有趣的“跳蚤”市場作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的“跳蚤”市場作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的“跳蚤”市場作文1
時光如水一般，沖刺著我的記憶，有一些事情早已忘去，而有一些事情讓我一直記著。
在五年級上學期，學校組織“跳蚤市場”活動�；氐綄W校我問老師“跳蚤市場”是什么？老師說：“就是把你看過的書，玩具……從市場上賣掉”我聽著感覺很有意思。放學后，我以獵豹的速度跑到了家中，做完了作業(yè)，開始收東西。我問媽媽：“我要收一些什么？”媽媽說：“書啊，本子啊，筆啊。玩具啊等等”于是我收了一個晚上。
到了第二天，我?guī)е约旱摹吧唐贰眮淼搅藢W校。操場上熱鬧非凡，他們在互相交換自己的書籍看，市場上的東西可真多。有：書、玩具（淘氣包馬小跳）、《百科全書》、芭比娃娃、變形金剛、木頭人……真是應有盡有，讓人看的眼花繚亂。
我們幾個人找了個心儀的位子，坐了下來，然后把自己的商品，挨個挨個的擺放整齊。一開始心里是很緊張的，因為旁邊兩家已經開始了，而且有了客人。我左邊傳來一個聲音：走過路過，千萬不要錯過，買不來吃虧，買不了上當，大家快來買��！高。高，實在是高人一籌�。∪缓�，我們現(xiàn)學現(xiàn)賣，就這樣，我們引來了很多客人。最后，我賣了60元。
這次跳蚤可真是有意義！它不僅僅是一次有益的活動，而且還鍛煉了我的口語表達和交際能力！
有趣的“跳蚤”市場作文2
對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！
“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴著一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之后也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了說：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之后，急匆匆的上了樓�！耙@是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走后，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走著，這是看見一個小妹妹手里捏著許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看著我欣喜的說：“一元錢就可以了。”我看著她，從口袋里掏出一元塞到她手里，她也立馬把貝殼放到我手里，蹦蹦跳跳著走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招秘密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元�！睕]想到她卻說砍5元價，之后我和她談了許久可還是被砍了2元。我數(shù)了數(shù)只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。
活動結束了，我依然戀戀不舍，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋梁。
有趣的“跳蚤”市場作文3
時光如流水一般，沖刷著我的記憶，有些事早已褪色，但那次“有趣的跳蚤市場”的活動卻至今都難以忘懷。
那一天放學前，老師布置了一項特別的作業(yè)∶準備你想賣的東西，明天帶到學校來舉行“跳蚤市場”。我回到家里，選出幾件玩具，并準備了50元錢想著明天的“計劃”。
第二天中午，只見有一群人圍在一起，我過去一看，發(fā)現(xiàn)他們在輪流介紹自己的玩具。只見他神采飛揚，話如江水般滔滔不絕，旁邊的人都連聲叫好。
