休息，返程的時候程博文居然主動脫下了他的外衣給我當枕頭，我被他感動了！同學之間的友愛多好呀！
這次春游真的.很有意思，雖然有點感冒但是讓我學習了同學的友愛和仙人掌的精神，希望多有一些像這樣的活動。
植物作文600字 篇2
冬天悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步踏進了那美麗的植物園。
進入植物園的大門，首先映入眼簾的便是植物園廣場上的名叫“蝶舞”的雕塑。從遠處看，真像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。順著臺階下去，進入一道伸縮門，就來到了植物園里了。
進入植物園，向東看，那一排筆直的竹子，定會讓你眼前一亮。那一片片金黃的葉子，就像一塊塊黃金鑲嵌在一棵棵翠綠的竹子上。
再往里走，便是那玉蘭的天堂。里面有白玉蘭、廣玉蘭和玉蘭花。白玉蘭樹上滿是雪白的玉蘭花，一陣風拂過，白玉蘭就隨著風一起舞動，時不時的還有幾片花瓣落下來。玉蘭花是粉紅色的，雖然它沒有白玉蘭大，但是它小巧玲瓏。從遠處看，就像豆粒般大小的粉色珍珠掛在樹上。唯獨就是廣玉蘭和它們不同，它是先長樹葉，后開花。樹枝上，那翠綠的葉子密密地重疊起來，幾乎不留一點兒空隙。
順著彎彎曲曲的小徑往北走，就是那綠色的陽光草坪。從近處看它，也許那只是一片星星點點的綠色。但從遠處眺望，那一片綠色頓時就變成了綠色的海洋，小草就像少女，伸展著她那柔軟的肢臂，使那光禿禿的土地瞬間變得富有生機與活力！
離開了陽關(guān)草坪，再往里走一點，這就到了小橋邊。小橋邊的幾棵高大而挺拔的水杉樹聳立在植物園里，旁邊的幾株柳樹，也紛紛把頭法槌到了湖里。
走近小橋，望著湖里的小魚兒正玩著游戲，還有七八只魚兒在搶吃的，你會禁不住哈哈大笑�？矗莾哼�有一只大魚正在睡覺呢！
走出小橋，順著小道出來，伴隨著春雨“滴——滴”的聲音，人走在雨中，手里拿著撐開的雨傘，一切都是那么寧靜，那么和諧......
植物作文600字 篇3
一棵棵水稻苗亭亭玉立，在水中“飄浮”，咦？你會奇怪：“水稻不是插在泥里嗎？”哈哈，告訴你吧，這就是“無土栽培”。
我是“科學迷”。這學期，我毫不猶豫地選擇了“無土栽培社團”！今天，可是社團活動的第一天，我滿懷激動的心情，像和劉翔比賽似的，沖進專業(yè)教室！
我們的指導(dǎo)老師叫劉小龍，是無土栽培專業(yè)人員。我崇拜地看著劉老師：他戴著眼鏡，留著短須。雖目光嚴肅，講課卻生動有趣！劉老師講了無土栽培的分類，優(yōu)點，偶爾還開個小玩笑。課上，我了解到： 無土栽培是一項不需要土壤，全靠科學配制基質(zhì)促進植物生長的栽培技術(shù)。這種栽培可以免除土壤傳播的各種病蟲害，減少營養(yǎng)成分及水分的損耗，改善根系的通氣狀況，還可以大大降低勞動強度，減少化學藥劑污染，從而大大提高作物的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益，是當今世界上將現(xiàn)代化手段運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新興技術(shù)。哈哈，以前我認為營養(yǎng)液里全是激素，原來是礦物、元素！
光說不做可不行！轉(zhuǎn)眼間，培養(yǎng)皿、濾紙、水稻穗已經(jīng)擺在眼前，開始育苗嘍！第一張濾紙鋪在小小的培養(yǎng)皿里，上面灑滿金黃的稻粒。不大一會兒，濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒，不鋪好的話，種子不發(fā)芽！最后我硬是把濾紙用手指抿了進去。種子結(jié)結(jié)實實地長在谷穗上，伙伴們一粒兒一粒兒往下拔，喲！還真不容易！拔不好，只好剝下來。最后，我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間，再浸在水里�？�！朦朧之中點點金黃，好似幾條可愛的小魚在水中漂浮。
拿回家給媽媽看，��！種子已經(jīng)稍稍有了動靜，外皮稍稍漲了起來，蓄勢待發(fā)，是不是很快就要發(fā)芽了！
劉老師說等下次社團活動時，水稻就可以長到一尺高了！下次，水稻就會插進營養(yǎng)液，我盯著培養(yǎng)皿，仿佛看到青翠的葉子在說：“我要豐收！”仿佛看到黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風搖曳......
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