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護(hù)蛋優(yōu)秀作文 （通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的護(hù)蛋優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 1
今天，潘老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)，帶一個(gè)雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。
我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個(gè)舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個(gè)保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會(huì)萬(wàn)無(wú)一失啦。
護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的`打開(kāi)外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒(méi)有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢(qián)進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來(lái)，我趕緊看了一下，還好，沒(méi)有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時(shí)時(shí)刻刻蛋寶寶都會(huì)粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會(huì)掉下來(lái)了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會(huì)仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，我知道了母親懷我們的時(shí)候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母親。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 2
今天，老師給我們做了一個(gè)“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后，每個(gè)人都覺(jué)得很有趣，認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，并不困難。我花了第一天才意識(shí)到這并不容易:當(dāng)我到家時(shí)，我立刻打開(kāi)冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過(guò)我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個(gè)可愛(ài)的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。
我把它放在茶幾上，心想:既然它是一個(gè)雞蛋寶寶，你必須有一個(gè)名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn)，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯?ài)，也因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光下會(huì)變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂(lè)。
為了保證泡泡的安全，享受一個(gè)非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個(gè)更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時(shí)，我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)雞蛋寶寶，我甚至沒(méi)有注意上課。我一直等到下課。我迅速?gòu)臅?shū)桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說(shuō)她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時(shí)候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當(dāng)我抓到一個(gè)身上有蛋的.球時(shí)，我必須看著這個(gè)蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時(shí)間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 3
星期五下午老師說(shuō)這個(gè)周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興極了，決心一定要護(hù)蛋成功！
回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋，洗干凈、擦干凈，放進(jìn)口袋里，剛放進(jìn)去我又覺(jué)得不安全如果不小心碰一下怎么辦，那我的護(hù)蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎？于是我把雞蛋拿了出來(lái)，抽出一堆衛(wèi)生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺(jué)是不放心，又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領(lǐng)巾散開(kāi)，就拿出一卷沒(méi)用過(guò)的膠布，一圈一圈的往雞蛋上纏，不一會(huì)雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口�！半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進(jìn)牛皮袋里
我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn)，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯(cuò)，保險(xiǎn)箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發(fā)上一靠，把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩，這時(shí)，媽媽提醒我，護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽(tīng)就又把雞蛋拿了起來(lái)。你別說(shuō)，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，雞蛋平安無(wú)事的`在我口袋里放著，晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒(méi)有。晚上我把它放在床頭。
第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開(kāi)一看，我的雞蛋完好無(wú)損，我護(hù)蛋終于成功了！
護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事，媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀！那該多操心��！而且我沒(méi)雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽?zhuān)瑘?bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 4
這周，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是“護(hù)蛋”三天。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好笑，但這也是一次比賽，重在參與，也可以作為體會(huì)一次當(dāng)雞媽媽的感覺(jué)。那天晚上，我早早地上床睡覺(jué)了，因?yàn)槲覔?dān)心明天起晚了會(huì)遇上上學(xué)高峰期，人多擁擠會(huì)碰碎雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日清晨，我早早的起床了，我的護(hù)蛋第一天開(kāi)始了。媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，我先把它用紙巾包了三層，然后裝在一個(gè)保鮮袋里，接著又用紙巾包了三層，最后，我把包好的雞蛋放進(jìn)了我心愛(ài)的`粉紅色蛋網(wǎng)里，掛在了我的胸前。全家人看我這樣里三層外三層的包著雞蛋都開(kāi)心地笑了�？墒侵挥羞@樣，我才能放心的去上學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校，還好沒(méi)有遇上上學(xué)高峰期，校園里人不多，我一路上慢慢地走著。到了教室門(mén)口，我小心翼翼的走到我的座位上。下課后，在走廊上玩的的同學(xué)特別多，我也好想去玩，可是為了護(hù)蛋，我選擇在自己的座位上當(dāng)起了“小母雞” ，生怕出去后被別人撞到，我的雞蛋就毀了。可事情并沒(méi)有按照我想的那樣發(fā)展下去，突然，老師叫我去拿作業(yè)，我小心又小心地走過(guò)走廊，終于走過(guò)了那片“危險(xiǎn)區(qū)”，我檢查了一下我的蛋，幸好沒(méi)有碎。我輕輕的拿起作業(yè)，生怕雞蛋會(huì)被碰到。然后，我抱著作業(yè)又來(lái)到了“危險(xiǎn)區(qū)”，這次我小心又快速地穿過(guò)了走廊，安全回到了教室�；氐阶缓�，我又小心翼翼的檢查了雞蛋，還好沒(méi)破。接著，我又在自己的座位上乖乖的做“小母雞”堅(jiān)持到放學(xué)。就這樣，我的護(hù)蛋第一天結(jié)束了。
