學(xué)農(nóng)的作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)農(nóng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)農(nóng)的作文1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!边@句話是我們經(jīng)常掛在嘴邊的。這次,我就來到了奶奶家,體驗(yàn)了一次勞作的快樂。
來到田野邊,一顆顆玉米桿像一位位保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣,整裝待發(fā),等著上司的安排。上面的一棵棵玉米飽滿豐盛,在陽光的`照射下顯得格外明亮。一二百粒匯集在一起,組合成了一個(gè)個(gè)大玉米棒,讓人垂涎三尺。玉米棒把秸稈壓得彎下了腰,好像在爭先恐后地說:“先摘我,先摘我!”我回應(yīng)它們:“別著急,我這就來采摘你們!
我漫步在地中,一手握緊玉米桿,另一只手則輕松地把玉米掰下來。我在一個(gè)園中一共收獲了七十個(gè)玉米棒,可看著還不多,就一邊跑一邊對(duì)奶奶說:“走,咱們到那邊再掰一些去!蔽乙皇挚嬷@子,另一只手小心地扶好,以防籃子里的玉米跑出來。到了另一片園地,我感覺不好摘了,手又酸又疼,感覺使不上力氣了。但是我沒有放棄,放下籃子,搓搓手掌,使出吃奶的勁兒,這才把玉米掰下來。一個(gè)又一個(gè),塞滿了籃子,也塞滿了心田。
我們掰了一個(gè)下午,直至夕陽親吻西山的時(shí)候,絢麗多彩的火燒云才把我的心收回來。雖然有一些熱,身體感覺很疲倦,但這一次學(xué)農(nóng)的體驗(yàn)令我收獲滿滿,更加懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦;同時(shí)又令我回味無窮,更加明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的內(nèi)涵。
學(xué)農(nóng)的作文2
經(jīng)歷了短短五天的學(xué)農(nóng),使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹;怎樣疊好被子;怎樣做到三線三面;我還領(lǐng)悟許多人生哲理;了解到農(nóng)民伯伯的辛苦;體會(huì)到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
第一天,我們了解了果樹的葉子怎樣辨別,水果分為幾大類,還告訴了我們水果的成熟期,還聽說,基地的.老師們?yōu)榱宋覀兎N了一顆山楂樹。第二天,天氣不好,下了一天的雨,我們?nèi)ナ程米髁司碜,了解了以前不知道的詩句,收獲大著呢!第三天,一大早,同學(xué)們就起床,看下沒下雨。不知是誰傳來一句:“不下了!比珜嬍依锏耐瑢W(xué)立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景,大家又一次歡呼起來,后來基地的老師為雨中的岔鞍做了一首詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把岔鞍比西子,淡妝濃抹總相宜。聽后,全場立即大笑。這岔鞍的風(fēng)景真不賴于桂林的山水。湖是青色的,和山交錯(cuò)著。山是那麼的高,一座座就像要帶下來似的,使人望而生畏。告別了第四天,迎來了第五天。今天同學(xué)門要一起去采摘小柿子,可老師說路途比較遙遠(yuǎn)。同學(xué)們想了想,說,值了。還有一些同學(xué)說,我還沒去過柿子園呢!到了柿子園,同學(xué)們大把的吃起來,都說沒吃過這麼甜的小柿子。
轉(zhuǎn)眼間,五天就過去了,我依依不舍的離開了岔鞍這個(gè)美麗的地方,這次學(xué)農(nóng)我將永遠(yuǎn)記住。
學(xué)農(nóng)的作文3
“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬?”和禾是一首連幼兒園小朋友都會(huì)背的詩,但這首詩的含義卻不容易理解,尤其是那些從小被寵壞的孩子。
上周四,我們七年級(jí)有個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農(nóng)業(yè)。剛開始大家都很興奮,因?yàn)閷W(xué)做農(nóng)民對(duì)我們來說是一個(gè)很新的詞,我們腦子里只有一個(gè)很模糊的下地干活的概念。而且這次要住兩個(gè)晚上,在車上說笑著就更開心了。開了大約40分鐘,我們到達(dá)了目的地——上海健身教育中心。放下行李,我們?nèi)ゲ賵鰠⒓恿艘粋(gè)入營儀式。下午,我們參觀了農(nóng)墾博物館,在那里我們看到了許多古老的農(nóng)具,了解了五四農(nóng)場的歷史,明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),防止祖先的心血白費(fèi)。
在三天學(xué)農(nóng)業(yè)的過程中,我最深刻的'一件事就是移植青菜。不要只看一個(gè)小青菜,里面有很多知識(shí)!我們女生拿小鏟子,男生拿鋤頭。首先,男孩們用鋤頭翻地,而我們女孩們看著。為了保險(xiǎn)起見,輔導(dǎo)員先演示了一遍,看到輔導(dǎo)員很放松。每個(gè)人都渴望嘗試,但當(dāng)他們真的把它握在手中時(shí),就不容易控制了。過了幾分鐘,大家都汗流浹背,終于把溝打開了,然后種上了。我們蹲下來,用鏟子挖了一個(gè)小洞,然后把事先摘好的蔬菜放進(jìn)去。扶正后,我們?cè)俅问褂盟鼈?/p>