“跳蚤市場”開始后，我三下五除二把東西都賣了，然后開始了我的“計劃”。我開始到處轉，挑選著“商品”，最終看上了一堆漫畫書。我問∶“這本書多少錢？”“七元�！蔽矣衷囂叫缘膯枴谩傲袉幔俊薄安恍小薄澳憧次覀円黄鹕蠈W快六年了，這么多年的同學情還不值一塊錢嗎……”最終，我用我的三寸不爛之舌，成功地將漫畫書的價錢壓到了五塊一本。接著，我又從第四組拉了幾個“不太精明”的同學，在他們耳邊嘀咕了幾句，便用高價將東西賣給了他們。不錯，我的計劃就是當“黃�！薄�
之后，我用這個計劃賺了個滿載而歸。
“跳蚤市場”結束后，一個同學問我∶“姜悅琦，你賺了多少錢呀？”把事情的經過向他娓娓道來。她說∶“太好了，下次我也要用這個方法�！�
我向教室外走去，看著那藍天白云心想：這次跳蚤市場不僅賺到了錢，還讓我體會到了社會上那些人的艱辛與辛苦，我想這才是老師讓我們舉辦“跳蚤市場”的真正意義吧！
有趣的“跳蚤”市場作文4
今天，同學們都格外興奮，因為，今天，我們要做生意了，要掙錢了！童老師為我們五一班創(chuàng)建了一個臨時的跳蚤市場，允許我們自帶小商品在班內以及校門口銷售。
我剛一踏進教室，便看見同學們各個都拿出要賣的東西，跟同學們交換，我也受到感染，快速放下書包，交完作業(yè)，進入了同學們的“交換熱潮”。
時間過得真快，一會兒就到了第二節(jié)課后的課間操了，做操前，我已打好算盤，想好每一件商品的價格，準備出售。有的同學已提前將東西訂購出去，只差收錢了。課間操完后，我只賣出了2輛小車子，于是我決定去尋找對象推銷，而首位目標就是財富之子：許怡忻，看在多年朋友的份上，她一定會買的。果然，有錢人就是不一樣，本來3元5角一本本子和一支筆，可她沒5角，直接給了4元，大度地說：“不用找了！”我心里可爽了，比預期的多掙了5角，這本子和筆，是媽媽公司發(fā)的，免費拿來4元賣出，劃算�。�
到了下午第一節(jié)課，下課鈴打了以后，我們立刻背好書包向校門口走去，你一定以為是放學吧？我告訴你，我們是去擺攤的，十分吃驚吧？我們一定能掙許多錢，嘻，等著瞧吧！
到了指定地點，我們快速的鋪上報紙擺好商品，開始“大甩賣”。不一會，顧客越來越多，可就不見買，忽然有一個聲音問：“這個多少錢？”我抬頭一看，是一位叔叔，手里拿著一個鐘表，我脫口而出：“2元�！碑斈俏皇迨灏寻蜷_拿出錢時，我心里激動得都要哭了。收了2元錢后，我有了信心，越賣越多，心里樂開了花。
這次活動，不僅讓我們體會到掙錢的不容易，也讓我體會到從來沒有過的快樂！多么有趣的跳蚤市場�。�
有趣的“跳蚤”市場作文5
張老師告訴我們學校要舉辦一場跳蚤市場義賣活動，可以把你的舊玩具和你不看的書或者畫報賣出去，再把錢捐給孤兒院去。我一聽興奮極了，因為我從來沒有參加過這樣的活動。
回家后我就開始為義賣活動做準備了。我找了八本讀過的繪本、一些小擺件、兩個文具盒和幾個毛絨玩具，我把它們貼上了價格標簽，然后，我請媽媽幫助我一起畫一張廣告牌。媽媽給我的廣告牌取了一個名字叫“莟莟的小鋪”我變成了賣東西的小老板。
下午，我拿著廣告牌，地墊和準備好的物品走進教室，就聽見同學們在七嘴八舌的討論。有的說:“我一定能賣個好價錢”，有的說:“我要把所有東西都賣完！”，有的說:“你吹牛，我倒是要看看你有多大的本事”。
義賣活動開始了，我先把地墊鋪好，然后再把廣告牌和物品擺放好。時間一分一秒的過去了，有一些同學已經開始售賣物品了。可是，沒有一個來買我的東西，這時，我扯起大嗓門喊道:“快來買呀，快來買呀！全場買一送一！只要買一件物品，就可以得一個小贈品哦！”這時，來了幾個學生來買我的東西，旁邊的同學也跟著喊了起來:“快來買呀，快來買呀！物美價廉！”不一會兒就來了一大幫小客人，爭先恐后的購買。操場上到處是叫賣聲，討價還價的聲音，熱鬧極了。不一會兒，我的東西快賣完了，這時，我被旁邊同學的泡泡魚迷住了，我就買了一個。那個泡泡魚可好玩了，身體是橘色的，體型是圓的，只要把它使勁一摔，它身上的刺和魚鰭都會露出來�；顒釉谟憙r還價和笑聲中結束了。
這個活動讓我當了一次售貨員，讓我知道了錢來之不易。以后我還要參加這樣有意義的活動。
有趣的“跳蚤”市場作文6
星期三的下午是跳蚤市場，上午接到消息的同學們，都快把教室給掀翻了。
終于等到下午，啊，一點了，要遲到了!我趕緊上樓把爺爺叫起來。
終于，到達學校了。我背上書包，連忙往教室沖去，可是教室卻空空如也。我又趕緊往樓下跑，得快點啊，不能遲到呀!