后兩天這顆蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？幸運(yùn)女神會(huì)繼續(xù)保護(hù)它嗎？
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 5
老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！
首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的�。挥械陌纪共黄剑械墓鉂�(rùn)如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫(huà)一個(gè)粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開(kāi)的嘴巴——笑臉。我瞅著那個(gè)笑臉，靈機(jī)一動(dòng)，就叫它“樂(lè)樂(lè)”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂(lè)嗎？
帶著我的“樂(lè)樂(lè)”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的'同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識(shí)把它揣在口袋里便和別人去說(shuō)說(shuō)笑笑了。而我則給樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來(lái)的武術(shù)操，要是把樂(lè)樂(lè)放在地上，說(shuō)不準(zhǔn)誰(shuí)一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂(lè)已經(jīng)響起，容不得我多想，樂(lè)樂(lè)就被塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動(dòng)作幅度不大。可到了第三節(jié)，問(wèn)題就來(lái)了，我把身體一扭，樂(lè)樂(lè)也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽(tīng)到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí)，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂(lè)樂(lè)而費(fèi)盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長(zhǎng)大？她是怎樣在喧鬧的場(chǎng)所里保我平安無(wú)事？媽媽的付出只為了讓我開(kāi)心快樂(lè)，她掃除一切障礙只因我是她的“樂(lè)樂(lè)”。媽媽呵護(hù)著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我也要像我呵護(hù)樂(lè)樂(lè)一樣讓媽媽快樂(lè)幸福。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 6
一個(gè)星期過(guò)去了，護(hù)蛋行動(dòng)也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣護(hù)蛋的吧！
星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會(huì)熱的生出蟲(chóng)子，就決定給它洗一個(gè)熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會(huì)被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
還有一次在星期五，是護(hù)蛋的'最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的張康祺，在星期三的時(shí)候，就給他的蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個(gè)個(gè)地碎了，我頓時(shí)有種喜悅感，覺(jué)得我的努力和悉心照顧沒(méi)有白費(fèi)。課間的時(shí)候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬(wàn)一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個(gè)遍，終于找到了一個(gè)帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬(wàn)無(wú)一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個(gè)星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時(shí)想吃掉雞蛋的念頭不知不覺(jué)就消失了，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情了。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我真正地感受到了媽媽對(duì)我是多么的無(wú)私，就像我對(duì)待蛋寶寶一樣。以后，我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話，積極地配合媽媽?zhuān)寢寢尣灰倌敲葱量嗔耍?/p>
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 7
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看誰(shuí)能保護(hù)雞蛋一天，使它不被打破。但是雞蛋那么容易破碎，我怎樣保護(hù)才能不打爛它呢？我直接拿在手里，不行！放在書(shū)包里，不行……我動(dòng)了不少腦筋，最后覺(jué)得應(yīng)該把它放在一個(gè)固定的、能耐磕碰的'環(huán)境里！
我和媽媽找到一個(gè)獨(dú)立包裝的小月餅盒，方方正正，不深不淺，大小剛好裝下一個(gè)雞蛋。我在盒子正上方剪了一個(gè)方洞，把雞蛋放進(jìn)去試試，輕輕地晃動(dòng)來(lái)感覺(jué)盒子里的空間還有多大，然后拿出雞蛋，在盒子周?chē)偷撞繅|上軟紙，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣，雞蛋周?chē)辛撕窈竦谋Ｗo(hù)層，加上硬紙外殼，安全多了。固定好了雞蛋，我又用透明膠帶封住了口。啊，看起來(lái)還真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。
第二天，我小心地拿著它上路了。上下課，我把它放在抽屜里，還護(hù)在課桌旁，害怕同學(xué)碰翻桌子；中午吃飯，我也不放心地把它摟在胸前，生怕它眨眼生蛋變“壞”蛋；晚上，我把它放在書(shū)柜上，但我還是總被雞蛋打碎的噩夢(mèng)驚醒。看來(lái)，要保護(hù)一件東西真不是件容易的事。
接下來(lái)的幾天，我繼續(xù)小心翼翼地呵護(hù)它，甚至覺(jué)得它就是我的孩子，能夠保護(hù)它，我非常開(kāi)心！仔細(xì)想想，媽媽不也是每天盡心地陪著我嗎！這次經(jīng)歷，讓我深深地感受到愛(ài)護(hù)與被愛(ài)護(hù)都是件幸福的事情！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 8
大家還記得二年級(jí)護(hù)蛋的故事嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還記得很清楚。
有一天，老師告訴我們從明天開(kāi)始有一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，規(guī)則是每人帶一個(gè)生雞蛋，外面可進(jìn)行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請(qǐng)爺爺和我一起找一個(gè)裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個(gè)雞蛋。爺爺又拿來(lái)了一些廚房用紙墊在盒子里，是因?yàn)樗趾裼周�，很適合保護(hù)雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里，一個(gè)雞蛋就包好了。我的'護(hù)蛋行動(dòng)準(zhǔn)備好了。
護(hù)蛋行動(dòng)第二天，我剛進(jìn)教室一看，哇，原來(lái)，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當(dāng)我拉開(kāi)我的書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了，就開(kāi)始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的同學(xué)用一個(gè)塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過(guò)去了。
第二天，學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了，就要求包裹頂多一個(gè)塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)剛剛站起來(lái)，他的雞蛋立馬就碎了。另一個(gè)同學(xué)看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級(jí)里哄堂大笑。
第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我才知道要保護(hù)一個(gè)弱小的生命是多么不容易��！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 9
