詩(shī)中的雨六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的詩(shī)中的雨六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
詩(shī)中的雨六年級(jí)作文1
自古以來(lái)，雨在詩(shī)人的作品中千變?nèi)f化，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，也有理解的一面。"春雨知時(shí)節(jié)。"這是唐代著名詩(shī)人杜甫寫的，贊美雨的及時(shí)到來(lái)，反映了詩(shī)人的喜悅。哦，難怪有“及時(shí)雨”的說(shuō)法。原來(lái)雨也有善解人意的一面。
真的很無(wú)聊，雨精靈也會(huì)做一些調(diào)皮的事。正如“烏云翻墨不蓋山，白雨跳舟�！蹦憧�，雨中的西湖，每一顆小雨珠都在尖叫，跳到湖上的小木船上，在木船上玩耍，玩得很開(kāi)心。每扇窗戶都知道夜里下雨，香蕉先說(shuō)話�！翱�，雨精靈好調(diào)皮，用芭蕉葉當(dāng)琴鍵，放著《世界能聞多少遍》的歌。雨敲打著木船和世界上的一切。隨著它們的跳動(dòng)，地球變得生機(jī)勃勃，光芒四射，灰塵在洗滌中消失了許多天。
雨有一顆溫暖的心，一顆調(diào)皮的心，一副溫柔美好的樣子。“水明凈，山多雨奇。”西湖在細(xì)雨中蒙上一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透露出一種朦朧的美。這就像是作者賞雨時(shí)的心情，平靜，喜悅。寫出了《雨露之美》，它能打敗四大美女之一的石。“南朝有480座寺廟，多少建筑在雨中�！边@句話和上一句一樣。在細(xì)雨中，風(fēng)景隱藏在一層“迷霧”中。與前一個(gè)不同的是作者的心態(tài)。這句話表達(dá)了作者對(duì)南朝奢靡的不滿。相比之下，你不寫詩(shī)人賞雨時(shí)的心情嗎？
雨好體貼，調(diào)皮可愛(ài)，可愛(ài)。詩(shī)歌中的“雨”比純粹的雨景更生動(dòng)。詩(shī)中詩(shī)人的心境被夾在中間，尋找這首“雨中詩(shī)，雨中”。
詩(shī)中的雨六年級(jí)作文2
自古以來(lái)，雨在詩(shī)人的作品中千變?nèi)f化，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，也有理解的一面。"春雨知時(shí)節(jié)。"這是唐代著名詩(shī)人杜甫寫的，贊美雨的.及時(shí)到來(lái)，反映了詩(shī)人的喜悅。哦，難怪有“及時(shí)雨”的說(shuō)法。原來(lái)雨也有善解人意的一面。
真的很無(wú)聊，雨精靈也會(huì)做一些調(diào)皮的事。正如“烏云翻墨不蓋山，白雨跳舟�！蹦憧矗曛械奈骱�，每一顆小雨珠都在尖叫，跳到湖上的小木船上，在木船上玩耍，玩得很開(kāi)心。每扇窗戶都知道夜里下雨，香蕉先說(shuō)話�！翱�，雨精靈好調(diào)皮，用芭蕉葉當(dāng)琴鍵，放著《世界能聞多少遍》的歌。雨敲打著木船和世界上的一切。隨著它們的跳動(dòng)，地球變得生機(jī)勃勃，光芒四射，灰塵在洗滌中消失了許多天。
雨有一顆溫暖的心，一顆調(diào)皮的心，一副溫柔美好的樣子。“水明凈，山空多雨�！蔽骱诩�(xì)雨中蒙上一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透露出一種朦朧的美。這就像是作者賞雨時(shí)的心情，平靜，喜悅。寫出了《雨露之美》，它能打敗四大美女之一的石�！澳铣�480座寺廟，多少建筑在雨中。”這句話和上一句一樣。在細(xì)雨中，風(fēng)景隱藏在一層“迷霧”中。與前一個(gè)不同的是作者的心態(tài)。這句話表達(dá)了作者對(duì)南朝奢靡的不滿。相比之下，你不寫詩(shī)人賞雨時(shí)的心情嗎？
雨好體貼，調(diào)皮可愛(ài)，可愛(ài)。詩(shī)歌中的“雨”比純粹的雨景更生動(dòng)。詩(shī)中詩(shī)人的心境被夾在中間，尋找這首“雨中詩(shī)，雨中”。