到了操場，我四處尋找，終于找到了我們的班級攤位。只見那幾張桌上已經擺滿了各種各樣的玩具，有布娃娃，有紙牌，還有各式各樣的發(fā)卡。哦，不僅玩具多，書更多呢，有《淘氣包馬小跳》，有《格林童話》，有《米小圈》，還有許許多多的繪本……真驚人啊!
終于，人都到齊了，跳蚤市場開始了!開始，我們班的生意并不怎么好，因為叫賣人員還沒到齊，后來大家都來了，生意自然也就變好了。
為了賣更多錢，吳老師就和陳可依等人說：“你們要大聲叫上一叫，就叫來我三(4)班，可以砍價喲�！�
果然，這么一喊，許多人都圍了過來。我正想到別的班去，卻被吳老師給叫住了，吳老師說：“陳昕，你必須得留下來，因為你要收錢�！蔽抑缓谜f：“好吧。”
不知不覺，兩節(jié)課過去了，老師指揮我們收攤了，操場上的人漸漸少了。
今天，我很開心，既做了收銀員，又買到了不少東西，有五本書、一個地球儀和一卷紙，好希望下個跳蚤市場快點來臨。
有趣的“跳蚤”市場作文7
“買一送一，快來買呀！”“10元2個，13元3個，馬上賣完啦……”咦，今天的操場怎么變成了大市場呀？哦，原來天長小學三年級的跳蚤市場開張啦！
同學們紛紛把自己從家里帶來的閑置物品拿出來放到地墊上，整個操場設置了幾十個攤位，售賣的商品都是大家喜歡的東西，有文具，有書，有玩具，還有很多小玩意兒，像鑰匙扣，水晶球……真是豐富多彩，琳瑯滿目。
們八個同學一組，也帶來了很多商品，放了滿滿兩個地墊，但是我們小組一開始卻怎么也賣不出去。看到別的攤位生意非�；鸨�，我想到了一個辦法。我們把自己的好朋友叫到我們的攤位上來買我們的商品，然后，他們又把他們的好朋友叫過來買，這樣一來，我們攤位上的商品一下子就賣出了很多，賺了不少錢。
一些標價比較貴的商品，沒人來買，于是我們就降價處理，我的一個照相機標價是15元，后來我降到了5元，一會兒功夫就被小丁買走了。
但是我們攤位賣出去的大多都是玩具和一些小玩意兒，文具卻一樣也沒有賣出去。筱可就想了個辦法，我們可以買一送一，顧客買走一樣玩具，我們就送顧客一樣文具。果然，我們店的文具銷量也很不錯，一會兒功夫都賣空了！
這次活動中我們賺來的錢，是要捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣能快樂地學習，我覺得這樣的活動既有趣又很有意義。
有趣的“跳蚤”市場作文8
看見這個題目，你會不會覺得很奇怪？”跳蚤節(jié)“就是在身上放你們跳蚤嗎？當然不是，只是我們把“公益節(jié)”變成了”跳蚤市場“。
星期五下午，我們就把早早準備好的書、玩具和店的招牌——“學神小店”帶到了學校，把書放在操場上中午準備好的課桌上。向兩邊看，也有許多其他班的攤子在旁邊，熙熙攘攘，非常壯觀。
一切都準備就緒，開賣了！許多其他班上的同學都到我們這邊來進貨，繼續(xù)拿去賣，人來人往。不一會兒，我們就賺了二十幾元。過了十幾分鐘，輪到我進貨了，我想起我們那里的娃娃很少，就看中了一只小兔子，雪白的毛，烏黑的眼，短短的尾，小小的腳，客人們肯定會喜歡吧！可是我一看要十三元，就趕緊跑回我們的攤子，發(fā)現(xiàn)他們賣娃娃也要七八元，就趕緊叫他們要薄利多銷，賣三元、兩元……果然，我們的娃娃一會兒就供不應求了。
后來，我們又想到一個推銷的好方法，拿厚紙做一個盒子，里面有寫著0~6六個數(shù)字的紙片，賣多少個東西就抽多少次獎，抽到數(shù)字幾就送幾支筆。這個創(chuàng)舉讓我們驚喜，沒過10分鐘，我們堆成小山的書一下子就賣出一半了。
過了不久，聽姚老師說時間快到了，我們又出了最后的絕招：所有東西通通一元！這下好了，客如流水，一下子就把就所有的東西都賣完。我們得意地往周圍一看，其他小組攤上還有一小堆東西呢，我們喜不自勝。