明天就是“三八婦女節(jié)”了，學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。游戲的規(guī)則就是：每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰(shuí)的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒(méi)有破就帶回家給媽媽煮著吃，護(hù)蛋成功老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一枚美麗的印章。
早上起來(lái)，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覝?zhǔn)備好了。上學(xué)了，心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車(chē)的時(shí)候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車(chē)很擠，我把蛋舉過(guò)頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車(chē)了，我的胳膊都舉酸了，看看我那只幸福的蛋安然無(wú)恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來(lái)到了學(xué)校，很小心的把蛋放到了我的口帶里，這時(shí)我看看別人帶的蛋，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細(xì)，我的蛋與他們的很不協(xié)調(diào)，但是我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了，我?guī)е业牡叭�，就在我解褲子時(shí)我的蛋差點(diǎn)掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋幸免遇難了。我的.心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過(guò)去了，放學(xué)了，我的“護(hù)蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等車(chē)回家，在做車(chē)的半路上，在我的不經(jīng)意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來(lái)，我很難受，很失望，我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開(kāi)了，心想，我也沒(méi)有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起來(lái)還真是不容易呀！
我過(guò)了快樂(lè)的一天“三八婦女節(jié)”。通過(guò)學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會(huì)到母親的偉大！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 10
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來(lái)我們學(xué)校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了，三年級(jí)的計(jì)劃是保護(hù)雞蛋三天。老師說(shuō)雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個(gè)雞蛋保護(hù)膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學(xué)生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護(hù)蛋。當(dāng)學(xué)生們回來(lái)時(shí)，他們看起來(lái)都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會(huì)遭受這場(chǎng)災(zāi)難！幸運(yùn)的是！
第二天，在去學(xué)校的路上，我非常擔(dān)心。昨天我的雞蛋逃過(guò)了災(zāi)難，但是今天....天空不長(zhǎng)。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔(dān)心如果我滑倒，我的蛋會(huì)頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達(dá)教室，一顆懸著的心終于平靜下來(lái)。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來(lái)，一個(gè)同學(xué)的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運(yùn)的是，我非常保護(hù)自己。
最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的'心。它非常聽(tīng)話，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護(hù)箱里。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，總是告訴自己要小心。最后，學(xué)校結(jié)束了，為期三天的雞蛋保護(hù)行動(dòng)也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣放松�！笆前。∥页晒α�！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經(jīng)歷了這次雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)后，我意識(shí)到父母對(duì)我們的關(guān)心，擔(dān)心我們會(huì)出事。俗話說(shuō)，“如果你把它放進(jìn)嘴里，你會(huì)害怕融化掉。”把它握在手中，以免摔倒�！斑@是他們對(duì)我們的愛(ài)。他們的愛(ài)是如此的細(xì)致和真實(shí)。我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你生下我，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！"
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 11
“三八婦女節(jié)”這天，我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。
頭一天，老師要求我們每人拿一個(gè)雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來(lái)呵護(hù)，寸步不離，就算是上課還是下課都要帶著它。我去哪兒，它也跟去哪兒。
早上，我從冰箱拿了一個(gè)最小巧的雞蛋，心想：“越小應(yīng)該越容易保護(hù)吧”。生怕它碎掉，我又給它加了一層保護(hù)膜---棉花，最后小心翼翼地把它放進(jìn)了我自己的口袋里。
來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們的蛋五顏六色，有的全身裹著一件綠大衣，有的畫(huà)著一條條花紋，還有的在蛋殼上寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)覑?ài)你……”
在這一天中，我總是時(shí)不時(shí)地去摸摸雞蛋，看看有沒(méi)有碎，當(dāng)別人不小心碰到我時(shí)，我的第一反應(yīng)就是把手插進(jìn)口袋里看看蛋碎了沒(méi)。在種種困難中，最驚險(xiǎn)的是早上跑步的時(shí)候。跑步時(shí)，手臂要擺起來(lái)，感覺(jué)蛋會(huì)被甩出去，腳要抬起來(lái)，就總感覺(jué)蛋會(huì)上下震動(dòng)而導(dǎo)致破碎。跑步結(jié)束后，看著完好無(wú)損的雞蛋，心里懸著的.那塊石頭總算落地了。
放學(xué)了，好多同學(xué)的蛋都“壯烈犧牲”了，而我的蛋總算“保住了”，我感到從來(lái)沒(méi)有的壓力終于在那一刻釋放了。好累啊，保護(hù)蛋寶寶的一天就這么結(jié)束了。在這一天里，我體會(huì)到了父母的辛苦，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 12
為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感，我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。6月1日，我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè)活動(dòng)。
5月31日晚上，我開(kāi)始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái)，然后用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個(gè)不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會(huì)碎的。我靈機(jī)一動(dòng)，把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進(jìn)包里了。
第二天，娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊(duì)的'學(xué)生擠我。因此，我一只手保護(hù)雞蛋，另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，我的心懸了起來(lái)，生怕“蛋寶寶”會(huì)出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開(kāi)拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是，它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣，繼續(xù)工作。