我們真正體會(huì)到了種田的辛苦,明白了父母的良苦用心。
學(xué)農(nóng)的作文4
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。11月10號(hào),我們翠苑二小四年級(jí)的學(xué)生一同來到德清體驗(yàn)了一把農(nóng)民生活。
一來到那兒,我們便迎來了第一項(xiàng)挑戰(zhàn):自助野餐。8——9人一組,我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領(lǐng)到食材后我們一起動(dòng)手先把所需的碗清洗干凈,然后進(jìn)行了分工。我和茅憶南分配到任務(wù)是切菜,我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的;把芹菜切成一樣長短的細(xì)條,在切的時(shí)候,芹菜發(fā)出“咔咔”的聲音,可好聽了!沒多久,我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅,大家都放下手頭上的事,圍觀他怎樣燒菜,好不熱鬧!只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點(diǎn)油,等油冒點(diǎn)小煙后就把雞翅倒入,然后不停翻炒,中間還加入了醬油、生姜、老酒、水,然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來,幾分鐘后,大廚打開鍋蓋,瞬間雞翅的香味就飄了出來,我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時(shí),經(jīng)過我們小組成員的團(tuán)結(jié)合作,一桌香噴噴的菜就燒好了,大家邊吃邊笑,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。
第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的'活動(dòng)中,有一刻讓我十分感動(dòng):在我們進(jìn)行“搓草繩”活動(dòng)中,老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動(dòng)起手來。我搓啊搓啊,可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時(shí)候,李鈺晨來到我身邊,細(xì)心的指導(dǎo)我。她先給我示范一遍如何搓草繩,我仔細(xì)觀察著她的動(dòng)作,然后試著自己慢慢的差,她發(fā)現(xiàn)我的手勢不對(duì)后又手把手教我。沒過多久,我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻,我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過去了,讓我明白了爸爸媽媽的辛苦,讓我懂得糧食的來知不意,更讓我明白了勞動(dòng)的快樂。
學(xué)農(nóng)的作文5
學(xué)農(nóng)的生活
在這個(gè)星期一,我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué),背著旅游包,拿著洗澡用的水桶,一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區(qū)培訓(xùn)基地。
在車上,同學(xué)們議論著那里是怎么樣的,是一個(gè)農(nóng)村,還是大花園,還可能是咋樣?去了不就知道了。經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到基地了。
基地的環(huán)境比我想象中的.還好,到處都是花草樹木,非常大,還有一和大草地,有牛、羊等動(dòng)物,還有幾間樓房。
一位教官領(lǐng)著我們女生到女生宿舍,這個(gè)宿舍大約是我家房間的兩倍,有上、下床、廁所、陽臺(tái),我們要穿上綠色迷彩服,自己掛蚊帳、自己把被子穿進(jìn)被單……在家都沒做過這些,很麻煩。
這兩天初體驗(yàn)中,我們?cè)诨貙W(xué)了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等,而我覺得最有趣的是燒柴煮飯。
來基地的第二天上午,我們班與五班同學(xué)一齊和老師來到菜園,老師要求我們與五班同學(xué)比賽拔雜草,哪個(gè)班拔得多,哪個(gè)班就獲勝。剛開始,同學(xué)們好象都沒睡醒似的,一次只拔一丁點(diǎn)兒,后來,開始加油了,班上的每一位同學(xué)每次都一大堆歸來,越來越加勁了,幾秒鐘就有“SOS”,拿著一大桶雜草回來,只見一名同學(xué)拔得滿頭大汗,臉上有些黑黑的痕跡,嘴里還大聲說:“快來呀!這里有很多雜草!”……時(shí)間不知不覺地到了,我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終,我們打成平手。雖然沒勝利,但我們很高興,很快樂,因?yàn)檫@是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力所得來的結(jié)果!