最后，老師讓我們數(shù)一數(shù)，我們小組賣出了248元，比我們五個小組中的第二名還多出了58元，老師在班上專門表揚了我們和我們的方法，我們可高興壞了。
今年這個“跳蚤節(jié)”，既讓我們體會到了賣東西的辛苦和快樂，又讓我們捐了錢，真是一舉兩得，還讓我們開心得不得了，期望再有一次這樣有意義的活動。
有趣的“跳蚤”市場作文9
陽光明媚，萬里無云。在這樣的好天氣里，我們的節(jié)日——一年一度的六一兒童節(jié)又到了！
隨著老師的一聲令下，同學們飛快的跑出教室，涌進操場。你瞧！操場上的攤子可真多呀！那幾十張桌子就是小商品的“臨時住處”。同學都在賣洋娃娃、書本、錢包......真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
在我們班的攤位上，同學們有的吆喝著：“走過路過，不要錯過！”；有的給“顧客”介紹價錢，和用處；還有的因為價錢而喋喋不休地討價還價。每個同學都好像是一位位小商人，一賣出了一件物品，都會流露出喜悅的神情。
我們組在各個年級攤位上游逛，我不知該買什么東西，仔細的端詳著物品。突然，我把目光在一對兔耳朵上停留了下來。潔白的兔耳朵上，鑲嵌著玫紅色的亮片，真是可愛極了！
“這個兔耳朵要多少呀！”我問�！斑@個嘛。”高年級的姐姐說：“賣十元！”我故意流露出不滿意的神情，說：“再便宜些吧！”姐姐猶豫了一會兒，說：“要不，就8元吧，最低了�！薄�7元吧，不買我就走了！”我裝作不經意的說道�！八懔�，五元，你拿去吧！“太好了，成交！”我興奮地拿出購物幣，戴上兔耳朵跑遠了......
從這次討價還價的經歷中，我真切的感受到了爸爸媽媽工作的辛苦，即使是一元錢，也不是隨意得來的。
這次的跳蚤市場可真有趣！
有趣的“跳蚤”市場作文10
周四上午，天空下起了毛毛細雨，但這絲毫沒有影響同學們的心情，因為學校即將舉行有趣的跳蚤市場活動。
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場，不一會兒，“市場上”人山人海，傳來了一片喧鬧。
你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的忘了帶桌布和毯子，干脆就把貨物擺在地上，成了名副其實的“擺地攤”了。大家有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
各個攤位的推銷員為了招攬顧客，也是“八仙過海，各顯神通“，他們使出了渾身解數(shù)，有的吹哨子，有的揮舞著手臂大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，四處叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的'甚至跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，擠得攤位水泄不通。
我悠閑地一個攤位一個攤位地逛過去，挑選著自己喜歡的商品。這時，我看中了一個投籃小玩具，上前問道：“這多少元？”“三元�！啊巴�！這么貴！”“那就便宜一點，給你兩元吧�！薄靶校屹I下了�！蔽乙娪欣沙�，便喜滋滋地買下了貨物。沒一會兒，我已滿載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活動只好提前結束了，盡管同學們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個人的臉上都洋溢著笑容�！敖裉斓氖斋@可真不小��！”“這次活動真有意義，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，那濃濃的歡樂氣氛在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
