寫(xiě)雨作文600字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫(xiě)雨作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)雨作文600字 篇1
今日上午下了一場(chǎng)大雨,把我們小區(qū)門(mén)口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠,他們上班就?huì)很不方便?墒,孩子們卻十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠痛蛩塘恕?/p>
這不,今日雨快停時(shí),我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí),我低頭一看,樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘,說(shuō):“水仗開(kāi)始!”隨后,我向郭樹(shù)踢了一腳水,只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí),郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋,水花都濺到了他的傘上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹(shù)奮起反擊,樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒,我們每個(gè)人的衣服都濕透了,就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái),我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門(mén)口去玩。于是,我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門(mén)口。只見(jiàn),大門(mén)前的道路被淹了。一輛車(chē)從水面上駛過(guò),濺起的水花比車(chē)頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水,好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探,水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水,郭樹(shù)一閃身,結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后,郭樹(shù)又向我踢了一腳水,我側(cè)身一躲,水沒(méi)有濺著。
就在這時(shí),我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看,原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑遠(yuǎn)了。最終,經(jīng)過(guò)一番周折最終抓到了。
我們?cè)诖箝T(mén)前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,大門(mén)前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
寫(xiě)雨作文600字 篇2
留得殘荷聽(tīng)雨聲,海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨,每至黃昏時(shí),雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細(xì)柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上,迎面迎來(lái)一陣的涼爽。雨,給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂(lè),如春蠶咀嚼桑葉一般,將這白晝的余光慢慢的吞噬。
放學(xué)回家的路上,細(xì)雨在我的眼前密密的斜織著,雨水打在車(chē)窗上,發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最?lèi)偠臉?lè)曲,是大自然龐大的樂(lè)隊(duì)。在這雨中行走,我好像忘掉了所有的煩惱,學(xué)習(xí)上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續(xù)唱著,仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂(lè)符,猶如在空中舞蹈,給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當(dāng)雨滴接觸在你的皮膚上時(shí),婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。
聽(tīng)雨,雨歌唱著生命。
這清脆的雨,臨近耳際,就像期末考試的即將臨近,給予人一種無(wú)形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道,引領(lǐng)我們勇往直前暢通無(wú)阻;也許前面是被雨水打濕的泥路,坎坎坷坷。但是不要害怕,勇敢的大步向前。雨聲正在激勵(lì)著你,給予你力量,要成功就要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),即使下的是傾盆大雨,也阻止不了你邁向成功的腳步。雨,聽(tīng)雨,當(dāng)大氣中的水蒸氣會(huì)聚成小雨滴時(shí),也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰(zhàn),被日積月累的力是不可以小看的。
夜暗了,雨還在下,雨打在路邊的路燈下,反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里,有多少人能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念,可以深入的與人交流。
其實(shí),聽(tīng)雨與月色無(wú)聲的交談一樣,沒(méi)有一顆鮮活的心,沒(méi)有對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛(ài),就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。
寫(xiě)雨作文600字 篇3
一夜雨的洗滌后,小南家脫下沾灰的衣服,換上一件容光煥發(fā)的新衣,頓時(shí)閃亮起來(lái)了。
于是,我們走出教學(xué)樓,來(lái)到室外,呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣,吸一口,沁人心脾,神清氣爽。
由校門(mén)口向前信步。右邊,一片青中帶黃的草地,給山穿上了一件閃亮的新衣裳,而草地上一大叢一大叢的灌木,則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠,給草衣縫出了靈性,在陽(yáng)光照射下眨呀眨地,像無(wú)數(shù)亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁縫的恩惠,教學(xué)樓之間的花坪,經(jīng)過(guò)雨的洗刷,也同樣艷麗。它雖無(wú)草衣之壯觀,但細(xì)品花枝,出奇之美。那一群花展開(kāi)它紫色葉片,一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵,像一只只紫色的快活的小鴨子,在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆,在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石,更加美麗?,那鴨子高興得不住點(diǎn)頭擺尾,在向雨謝恩呢。
而這些,都比不過(guò)雨后的'未名湖。
我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑,向下一路探行,轉(zhuǎn)個(gè)彎,豁然開(kāi)朗。眼前一灘湖水,環(huán)抱一座小島,安靜和諧,就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來(lái)的不是外在之物,而是內(nèi)在的淡雅、恬靜?茨呛厴(shù),樹(shù)葉兒綠油油的,頂上卻盤(pán)著一髻兒粉葉,好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來(lái),恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳,她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就如同自戀狂樣,整天對(duì)著湖面照鏡子,清風(fēng)梳頭,顧影自憐,連湖中的魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái),在柳的影下徘徊。小島上更是青翠,紅磚路與周?chē)木G色相得益彰,頗有“曲徑通幽”之境,身處其中,深幽寧和的心情油然而生。
島后,一座石拱橋跨于島陸之間,古樸厚重。橋啊,你有多大歲數(shù)了,這多年來(lái),你以智者的眼光,慈愛(ài)地注視著水中嬉戲的魚(yú)兒,聆聽(tīng)著橋上孩子們的歡笑聲和讀書(shū)聲。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如故。
南雅幾乎沒(méi)有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟,反而如同一位健壯少年,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。或許,這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧!
