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實(shí)用的滿分作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的滿分作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文600字 篇1
神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái),跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái),美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌:我的舞臺(tái),我自己創(chuàng)造……
的確如此,舞臺(tái)是讓我們展示的地方,需要我們自己的努力。就說我的舞臺(tái)吧!她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布,搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下,除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。
這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。
這個(gè)舞臺(tái)在迎來新春之際也迎來了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階,雙手接過獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí),我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情,既緊張又興奮,也正是懷著這種心情,我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳,這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過了一年,在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后,我終于大展鴻圖,雖算不上驚天動(dòng)地,卻也小有成就。是呀,兩年前與兩年后的我截然不同,是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長(zhǎng),把我由一個(gè)懵懂無知的.小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。
同時(shí),也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬,教自卑的學(xué)生載歌載舞,教自負(fù)的學(xué)生挫折困難,讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道,,還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì),也正是如此,我們才能感受到她在我們的身邊。
正是因?yàn)樗@樣的存在,所以我深深地愛著她,不論時(shí)代怎么地變遷,我都不會(huì)忘了她,因?yàn)樗嬖谟谖倚闹。是她幫我打開理想之門,讓我插上了白色的翅膀;也正是因?yàn)樗秊槲抑敢,才能讓我在空中翱翔時(shí)不迷失方向;同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí),讓我明白,只有飛得更高,才能看到新的希望。
是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己,領(lǐng)悟了人生的真諦,明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信,讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂,遇福遇禍,我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛的舞臺(tái),伴我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
滿分作文600字 篇2
在我們每個(gè)人的心中都有自己不同的夢(mèng)想。有的人想以后當(dāng)一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設(shè)計(jì)師、一名演員. . . . . .但是這些夢(mèng)想都是要通過自己的不懈努力和奮斗,才能夠取得成功,完成自己心中的夢(mèng)想。 而我希望以后長(zhǎng)大了能當(dāng)歌手。能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,能夠在舞臺(tái)上唱出自己喜歡的歌;唱出悅耳動(dòng)聽地音樂給觀眾聽。讓他們能夠得到快樂,不向困難低頭,繼續(xù)向著夢(mèng)想勇往直前。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)每一天都像在跟著時(shí)間賽跑。在我每天努力的`過程中雖然很艱苦,可是我知道因?yàn)槲覟榱俗约旱膲?mèng)想,這些困難我一定要熬過去。
我還記得每一次,無論早晨、下課、還有放學(xué)回家,我都沒有偷懶。在每天早晨還天沒亮我就起床漱洗,然后就去復(fù)習(xí)功課。下課的時(shí)候,我也沒有陪朋友出去散步,但有時(shí)是朋友覺得我總是悶在教室里學(xué)習(xí),就把我拉出去走走。都幾乎很少。不過我也總是靜靜地坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的功課。放學(xué)回家之后除了吃飯、洗澡,還有幫媽媽一些家務(wù)活,然后我也還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),直到傍晚我才睡覺。
就這樣,不論是每一次的努力換來每一次的考試失敗,還是在我的夢(mèng)想作文每一次努力的過程中遇到的困難或解不出的難題,而且還被一些同學(xué)嘲笑,或被每一次的努力都被失敗打擊下來。但是我始終沒放棄,依然朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
從這篇文章中,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,只要有夢(mèng)想,認(rèn)真去奮斗,不向困難低頭、退縮,同時(shí)也為了祖國(guó)的富強(qiáng)、社會(huì)的安寧、人們的幸福。也為了我的夢(mèng)想,相信自己,總有一天我一定會(huì)展現(xiàn)出我最希望、最美好的那一天。
滿分作文600字 篇3
佛說,一花一世界,一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路,尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn),來打開我的世界。