由于人太多，老師把學(xué)生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂(lè)活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋，擔(dān)心它會(huì)出事。玩游戲時(shí)，我也會(huì)把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后，娛樂(lè)活動(dòng)很快就結(jié)束了。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫:“結(jié)束了，我的雞蛋碎了！”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿(mǎn)了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。
當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí)，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 13
國(guó)慶前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō)：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時(shí)不能離開(kāi)身體，睡覺(jué)要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒(méi)辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫(xiě)上“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，為了安全起見(jiàn)，我又把它放進(jìn)爸爸給我買(mǎi)的手機(jī)袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護(hù)著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會(huì)破的“粉身碎骨”。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒(méi)有被我壓碎，見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來(lái)再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來(lái)。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶。可即便是這樣，我的`蛋寶寶還是沒(méi)有留到24小時(shí)，在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒(méi)有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)對(duì)我們的付出，對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的照顧，不正是我對(duì)蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎？以后，我一定做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 14
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)，帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動(dòng)———一日“護(hù)蛋活動(dòng)”呢！
到了學(xué)校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒(méi)有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭。哦，原來(lái)是一名同學(xué)的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對(duì)我們苦笑著。
有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn)，我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過(guò)去了，我終于熬到下午的語(yǔ)文課，我的雞蛋完好無(wú)損，我成功的完成了這次活動(dòng)，但是，班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。
經(jīng)過(guò)一天的“護(hù)蛋活動(dòng)”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來(lái)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對(duì)待我們的.態(tài)度嗎？而我們對(duì)父母的態(tài)度呢？傲慢，無(wú)理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個(gè)道理，那就是父母的愛(ài)。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護(hù)了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時(shí)，我也感恩這枚雞蛋。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 15
護(hù)蛋————超級(jí)無(wú)敵護(hù)蛋王宋哲今天是感恩節(jié)，為了讓我們知道爸爸媽媽的辛苦，老師就讓我們帶一個(gè)生雞蛋貼身保護(hù)一天。
我的雞蛋寶寶叫蛋無(wú)敵，他戴了一副黑色的墨鏡，頭上還戴了一條頭巾，頭巾上面寫(xiě)著“無(wú)敵”兩個(gè)字，還有一個(gè)小小的鼻子，大大的嘴巴。我看著他那副帥氣的樣子，我心里可高興了！我把它裝進(jìn)塑料袋里面去，再裹著幾層紙，放進(jìn)口袋里，和他一起上學(xué)去。上學(xué)了，我的心忐忑不安，生怕雞蛋會(huì)摔了個(gè)粉身碎骨。因?yàn)槲液ε聵O了，我一直不敢跑，不敢跳，一直拿著雞蛋，慢慢的走到學(xué)校。到了學(xué)校，我心里那顆懸著的石頭終于落下了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我深深地嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。到了學(xué)校后，小心翼翼的保護(hù)著我的蛋寶寶。就在下午第一節(jié)課，晉老師把我們帶到操場(chǎng)上，我們決定玩捕魚(yú)。我們男生當(dāng)魚(yú)，女生當(dāng)網(wǎng)。就在玩到一半的時(shí)候，有兩位女生張牙舞爪的向我們撲來(lái)，我也沒(méi)有注意，幸好我旁邊的孫涵反應(yīng)特別快，一把拉住我，就向沒(méi)有女生的地方跑去。我嚇出了一聲冷汗，我的心一下子也提到了嗓子眼，“呼”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。我心想，要不是孫涵眼疾手快，我早就成了女生的盤(pán)中餐！我連忙摸一摸我的'雞蛋寶寶，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我那個(gè)幸運(yùn)雞蛋寶寶安然無(wú)恙的在做美夢(mèng)呢！我一把吧頭上的冷汗抹掉。
心里想，我還是一位有責(zé)任心的爸爸。我明白了父母是多么的無(wú)私，多么的偉大，為了我們不知付出了多少心血，他們不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們，把我們撫養(yǎng)成人，我頓時(shí)激動(dòng)得流下了眼淚！這件事深深的記在我的腦子里，抹也抹不掉。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 16
昨天放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們班的同學(xué)今天帶一個(gè)生雞蛋，玩一個(gè)雞蛋保護(hù)的游戲。今天早上，我打開(kāi)冰箱，拿了一個(gè)雞蛋。它的形狀像米老鼠的頭，所以我叫他咪咪。我還給咪咪做了一個(gè)“被子”(注意：被子是海綿做的外包裝)。媽媽用剪刀把海綿掏空了。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁窗押＞d掏空？”“否則雞蛋會(huì)被壓碎，這樣就有足夠的空間，如果只是包裹在里面就不容易碎了，”媽媽說(shuō)。然后咪咪的被子就做完了。我把咪咪放進(jìn)去，然后用膠帶粘了一遍。最后，我把咪咪放在一輛裝甲車(chē)?yán)?注意：裝甲車(chē)是一個(gè)很大的'硬塑料瓶)，安全。
到了學(xué)校，我把它放在腳下。上課的時(shí)候覺(jué)得不自在，怕咪咪受傷。下課后，我從不離開(kāi)，小心翼翼的保護(hù)著它。中午排隊(duì)吃午飯的時(shí)候我是最后一個(gè)出教室的，怕同學(xué)把我的雞蛋打破。放學(xué)后，我小心翼翼地把他帶回家，最后把雞蛋安然無(wú)恙地帶回家。我松了口氣。我想：今天保護(hù)一個(gè)雞蛋好累。像我今天這樣天天被父母照顧，多好��！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 17
這學(xué)期初，老師安排了一個(gè)活動(dòng)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們很開(kāi)心。但是第一天之后，我覺(jué)得這是一件很難做的事情。
第一天早上，我把準(zhǔn)備好的雞蛋用四層“環(huán)保層”包起來(lái)。第一層是保鮮袋，第二層是柔軟的海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是小布袋。我想，把它放在我的口袋里會(huì)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，我做的第一件事就是檢查雞蛋。發(fā)中文版的時(shí)候，因?yàn)槭巧险n，走廊上走來(lái)走去的.學(xué)生很多，很難走過(guò)“危險(xiǎn)地帶”。下課后，為了雞蛋的安全，我總是坐在座位上。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我要當(dāng)“小母雞”。
