我們班的小問號(hào)作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們班的小問號(hào)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的小問號(hào)作文 篇1
我的同桌,她又高又瘦,眼睛又大又亮,鼻子大大的。
不管是上課還是下課,他都喜歡把一個(gè)問題問清楚。所以他偶爾會(huì)被老師叫。骸拔,上課干什么呢?站起來!”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了,他就問我“為什么男孩是短發(fā),女孩兒有長發(fā)和短發(fā)呢?”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢?”“為什么夏天很熱?”“為什么有的人白,有的人黑呢?……”他的問題可真多,我沒有回頭看他一下,也沒有回答他一個(gè)問題。
老師火冒三丈地對(duì)我的同桌說:“李強(qiáng),你要干什么?你上課怎么總說話?站出去!”
我就不知道我的同桌有多少問題,我想:我的同桌是十萬個(gè)為什么嗎?他怎么會(huì)有那么多問題呢?
下課了,我的同桌跑到班長那里,又去問班長:“班長,為什么黑板要叫黑板?為什么書里面會(huì)有那么多的字?為什么億萬富翁有那么多的錢呢?”
班長大發(fā)雷霆,對(duì)李強(qiáng)說:“李強(qiáng),你不懂就去看《十萬個(gè)為什么》吧,我還要學(xué)習(xí)呢!
唉,這就是我的同桌小問號(hào),整天就知道問問問,老師和班長都已經(jīng)說了他一頓,真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問題,把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。
我們班的小問號(hào)作文 篇2
我有個(gè)好朋友,他有烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,眼神里似乎總是充滿著對(duì)這個(gè)世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問問題,我們都叫他“小問號(hào)”。他看到電視上有人寫毛筆字,會(huì)問道:“毛筆是誰發(fā)明的?”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè),也會(huì)問:“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的?”他的腦子里總有十萬個(gè)為什么,經(jīng)常把大人們難住了,真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問號(hào)”!
有一天,他來到我們家,看到我在練字,爸爸在工作,怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì)兒,就聽見他自言自語地說:“蚯蚓有沒有眼睛呢?”見沒人搭理他,就又自顧自地繼續(xù)看書,不時(shí)去書架上翻找一些東西。晚些時(shí)候,見我和爸閑下來了,就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識(shí):“我自己查找了資料,原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子,我們都覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺得這個(gè)“小問號(hào)”可愛嗎?
我們班的小問號(hào)作文 篇3
我們班有一個(gè)小問號(hào),那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的,很愛笑,但是一遇到問題,笑瞇瞇的臉就會(huì)嚴(yán)肅起來,緊皺眉頭,眼睛瞪得老大,就像問號(hào)下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數(shù)學(xué)課,老師正在起勁地講平年閏年的知識(shí)呢,姜思晗忽然把手舉起來,還大聲說:“老師,我有問題!”
“你有什么問題?”老師問姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百?”姜思晗一邊站起來一邊問。
“這是規(guī)定!”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規(guī)定!后面我會(huì)再講!”老師嚴(yán)肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課,老師說:“給家人傳遞愛的方式有:稱贊媽媽做的飯菜美味可口,親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來,一臉問號(hào):“老師什么是長壽面呀?”
“這個(gè)以后你們語文老師就說了!崩蠋熁卮。姜思晗皺起了眉頭,似乎很想把這個(gè)問題弄明白,但又怕老師不高興,他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題,真是個(gè)小問號(hào)呀!
