感人的溫暖作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感人的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

感人的溫暖作文1

　　五分鐘可以做什么?解一道題，看一頁(yè)書(shū)，玩一個(gè)小游戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事�？捎袝r(shí)，五分鐘也能留下無(wú)限的美好，溫暖人心。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他就利用下午閱讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。

　　中午到學(xué)校時(shí)，教室里十分安靜，同學(xué)們都在靜靜地讀書(shū)。走到教室后面時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭：因?yàn)橄掠�，同學(xué)們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這里經(jīng)過(guò)，被絆倒了怎么辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來(lái)得本來(lái)就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。

　　這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然后蹲下身，仔細(xì)地整理起來(lái)。他扶正教室里的水桶，將雨傘一把一把地豎著放進(jìn)去。他的動(dòng)作是那么輕快，又那么富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，里面插滿了五顏六色的傘，多么像一朵美麗的花啊!

　　做好這一切，他靜靜地回到座位上。

　　我看了看手表，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術(shù)家一般，雕刻我們教室的“丑陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多么值得讓人銘記啊!

感人的溫暖作文2

　　回想以前的歲月，有許許多多令我感動(dòng)的事情，有些我已忘卻，但有一件讓我記得特別清楚，那個(gè)呼喚的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　那是個(gè)星期一早晨，我準(zhǔn)備背上書(shū)包去上學(xué)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“中午的'時(shí)候下大雨，把傘帶上。”我看了一下晴朗的天空，不以為然。所以我沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的勸告，我覺(jué)得帶傘太麻煩了，就直接沖出門去上學(xué)了。

　　離放學(xué)還有一節(jié)課的時(shí)候，天空突然暗起來(lái)，伴隨著幾聲震耳欲聾的雷聲，一道道閃電劃破天空，這情景告訴我：要下大雨了！瞬間，大雨嘩啦啦地下了起來(lái)，我不禁想起了早晨媽媽的話，追悔莫及。

　　放學(xué)鈴聲打響之后，同學(xué)們各自打著自己的小傘走出了校園。我看著不喘氣的大雨，心里特別著急，最后，心一橫，一頭鉆進(jìn)大雨中。

　　這時(shí)，我看到大雨中有一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看：原來(lái)是媽媽呀！媽媽那瘦小的身影在雨幕中越發(fā)瘦小了，我又驚又喜——自己不會(huì)淋雨了。媽媽看到了我，微笑著把傘遞給了我，說(shuō)：“咱們回家。”

　　我接過(guò)來(lái)傘，心里真是又激動(dòng)又愧疚，我不該任性，害得媽媽淋濕了衣服。

　　我們到家之后，媽媽咳嗽了好久，我知道媽媽為了我感冒了。

　　這件事深深地印在了我的腦海里，我明白了母愛(ài)的溫暖與感動(dòng)。同時(shí)，還明白了一個(gè)道理：必要時(shí)要聽(tīng)從父母的建議，會(huì)少走許多的彎路，我以后一定不再自以為是了。

感人的溫暖作文3

　　冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺(jué)那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M著感動(dòng)。

　　有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見(jiàn)我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來(lái)，我來(lái)為你暖和暖和！”說(shuō)完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問(wèn)我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“暖和，就像熱水袋。”這時(shí)，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛(ài)的溫暖。

　　有一個(gè)晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書(shū)房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說(shuō)：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)�！眿寢屭s緊拿來(lái)熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時(shí)，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛(ài)的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時(shí)摸到了我的手，她驚訝地問(wèn)：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說(shuō)：“我也不知道！”老師抓過(guò)我的手，用力地握了握，還笑著說(shuō)：“來(lái)，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時(shí)，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛(ài)的溫暖。

　　有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動(dòng)，怎么還會(huì)感到寒冷呢？

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