說(shuō)話間，一個(gè)同學(xué)大喊：“結(jié)束了！”我忙著上去看看有沒(méi)有學(xué)生為地上的破雞蛋傷心。另一個(gè)同學(xué)喊道：“我的雞蛋也報(bào)銷(xiāo)！”我迅速退出“包圍圈”，成了座位上的“小母雞”。
真不知道明天這個(gè)蛋會(huì)怎么樣！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 18
今天，老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋，要我們一天二十四小時(shí)護(hù)蛋，讓蛋不碎。
這天，我把雞蛋放在一次性塑料杯，在里面裹了一個(gè)塑料袋，又在外面裹了幾個(gè)塑料帶，心想：應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！
到了學(xué)校，我趕緊查看雞蛋，看它碎了沒(méi)有，幸好沒(méi)碎，這樣過(guò)了二節(jié)課，下課時(shí)，有一個(gè)學(xué)生大叫一聲：“完了”。原來(lái)他的蛋碎了。后來(lái)，又有一些同學(xué)的蛋碎了，蛋黃流了一地。由于為了保護(hù)蛋，下課時(shí)我總是慢慢地走著，生怕碎了，這樣我護(hù)了一個(gè)上午的蛋。
通過(guò)護(hù)蛋，我知道了大人們的`辛苦，從我們的出世到成長(zhǎng)到上學(xué)，總是小心的保護(hù)我們，捧在高處怕摔了，含在嘴里怕化了，好吃的好喝，所有好的東西首先想到我們，但是我們都不理解父母，盡讓他們操心�？�！別讓他們操心，把他們從辛苦中放出來(lái)，自己要學(xué)會(huì)做一些事。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 19
今天是5月15日。我們班的學(xué)生在口袋里放了一個(gè)雞蛋。他們?cè)趯W(xué)校做什么？原來(lái)是護(hù)蛋日。
一開(kāi)始，有人的'蛋破了。真可惜！一連幾十分鐘，人的蛋破了小半。我有點(diǎn)怕破雞蛋，就在口袋里塞了些紙當(dāng)“保護(hù)盾”。當(dāng)時(shí)我以為不犯大錯(cuò)就能成功。
兩個(gè)多小時(shí)后，做練習(xí)的鈴響了，我小心翼翼地走出教室。做完練習(xí)后，我的蛋還完好無(wú)損，但是后來(lái)莊心雨的蛋突然破了，我真的為他感到難過(guò)。直到放學(xué)，我的雞蛋都沒(méi)問(wèn)題。我打開(kāi)“防護(hù)盾”，雞蛋上沒(méi)有裂紋。真的讓我很開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅�，成功保護(hù)了彩蛋！
一天的護(hù)蛋生活讓我知道母雞孵蛋不容易！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 20
我被媽媽買(mǎi)回家以后，我就是媽媽家中的一員了。哦！對(duì)了，我忘了介紹我自己，我是神蛋國(guó)的名偵探�？删褪且�?yàn)槲姨珔柡α�，我們的�?guó)王怕我?jiàn)Z走他的王位，就把我貶到了人間。我的前世是一枚鴕鳥(niǎo)蛋，可今世我一出生就是一個(gè)雞蛋。而且，我聰明的頭腦一不小心丟在了神蛋國(guó)，所以，我成了一個(gè)名副其實(shí)的草雞蛋。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧！好了，我言歸正傳，開(kāi)始講正事了。
我是一枚雞蛋，在冰箱里，有我的大哥——鴨蛋，和我的小弟——鵪鶉蛋�，F(xiàn)在想想我真的蠻幸運(yùn)的。那一天，有個(gè)小姑娘打開(kāi)了冰箱門(mén)，小心翼翼地拿出了我。她長(zhǎng)著一雙像是星星一樣忽閃忽閃的大眼睛，還長(zhǎng)著像柳葉一樣的眉毛，好漂亮哇！
就這樣，我被小主人選為那枚幸運(yùn)的蛋，掛在了小主人的胸前，耀武揚(yáng)威，好生神氣！
小主人吃飯的.時(shí)候，我在碗邊聞著飯菜的香氣。睡覺(jué)的時(shí)候，她把我放在枕邊的首飾盒里。首飾盒又大又溫暖，墊著軟軟的絨布，像棉花一樣。瞧，小主人寫(xiě)作業(yè)了，我伸長(zhǎng)了脖子看。“嘭！”哎呀，撞得我腦袋好疼，我要擔(dān)心我又會(huì)傻一點(diǎn)了。小主人趕緊把我從小袋子拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地把我從上到下，從左到右地看個(gè)好幾遍。我看著她內(nèi)疚的眼神真想安慰她：小主人別擔(dān)心，我沒(méi)事兒。
每個(gè)晚上，小主人睡覺(jué)前總會(huì)仔細(xì)地檢查我有沒(méi)裂開(kāi)小縫，我得意地晃著腦袋：小主人，我很好，早點(diǎn)睡覺(jué)，身體好！
后來(lái)，我才知道這是小主人的語(yǔ)文老師布置的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。但不管是誰(shuí)布置的，我都覺(jué)得我是全宇宙最幸福的一枚可愛(ài)的小雞蛋！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 21
快放學(xué)的時(shí)候，老師交給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，明天要帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，要好好的保護(hù)它，到放學(xué)的時(shí)候再帶回家，同學(xué)們聽(tīng)了很好奇，用疑惑的眼神望著老師。這時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)；“保護(hù)雞蛋，要一刻也不離開(kāi)自己?jiǎn)�？”老師�?tīng)了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家聽(tīng)了也跟著說(shuō)；“不就是護(hù)蛋嗎？這還不簡(jiǎn)單�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)；“這件事確實(shí)很簡(jiǎn)單，希望大家能夠做好�！�
第二天，我一起床就從冰箱里挑選出了一個(gè)殼厚一點(diǎn)的`雞蛋，用綿花和紙巾是里三外三層的把雞蛋包好，我吃完早飯，就去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我時(shí)刻小心地捧著雞蛋，一到學(xué)校，同學(xué)們各自拿出自己的雞蛋，好像在開(kāi)展”雞蛋選美“的活動(dòng)呢！”�！氨Ｗo(hù)雞蛋，這還不容易�！奔璧脑捯魟偮湎�，雞蛋便從吉翔的上衣口袋里滾出來(lái)，“拍”的落在地上。金立成為了不讓雞蛋碰壞了，連上廁所都要帶著它，走到半路，他感覺(jué)腿涼涼的，伸出手一摸，原來(lái)雞蛋不知什么時(shí)候已經(jīng)碎了。大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都小收翼翼地保護(hù)著雞蛋。有的同學(xué)連跳繩都不參了加。因?yàn)檫@雞蛋太容易碎了。
一天很快就過(guò)去了，有好多同學(xué)的雞蛋都破了，但我的雞蛋完好無(wú)損。我感到很高興。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 22
今天老師叫我們帶一只雞蛋，要把雞蛋當(dāng)作自己的寶寶一樣，保護(hù)到下午放學(xué)。
上學(xué)出門(mén)前，我拿出保鮮袋子，一層層地把雞蛋包起來(lái)，放在口袋里。
上了爸爸的汽車(chē)后，我小心翼翼地把手伸在口袋里面，護(hù)著雞蛋，害怕汽車(chē)的顛簸把雞蛋震碎，平時(shí)覺(jué)得通順的路，此時(shí)感覺(jué)很不平坦，而且時(shí)間特別的漫長(zhǎng)。
好不容易到了學(xué)校，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。下了車(chē)，我讓媽媽幫我拎書(shū)包，是因?yàn)槲遗屡榱宋业牡啊Ｗ哌M(jìn)學(xué)校，教室里，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“我把媽媽用完的護(hù)手霜的盒子里裝一點(diǎn)水，再把雞蛋放進(jìn)去，蛋碎了就不會(huì)有臭味了！”有的說(shuō)：“看我的，我把雞蛋包在報(bào)紙里，再放進(jìn)杯子，不錯(cuò)吧！”。反正大家都有自己的“護(hù)蛋法”。第一堂語(yǔ)文課，順利地過(guò)去了。哎呀，第二堂是體育課！我們既擔(dān)心又害怕。更沒(méi)有想到的是今天竟然要學(xué)廣播操第七節(jié)的`跳躍運(yùn)動(dòng)！結(jié)果，真的有很多同學(xué)的蛋給弄碎了。萬(wàn)幸的是，我的雞蛋沒(méi)有碎，不過(guò)我還是嚇出了一身冷汗。
終于，一天過(guò)去了。要放學(xué)了，我的雞蛋仍然平安無(wú)事地躺在我的身邊。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 23
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見(jiàn)了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)。我們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌。“很簡(jiǎn)單嘛！”我說(shuō)�？烧l(shuí)想到，一天，是很“漫長(zhǎng)危險(xiǎn)”的。