我們班的小問號(hào)作文 篇4
我的同桌,他是一個(gè)愛問為什么的男孩。
他有一對(duì)濃濃的眉毛,眉梢很尖,像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,很是能博得別人的同情。如果他犯了錯(cuò)就用他那雙很無辜的眼神盯著對(duì)方,別人看了會(huì)心軟,我猜別人心里一定會(huì)想:“應(yīng)該不是他干的!本筒粫(huì)再說他了。
他是一個(gè)愛問問題的人,有一次,我拿了一個(gè)很小的照相機(jī)顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊,他指著我的顯微鏡,好奇地問我:“這是什么呀?”我認(rèn)認(rèn)真真地回答他說:“這是一個(gè)顯微鏡。”他又問我:“顯微鏡為什么是相機(jī)的形狀?我說:“人家想做成這樣不可以么?”他像軍人一樣立刻說:“可以!”我心想:他一定又要反駁我,還沒等他說完下一個(gè)問題,我就趕緊跑了,因?yàn)槲抑浪膯栴}會(huì)比天上的星星都多。
這就是我的同桌,一個(gè)愛問問題的男孩。
我們班的小問號(hào)作文 篇5
我們班有一位同學(xué),他的名字叫姜韓,他長得虎頭虎腦,還帶著一副眼鏡。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課,我們正在學(xué)新知識(shí),姜韓忽然舉手,我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽起來,沒想到他問的是老師剛講過的問題,同學(xué)們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問點(diǎn)有用的問題嗎?害得我白認(rèn)真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時(shí)候,姜韓舉了一次又一次的手,語文老師都視而不見,可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然,我說的沒錯(cuò),他又問了一大堆廢話,而且他一口氣把這些問題都說了出來,讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活,知識(shí)面廣,所以他的問題才特別多。要是有同學(xué)想不到的,他都會(huì)認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話,可為什么還要舉手呢。誰知,他這次提的問題特別有用,科學(xué)老師直豎大拇指,我目瞪口呆。
這個(gè)小問號(hào)肚子里有一堆問不完的問題。
我們班的小問號(hào)作文 篇6
你們知道我下面要介紹的小問號(hào)是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號(hào)嗎?讓我們一起來看看吧!
比如上語文課小組討論時(shí),她就會(huì)問:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問題。
又比如上英語課小組合作時(shí),她又會(huì)問:“這個(gè)便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂又要怎么讀呢?”……諸如此類,她總有問不完的問號(hào)。
到了上科學(xué)課時(shí),她的問題又會(huì)變成:“萱,蠶為什么會(huì)吐絲?蠶怎么長大了就會(huì)變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著十萬個(gè)為什么。
快上音樂課了,她又會(huì)問:“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫對(duì)勾或者畫三角形呢?……哈哈!對(duì)不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號(hào)黃紫蕓,你說她是不是像一個(gè)有著問不完問題的小問號(hào)呢?你們也來寫寫你們身邊的小問號(hào)吧!
我們班的小問號(hào)作文 篇7
小問號(hào)?這不是在說我的朋友——小文嗎?
小文有一張圓圓的臉,紅撲撲的,像一個(gè)大蘋果似的。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,時(shí)不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)著。他不高不矮,瘦瘦的身子跟火柴棒似的。
每次我一見他,他就馬上來問我問題,問的我頭都要爆炸了!
就說上個(gè)星期六吧。那時(shí)我正在津津有味地看書,突然他跑過來問我:“科學(xué)書唄。”“那你為什么要看書呢?”他又問道。我就說:“因?yàn)楹每磫h。”他還問道:“那中國最牛的.數(shù)字是多少呢?”“哎呀,你煩不煩啊?”我生氣的說,“十八唄!彼俅螁柕溃骸盀槭裁?”我更是不耐煩地回答道:“因?yàn)樯铰肥藦,降龍十八掌,女大十八變,十八般武藝,佛教有十八羅漢,18層地獄……”小文又問道……唉,真是個(gè)小問號(hào)。
你們看,這就是我的朋友,一個(gè)讓人很煩,又很愛問問題的小文。
我們班的小問號(hào)作文 篇8
“小問號(hào)”?看到題目,我就想到他。他叫武小達(dá),長得不高,臉黑黑的,似乎被燒焦了一樣。每次下課,他總是不停地問老師,似乎腦子里都是問號(hào)。