有趣的“跳蚤”市場作文11
期待已久的跳蚤市場在周六終于舉行了。原本是下午舉行的，可是在我們班早上就有人賣東西了。比如我早上我?guī)Я艘黄垦┍毯退钠靠蓸�，還有一些其他吃的東西，我把它們放在袋子里，剛走進教室就被一個男生發(fā)現(xiàn)了。那個男生問：“這個可樂多少錢一瓶啊？”其他男生也立刻跑過來問，我說“三塊錢一瓶，”一下子，男生們搶著拿錢給我買雪碧和可樂，一哄而搶全都賣完了，居然還都沒有還價，我可準備了一肚子話等著她們呢。我心里偷著樂了沒想到我今天生意這么好啊！
到了下課，我又去賣東西，沒有人買了。我心想是不是我剩下的東西不好看？于是我到龍舒婷那里買了幾個水晶球，準備下午再轉賣出去。
到了下午，我找到了一個攤位，把東西擺放好。一下子一個顧客問到：“這個棒棒糖多少錢�。俊薄耙粔K錢”“好，我買下了�！本瓦@樣，每次都有顧客來買我的東西，看來我?guī)У臇|西還是蠻受大家歡迎的呀！我的擔心是多余的了，只是沒有碰到合適的人而已啦！到了最后只剩下一盒小印章了，于是我扯破喉嚨在吆喝還是沒人來買。這時黃老師來逛了，我心想我找到小印章的主人了，把小印章賣給黃老師最適合了，這樣黃老師批閱作業(yè)就不要寫字了，只要用印章就行了。如我所愿黃老師用四塊錢買下了我所有的印章。
終于，我?guī)У臇|西全部都賣完了，我?guī)е嵉腻X四處逛了逛，買了兩本書，湖南尋寶記和《小巴掌童話》，還給媽媽買了一個鑰匙扣，就這樣，我?guī)е嵪碌腻X和我買的東西，滿載而歸。這跳蚤市場實在是太有趣了！
有趣的“跳蚤”市場作文12
“走過路過，千萬不要錯過！”你知道嗎，這是我們學校一年一度的跳蚤市場活動。
操場上，人山人海，熱鬧非凡。各個“攤位”上的東西琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。一陣陣叫賣聲、腳步聲和討價還價聲匯成一首交響曲�？諝庵羞�飄蕩著零食的香味，讓人忍不住垂涎三尺。此時此刻，我的腳步加快了，我的心跳也更快了，三步并做兩步走進人群。
擺好“攤”，我就成了一個名副其實的“小店主”了。我信心滿滿地守著“店”，期待著顧客早點上門�？傻妊脚窝�，始終沒有一個顧客上門，這可怎么辦呀？我靈機一動，我可以進行一些促銷活動呀！我大聲叫賣：“活動價了，活動價了！買三送二了，千萬不要錯過呀！”這一招真靈，人群蜂擁而至，不一會兒，我的東西就賣完了。數(shù)著手里的錢，我的心里美滋滋的。
揣上錢，我開始在“市場”上來回轉，看有沒有心儀的商品。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一個小機器人。黑色的身體，靈活的四肢，只要上好發(fā)條，還能做出各種各樣的有趣的動作。就它了！可“小老板”張口就要15元，這也太貴了吧。我?guī)追屠习逵憙r還價，可他的嘴像鋼板一樣硬。我眼珠咕嚕一轉，立馬雙手合十，裝做可憐兮兮的樣子說：“老板呀，你人真好，你看我只有8元了，我又真心想買，你就可憐可憐我吧！”老板遲疑了一下，終于架不住我的軟磨硬泡，勉強答應了。我拿著小機器人，飛快地閃人，生怕“小老板”后悔。
跳蚤市場在歡聲笑語中結束了，我們依依不舍地回到了教室�？粗掷锏摹皯�(zhàn)利品”，心里高興極了。我真期待下次跳蚤市場的到來。
有趣的“跳蚤”市場作文13
10月16日，風輕云淡，我懷著無比激動的心情第一次參加由德州晚報小記者團組織的跳蚤市場活動。
我?guī)Я?本舊書、一把水槍和一個很漂亮的水瓶。到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，別人帶的東西都比我多，還有人拿著自己精心設計的小店招牌，擺在那里，比如“小淘吧”“特價文具”等，還有人大聲喊著“走過路過，不要錯過!”的廣告語，好熱鬧的市場。
