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初作文

初中優(yōu)秀作文600字

時間:2022-01-17 14:47:37 初作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字匯編七篇

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  《戰(zhàn)爭與和平》不僅描寫了具有重要歷史意義的一場戰(zhàn)爭,它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對過去、現(xiàn)在和未來的深切關(guān)懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品,它還是任何學(xué)術(shù)論著代替不了的,因為它還是一部人們心靈的史詩,一部生命的史詩。我們在這里不僅看到了戰(zhàn)爭和民族的歷史,還看到了在戰(zhàn)爭與和平的轉(zhuǎn)換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求

  我把娜塔莎比做皎潔的明月,因為她美得像神話,有大美之形,像天賜。

  當(dāng)安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽榮耀情感只是大夢一場,感覺受到了命運的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹:“唯獨它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時,不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂。

  娜塔莎用她那強大和青春的生命力頑強的抵抗住了命運的挑戰(zhàn),忍受住了美的背后那巨大的擔(dān)當(dāng);沒有一遇苦痛,便憂怨、乞憐、頹傷,呈現(xiàn)敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時,娜塔莎肯于舍棄家財,以救治、運送傷員為第一要務(wù),譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。

  經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。

  書中總不乏悲慘而凄涼的場景,對于生活在那個戰(zhàn)火連綿的時代的人,對死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書中所有的人來說都是并不遙遠(yuǎn)的,也許今天躲過了明天還會在來,若又躲過了明天,總有一天死亡也會臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書中還有太多的啟迪,但對于我來說這的確是啟發(fā)我最深的。

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  我來自于一個偶然,像一顆塵土,帶著一絲的恐懼和陌生,降臨到了這個世界上,媽媽呀!我很好奇,這到底是一個怎樣的世界?在我的好奇中,我一天天長大了,我學(xué)會了爬,學(xué)會了玩,學(xué)會了走,甚至還學(xué)會了叫爸爸、媽媽這個神圣的名詞。

  現(xiàn)在一眨眼的功夫,我長大了,不再那么聽爸爸媽媽的話,有時候還會對父母發(fā)點小脾氣,吵完架后摔門而去,當(dāng)時也不知道爸媽是多么的傷心啊!

  每次有了好吃的,爸爸媽媽總是說:你先吃吧,我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了啊!你們是真的不想吃,還是不舍得吃。而如今的我已經(jīng)把這種事想成理所當(dāng)然。他們既然生下我,就應(yīng)該養(yǎng)活我。其實,我都錯了。自從我我哇哇墜地后,他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我欠他們的太多太多。為什么?因為父母生下我,吧能給我的都已經(jīng)給了我,比起那些殘疾人,連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。

  記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

  親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍苍S你們根本不放在心上,可我將一輩子記在心中。

  我平日總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲:“對不起!痹徫移饺盏娜涡浴=窈,我要好好報答你們給予我的恩情,因為你們是永遠(yuǎn)守護我的天使!

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  猶然還記得《牡丹亭》里面杜麗娘的那句唱詞,良辰美景奈何天,我不清楚柳夢梅和杜麗娘之間到底是怎樣的情思?

  不喜歡將所有的愛情都和反對封建禮教扯上關(guān)系的,或許每個人都渴望遇見那個自己一直在夢里相遇的人,她在花叢下等你,光風(fēng)霽月,但卻又絢爛之極,想放下卻總又在不經(jīng)意間拈起。

  良辰美景奈何天?

  或許沒有上天注定,她也不會和他一塊兒當(dāng)壚賣酒,他也依舊只是一個自由的書生。

  或許沒有上天注定,她也不會和他浪跡天涯,或許她還是王素府里的歌姬。

  縱使他眉如墨畫,縱使她是冰肌玉骨,縱使他落筆驚風(fēng)雨,縱使她風(fēng)姿動月華?

  或許她依舊是殺人如麻的練霓裳。他依舊是長劍揮舞,正氣如虹的卓一航。

  或許他依舊是天子的得意門生。她依舊是西冷湖畔一株無依的孤魂。

  一桿胡琴依舊在不動聲色的拉來拉去,宛如歲月輕輕掠過,不留痕跡。

  舞臺上的人物們描眉畫眼,玉環(huán)紫鈿,一代換了一代還依舊用婉約悠長的吳音儂語歷經(jīng)著那早已泛黃的傳奇。

  良辰美景奈何天?