體育課。跑步之后,他開心問:“老師,50乘以40等于多少?”體育老師愣了一下,說:“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的?”旁邊的同學(xué)們聽了,先是一片安靜,然后就一起開懷大笑,笑得前仰后合!靶柼(hào)”臉上也露出笑容,比我們還笑得開心。
上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢?臉上笑咪咪,似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭:“你在干什么?”他憨憨地笑著,說:“老師,一條蠶可以吐多少米的絲啊?多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被?”同學(xué)們都覺得很好笑,七嘴八舌地議論起來,喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭,提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題,到下課的時(shí)候,他又纏上了數(shù)學(xué)老師,來了一個(gè)無敵三連問:“天上有多少顆星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙嗎?”數(shù)學(xué)老師又不是“萬事通”,這些問題可把她給問倒了,她偷偷地對(duì)武小達(dá)說:“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達(dá)可真是一個(gè)“小問號(hào)”,誰要是認(rèn)真思考他的為,準(zhǔn)會(huì)感覺丈二和尚摸不著頭腦。
我們班的小問號(hào)作文 篇9
我們班里有一個(gè)“小問號(hào)”,他的眼睛不大也不小,個(gè)子比較矮,坐在第二排,他的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)哦。沒錯(cuò),你們猜對(duì)了,他就是蔡坤育同學(xué)。蔡坤育在別的課上不會(huì)有一連串的問題,可是,在上科學(xué)課的時(shí)候,他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號(hào)”。
我記得有一次上科學(xué)課的時(shí)候,我們?cè)谟懻撾u蛋,他突然問老師:“老師,我們吃了一顆雞蛋,是不是等于吃了一只小雞呢?”“不,”老師回答道!盀槭裁础?他接著問。老師回答說:“因?yàn)槟鸽u如果沒跟公雞的話,不管母雞怎么孵蛋,里面也不會(huì)出現(xiàn)小雞的!薄霸瓉硎沁@樣!辈汤びK于明白地回答老師。
蔡坤育在科學(xué)課上的問題太多了,說也說不完,真是我們班里的“小問號(hào)”。
我們班的小問號(hào)作文 篇10
我們班有一個(gè)“小問號(hào)”,為什么說他是個(gè)“小問號(hào)”呢?因?yàn)槊恳淮握f話,他都有問不完的問題,如果你不信就聽我講講吧!
星期六的中午,我跑到他家,推開大門,走了進(jìn)去,坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來,和我一起玩,坐在了我的身旁。我對(duì)他說:“你有沒有玩過‘光遇’這個(gè)游戲呢?”小問號(hào)發(fā)問了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問得不耐煩了,起來就要走,他用手一邊拉著我的衣角,一邊又說:“范承俊,你別走,我剛剛的問題你還沒回答我呢!”聽到這我更生氣了,原本我還想再玩一會(huì)兒的,可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會(huì)呀,回答完我的問題你再……”還沒等他說完,只聽“砰”的一聲,我把門關(guān)了起來,但他打開了門,追了上來,在旁邊一直說個(gè)不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。
到了我家門口,他又用可憐巴巴的眼睛看著我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問題,他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉,有這樣一個(gè)朋友,我是該笑,還是該哭呢?
我們班的小問號(hào)作文 篇11
我們班上有一個(gè)同學(xué),他叫姚遠(yuǎn)。他因?yàn)橛幸粡垚厶釂栴}的嘴巴,所以大家給他取了一個(gè)小外號(hào)-----“小問號(hào)”。