早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢(qián)包、一個(gè)生雞蛋走來(lái)讓我“檢查”。我心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢(qián)包，背上書(shū)包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢(qián)包掛在手上，再放下書(shū)包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過(guò)了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過(guò)去。只見(jiàn)一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們?cè)跇窍戮驮诹艘粔K，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤(pán)和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯啊？手滿(mǎn)了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒(méi)辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤(pán)一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒(méi)事，只是小錢(qián)包被湯汁弄濕了。
放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開(kāi)蛋殼看到又白又滑又香的'雞蛋，便三口兩口的就吞了下去。可能是這次“護(hù)蛋”的不易，所以覺(jué)的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 24
星期五放學(xué)時(shí)，老師要我們返校時(shí)每人帶一枚雞蛋來(lái)學(xué)校。大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，都想纏著老師問(wèn)個(gè)究竟，哪知老師就是不肯告訴我們。星期天返校后我們才知道老師的真正用意，老師要我們護(hù)蛋。并告訴我們雞蛋除睡覺(jué)、洗澡以外不能離身，到星期五，雞蛋還完好無(wú)損的，老師要重重地獎(jiǎng)勵(lì)。我們聽(tīng)了老師的話，都信心十足，心想，這有何難？
護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，隨時(shí)都可以看見(jiàn)同學(xué)們的袋子鼓鼓的�？梢粋�(gè)上午下來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，幸好我的還沒(méi)破。吃完中飯，在回寢室的路上，我邊走邊用手摸摸口袋里的雞蛋，有時(shí)還不由自主地拿出來(lái)看看�；氐綄嬍液�，我給雞蛋包上了兩層塑料袋，才安心地睡覺(jué)。我對(duì)雞蛋不敢有半點(diǎn)怠慢，每當(dāng)做操的時(shí)候，我的`心就怦怦直跳，生怕下蹲時(shí)把蛋給蹲碎了，我努力控制自己的動(dòng)作幅度。跑步時(shí)，我又怕把蛋搖碎了，就把蛋握在手心。就連上下樓梯時(shí)，我也時(shí)時(shí)靠邊走，不跟別人擁擠。
我小心翼翼地伺候著雞蛋。但到了星期三，不幸的事情還是發(fā)生了。剛上完選修課，我就和同學(xué)去打乒乓球，把護(hù)蛋的事情拋到了九霄云外�；氐浇淌�，我習(xí)慣性地摸摸口袋，完好的雞蛋已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我無(wú)可奈何地從口袋里掏出雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么不容易，父母哺育我們長(zhǎng)大成人是何等的艱難�。�
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 25
周二老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，帶一個(gè)雞蛋，裝好，一天之內(nèi)保護(hù)好雞蛋，不要有任何傷口，否則不會(huì)成功。周二晚上，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后拿了兩個(gè)保鮮袋，然后在保鮮袋里放了一塊海綿，然后用幾層餐巾紙把蛋殼包起來(lái)，直到感覺(jué)快包好了，我才停下來(lái)。最后我把雞蛋放在保鮮袋里，打個(gè)結(jié)，然后用保鮮袋包好，打個(gè)結(jié)，這樣雞蛋的“衣服”就穿上了。周三，我騎著奶奶的自行車(chē)帶著我的小雞蛋去了學(xué)校。路上奶奶突然剎車(chē)，我的蛋差點(diǎn)飛出去了。幸運(yùn)的是，我緊緊地抱著它。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候我想：放在美術(shù)箱里，但是不太安全。如果有人踩到美術(shù)箱，雞蛋不會(huì)碎嗎？放口袋里，萬(wàn)一有人碰我，雞蛋就碎了？我最后決定把它放在桌子肚子里，用圍巾包起來(lái)，外面放一個(gè)餐巾紙盒和文具盒，怕被同桌偷走。在第二節(jié)課上，黃嘯的雞蛋被打破了，因?yàn)樗谕瑢W(xué)面前晃來(lái)晃去炫耀他的雞蛋。他不小心碰到了桌角，雞蛋被戳破了，就碎了。通過(guò)黃嘯事件，我更堅(jiān)定地看到了我的蛋寶寶，在課堂上保持警惕，甚至上廁所更快。
聽(tīng)到“�！钡拟徛曧懫�，我高興地跳了三尺高，成功地完成了護(hù)蛋的.故事。
通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋的故事，我明白爸爸媽媽很難照顧我們，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 26
我的媽呀！老王這個(gè)星期要搞的活動(dòng)竟然是“護(hù)蛋者”！怎么個(gè)護(hù)發(fā)呢？——就是將雞蛋裝進(jìn)袋子里然后系在紅領(lǐng)巾上，像媽媽?xiě)褜殞氁粯颖Ｗo(hù)這個(gè)小寶貝。以老王的逗趣性格怎么可能隨隨便便地讓我們戴上就完了，肯定有陰謀，你看他那猥瑣的笑容就知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
要求我們必須戴滿(mǎn)一周，只要進(jìn)了學(xué)校就必須戴上，除了上體育課和大課間操可以取下來(lái)，其余時(shí)間要是被他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)戴或是沒(méi)有保護(hù)好讓雞蛋碎了，就舉行有“獎(jiǎng)”問(wèn)答環(huán)節(jié)，沒(méi)答上他的疑難問(wèn)題可是會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”抄寫(xiě)120遍該問(wèn)題呢！怎么樣，我們是不是被“惡魔”纏身啦？太可怕了，慘不忍睹啊！
為了不讓我的小可愛(ài)受傷，我苦思冥想，終于想到了一個(gè)完美的辦法，先用5張餐巾紙包裹住雞蛋再放進(jìn)塑料袋里系，再小心翼翼地系在紅領(lǐng)巾上。啊！這像什么？太影響我美麗可愛(ài)的形象了吧！這時(shí)迎面走來(lái)的美術(shù)何老師讓我?guī)退衙佬g(shù)工具搬到五一班的教室。我一路上都在提心吊膽地祈禱這個(gè)“小寶貝”千萬(wàn)要平安，速度比烏龜還慢，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得五一班的有教室這么遠(yuǎn)。終于到了，我滿(mǎn)頭大汗。太不方便了。
走進(jìn)五一班的教室，所有人的`眼睛都盯著我，“她是不是有病啊，紅領(lǐng)巾上到一坨不難受�。俊薄八挥X(jué)得自己的形象很丑嗎？”“她是為了搏眼球嗎？”……他們竊竊私語(yǔ)各種討論我，我只想說(shuō)一句我“我也是迫不得已的�。 �
我開(kāi)始懷疑自己的命運(yùn)了，怎么會(huì)遇到老王這個(gè)“魔王”？不過(guò)有時(shí)還是覺(jué)得他風(fēng)趣幽默給我們帶了很多歡樂(lè)，算了就不計(jì)較他這次啦！總之王君你就加油吧，堅(jiān)持完這周就勝利啦！
加油！加油！然后迎接下一輪受虐吧！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 27
前幾天老師讓我們帶一個(gè)生蛋去學(xué)校完成護(hù)蛋任務(wù)。一定要保證蛋不離人，人不離蛋，更不要讓蛋碎�；氐郊�，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，用鋼筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉。然后找了一大包餐巾紙，包的很緊，放在校服里第二天穿。
第二天，我把它帶到了學(xué)校。上了校車(chē)，我的心隨著校車(chē)的抖動(dòng)而跳，生怕雞蛋被壓碎。經(jīng)過(guò)很多麻煩，我和我的蛋寶寶終于來(lái)學(xué)校了。這一天，我覺(jué)得自己完全變了一個(gè)人。上課的時(shí)候，我全神貫注于雞蛋，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師上課說(shuō)什么。下課后，我也盡量減少上廁所的頻率。我寧愿不跟上也不愿排隊(duì)。我擔(dān)心我的粗心會(huì)打破蛋寶寶！護(hù)蛋手術(shù)早上很順利，但是到了下午，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始大意了。上廁所的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒拈_(kāi)始小跑上廁所，剛好撞到了走在我正前方的.同學(xué)。我才想起包里的蛋寶寶，啊！我的心一下子涼了很多！我的蛋寶寶有什么問(wèn)題嗎？寶貝蛋，你一定要堅(jiān)持。你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我早上所有的努力都白費(fèi)了！我忐忑不安地把手伸進(jìn)口袋，拿出來(lái)一看，雞蛋被紙包著，安然無(wú)恙。我松了一口氣，心想：是我粗心！
終于放學(xué)回家了。一到家，我就把雞蛋拿出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣�？粗皩殞殻蝗幌氲剑哼@個(gè)脆弱的蛋寶寶不就是和我們一樣嗎？保護(hù)起來(lái)沒(méi)那么容易，爸爸媽媽要付出多大的努力才能讓我們健康成長(zhǎng)！就在這個(gè)時(shí)候，我突然感受到了一種深深的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是為了感受爸爸媽媽的辛苦嗎？