以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫著自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn);我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在,我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來,讓思想站在時(shí)間的高端;我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活,還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn),讓它在幻妙的天空翱翔……
這些,我可以通過閱讀來實(shí)現(xiàn)。不過是白紙黑字而已,千年底蘊(yùn),竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語(yǔ)文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的生命,不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛著,卻不時(shí)地,在本該沉醉的.課堂上提心吊膽。
語(yǔ)文課上,總有這樣幾個(gè)時(shí)刻:教室里一片寂靜,幾只手高高地舉著,有的同學(xué)平靜地注視著老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室里一片喧嘩,一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師,急急地?cái)[手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。
“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應(yīng)該能做得很好?晌,偏偏怕上了它。
誰(shuí)那慷慨激昂的斗志,我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出,誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的家伙,在老師找人讀書的時(shí)候,整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著,哄笑著,嘲笑著。
或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……
滿分作文600字 篇4
曾幾何時(shí),我也開始跟隨眾人追逐所謂時(shí)尚潮流高高揚(yáng)起的裙擺,追隨那些引無數(shù)粉絲瘋狂尖叫的明星,追看那些所謂張揚(yáng)、感天動(dòng)地的偶像劇,可是在其中沉浸了一段后,我越來越感覺到那些癡怨情歌的無病呻吟與紅男綠女的無聊透頂。我從中再也得不到感動(dòng)與寬慰,反而覺察出無限的浮躁與喧囂。
可我還是沒有丟棄它們,失去了這些大眾追捧的好,我的課余生活將變得一片荒蕪,我不知道自己還能干些什么。一邊排斥著,一邊繼續(xù)隨波逐流,這種矛盾重重的感覺真是糟透了,是停止還是繼續(xù)?我迷茫了。
這種渾渾噩噩的日子又過了一段時(shí)間,直至一日,我偶然聽見鄰小弟朗誦的聲音,突然想起小時(shí)候我也是這樣朗誦詩(shī)歌的;蚴窃谟晏欤蚴窃邳S昏,看媽媽執(zhí)一卷書,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),我深深地被這種氛圍吸引了,便跟著媽媽去接觸去那些千年的風(fēng)雅。我喜歡大聲朗讀,總是陶醉在優(yōu)美的意境和朗朗上口的詞句中。只是不知何時(shí),它們默默退隱于記憶的山谷,而那些喧囂的流行色漸漸充斥在我生活的各個(gè)角落。我仔細(xì)聆聽著鄰家小弟稚嫩的聲音,感覺有什么東西在心底悄悄變化著,那些優(yōu)美的詩(shī)句像一彎淺淺的新月,溢出極致的`寧?kù)o和恬淡,流過我干涸已久的心田,這是浮躁的流行元素?zé)o法給我的滋潤(rùn)。我依舊熱愛我的古詩(shī)詞啊!
我翻箱倒柜,找出了我的千家詩(shī),找出了我的宋詞,找到了豪放的太白,找到了柔婉的易安,找到了憂郁的納蘭,找到了深沉的杜甫。我依然喜愛這些,朗誦幾篇優(yōu)雅雋永的小詩(shī),就能讓我的心歸于平和,讓我陶醉于陶淵明的田園生活中。
我此刻感覺無比暢快,我已決定不再隨波逐流,我要在詩(shī)海拾貝,在詞苑漫步。從此,我可詠“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,看“禪房木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
我的生活從此擁有了自己的色彩,我有了一種嶄新的自我感覺,這種感覺無比的快樂和舒暢。真的,我的感覺越來越好了。
滿分作文600字 篇5
“我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí),那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來,對(duì)于我來說,我的夢(mèng)想可以說是多變的,在我年幼時(shí),我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空,等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我又熱愛上了競(jìng)技體育,特別是極具對(duì)抗性的籃球,我又夢(mèng)想自己將來成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候,我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的,這意味著我需要更加努力得去讀書,學(xué)習(xí),付出比常人更多的努力,我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著。也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥,但是我都會(huì)咬咬牙,站起來。也許有的時(shí)候受到打擊,內(nèi)心充滿了懊喪和失望,放棄的念頭都開始冒芽。這時(shí)我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想,在那時(shí),他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人,相信他當(dāng)時(shí)一定沒想到有朝一日他會(huì)成為世界首富,但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們,而我的力量源泉,就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng),我也逐漸在這條坎坷的`道路上深切地感受到無論做什么事情,都是要經(jīng)過生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人。所以,為了我的目標(biāo),我的夢(mèng)想,這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢(mèng)!
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