寫(xiě)雨作文600字 篇4
“下雨天在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我身邊……”哼著武藝的《下雨天》合上書(shū)本放松似的抬起頭看向窗外的景色。真是無(wú)巧不成書(shū)。這邊我正哼著“雨”,那邊就下著雨。
不知不覺(jué)間,我心里有了一種奇怪的念頭:竟想賞雨!我春天賞過(guò)花;夏天賞過(guò)星;秋天賞過(guò)月;冬天賞過(guò)雪,卻唯獨(dú)沒(méi)有上過(guò)雨。于是神使鬼差地來(lái)到窗前。
雨,滴答滴答的落下,用手去接涼涼的很舒服。洗浴逐步轉(zhuǎn)化為大雨,卻還到不了像詞語(yǔ)傾盆大雨般的感覺(jué),卻也不小,方言上的鐵皮把雨水盡數(shù)送到我的眼前。一瞬間我的眼前好似出現(xiàn)了琉璃珠簾。
雨打在玻璃上,那與物體撞擊的聲音是那樣的好聽(tīng),用分外倆字都有些莫及。以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?著大自然的聲音是多么的好聽(tīng)!也有些頑皮的小雨滴,打落在我的身上,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),只是依舊靜靜的傾聽(tīng)那叮叮咚咚的聲音。也許,我已經(jīng)被這瑰寶撞擊物體所發(fā)出的聲音吸引了,陶醉了,忘我了吧。知道衣服被打濕了大半才猛然驚醒,不禁自嘲地趕回房間換了件衣服。
帶我出來(lái)的時(shí)候,雨已有漸小的趨勢(shì),我隨手拿了把傘,離開(kāi)房間走進(jìn)雨的世界中。雨落再傘上的聲音與雨打在玻璃上的聲音截然不同,我不禁苦苦尋覓其中的節(jié)奏。與此同時(shí)我看著那些在連綿的雨中,在這濕漉漉的街道上,拿著五顏六色的傘和行色匆匆的人們。跳過(guò)這些景象,觀賞遠(yuǎn)處的街景,卻只感到一層紗在我的眼前,只好瞇起雙眼大量這在眼前若有若無(wú)的景象。猶如展子虔的景畫(huà)樣迷人。嗯,真美。
當(dāng)我來(lái)到中國(guó)唯一的原始森林——松原公園的時(shí)候,雨已經(jīng)如蠶絲?茨枪嗄緟采显揪捅叹G的葉子在雨水的清洗下,更是青的避人眼目?上У氖浅雒呐d安杜鵑已過(guò)花期,看不見(jiàn)那在雨中嬌艷的花朵了。此時(shí),空氣中充斥著泥土的氣息。那,是家的味道。
雨徹底的停了,我的心也被洗禮了一番,轉(zhuǎn)身向家走去……
寫(xiě)雨作文600字 篇5
又是一個(gè)雨天,可跟前幾天不同的是:今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈,變得有些許沉默寡言,與窗外的雨形成了一個(gè)正比。
此時(shí)的我出神的看著窗外,托著下巴,擺出一副若有所思的模樣,世界頓時(shí)安靜了,時(shí)間仿佛也在這一刻靜止了,只剩下我與雨在對(duì)話。
雨的身影的寂寞的。獨(dú)自走在空曠的操場(chǎng)上,淋著雨,雖說(shuō)是雨天,但仍有一些我叫不上名的昆蟲(chóng)在陸地、在空中忙碌著不亦樂(lè)乎。雨水一滴滴地落在我身上,一股涼意頓時(shí)涌上心頭,我的身體抖了抖,有點(diǎn)冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫(huà):一個(gè)女孩在空無(wú)一人的操場(chǎng)上縮成一團(tuán),顫抖著。
雨的味道的酸澀的!澳銈兙筒荒芟(huì)兒啊,游戲有那么好玩么?我給你們?nèi)腌娊鉀Q,然后離開(kāi)電腦臺(tái),要不然我就拉閘…3、2、1!蔽业穆曇艋厥幵诮淌依铮t遲不能消去。這在別人聽(tīng)來(lái)是多么鏗鏘有力、嚴(yán)肅的一句話,卻被一群在激戰(zhàn)中的他們,當(dāng)成了耳邊風(fēng),完全忽視說(shuō)這話的我的存在。我氣的不打一處來(lái),立即拉掉了電閘,那一瞬間,我覺(jué)得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲,而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實(shí)在是無(wú)法忍受下去,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,雨水滴落在臉上,與淚水融合在了一起,早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的:紅、藍(lán)、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心;藍(lán)色是初晴的征兆;白色單調(diào)而美好;黑色是心情的顏色;而灰色是象征著未來(lái)的顏色,人生的道路上總免不了曲折,而白色中帶著灰那不正是未來(lái)的顏色嗎?意味著曲折而不放棄的顏色嗎?