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 28
“��！”只見(jiàn)方鈳涵的臉紅得像喝醉酒的關(guān)公，眉毛像蠕動(dòng)的蚯蚓，眉間擰成個(gè)“川”字。手從口袋里拿出來(lái)，手指上有蛋清，滴滴答答地往下流，手背上還粘著粒大的蛋殼，像剛從雞窩里流出來(lái)的偷雞賊。
我的蛋是雪白雪白的，像一位白雪公主一樣�？粗解幒歉薄俺髽印保也唤迪�，幸好我的蛋沒(méi)有碎。
“整隊(duì)啦！整隊(duì)啦！出去做操啦！”有事朱昱蓉的“公鴨嗓子”在喊，我趕緊把蛋輕輕地放到口袋里，再慢慢地走了出去。“快排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備做操！”我突然想起，口袋里還有那“公主蛋”呢！我便和老師請(qǐng)了假，獨(dú)自一人在塑膠跑道上走著，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像把身上僅有的熱量也帶走了，竟瑟瑟發(fā)抖。聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，像有千萬(wàn)只螞蟻在啃我的心一樣，但總算保住了蛋。
“上課啦！同學(xué)們把默寫(xiě)本拿出來(lái)，我們先開(kāi)始默寫(xiě)。第一個(gè)：毀滅�！蔽议_(kāi)始翻找默寫(xiě)本，可怎么也找不到�！暗诙䝼�(gè)：銷(xiāo)毀�！焙鋈唬业牡皬某閷侠锏袅顺鰜�(lái)，我迅速撲了過(guò)去，把粉色連衣裙弄得到處是灰，但總算保住了蛋。我心跳加速，“怦怦”地跳個(gè)不停，像揣著一只小兔。腿像弱不禁風(fēng)的干樹(shù)枝，鼻子還喘著粗氣。到最后，好多會(huì)默的詞語(yǔ)都想不出來(lái)，本子上簡(jiǎn)直是一片狼藉。
課間，我去上廁所，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)張鈺杭一直在我的位置上翻什么東西，然后拿出了一個(gè)雪白的.……蛋！我的蛋！“不要��！”我跑了過(guò)去，但已來(lái)不及了……蛋碎了，變成了一攤蛋清，誰(shuí)都可以看得清清楚楚。我的心里仿佛卻少了什么，空蕩蕩的。
第二天，張鈺杭竟又還給我一個(gè)蛋！
我們護(hù)的是一個(gè)蛋，而父母護(hù)得卻是我們�。∷麄兠刻焖臀覀兩蠈W(xué)，接我們回家，保護(hù)我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓他們享福。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 29
今天，老師告訴我們，明天要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。
一回到家我就開(kāi)始張羅起來(lái)。我先選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的怎么放也不會(huì)倒，我拿起畫(huà)筆給它涂上了一層亮麗的色彩，立刻顯的格外奪目，然后給它穿上了幾件厚厚的外套，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字叫“硬硬”，因?yàn)槲蚁Ｍ軋?jiān)硬。
第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心里，生怕它摔碎，上樓梯的時(shí)候，一會(huì)兒看看我的雞蛋，一會(huì)會(huì)望望周?chē)团掠腥讼蛭覜_過(guò)來(lái)，讓我松了一口氣的是直到放學(xué)它都沒(méi)有碎，我真高興啊！可是沒(méi)想到在最后一刻，不好的事發(fā)生了——我的雞蛋碎了，因?yàn)樵谖沂帐皶?shū)包的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧，我立馬脫下它的外套，打開(kāi)一看，果然碎了。
我很遺憾，這次護(hù)蛋行動(dòng)我失敗了。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 30
周五老師布置的家庭作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，我回家忘記告訴媽媽。周六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起來(lái)我的護(hù)蛋行動(dòng)。于是，從10月20日11點(diǎn)左右，我的護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始啦。中午吃完飯就帶著我的蛋寶寶到學(xué)校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的，我就一直抓著他，不讓他破裂了。來(lái)，在校園里和蛋寶寶合個(gè)影吧！
上課期間，由于我一直抓著我的蛋寶寶，不專(zhuān)心聽(tīng)見(jiàn)，媽媽把它拿了下來(lái)，下課后，我又帶著蛋寶寶回家了，由于媽媽給蛋寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)特別厚實(shí)柔軟的外套，所以寶寶跟著我一直安然無(wú)恙。傍晚時(shí)我的好朋友到我家玩，我們倆為爭(zhēng)電腦你推我打的，我的第一個(gè)蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱里拿出第二個(gè)蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的.，生怕一個(gè)不注意蛋寶寶又沒(méi)啦。洗澡后，帶著我的蛋寶寶睡覺(jué)了。
我平時(shí)睡覺(jué)時(shí)，特別不老實(shí)，媽媽再三叮囑我，一定要保護(hù)好蛋寶寶，哎嚇得我都有點(diǎn)不敢睡覺(jué)了，最好，將蛋寶寶放在胸前進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來(lái)，趕快找我的蛋寶寶，怎么它跑到枕頭邊上了？原來(lái)，是媽媽趁我睡熟后，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶著蛋寶寶到公園玩，由于我的悉心呵護(hù)，蛋寶寶一直安然無(wú)恙。
由于我中間有將蛋寶寶取下來(lái)過(guò)，媽媽讓我繼續(xù)護(hù)蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的第二個(gè)蛋寶寶又破了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我理解媽媽的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達(dá)不到預(yù)想的效果。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 31
今天是保護(hù)雞蛋的日子，我無(wú)比激動(dòng)。首先，我從冰箱里挑了唯一一個(gè)又大又光滑的白色雞蛋作為我的保護(hù)對(duì)象，并給它起名“菠菜”，因?yàn)槲液芟矚g吃菠菜。我把一張紙巾撕成三層，一層一層地裹在蛋上，裹了十張紙巾以后，再小心翼翼地用透明膠把它粘了起來(lái)，并把它放進(jìn)了一個(gè)小袋子。
到了周一，我把它捧在手心里，一步一步小心地走著。進(jìn)了教室，我輕手輕腳地把蛋藏在了桌肚最深處，生怕蛋掉到地上摔碎了。
出操的時(shí)候，我還牽腸掛肚地想著我的蛋，會(huì)不會(huì)有人碰到了桌子，蛋滾了出來(lái)碎了呢。幸好，做完操我飛跑進(jìn)教室，查看我的小菠菜時(shí)，它完好無(wú)損，我松了口氣。
接著到了中午，要排隊(duì)去吃飯的時(shí)候，我拿出菠菜，準(zhǔn)備放在口袋里帶走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包裝破了一個(gè)小洞。我快速拿出餐巾紙，準(zhǔn)備修補(bǔ)一下，這時(shí)，調(diào)皮的桌子一晃，菠菜骨碌碌地從桌上滾了下來(lái)，“啪嘰”一聲，我剎那間渾身上下冒冷汗，心一下子跳到了嗓子眼，心想：唉，我的`菠菜十有八九碎了。但我實(shí)在不想看到碎菠菜，于是我堅(jiān)持把包裝修好了。
在路上，我看見(jiàn)一些黃黃的蛋黃從紙里溢出來(lái)，那像是菠菜的眼淚，我頓時(shí)傷心的欲哭無(wú)淚。實(shí)在不能修復(fù)了，到了食堂，我把菠菜扔進(jìn)了黑黑的垃圾桶，我的心也像菠菜一樣，落進(jìn)了深淵。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 32
今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲“護(hù)蛋”，也就是拿個(gè)生雞蛋用袋子包住，然后放在身上帶著它走。這可真麻煩。
早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，每走一不都十分小心，害怕蛋會(huì)突然間破了�？墒�，更糟糕的事還在后頭呢，我們還要做早操。我害怕極了，擔(dān)心做操時(shí)把雞蛋弄掉了，也真不想再護(hù)蛋了。可是，也不能不完成任務(wù)呀，我只好硬著頭皮繼續(xù)護(hù)蛋。還好，做操時(shí)我跳得不高。雞蛋沒(méi)被我弄破，我佼幸地摸了摸雞蛋。上午總算過(guò)去了。
下午到了，但沒(méi)想，第一節(jié)就是體育課。唉，真是倒霉到家里了。我來(lái)到了操場(chǎng)上，體育老師卻讓我們蹲下去，這一蹲竟讓雞蛋弄破了。這次護(hù)蛋活動(dòng)我已經(jīng)失敗了。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 33