  或許悲哀的愛情不是我永遠(yuǎn)的守護在你的身邊你卻不知道我愛你。

  而是你是盛世傾城的煙火,絢爛之極,我只是長安月下一名無名的看客,我知道你,你卻不知道我,一切僅此而已。

  或許悲哀的愛情不是我們相隔十萬千里,無法將心思投寄。

  而是,我喜歡上了你,卻在愛之前早已失去了愛的權(quán)利。

  只是描眉畫眼,只有吳音儂語。

  舞起繾綣的美麗,只道一句:

  良辰美景奈何天,此心不知與誰寄?

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  母親對我的愛就像是大海,無邊無際,就像是世界,那么廣闊,就像是高山,那么巍峨……

  母親對我很嚴(yán)格,我知道,她是為我好。

  每天,我都在時間的限制里一天天長大。早晨要定時起床,(雙休日除外),冬天五分鐘自己穿好衣服,夏天一分半,十分鐘內(nèi)吃完早餐,刷牙洗臉等繁瑣小事最多只能一共用十分鐘,最后去上學(xué)。而且,母親每天晚上都不給我檢查作業(yè),而作業(yè)也不可以連續(xù)錯三天!否則,我就會受罰了!

  當(dāng)然,母親對我的關(guān)心更加勝于嚴(yán)格。

  天冷了,母親總是再三地叮囑我多穿些衣服,當(dāng)心著涼。更令我感動的是,現(xiàn)在天冷,夜里更冷,母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上,天上有了一絲絲朦朧的亮光在把電熱毯拔掉,這是我偶然知道的。當(dāng)早晨被母親那親切的聲音從周公那里給“拉”回來,不禁摸了摸被毯,被毯暖暖的,此刻,一股暖流流過我的心坎,化成了溫暖人心的母愛。

  我愛吃餃子,所以母親包了一些。當(dāng)早晨我吃著餃子時,總覺得有股特殊的味道,原來,那時母愛的味道,母親在包餃子的同時,把愛也包進(jìn)了餃子里。

  眼,不覺紅了。

  淚,不覺流了。

  母親每天起早貪黑,卻從未抱怨過一個字,而我卻總是這件事不如意,就不高興,那件事不順利就發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想,我可真是不應(yīng)該。

  母親的'口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜,媽媽都不喜歡,我不喜歡的菜她都愛。小時候,我很喜歡吃醬鴨,可媽媽很少吃醬鴨,那時我還不懂事,就說:“媽媽,你不喜歡吃醬鴨嗎?”媽媽只是微微一笑,不說任何話。

  長大了,我不再愛吃醬鴨了,媽媽卻經(jīng)常吃,我不再像兒時那樣了,因為,我明白了,母親就是這樣,為了我們,可以讓自己的嘴里有苦澀的味道,我們卻摸著肚皮說:“啊,真飽!”

  媽媽,您就像一只船,載著我度過港灣。雖然,我總有一天會離你遠(yuǎn)去,但你仍是那樣和藹的教導(dǎo)我,一直到,我們都停靠在港灣……

  ……

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  有的人說,生活要刺激,有的人說,生活要浪漫,我認(rèn)為,生活,要平淡而舒適。

  也不知什么時候起,突然喜歡上一個人安靜的生活,喜歡一個人捧著書看一下午,喜歡一個人在街上隨便走走,喜歡一個人躺在床上,聽著音樂,喜歡一個人什么也不想,任憑陽光灑在身上。比起喧鬧,變得更加喜歡安靜。

  開始不再追求刺激,浪漫的生活,而喜歡上平靜。不再像以前一樣總是叫爸媽帶著去游樂園玩,而是喜歡一個人帶著耳機在公園里一邊漫步,一邊聽著自己喜歡的音樂,或是在書吧里點一杯喜愛的咖啡,看著喜歡的書。不再像以前一樣生日時吵著鬧著要去什么地方玩,要吃什么好吃的,或是要干什么特別的事情,而是依舊像平常一樣的生活,若家里有人,那我便親自下廚做一頓大餐,若又只我一人在家,我也可以做自己愛好的事,在家里美美的睡一覺,學(xué)習(xí)感興趣的法語,還是說研究菜譜,跟著教學(xué)視頻一起跳那些好看的舞蹈,亦或是去影院里看一部精彩的電影,去寵物店和那位大姐姐聊天,照顧那些小動物,我都可以去做,只要我過的舒適,快樂。

  大人們說,我這是長大了,變得成熟了,不再是原來那個只會吵鬧的小孩,我想,或許是吧。我知道自己想做什么,應(yīng)該做什么,我有了我喜愛的東西,我開始有了自己的思想,不再是一味的模仿別人,就像我知道我喜歡看什么書,而不是別人告訴我,我應(yīng)該和他一樣去看什么書,我喜歡看那些樸實的詞語連成的句,而不是滿篇華麗的辭藻,我不再喜歡看那些一個個虛構(gòu)的童話故事,而是那些或歡樂或悲傷的文學(xué)作品,我開始喜歡寫出那些詩詞的李清照,而不再是故事里的白雪公主。漸漸的,我找到了我喜愛的一切,我找到了我喜愛的生活,也是我心中最美的生活。