我不該氣餒,別人怎么說(shuō)我不要緊,只要堅(jiān)定自己的信念就一切都好。
寫(xiě)雨作文600字 篇6
我走了一段,忽然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨里隱約傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見(jiàn)一個(gè)小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭?”他說(shuō):“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們?nèi)芰。”說(shuō)完又哭了起來(lái)。
他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現(xiàn)在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺(jué)地拔腿走開(kāi)了。小弟弟見(jiàn)我走了,又哭起來(lái),每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的:在山上,他為小筒學(xué)砍柴;在路上,他替小同學(xué)挑柴;每天放學(xué)時(shí),他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過(guò)溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉(zhuǎn)身來(lái),安慰小弟弟:“別哭,我?guī)湍阏一匦▲喿印!闭f(shuō)完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來(lái)到田埂邊,沒(méi)有見(jiàn)到小鴨子的影子,只隱隱聽(tīng)到“呷、呷、呷”的叫聲;跟著聲音仔細(xì)找,這才看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過(guò)去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開(kāi)了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來(lái)總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時(shí),我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨林濕了。
我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見(jiàn)到他小臉上露出了笑容,我心里也樂(lè)滋滋的。
寫(xiě)雨作文600字 篇7
這樣的雨實(shí)在讓人煩惱,接連數(shù)日,沒(méi)有停的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……
這樣的雨里,可做的事實(shí)在太少。天空,灰蒙蒙的;心情,也灰蒙蒙的,自己的世界全然失去了色彩,變得憂郁、煩悶,盼著雨季快點(diǎn)過(guò)去。
“這該死的雨終于停了。”當(dāng)雨停時(shí),從心里冒出這么一句話。
天晴了,躲在烏云后的太陽(yáng)不再羞澀,于是去郊外享受沒(méi)有雨的晴空萬(wàn)里,身旁走過(guò)幾位扛著鋤頭,頭上豆大的淚珠清晰可見(jiàn)的農(nóng)民,邊走邊說(shuō):“如果多點(diǎn)雨多好啊!毙睦锿蝗灰魂嚰聞(dòng),猛地回過(guò)神來(lái),終于明白:原來(lái)我太自私,總是盼著晴天,僅為換取自己的一時(shí)喜悅,孰不知這每一場(chǎng)雨都是農(nóng)民的救命雨啊,雨多了,可以換來(lái)他們幾個(gè)月的喜悅,相比之下,我的樂(lè)趣又算什么呢?