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個(gè)小時(shí)，不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的“蛋寶寶”，他們有的`雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來(lái)的。上課時(shí)，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺(jué)；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書(shū)包里，但是又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里塞得太滿(mǎn)，已經(jīng)沒(méi)有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個(gè)趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒(méi)碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它�！啊皩殞殹乙欢ㄒ煤玫刈呗�，保護(hù)好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來(lái)，我以后一定要學(xué)著照顧好自己，少讓媽媽操心。
評(píng)語(yǔ)：你的文章寫(xiě)出了護(hù)蛋過(guò)程中的有趣與艱辛，重在寫(xiě)人物的動(dòng)作月真實(shí)感受，寫(xiě)得真實(shí)有趣。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 34
今天，包先生走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。大家都不知道老師賣(mài)的是什么藥。老師似乎看出了我們的想法，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——護(hù)蛋。你必須帶著這個(gè)雞蛋整整一周。這個(gè)活動(dòng)主要是讓你體會(huì)做父母的難處�！泵總�(gè)人都隨心所欲地同意了。我一回到家，就讓曾鵬給我?guī)б粋�(gè)雞蛋。
下午來(lái)學(xué)校后，我把雞蛋拿出來(lái)看了看。哦，真漂亮！但是少了一張臉。于是，我小心翼翼的拍了一張，戴上了一副墨鏡，真的很帥。再看看學(xué)生的.臉。每個(gè)雞蛋都有不同的臉，就像盧溝橋上的獅子。
第二天早上，為了挑戰(zhàn)極限，我決定不用“保護(hù)罩”，但我總是很害怕，覺(jué)得不安全。中午的時(shí)候，我立刻把它放在衛(wèi)生紙上，一層一層的包起來(lái)。為了不讓它掉出來(lái)，我沒(méi)有給任何人看。
第三天，蛋之死來(lái)到我們班，帶走了兩個(gè)學(xué)生蛋的靈魂。兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)哭得很傷心，一個(gè)想哭又哭不出來(lái)。下午，死神的目標(biāo)又轉(zhuǎn)向了我的蛋。當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)上值班，上面有雞蛋。突然一個(gè)同學(xué)打我。我的身體撞到了雞蛋，它掉了下來(lái)。就在那一刻，我用我的絕技“天地飛掌”接住了它。還好我沒(méi)有摔倒，安心的松了一口氣。不知道是怕自己武功還是什么？從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有找過(guò)我的蛋。
最后，是護(hù)蛋的最后一天。那天中午，老師讓我們把雞蛋煮了帶去吃。于是，我只好戀戀不舍，一邊做飯一邊流著淚說(shuō)：“寶貝，我會(huì)記得和你在一起的日子�！�
下午，我們按照老師的吩咐開(kāi)始吃飯。吃的很開(kāi)心，但是好像有點(diǎn)臭�！芭叮阍陉愖砍允裁�，混蛋！”但我還是吃了，因?yàn)槲覈L到了為人父母的難處，蛋也沒(méi)破，所以我贏了。有些學(xué)生還會(huì)把省下來(lái)的雞蛋送給老師。雖然沒(méi)有發(fā)，但是因?yàn)閲L到了勝利的果實(shí)，很開(kāi)心。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 35
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋，并把它安全的帶回家。我聽(tīng)了即興奮又擔(dān)心，不知我能否完成這件任務(wù)。第二天，我把一個(gè)生雞蛋放到背包的外側(cè)，然后就上學(xué)去了。在路上，我小心翼翼的走著，我一改往日蹦蹦跳跳的走路風(fēng)格，而是一步一步慢慢地走。就這樣，我一路提心吊膽走著。
好不容易到了學(xué)校，可我卻更不敢放松警惕，我把雞蛋從背包中拿出來(lái)，將它放在課桌里并用書(shū)把它圍起來(lái)。每節(jié)下課我都把雞蛋拿出來(lái)看看。
終于到了放學(xué)時(shí)間，我心里不禁松了口氣，想：我只要像早上一樣原路返回就好了。我就這樣想著，準(zhǔn)備回家了，可是，人算不如天算，就在將要走出校門(mén)的一剎那，我被一位低年級(jí)的.小朋友撞了一下。很不巧，把我的雞蛋弄碎了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我想：我保護(hù)蛋寶寶一天都沒(méi)保護(hù)好，爸爸媽媽卻將我們養(yǎng)到了這么大，真是偉大啊。你說(shuō)是嗎？
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 36
今天，天氣真是太好了！晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，而我的心情也像太陽(yáng)光一樣的好。這是因?yàn)榻裉煳覀兗依镆e行一次特別的“護(hù)蛋”行動(dòng)。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺(jué)得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí)，口袋里鼓鼓的.，覺(jué)得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動(dòng)不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時(shí)候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時(shí)候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來(lái)，到吃晚飯時(shí)，我看到雞蛋還是完好無(wú)損。結(jié)果到了睡覺(jué)的時(shí)間，雞蛋都沒(méi)有碎。終于，這次護(hù)蛋行動(dòng)成功了！我高興極了，高聲地喊了起來(lái)，我成功了。
今天，通過(guò)這小小的護(hù)蛋行動(dòng)，我醒悟了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 37
路途、學(xué)校、教室……上學(xué)的途中，我的手一直插在口袋里，倒也不是因?yàn)槔�，而是——口袋里裝有我的寶貝，一個(gè)寫(xiě)有“陳可愛(ài)”的雞蛋。
“同學(xué)們，蛋蛋都帶了吧！”“帶了�！�
“那好，今天你們的任務(wù)就是把你心愛(ài)的蛋蛋放在你最貼身的口袋里，護(hù)它一天，注意，一刻也不能離身哦！”老師說(shuō)完，我下意識(shí)的望了望我的“陳可愛(ài)”，你可一定要好好爭(zhēng)氣哦，千萬(wàn)千萬(wàn)不能夭折，我一定會(huì)用心保護(hù)你的。
我用了一大把衛(wèi)生紙小心翼翼的把她包裝起來(lái)，輕輕拿起放在我貼身的口袋里面。
第一節(jié)課，第二節(jié)課，它安然無(wú)恙，很安全的過(guò)去了。但危險(xiǎn)卻在不知不覺(jué)中來(lái)臨，第二節(jié)課一結(jié)束我們就要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大課間活動(dòng)。怎么辦，怎么辦？我不由得緊張起來(lái)，萬(wàn)一跑步跑掉了，或者是人多過(guò)于擁擠擠碎了呢？我可不想讓我的陳可愛(ài)這么早就離開(kāi)我啊！手握著我的陳可愛(ài)，“不要上操，不要上操……”我在心里一遍又一遍的祈禱著�！巴ㄖ患虑�，”廣播響起，全班都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，“由于天氣原因，今天不上課間操……”“�。 卑殡S同學(xué)們的驚呼，危險(xiǎn)消失。我的心雀躍了一下，看來(lái)陳可愛(ài)保住了！
但并不是所有的危險(xiǎn)祈求它不來(lái)它就真的不來(lái)。下午的.體育課上，老師讓女生跑1600米，男生跑2000米！先不說(shuō)懷揣雞蛋，純跑估計(jì)我都跑不下來(lái)吧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一大挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
不管那么多了，先拿著跑吧！我握住陳可愛(ài)，開(kāi)始了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)征的1600米。
一圈，兩圈，三圈……我漸漸體力不支，但我在手中用的力量卻不敢減一分，不敢加一絲。跑到想吐，跑到眼里布滿(mǎn)淚花，但我一想到陳可愛(ài)在我手里，我的速度便沒(méi)有減慢，我堅(jiān)持下來(lái)了！
跑完的第一件事，不是休息，而是把陳可愛(ài)放在眼里，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一番�？粗旰脽o(wú)損的陳可愛(ài)，我跑步時(shí)心里的那塊石頭終于落下了�！昂簟蔽议L(zhǎng)呼一口氣。
挨到放學(xué)時(shí)，好多同學(xué)的蛋蛋都在不經(jīng)意間粉身碎骨，我盡力守護(hù)的“陳可愛(ài)”還完好無(wú)損，我開(kāi)心的盯著我的“陳可愛(ài)”好像它也讀懂了我的心，在望著我會(huì)心的笑呢！希望我能繼續(xù)毫發(fā)無(wú)損地把她帶回家，和媽媽分享我今天的喜悅。
總的來(lái)說(shuō)，今天還是很不容易的，但我覺(jué)得今天我的表現(xiàn)十分出色，我至少對(duì)陳可愛(ài)是保護(hù)到底了的。通過(guò)這次活動(dòng)，知道了母親生我們養(yǎng)我們的艱難，同時(shí)我的責(zé)任心也有提升，這真的是一次十分有意義的經(jīng)歷！
一日護(hù)蛋，圓滿(mǎn)成功，略作小記！
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