兩天的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間離開基地了,有些念念不舍。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互相關(guān)心,互相幫助,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的生活能力,收獲還不少!
學(xué)農(nóng)的作文6
學(xué)農(nóng),期待己久的日了終于到來了,雖然只有短短的一周就結(jié)束了,可留在腦子里的記憶卻抹不去,尤其是掏蕃薯,那是個(gè)美好的記憶。
學(xué)農(nóng)第二天我們就去挖了番薯。別看我們吃的番薯小小個(gè)兒,可從地里挖出來可大的很呢!我拿起一個(gè)小鏟子,一溜煙兒地鏟了起來。鏟了一會(huì)兒我就看見。一個(gè)深紅色的小東西我一開始還以為是蘿卜呢,但挖著挖著,沒想到竟是個(gè)又大又圓的大番薯。我可興奮壞了。一蹦三尺高,這可是我第一次挖到這么大的番薯呢。我再往下挖那些可愛的番薯寶寶們也漸漸露出了他們那圓圓的小腦袋。我可高興極了!越挖越起勁。把這一串番薯都拔地而起。這串的形狀可真豐富,有大的有小的,有橢圓形的,也有長條型的,把這一串番薯往地上一放。感覺自己好有成就感。
這挖番薯可真有趣,可烤番薯就更有趣了呢。
燒火可不單純是燒飯。哈哈!這燒火。也可以烤番薯呢。我們把柴加了進(jìn)去,開始起火。把那又大又紅的番薯包在了里面。經(jīng)過與番薯的漫長搏斗后這番薯終于熟了。
這可真是烤番薯呀,把皮都烤得漆黑漆黑的就如剛開采的煤炭一樣,黑的叫人不敢去吃它。你可不能光看外表,這不,把薯皮剝掉后立刻露出了可以與蛋黃相媲美的鮮黃色,一口咬下那個(gè)甜的`……
讓人真流口水。再一口咬下去,那特別的甜味立刻在我嘴里彌漫開來,相信也在我的鼻子里游蕩。又香又甜真好吃。
學(xué)農(nóng)生活,真是有趣快樂的生活。在這里讓我感受到了大地的清香。在這里讓我感受到了鄉(xiāng)村的美麗和帶來的快樂。
學(xué)農(nóng)的作文7
現(xiàn)在,我正不停的換著姿勢寫日記,硬幫幫的床,如果這個(gè)被稱做床的話,只是像塌塌米的一個(gè)東西,沒有床單,墊被,席子,連枕頭都是換下的校服褲做的。
上午參觀了寧鄉(xiāng),若是要寫的話固然有許多可訴的,但現(xiàn)在全然沒有那種心情。下午本是興致很高的往結(jié)隊(duì)伙伴家趕,但當(dāng)我到達(dá)其住所時(shí),無言.....在雜草叢生的地方,簡陋的礦廠,幾臺(tái)大型機(jī)器像是生了銹,放置有些年月了,他家在小山坡頂,紅磚,土磚等原始材料構(gòu)建,極不對(duì)稱的設(shè)計(jì),一根怪怪的樹干支撐著。和想象中的貧民窟相差無幾,屋內(nèi),叔叔和阿姨滿熱情的,我看著那些好象從垃圾站撿回來的家具不知所措,他們竟然用個(gè)好大的鐵皮桶子當(dāng)電視機(jī)柜。飯菜都是自己家里種的,好好吃啊,特別是那個(gè)南瓜,粉粉的。他們平時(shí)都是住在工廠里的,幾年沒回自己家住了,這次我們來,也只好讓兩個(gè)孩子去招呼我們,荒廢了幾年的房子,又久又臟,而且應(yīng)該有的`設(shè)備都沒有,傷感中.....連自來水都沒有誒,只有自己打井水,洗澡的地方?jīng)]有燈,還有蜘蛛網(wǎng),我洗澡被咬了11個(gè)包,用桶子洗.....沒有.....啊.....什么都沒有!還好,有臺(tái)電風(fēng)扇,唯一的安慰。
從工廠走過來花了半個(gè)小時(shí)左右,一路上都是鄉(xiāng)間小路,周圍小蟲子漫天飛,還有像劍魚的云。突然覺得如同生活在新中國剛成立的農(nóng)村,城鄉(xiāng)差距真是大的可以啊,我又想起一個(gè)很凄涼的事情,由于沒有飲用水,我又喝不得黃利華從她奶奶那弄來的茶水,我去灌了一瓶子井水,恩.....喝!真艱苦.....