突然覺(jué)得雨很美,無(wú)論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷花,韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”一般,重重輕輕,密密稀稀,縷縷絲絲,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過(guò)千片瓦,萬(wàn)片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇地演繹出一個(gè)雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的傘上,綠葉上,花瓣上跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽(tīng)雨,雨落在窗子上,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光,在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)來(lái),溶化成模糊而柔和的光團(tuán),然后又結(jié)在一起,烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂(lè),透明的溫柔覆蓋聽(tīng)雨人的心情,年年如此,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季,重復(fù)的作陪沒(méi)出息因時(shí)間的逝去而衰老。
又一個(gè)雨季來(lái)臨,心中卻少了第一次聽(tīng)雨時(shí)的澎湃與激昂,難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場(chǎng)雨:點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
寫(xiě)雨作文600字 篇8
雨的柔,清涼而淡雅。
雨的美,朦朧而美奐。
獨(dú)自一人伏在窗口,看著那些密集細(xì)小的雨滴淅淅瀝瀝的落下來(lái)。伸出手,雨落在手中頓時(shí)便化開(kāi),絲絲涼涼地,輕柔涼爽。雨是無(wú)私的,它對(duì)任何事物都飽含了最溫柔的愛(ài)。雨掉落土地,滋潤(rùn)了這一方土地中的生命;雨掉落于叢林中的水塘,填補(bǔ)滿了這一潭凈水,給過(guò)路的生命留下了清甜潤(rùn)喉的甘露;雨掉落森林,洗凈森林中樹(shù)木的一身污穢。它總是那么輕,那么柔地為這個(gè)世界帶來(lái)美好。
雨的柔,樸而不華,純而不俗,清新淡雅,溫存恬然。但是啊,雨不僅僅是柔,它也有怒的一面。不過(guò)它生氣的次數(shù)較少,并且常以一個(gè)“小淑女”的形象出現(xiàn),所以就請(qǐng)忽略它生氣時(shí)的“狂風(fēng)怒號(hào)”,感受它的“溫文爾雅”吧。
那,雨的美呢?
當(dāng)烏云籠罩天際,雨絲絲縷縷的從天空中滑落下來(lái)。像一層薄薄的細(xì)沙;像一匹柔軟的絲綢;像印度姑娘們穿戴的紗麗;還像那朦朦朧朧的霧氣。頓時(shí)蔓延開(kāi)來(lái),遍布城市的每一個(gè)角落。雨中的城市,漸漸地在躁動(dòng)中安靜了下來(lái),傾聽(tīng)雨的聲音,在雨柔和的歌聲中安然入睡,雨給這城市帶來(lái)了安然祥和的氣氛。沉浸于雨柔美的歌聲,仿佛嗅到了古樸的氣息,千年以前的人們,是否也曾在這里,傾聽(tīng)雨的聲音呢?在這朦朦朧朧的氣息中,雨的美,是一種朦朧美奐的美。
虛而不實(shí),靜而不喧,朦朦朧朧,甜美柔和,這便是雨的美。
雨的柔,無(wú)私恬然,它永遠(yuǎn)默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)。
雨的柔,溫暖清甜,它用自己發(fā)自內(nèi)心的溫柔滋潤(rùn)人們的心。
雨的美,純樸古老,它將這個(gè)世界點(diǎn)綴的悠遠(yuǎn)復(fù)古。
雨的美,捉摸不透,它總是帶著一股奇幻的色彩而來(lái)。
雨,溫柔而美麗。它一次又一次的降臨在這片土地上,看盡世間千年中人與物。它就這樣帶著滿腔的溫柔與掩蓋不住的美麗,帶著它千年來(lái)所看到的不為人知的秘密,日復(fù)一日,年復(fù)一年,繼續(xù)進(jìn)行它的使命:滋養(yǎng)千年凈土,溫暖世人心田……
(雨,我好想你……)
寫(xiě)雨作文600字 篇9
傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),路上的行人們有的撐起了雨傘,有的披上了雨衣,還有的把書(shū)包頂?shù)筋^上,都腳步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這雨是夏天的雨來(lái)的就是突然,今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚悖钱?dāng)時(shí)我看天空艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里的樣子根本沒(méi)有下雨的跡象,于是就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,F(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來(lái),那也是一個(gè)下雨的夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼悖矣谑蔷驮诩依锬昧藘砂褌,因(yàn)槲乙徊滤蜎](méi)有帶傘,到了下午,第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。
