《豐碑》讀后感范文（通用30篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《豐碑》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《豐碑》讀后感 篇1
長征二萬五千多里，發(fā)生了多少感人的故事�！敦S碑》便是其中的一個(gè)。在這里， 我感受到了軍需處長毫不利己，專門利人的精神。
當(dāng)我讀到：“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士……”的時(shí)候，我想：軍需處長怎么這么不稱職?但是，當(dāng)我讀到“他就是軍需處長的時(shí)候……”我眼淚都下來了。原來我錯(cuò)怪軍需處長了， 我們都要學(xué)習(xí)軍需處長舍己為人的高尚品格，我們知道，軍需處長，他掌握著軍需分配權(quán)，自己完全可以穿得暖一些呀!可是……軍需處長，你非常值得我們尊敬。
雖然長征已經(jīng)離我們而去了，但是，長征的勝利，卻是數(shù)萬人用血肉之軀換來的。長征精神值得我們學(xué)習(xí)。想想軍需處長，再想想我，磕了一點(diǎn)傷就叫苦連天�！盀槭裁吹姑沟模軅目偸俏��！倍娦杼庨L呢，在災(zāi)難到來之際并沒有慌張，叫苦連天，而是十分鎮(zhèn)定的去面對事實(shí)，而且還舍己為人。我跟他們比起來，實(shí)在是太差了太渺小了。軍需處長，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
長征中的感人故事永遠(yuǎn)銘記我心中。
《豐碑》讀后感 篇2
今天，我讀了《豐碑》這篇文章，我很敬佩那位軍需處長。
這篇文章主要講了：紅軍在過雪山的時(shí)候，有一個(gè)警衛(wèi)員突然跑過來，說有人凍死了，將軍快走過去，看到了老戰(zhàn)士，呆住了，老戰(zhàn)士只穿了一件薄薄的衣服。他叫人把軍需處長叫來，誰也沒有說話，將軍發(fā)怒了，這時(shí)有人輕聲地告訴將軍，他就是軍需處長。將軍眼睛濕潤了，對老戰(zhàn)士敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀完這篇文章，我對軍需處長產(chǎn)生了深深的敬佩之情，他的犧牲是可歌可泣的，就是因?yàn)榧t軍有了這樣的舍己為人的戰(zhàn)士，長征才可以取得勝利。那位老戰(zhàn)士，他完全可以憑他的職位給自己加厚的衣服，可是老戰(zhàn)士沒有那么做，把棉衣都發(fā)給了自己的戰(zhàn)友，這是一位處處為人著想的好戰(zhàn)士呀!
在我們的身邊中也有這樣處處為他人著想，舍己為人的好人。像我們每天都能見到的清潔工，誰會注意他們的存在，可是他們每天4、5點(diǎn)鐘就起來了，有是甚至起的更早，他們不畏嚴(yán)寒酷暑默默的為我們奉獻(xiàn)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上總有些和老戰(zhàn)士一樣舍己為人，默默奉獻(xiàn)的好人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那些處處為人著想的人，永遠(yuǎn)的鼓舞著我，我長大以后以后也要做一個(gè)處處為他人著想的人。
《豐碑》讀后感 篇3
試問奉獻(xiàn)是什么？我要說它是一種高貴的品質(zhì);是一種利人不利己的精神;是催人淚下的感動。今天我讀了豐碑，內(nèi)心久久不能平靜，使我進(jìn)一步明白了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫舍己為人。
這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中，一位軍需處長自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓戰(zhàn)士們受凍，最終被凍死的感人事跡。
他一位軍需處長負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品，可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒，處處為他人著想，為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命，寧肯自己受凍，為了大部隊(duì)的勝利，寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì)，他把溫暖帶給大家，他把嚴(yán)寒留給自己。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)：太陽把最后一縷陽光獻(xiàn)給人間后才離開地平線、貝殼也忍著劇痛為人們孕育珍珠、粉筆頭不惜一切代價(jià)供老師書寫
軍需處長化成了一座豐碑，這豐碑閃爍著光芒，這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著偉大二字，這兩個(gè)字永不凋朽，永垂千古。
他的事跡可歌可泣，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《豐碑》讀后感 篇4
“我是班長！”這是汶川5.12地震之后流傳最為廣泛的一句話，他出自于一個(gè)九歲小男孩之口，他的名字叫林浩。如今再次捧起《精神豐碑》這本書，那句耳熟能詳?shù)脑捳Z依然會震撼我的心靈。