  有的人說,生活要隨心所欲,有的人說,生活要遵守紀(jì)律,我認(rèn)為,生活,開心就好。

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  我們很多的任課老師身上都有不同的“味道”,下面就請來“品嘗”一下我的老師的“味道”吧。

  科目:語文任課老師:金老師味道:果汁金老師的語文課能把我們的精神狀態(tài)一下子提高。在學(xué)一篇新課文時,金老師回先請一些同學(xué)流利地有感情地把課文讀下來,還回提出一些有趣的,讓我們有求知欲的問題,在四人小組討論后,課堂上就會傳來不同的回答,各個小組會有不同的答案,有時會激烈地爆發(fā)出辯論會。金老師會按她的思路一點一點為我們講解下去,最后使我們豁然開朗,有時還跟開一些小玩笑,讓課堂變的生氣勃勃。金老師的味道就像果汁一樣又香又甜。

  科目:科學(xué)任課老師:吳老師味道:汽水在科學(xué)課上,吳老師提出的很多問題,都會讓班上的男同學(xué)針鋒相對,把自己的回答都滔滔不絕地說出來,吳老師則會認(rèn)真傾聽為我們做最后的解答。吳老師的味道就像汽水,既刺激又有爆發(fā)力?颇浚核计啡握n老師:袁老師味道:白開水說起思品課,班上很多同學(xué)都不喜歡上,因為思品課一般都是老師把今天要學(xué)的內(nèi)容講一下,然后要記的地方記一下,要劃的地方劃一下,然后老師問我們懂不懂,我們有氣無力地說:“有……”

  但有時候思品課會變成辯論會,這時,同學(xué)們就會振作精神,這節(jié)課就會變地,生動,有趣!就像口渴時,白開水會讓我們想一飲而進(jìn),而不口渴時白開水一點也沒味道,清清淡淡。我們還有“糖水老師”,“純奶老師”,“玫瑰酒老師”……怎么樣,你有沒有用心地嘗過老師的味道,如果沒有就趕緊去“嘗一嘗”吧!但是,不管什么“味道”的老師,他們都是無私奉獻(xiàn),認(rèn)真教我們知識。

  教師節(jié)快到了,所以在這里,我真心地祝她(他)節(jié)日快樂!

初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  話說龜兔賽跑之后,免子覺得大失顏面,便向烏龜下了“挑戰(zhàn)書”:一個月后再進(jìn)行一次比賽。接著,它找了個地方躲起來,每天都進(jìn)行各種各樣的艱苦鍛煉:長跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后,便一古腦地鉆進(jìn)了自己的小屋,整天丁丁冬冬地,不知在敲打著什么。

  一個月過去,兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)”烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判,另外又聘請兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開始了,猴雄判先將比賽規(guī)則公布了一下:比賽分為陸地和水路兩項,誰先到達(dá)終點,誰就是冠軍。說完,把發(fā)令槍一舉:“預(yù)備。”“砰!”兔子飛快地跑出起跑線,漸漸消失在大家面前,而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的鞋,戴上一副奇怪的眼鏡,最后又系上一條后面有兩個圓球的“皮帶”。穿戴完畢,它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個突出的圓點,只聽見“倏”地一聲,眨眼的功夫,便不見蹤影,驚得大家半天合不上嘴。一會兒,烏龜輕輕地超過了兔子,它很快來到了河邊,脫下“裝備”,“撲通”一聲跳下水?傻胶又行臅r,體力不支,竟在河里撲騰起來。

  這時,兔子也趕到了,跳上船,飛快地劃了起來。它看見水中撲騰的烏龜,心想:我該不該去救它呢?救了它,就浪費了我的時間;不救,它也沒事(追蹤報道的黃雀會請來救護隊的)。不救吧,不!還是救他一把。想到這里,兔子把烏龜拉了上來,又迅速向終點劃去。好久,才劃到岸邊,勝利就在眼前:我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧,就這樣。它挽起烏龜一齊向終點走去。

  一到終點,大家都熱烈地鼓起掌來,原來小記者們已經(jīng)將所見所聞作了現(xiàn)場報道。這時,猴裁判宣布比賽結(jié)果:冠軍是烏龜和兔子。話音剛落,烏龜感動得哭起來,兔子會心地笑了,而大家的掌聲更加熱烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄蕩在森林的上空……

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