精選麻煩作文500字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的麻煩作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
麻煩作文500字 篇1
今天，我在輔導班里看到了一組漫畫。漫畫內(nèi)容為：一個暑假的上午，四年級的小明寫完作業(yè)，抱著足球來到了一樓的院子里。院子里盛開著美麗的花朵，長著茂盛的小草和粗壯大樹。掛在樹上的晾衣架上掛了一件小明媽媽剛洗的白衣服。因為掛在樹上，所以很容易掉下來。正在小明玩得正起勁時，忽然用力一踢，球把晾衣架踢倒了，衣架上的衣服由白色變成灰色。小明沒有去撿球，站在原地動也不動，腦海中正進行著抉擇：抱著球逃跑吧，不是個好孩子，如果撿起來，被媽媽責備怎么辦？小明不知道如何是好。
過了一會兒，小明決定把衣服撿起來，重新洗一遍。他三步并兩步跑回家，搬來接滿水的大盆，洗衣粉、搓衣板、板凳等工具。他滿頭大汗地擼了擼袖子，抹了抹汗，拿來衣服后呆了，這怎么洗？他想著媽媽洗衣服的樣子，開始洗衣服。把衣服放進水里，“洗衣粉倒多少？”小明正納悶著，隨便抓了一把放了進去，拿來搓主板開始搓。搓好后，把衣服在水中洗了一下，把水倒了。他又想：不如去拎個水桶。說干就干，他跑回家，拎了個裝滿水的水桶，進行清洗。洗了三四遍，才洗干凈。他的手早已麻了，一點力氣也沒有。他趕緊爬上凳子，把衣服重新曬好才松了一口氣，把東西搬回家。
媽媽回來了，他拿著曬干的衣服歸還給媽媽，并說明了事情的來龍去脈，媽媽笑著說：“小明呀，你長大了，懂事了！”看完這組漫畫，我想到了那一天。
那一天，我正在廚房找東西，一不小心把碗打碎了。我害怕極了，怎么辦呀？萬一說了，媽媽批評我怎么辦？不說會不會后果更重？我想來想去決定承認錯誤。我來到媽媽身邊，告訴了媽媽這件事。媽媽卻笑著說：“知錯就改，好樣的！”我開心地笑了。
麻煩作文500字 篇2
昨天晚上做夢，夢見爸爸。
夢里，環(huán)境是司實，爸爸抱著一個小孩，我們排隊去吃飯，然后我看見爸爸抱著那個小孩，還蹲在那個水龍頭那里幫那個小孩擦臉，自己跑過去問爸爸說為什么會在那里里，然后爸爸開始抱怨，說是之前鄰居家的兒子的女兒，因為他們家里人都太忙了。然后她的孫女生病了，打電話讓爸爸帶她的孫女去看病。然后在醫(yī)院剛出來去我們學校蹭飯，因為覺得他已經(jīng)沒有力氣可以走更多的路了，她擔心他拿筷子的時候手會抖。
在夢里爸爸是生病了的，還一直在咳嗽，然后抱著那個女孩很吃力的樣子，自己卻什么也幫不了，最后跑去吃飯了，什么也沒有幫上，然后，自己一直在抱怨，說大家都很忙，為什么就一定要叫爸爸帶一個不相干的人去醫(yī)院看病？然后就覺得之前那個鄰居特別沒有良心，我爸爸還生著病。然后當時在學校特別想要打電話回去罵那一個家人。
醒來后還記得這個夢，后來覺得其實麻煩也是挺好的，我覺得大概當時在夢里是比較沖動的，因為有種想要馬上去罵那家人的沖動，如果在現(xiàn)實生活中，大概自己可以想的開一點吧！后來醒來之后我覺得其實麻煩也沒有什么大不了的，反而可以被麻煩是一件比較幸福的事，因為那家鄰居可以麻煩我爸爸，說明爸爸在夢中不比在現(xiàn)實生活中要忙，現(xiàn)實生活中的爸爸真的很忙，我覺得應該沒有人會麻煩他帶一個與他不相干的人去看病。第二，可以麻煩爸爸說明爸爸還是有能力的.，至少不是一個病到不能走路的人。
雖然說那句話是正確的，麻煩拉近我們之間的距離。但我想可以麻煩你你證明你還有能力可以幫得上忙。因此不要因為別人的無理要求而生氣，或許在他心目中你就是一個超人的存在。
麻煩作文500字 篇3
她，總像警察審問壞人一樣盯著我；她，總像唐僧一樣給我念緊箍咒她，總愛找我麻煩！你看
"攀爬學�；▔�，損壞學校財物，打壞學�；ūP，叫家長"聽，這就是那個找我麻煩的人在狠狠地訓我。"讓我看看，手腳受傷了沒？"最后她卻沒有叫家長，自掏腰包賠償了我打壞的花盤。
"這字寫得太潦草了，重寫"她又二話不說撕下我辛苦做的作業(yè)，我很不服氣。"不服氣，就認真寫好，讓我沒辦法找你麻煩"她就像火眼金睛的如來佛，一眼看穿我。寫就寫，我就不信我寫不好字，從此，我每天堅持練習一頁字，雖然我現(xiàn)在的字寫得還是不好，但再也不會給機會她撕我的作業(yè)本，罰我重寫作業(yè)。
"課文讀得磕磕巴巴的，到底有沒有預習？"她又沖我吲了起來，當著全班同學又在批評我。不就預習課文嗎？不就問題回答不出來嗎？我讀，我想，我智商又不比別人低，我就不信我好好努力學不好功課？
"作文寫得一踏糊涂，詞語用錯，標點符號全部用錯"作文課上，她又在細數(shù)我劣跡斑斑的作文。不就是寫作文嗎？我多看多寫，《名人名言》、《好詞好句好段》、《小學生優(yōu)秀作文》我讀我背我抄，我非得寫出一篇讓你滿意的作文來
說了這么多，你們一定很想知道這個總是找我麻煩的人是誰吧？告訴你們吧，她就是我的班主任和語文老師彭老師，是她的找麻煩和緊箍咒讓我一天天地進步！彭老師，我喜歡您找我麻煩，喜歡您的緊箍咒！
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