學(xué)農(nóng)的作文8
和軍訓(xùn)那時(shí)侯第一晚失眠的情況雷同,但當(dāng)時(shí)是因?yàn)闊岷臀米,如今是那?jiān)硬的板子弄得我生疼,沒有蓋被+熱+吹一晚上電風(fēng)扇,有些感冒了,嗓子疼。不過慶幸沒有蚊子的騷擾。5點(diǎn)多就醒來了,我估計(jì)我從來沒有這么迫不及待的渴望起床,頭沉沉的',只好干躺著,早晨安靜的不象話,窗外只有沙沙的搖擺的樹葉。
等我們洗漱完,她已經(jīng)把早飯做好了,綠豆白米粥,吃完后又回房間來坐著,和小齊講了會(huì)話,突然一下子沉默,我看著那暗暗的氣氛里幾處鮮艷的光亮,有點(diǎn)恍惚。
中午4個(gè)人吃兩個(gè)菜,我想起在家兩個(gè)人吃4個(gè)菜的日子,覺得自己真是奢侈。
午覺昏昏沉沉到四點(diǎn)多才起來,然后又開始張羅著打水燒水。當(dāng)我們十分認(rèn)真嚴(yán)肅的蹲在屋門前剔除水中的雜質(zhì)時(shí),忽然聽見胡老師的聲音:“看那兩個(gè)人不在那里啊!蔽液托↓R都傻掉了,那時(shí)侯那感覺,就好象是天兵天將下凡來救我們脫離苦海了,那一激動(dòng)啊.....他們一走,我們立刻覺得好象做夢一樣,真神奇。
又要去洗澡了,啊,我從來沒有這么討厭過洗澡,好害怕,又會(huì)咬一身的坨.....
挖哈哈,我打上來滿滿一桶水啊,真厲害,掌握了一個(gè)訣竅,把桶字倒著丟下去比較容易打到水,不過黃利華她直接把桶子放下去,再一搖,就可以打滿,而且她一下子就能把水提上來,強(qiáng)悍。我每次提一次水都要休息好久。
天氣好熱,腦子里像是有沾了水的棉花一沉一浮的游蕩,好象有點(diǎn)發(fā)燒,不怎么敢吹電風(fēng)扇,矛盾。掙扎。
明天可以去商店,我要買好多飲料和吃的,在胃口上好好補(bǔ)一下,這幾天完全是在喂飽自己。
明天會(huì)是美好的一天。
學(xué)農(nóng)的作文9
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它在我們成長的軌跡上添上了一抹亮麗的色彩。其中,最令我難忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早飯,我們就拿著鏟子去挖山芋。老師教我們先“順藤摸瓜”,順著山芋的藤找到它的具體位置,然后刨出山芋,再把它周圍的泥土給清理掉,這樣山芋就可以出土了。
開始挖山芋了,我仔細(xì)找到了一塊長滿紅藤的地方,挖了起來。可是剛挖我就遇到了困難——土太硬,雜草又多,根本不好挖!靶枰?guī)兔?”一個(gè)熱情的聲音傳到了我的耳旁,原來是彭梓程!爱(dāng)然,謝謝!”彭梓程從我手中接過鏟子,只見他先將旁邊的雜草清除,然后用鏟子在那塊硬硬的泥土上使勁鏟了鏟,便挖了起來。不一會(huì)兒,我看見泥土中間出現(xiàn)了一小塊紅色的東西,“看!是山芋!”彭梓程興奮地說。哈哈,山芋總算“嶄露頭角”了。那尖尖的`腦袋好奇地看著我們,好像可愛調(diào)皮的葫蘆娃。在我們小心翼翼的“呵護(hù)”下,沒有“受傷”,我?guī)椭龛鞒梯p輕一拔,山芋就出來了。望著這嬌紅、飽滿的“胖山芋”,我們滿懷成就感。
緊接著,我們就像這樣配合:彭梓程負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)找有藤的地方。雖然我們也有找錯(cuò)的時(shí)候,也有聽著別人勝利的歡呼聲,而自己卻沒有結(jié)果的時(shí)候,但是我們依然堅(jiān)持挖了下去,沒有半點(diǎn)放棄的念頭。就這樣,我們一共挖了7個(gè)山芋,并將他們都放進(jìn)了我們班級(jí)的大籃子里。望著滿籃子的山芋,有的細(xì)細(xì)長長,有的又大又胖,有的上寬下窄,還有的呈水滴狀。真是千姿百態(tài)!
