【精品】寫(xiě)事的作文400字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)事的作文400字5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事的作文400字 篇1
記得在我五歲時(shí)，正熱播《還珠格格》，《還珠格格》中的香妃長(zhǎng)得很漂亮，身上還有一種奇異的香味。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁聪沐砩峡偸翘貏e香?”媽媽回答道：“因?yàn)橄沐偤认闼��！眿寢岆S口說(shuō)的話(huà)，可我卻當(dāng)真了，我一直在尋找機(jī)會(huì)，想給他們一個(gè)驚喜... ...
在一個(gè)星期日，媽媽去上班，爸爸則在床上睡覺(jué)，我偷偷地走到媽媽的梳妝臺(tái)，這時(shí)，爸爸打了一聲呼嚕，可把我嚇壞了，我急忙躲到床底下，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)床上沒(méi)反應(yīng)，便從床底下爬出來(lái)，拿著媽媽的香水就快速的逃跑了。回到我的房間，打開(kāi)香水瓶蓋，啊，好香啊。可是，當(dāng)我用舌尖舔了一下，好苦呀，為了能讓自己和香妃一樣，我忍著苦味把香水喝下去一口，我又趕緊把香水瓶放回媽媽的梳妝臺(tái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了桌上的半瓶香水，立刻喊道：“雨禾，我的香水呢?”我很得意的說(shuō)：“我給喝了。”媽媽一聽(tīng)嚇壞了立刻帶我去了醫(yī)院，好在醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，萬(wàn)幸的是喝的不多。下次做家長(zhǎng)的可要留神孩子，不能誤食不能食用的東西啊!在回家的路上，我越想越害怕，下次可不敢這樣了!
寫(xiě)事的作文400字 篇2
今天我們過(guò)的非常瘋狂，你們知道為什么嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
今天我們班的同學(xué)過(guò)生日了。這個(gè)人就是——小壽星：秦毛毛（這是她的外號(hào)，真名叫秦鈺琪。）
秦毛毛到教室的時(shí)候，我們看見(jiàn)她的手里提著一個(gè)盒子。上面寫(xiě)著“金香蕉”三個(gè)大字。我們不禁暗暗高興，心想：嘿嘿，要吃到蛋糕了！好興奮啊！果然不出我們所料，第一節(jié)課上課的時(shí)候，我們敬愛(ài)的高老師來(lái)了。高老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在大家熱烈歡迎我們的小壽星——秦鈺琪。大家都熱烈鼓掌。老師讓我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“知識(shí)競(jìng)答”不是比知識(shí)，而是比一比誰(shuí)更了解秦毛毛。
“第一題，請(qǐng)聽(tīng)題，秦鈺琪的外號(hào)是什么？”
同學(xué)們紛紛舉手，老師先叫的是趙秋潔。趙秋潔回答說(shuō)：“秦菜炒麻花。”
“張翰文，你說(shuō)。”
“魔女娜娜”
張翰文這一回答，引起了同學(xué)們的爆笑……
接下來(lái)就是秦毛毛吃蛋糕和玩的情景了。秦毛毛叫上我、趙秋潔和鄒雨蒙了。我和她們仨一起切蛋糕。我們還玩了抹奶油的游戲。
之后，我在想什么時(shí)候是我的生日�。r(shí)間過(guò)得真慢。好期待我過(guò)生日的樣子��！
哈哈，今天過(guò)得瘋狂吧！
寫(xiě)事的作文400字 篇3
我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，就是說(shuō)不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)
“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔潜脑f(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)拓我們的視眼。讀好書(shū)，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，好書(shū)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒(méi)有放棄的說(shuō)法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開(kāi)端就是成功的.一半。
寫(xiě)事的作文400字 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢(qián)感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)，這話(huà)真是太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中，透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心;同班同學(xué)無(wú)私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還記憶猶新。
有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上碰到了小阿姨，沒(méi)跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話(huà)到外婆家找我，發(fā)現(xiàn)我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒(méi)找到，又去“永和豆?jié){店”找，還是不見(jiàn)我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后試著向小阿姨家打電話(huà)，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下午一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話(huà)有了更深刻的理解。
沒(méi)有得大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì)到了人間的真情，正是這一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
寫(xiě)事的作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
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