一開始，我用一本書換了左鄰的一個玩具蜘蛛，第一次交易成功很高興。后來，我又用剩下的3本書換回了我喜歡的3本書。這時候，我發(fā)現(xiàn)別人已經賣了好多錢。我想：“不能只換呀，要賣出去點兒東西�！庇谑�，我讓媽媽看攤，我拿著水瓶和水槍到處推銷，大家都不想買我的東西，我就只好用水瓶換回來一輛小自行車。左鄰說：“你換了個這么爛的東西，真不值呀。”但是她可沒想到一會兒我竟把自行車以5元的高價賣出去了。我手里就剩下水槍了，于是繼續(xù)去推銷，可就是沒人買。一會兒，一個胖胖的小女孩來了，我拿著水槍在她面前表演各種動作，對著她說：“便宜，便宜，只要1元�！彼龐寢屢苍S為了鍛煉這個不超過四歲小女孩的算術能力，幫她向我討價還價，最后我以0.8元的價格賣給了她。
通過這次活動，我學會了許多賣東西的技巧，也體會了一次當小老板的感覺，好爽！
有趣的“跳蚤”市場作文14
今天是我們五（一）班全體同學一直期待的日子，為什么呢？請接著往下看！
今天，同學們都把自己以前用過或者玩過的一些東西帶來學校和大家進行交換，說道這里你應該猜到我們今天是要干什么了吧，對，經過老師的同意，我們今天要在學校進行“跳蚤市場”換客活動。
因為早上走的匆忙，很遺憾沒能清理很多東西帶去學校。一到課間休息時間跳蚤市場開始了，我在藍天同學那里換得了一個“10克拉”的拼裝鉆石 ，沒過多久，這顆“鉆石”又被謝錦鈺同學換走了。郭千巖同學在柯天泰同學那里換得了一個他喜歡的“光明使者”YOYO球……同學們樂此不彼地討價還價交易著各自喜歡的東西，走廊上再也看不到平時玩CS假槍戰(zhàn)游戲的同學。雖然走廊上是冷清了許多，但教室里的跳蚤市場卻熱火朝天。
下午第一節(jié)課后老師帶我們來到廣八路口的農行旁邊"擺地攤"，把我們帶來的東西一字排開，也許經過的路人會有他們需要的東西，把他們不需要的東西跟我們的交換。剛一擺好謝同學就開始吆喝了，不過別誤會，他可不是在向路人兜售什么，其實是為了宣傳物物交換，這也是低炭生活的一種方法。
經過這次的活動我不光深刻體會到父母賺錢的辛苦，同時也進行了低炭生活的宣傳活動，真是一舉兩得啊!
有趣的“跳蚤”市場作文15
今天下午，學校要舉行跳蚤市場活動，我們班的“經營團隊”，“經營好手”，早已激動不已，同學們三個一小群，五個一大幫，合伙銷售，干得不亦樂乎。
來到攤位，我就擺出商品，使出爸爸銷售秘訣第一招——降低價格賣出幾本，作出宣傳。果然這招很靈，一會兒就賣出了兩本。我剛想去別的攤位轉轉，就來了一位“砍價小皇帝”，他看了我的書和玩具說：“你的說明書明明有幾本是同系列的，為什么價格不一樣?”我?guī)е⑿Γ骸耙驗檫@幾本書新啊!”“新也不能賣那么高��！便宜點好嗎！這時我又想起爸爸的第二招——賣到一定價格給優(yōu)惠。我陪著笑臉對他說：“好吧！賣兩本送一本吧！”他這才罷手。
賣夠了東西，我就出去轉了轉，突然發(fā)現(xiàn)了我的偶像——可愛的查理九世公仔，我見賣家是個熟人，就是使出媽媽砍價秘訣—遇到熟人只管砍價，若是不行，激將法激他。我先說：“我們兩個都是老熟人，便宜點好了�！彼f：“不行的，已經是最低價了。”我用起激將法，說：“算了，四(3)班的東西比你這便宜多了，我去他們那里買吧！”他果然上鉤了，說：“算了吧！給你了！”我立馬付了錢，開開心心回到自己的攤位。
這一天，我終于體驗到了爸爸的辛苦，原來賣東西是那么不容易，同時我也深刻體會到了賺錢的辛苦，我所花銷的每一份錢是多么的來之不易，生活中我一定要勤儉節(jié)約。
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