這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我們明白了農(nóng)民的辛苦,同時(shí)也得到了收獲的喜悅!耙环莞,一份收獲”、“團(tuán)結(jié)的力量是偉大的”在這次學(xué)農(nóng)中都充分體現(xiàn)出來了,讓我們充實(shí)并快樂地度過了這兩天的學(xué)農(nóng)生活。
學(xué)農(nóng)的作文10
親愛的何老師:
您好!轉(zhuǎn)眼學(xué)農(nóng)就上完了,和在這3天中的每個(gè)片段,情景,我都?xì)v歷在目。最令我印象深刻的幾個(gè)片段,也時(shí)常在我腦中回現(xiàn),雖然學(xué)農(nóng)上完了,但收獲卻沒完.
站軍姿這個(gè)片段我印象極深,緊緊地站住腳跟,挺直腰板,癢也不能撓,得像樹一樣一動(dòng)不動(dòng)的站著,用意志力,堅(jiān)持著,空氣炎熱無比。汗不住地往外冒,腳板不知道為什么直打啰嗦。想方設(shè)法的把腳站住,可卻不由自主地就彎了下來,時(shí)間慢慢的流,慢得我直著急,我的肩上一陣刺癢,我抵制住自己不要撓?伤絹碓桨W,我忍不住去抓。教官還挺厲害,第一個(gè)就把我叫上去做深蹲1,2,3我心里是各種后悔,以前體育老師總是慣著我們,而我們就是不聽,非得一次次突破,他的底線,我從心里發(fā)誓下次我無論如何都不違反紀(jì)律了。
挑糞水準(zhǔn)一課我的.感悟最大,我是和三班的一個(gè)小頑童搭配挑糞水,一個(gè)三班的同學(xué)對(duì)我說,你配到他死定了,他在我們班上只會(huì)打人,所以沒人和他搭檔,他還沒說完我的搭檔就一個(gè)棒子朝他腦袋打去,我急忙叫停,和他一起去挑糞水,他和我走著走著,背水盡數(shù)交到了我的褲腳上,我心里直發(fā)火。強(qiáng)忍著怒氣柔聲對(duì)他說,沒***到吧,這水好臭,他瞪大眼睛看著我,頓時(shí)笑逐顏開連聲向我道歉,他一道歉,我怒氣就消了,一路上有說有笑,我交到了一個(gè)朋友,深刻的體會(huì)到,做任何事都要學(xué)會(huì)去忍去謙讓不能一味的發(fā)火,這次學(xué)農(nóng)雖然不堪回首,可是卻體會(huì)到了忍讓的好處,也磨練了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力,這次的活動(dòng)意義非凡,使我認(rèn)識(shí)到社會(huì),適應(yīng)未來,再次把我終生難忘的學(xué)農(nóng)感受下和老師匯報(bào)分享,感謝何老師的組織和關(guān)心,
祝何老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:李邦憲
20xx年6月29日
學(xué)農(nóng)的作文11
今天我們過了相當(dāng)充實(shí)的一天。
上午沒我們的輔導(dǎo)員叫我們做滾燈,這是奉賢地區(qū)一項(xiàng)特色活動(dòng),也是列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項(xiàng)遺產(chǎn)的“繼承人”吧!哈哈!我們做了簡易迷你版的滾燈,是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子,一根疊一根,最終形成五角星形的滾燈的底部,然后用第六根繩子形成圈,將外側(cè)的繩子圍起來:最后,以波浪形的繩子用橡皮筋進(jìn)行捆綁,形成一個(gè)五角星的頂部。如果覺得不對(duì),可以進(jìn)行檢查?粗⌒〉臐L燈,聽著禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個(gè)——吳友根,正是因?yàn)橛羞@寫=些傳承人,他們用一生的時(shí)間去發(fā)揚(yáng)他們手中的財(cái)富,去找弟子傳承,才能讓中國許許多多的美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以遺留千年,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。再想到,現(xiàn)在有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都只有幾位,甚至沒有繼承人,這樣的現(xiàn)狀讓人堪憂。入境社會(huì)利欲熏心,人心浮躁,大家越來越注重物質(zhì)財(cái)富,而不是精神上的充實(shí),所以許多人覺得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因?yàn)樗雌饋碣u不了多少錢,就選擇拋棄他,摒棄它。但其實(shí)它所含的內(nèi)涵與它未來的'價(jià)值不可小噓。而后,我們又學(xué)習(xí)了果木嫁接,有許多種嫁接的方法,我們學(xué)習(xí)了其中一種最簡單的一種。我們的知識(shí)又豐富了,學(xué)習(xí)不僅是書本上的,更應(yīng)該有生活實(shí)際的。