這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦,又像一千個(gè)俠客在天上吼叫,我們趕緊把窗戶關(guān)住上,伴隨著下課鈴聲走出了教室,我們都撐起了雨傘沖向了雨中,奔向了回家了路,我這時(shí)我聽(tīng)到王路景的妹妹哭了,原來(lái)王璐景沒(méi)有帶雨傘,她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來(lái)接她們,我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研悖液屯趼肪耙黄饟纹鹆舜髠悖涯前研憬o了她妹妹,我們一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要還我雨傘,我就把大傘給了她倆,讓她倆打著回家,我說(shuō):“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì)感冒的,所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧!蔽夷弥闼齻儍蓚(gè)拿著大傘,在雨中我們揮了揮手各自回家了。
那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景,也讓我變成了別人的好朋友,這個(gè)初夏的雨又來(lái)臨了,我們還是好朋友,雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,但是,他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛(ài)護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。
寫(xiě)雨作文600字 篇10
雨,這是很富有詩(shī)意的自然現(xiàn)象!吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼”或“巴山夜雨漲秋池”等詩(shī)句,其情境真夠令人銷(xiāo)魂的了。我每次讀到詩(shī)詞中詠雨的佳句,都會(huì)心生向往之情,因?yàn)檫@種由水蒸氣變成的神秘東西,實(shí)在覺(jué)得它微妙無(wú)比。
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之時(shí),一場(chǎng)春雨過(guò)后,往往是新的一年生命周期的復(fù)始。“淺草才能沒(méi)馬蹄”、“處處聞啼鳥(niǎo)”等景像比比皆是。設(shè)想一下,在江南小橋流水人家門(mén)前的石橋上,一位江南女子駐足賞景,再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙春雨。畫(huà)家和攝影師們必定會(huì)在此展開(kāi)一番搏斗。
夏雨和春雨不同,其特點(diǎn)突出在一個(gè)“勁”字上,夏雨往往大聲如雷霆,其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,給人心里以一種震撼。而雨過(guò)之后,天邊則常有彩虹高掛,整個(gè)世間又靜得出奇,偶爾一聲?shū)B(niǎo)鳴打破寂靜,使整個(gè)人都感到神清氣爽、清涼無(wú)比。
晴初霜旦、林寒澗肅又有高猿長(zhǎng)嘯的早晨,你若獨(dú)自一人來(lái)到山林,再配上一陣夾雜著泥土、楓葉氣息的秋雨,這情景的確夠有詩(shī)意的了。秋雨和春雨類(lèi)似而又絕不雷同,一樣的像雨像霧又像風(fēng),秋雨卻給人心靈一種洗滌,你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話,倒不如拋開(kāi)那阻礙你縱情自然的雨傘,張開(kāi)雙臂,微閉雙眼,盡情地親近一回秋雨,親近一回自然。
古代詩(shī)詞中少有描寫(xiě)冬雨之句,這也難怪,冬雨總給人一種刺骨之感,然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)路上時(shí),給你來(lái)一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
雨是真夠吸引人的。在“夜雨漲秋池”之際“閑敲棋子落燈花”也夠得一些閑情逸志。讓我們走進(jìn)雨的世界,去親近一回雨。誠(chéng)如是,則我寫(xiě)篇文章也就不為徒勞了。
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