一到下課,“小問號(hào)”就迫不及待地向同學(xué)們問各種奇怪的問題。比如:蠶為什么會(huì)吐絲呢?植物的葉子為什么會(huì)進(jìn)行光合作用呢?鳥為什么會(huì)飛呢?他的小腦袋里好像有十萬個(gè)為什么,一下子就把班級(jí)變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問,而且必須答案滿意才會(huì)開心地離開。有一次,我正專注地做語文作業(yè)。突然,從身后傳來“咻”地一聲,一道人影立刻在我身旁,把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來,猛一驚,抬頭一看,原來是“小問號(hào)”!他不管三七二十一,先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上,一本正經(jīng)地說道:“這道語文題該怎么做呢?”正當(dāng)我想回答的時(shí)候,他像連珠炮似地問了一題又一題,我的腦袋還來不及思考,就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了,我氣憤地對(duì)他說道:“別說了,別說了,不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了!”他一聽,頓時(shí)呆若木雞,我這才開始一一講解語文題,等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧,這就是我的同學(xué)“小問號(hào)”,一個(gè)喜歡提問題的同學(xué),一個(gè)不恥下問的同學(xué)。因?yàn)橛兴,我也變得勤于思考了,我非常喜歡他。
我們班的小問號(hào)作文 篇12
提起小問號(hào),我不由自主的就想起了我們班的謝彭浩,因?yàn)樗还茉谀睦锒紗杹韱柸ァ?/p>
她長著一個(gè)橢圓形的頭,像一個(gè)黃黃的芒果,烏黑的頭發(fā)像晚上的宇宙一樣黑,兩只小小的眼睛,像兩顆紫色的葡萄,長著紅潤的小嘴。
他為什么被稱為小問號(hào),我給你舉幾個(gè)事例,他上次在飯店里說:"魚香肉絲,為什么不加水?"他疑惑的撓撓頭,我指著魚香肉絲說:"我也不知道。"還有一次,他來我們小區(qū),他瞪大眼睛看著我的自行車,說:"郭洋赫你的自行車,為什么這么?"他疑惑得問,我說:"因?yàn)槲蚁矚g小自行車,"還有一次,他呆呆地站在我們小區(qū)的車輛旁邊,他又問我為什么你們小區(qū)的小車就那么多,問得我都不想回答了,我只好說:"因?yàn)槲覀冃^(qū)人多。"
啊,他可真是個(gè)小問號(hào)。
我們班的小問號(hào)作文 篇13
你若問我能令我最煩的事是什么?我會(huì)馬上告訴你:“令我最煩的事就是‘小問號(hào)’—徐智勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的問題。
徐智勇是我一年級(jí)時(shí)的好朋友,他喜歡打籃球、羽毛球,他還是班里的班長、籃球隊(duì)隊(duì)長。他特別喜歡提問,他有很多次問我一些比較難的問題,比如有一次他問我:“你知道天上有多少顆星星嗎?”我說:“你這個(gè)問題我不知道,但天知道!蔽覄傉f完,他就無語了。
還有一次,我正在看書,突然,書不見了,我抬頭一看,原來書被徐智勇拿走了,他對(duì)我說:“你知道四大美女是哪四位嗎?回答對(duì)了我就還給你!蔽覜]辦法,誰叫他是班長呢,我就說:“是楊玉環(huán)、西施、貂蟬、王昭君這四位美女!薄班,算你厲害,答對(duì)了”他自言自語道。還有一次,他問我說:“豹子和獅子比賽跑步,誰會(huì)贏?”我撇了他一眼,說:“豹子會(huì)贏!薄按疱e(cuò),平局,因?yàn)樗麄兌枷氤缘魧?duì)方,最后同歸于盡了!碧彀,每次面對(duì)他無窮無盡的問題,我就想平靜一下。
好了,介紹完了我這位“小問號(hào)”好朋友,你們現(xiàn)在都了解徐智勇了吧!澳悄阒馈蓖炅,他又來了,我先溜了。
我們班的小問號(hào)作文 篇14
看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來的短發(fā),還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實(shí)啊,他是個(gè)十足的“小問號(hào)”,最喜歡問問題了。
先說學(xué)習(xí)上的吧。他時(shí)常會(huì)有不會(huì)做的題來問你,來問的時(shí)候,一定會(huì)拿一張紙來,一定會(huì)讓你把答案直接寫在紙上,也不要講解,接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結(jié)束了嗎?不出3分鐘,他一個(gè)字沒寫又回來了,問你道:“這個(gè)答案是不是可以改一下啊?因?yàn)椤!如果在被告知不能隨便改后,他又會(huì)生出新的問題,如此反復(fù),一節(jié)課下來你不知道要回答他多少次,而且都會(huì)被“退貨”,他總有自己的“另類”想法。
再說說生活上的。有一天放學(xué),我和他一起坐車回家,在車上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊(duì)了。他一臉疑惑地問:“為什么她會(huì)被選進(jìn)呢?”“因?yàn)樗瞄L打棒球唄!”為什么她擅長呢?”“因?yàn)樗w能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因?yàn)椤蔽矣悬c(diǎn)無言以對(duì)。
聽著他無數(shù)的為什么,還真是個(gè)十足的小問號(hào)啊!我這么想著,不禁笑了起來。他奇怪地問:“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地?fù)狭藫项^,怎么也想不出來。“小問號(hào)呀!”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號(hào)”,是不是名副其實(shí)?
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