下午,我們?nèi)チ颂覉@,為桃樹除草。我們不怕苦不怕累,用鋤頭鐮刀各期對(duì)桃樹的有害的雜草。陽光明媚,雖然北風(fēng)呼呼的吹,卻吹不滅我們的熱情。
今天,又是快樂的一天。
學(xué)農(nóng)的作文12
在這個(gè)周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動(dòng),本以為是非常殘酷的活動(dòng),但是經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我們付出了,一起也揮灑了汗水,一起收獲了,一起快樂了;總之,我們都真正的實(shí)踐過了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。
在軍訓(xùn)中,我們攤上了一個(gè)好的教官,這個(gè)教官非常幽默,一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松,所以大家都非常喜歡這個(gè)教官。在這個(gè)周里我們學(xué)過了:稍息·立正;跨立;四面轉(zhuǎn)法;齊步走;正步走;跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的,但是后來就慢慢好了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來了軍訓(xùn)的會(huì)操,讓我們?cè)诔跻?初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場是大家都懷著緊張的心情,但是當(dāng)完成這個(gè)會(huì)操后,緊張的心情都沉靜了下來。
在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會(huì)了基本的消防演習(xí);摘花生訓(xùn)練;以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會(huì)到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中,有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的,也許在摘花生時(shí),大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天,我們的'軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目,在離開時(shí)大家都有一絲不舍,甚至在上車時(shí),有的同學(xué)像小孩子般的哭了,不過還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式,這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。
這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),也就是這樣離開了那個(gè)和我們度過一個(gè)星期的地方,再見了中學(xué)生實(shí)踐基地,再見了這個(gè)給我們快樂的地方,再見了!
學(xué)農(nóng)的作文13
“不管風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎?今天下午,我們真正地看到了白楊實(shí)物。!他身份挺拔,真像一位位精神抖擻的軍人?粗讞,一種振奮人心的感覺油然而生:我是一名學(xué)生,長大后要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊,還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物!看!那個(gè)灌叢,頂上剛生出來的'芽是紅色的,下面的葉子卻是綠色的,這個(gè)灌叢在小區(qū)里經(jīng)常見,可惜我不知道它的名字。
“這個(gè)植物叫紅葉石楠!”指導(dǎo)老師指著灌叢說。哦,原來這個(gè)灌叢有那么好聽的名字呀!
隨后,我們聞著草的清香,摘著灌叢中小小的過時(shí),看著一個(gè)又一個(gè)美麗的植物,神清氣爽,舒服極了!
咦?我怎么先寫下午的活動(dòng)呢?我覺得是因?yàn)槲蚁虢柚P墨快組記錄下下午的深切感受吧!
下午是辨識(shí)苗木,那么早上呢?
早上的活動(dòng)也十分有趣!我們探索生命之源——水。
要了解水,首先當(dāng)然要了解水中生物。生物分為動(dòng)物、植物、微生物。指導(dǎo)老師簡單地向我們介紹了生物和微生物,只要講了動(dòng)物——魚。
你們知道那幾天于是四大家魚嗎?是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。指導(dǎo)老師不僅向我們細(xì)細(xì)地講了這四條魚,還給我們介紹了有“胡須”的鯉魚,兇猛的黑魚,吃“尸體”的鯰魚。了解完了魚,我們?cè)撊ヅc這些魚交流交流啦!
我們來到了湖邊,聽著水叮叮咚咚的樂曲;聞著水中散發(fā)出來的泥土芳香,看著小雨在水中自由自在地游著。感覺到自己身上沒有東西束縛,十分自由。
學(xué)農(nóng)的作文14
今天,期待已久的農(nóng)業(yè)活動(dòng)終于到來了。我們一路歡聲笑語,坐車來到大關(guān)山素質(zhì)教育基地。在這里,我們將度過三個(gè)快樂的日子。
下了車,我們迫不及待的來到宿舍,把衣服收拾好。下午的活動(dòng)是挖紅薯。聽了王先生的`介紹,知道紅薯怕冷。開始挖!我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土松開,然后小心地往下挖。沒多久,一個(gè)“小家伙”出來了!我想下面會(huì)有紅薯。于是我鼓起了力氣,果然一個(gè)“大胖子”露出了頭。我一直在挖,但是挖不出來。真是個(gè)“怪物!”我對(duì)自己說。這時(shí)的竹竿看起來是那么的脆弱,我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙,那一定是要做的!最后,通過全班的努力,我們挖到了很多紅薯。
烤紅薯的時(shí)間到了。我們把紅薯放在一個(gè)大鐵鍋里,放在石頭做成的圓爐子上。插柴火,大火會(huì)燒。我們不斷添加木柴來維持它的運(yùn)轉(zhuǎn)。就等著吃飯!
突然,一股香味從鍋里飄出來,我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師說要燜十分鐘,真的讓大家流口水!一個(gè)紅薯終于出鍋了!因?yàn)樘珶,有些學(xué)生把它放在衣服里,有些學(xué)生把它放在帽子里。最有意思的是金。他拉起裙子去抱紅薯,但是下面有一個(gè)白色的大肚子。學(xué)生們看到了,真是哭笑不得。因?yàn)槭亲约簞趧?dòng)的成果,吃起來覺得很甜!
今天的活動(dòng)真的很豐富。希望明天的活動(dòng)更加豐富多彩!
學(xué)農(nóng)的作文15
早上吃早飯時(shí),黃跟我們說,今天去趕集。我超級(jí)興奮,眼前立刻出現(xiàn)這樣一個(gè)場景:我和小齊東看看西看看,掂量個(gè)摸下那個(gè),然后幸福的抱著一大堆便宜貨走在回家的路上,背景是喧鬧的人群。于是我就滿心期待的去了,結(jié)果.....人少的可憐,黃說是因?yàn)樘缌,大家都沒出來,只好轉(zhuǎn)了一下,買了點(diǎn)水果回去吃,呵。吃的很飽,大家一致認(rèn)為不用做中飯了,我就竊喜。
剛剛吃了瓶八寶粥,酸奶,桃子。竟然沒有味覺了,可憐.....之前停了一會(huì)電,我們還以為是電風(fēng)扇壞了,搞起很絕望,沒盼頭了,雖然我反正吹不得,但會(huì)覺得什么倒霉的事都叫我碰上了。
我發(fā)現(xiàn)衣服汗?jié)竦牡胤胶透傻牡胤浇唤犹幠抢镉邪装椎臇|西,不知道是鹽析還是發(fā)霉了。
我和小齊躺在一起,想到明天就是最后一天了,后天就回四中了,立刻覺得日子過的不留痕跡,一百年,一千年,也都這樣過了吧,常常想起戴璐說的那句話:這日子過的'時(shí)候漫長,回想起來過的很快。黃,她妹妹,她父母,等等.....都是我生命中極為短暫的過客啊。巴望著快點(diǎn)回家,可想想,這樣的經(jīng)歷人生中還會(huì)有幾次呢?盡管是痛苦的,可似乎也彌足珍貴,還有這房子,恐怕以后再來找,也找不到了吧,這是一筆寶貴的財(cái)富啊,若是任何事物都能究其本質(zhì)來看,都是值得珍惜的吧,這畢竟都發(fā)生在有限的生命這個(gè)大背景下。韶華易逝,言時(shí)恨晚。我們就在幾點(diǎn)之間來回游走,直到終結(jié)在某復(fù)雜交錯(cuò)的精神點(diǎn)上。
晚上竟然兩個(gè)菜都是豆腐,一個(gè)炒一個(gè)煮。經(jīng)典。
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