這本書里聚集了全國道德模范一個(gè)個(gè)動人事跡。首次翻開此書，瀏覽目錄一個(gè)個(gè)醒目的故事題目深深地吸引了我的眼球，多想盡情地飽覽一下，可最后為目光還是停留在了見義勇為、抗震小英雄林浩的事跡上。小林浩是四川映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)的一名二年級的學(xué)生，5.12地震發(fā)生前他是這個(gè)班級的班長，地震發(fā)生時(shí)他被倒塌下來的樓板壓在了廢墟的下面。萬分恐懼之時(shí)，他聽到了一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩很快鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，然后安慰那個(gè)女同學(xué)說：“別哭了，我們一起唱歌吧！”
當(dāng)他們唱完最后一首《大中國》時(shí)那個(gè)女生居然不哭了。兩個(gè)小時(shí)后，小林浩的身體慢慢能動了，居然爬出了廢墟，有了生機(jī)的小林浩并沒有選擇馬上逃離，而是不顧還在余震中斷斷續(xù)續(xù)搖晃的大地和廢墟，連拖帶拽地將兩個(gè)昏迷不醒的同學(xué)救了出來。
當(dāng)記者問林浩當(dāng)時(shí)是怎么想的時(shí)候，他說的救贖那句最樸實(shí)的話語：“因?yàn)槲沂前嚅L！”因?yàn)榫韧瑢W(xué)小林浩的頭上多處受傷，左手臂也嚴(yán)重拉傷，九歲的林浩在危難之時(shí)，表現(xiàn)出了與他的年齡極不相稱的從容和鎮(zhèn)定。是什么讓年僅九歲的林浩做出如此不畏生命之危險(xiǎn)沖進(jìn)廢墟里一次又一次地救人?我想一句“我是班長！”已經(jīng)足以詮釋了他身上那強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心，“我是班長！”就是他的信念；我是班長就是支撐他帶個(gè)同學(xué)們生的希望的擎天柱。我們還需要問為什么嗎？
一切都已經(jīng)有了答案，那就是在危難之時(shí)心中唯有他人，這是多么難能可貴的品質(zhì)呀
！現(xiàn)在的我們和林浩是同齡人，甚至于還比林浩大個(gè)兩歲，每天過著衣來伸手飯來張口的幸福日子，感恩的情懷，愛的責(zé)任已經(jīng)離我們越來越遙遠(yuǎn)了，讓我們再一次誦讀一下林浩的那句“我是班長”，從中去品味出那份沉甸甸的愛與責(zé)任吧！
《豐碑》讀后感 篇5
《豐碑》這篇課文是指的軍需處長舍己為人的高大形象。這篇課文講了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難前進(jìn)，在前進(jìn)中=還可能遇到很多困難，嚴(yán)寒凍死的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑，軍需處長鼓勵(lì)了戰(zhàn)士們?nèi)〉昧藙倮?/p>
學(xué)了這篇課文我感慨萬千。軍需處長在十分艱難的情況下，克己奉公，把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)流給了自己。更加重要的是，軍需處長一心為公。毫無私心。
他在我心中，是一個(gè)高尚，無私的人。
《豐碑》讀后感 篇6
我懷著萬豐激動的心情讀完了《豐碑》一文，我早已熱淚盈眶，對軍需處長的敬佩之情油然而生。
《豐碑》一文，講述了紅軍長征中的故事，在寒冷的冬天，紅軍冒著呼嘯的寒風(fēng)，頂著雪花的敲打，艱難地前進(jìn)著，突然，警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)被凍死的人，并報(bào)告了首長，首長問：“軍需處長呢？”士兵們一言不發(fā)，這時(shí)，有一位士兵回答說：“他就是軍需處長！”首長肅然起敬，讀到這里，我既震驚又感動！
和紅軍比較起來，我們有多大的差距啊！紅軍吃的是樹皮和野草，而我們吃的是山珍海味、美味佳肴。
最后，讓我們重溫《豐碑》一文，牢記軍需處長的高貴品質(zhì)，洗滌心靈中的塵埃，讓我們的靈魂更加圣潔，更加純凈，更加高尚！
《豐碑》讀后感 篇7
我含著熱淚再一次閱讀《豐碑》這篇感人肺腑的文章，感情依舊是第一次閱讀時(shí)那樣的激動。我被軍需處長那舍己為人的精神打動了，這篇文章深深地印在我的腦海中。
《豐碑》一文講述的是在艱難的兩萬五千里征中，一位軍需處長為了給軍隊(duì)節(jié)約棉衣，被可惡的大風(fēng)雪活活凍死的感人故事。
讀完這篇文章，我像那位將軍一樣愣住了，一位掌管全軍吃穿的軍需處長完全可以給自己先發(fā)棉衣。但他沒有這樣做，他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前進(jìn)的戰(zhàn)友們！
由軍需處長，我想到一些身居要職地位顯赫的國家機(jī)關(guān)人員，在金錢和利益面前，他們卻敢以身試法。使國家和人民受到巨大損失。
讓我們向軍需處長致敬，希望社會多一些像這樣的人。
《豐碑》讀后感 篇8
今天我讀了《豐碑》一課，我身有感悟。
這篇文章的具體內(nèi)容是：一個(gè)軍隊(duì)在寒冷的云中山前進(jìn)，忽然凍死一個(gè)人，將軍知道死的人是軍隊(duì)的軍需處長，立刻對軍需處長很敬佩，不過卻很痛苦，但他看見隊(duì)伍里有這樣的人時(shí)，感到很自豪。
這里的豐碑不是實(shí)際意義上的石碑而是軍需處長用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神豐碑，這豐碑是人們心中永遠(yuǎn)不變的精神豐碑，所以我為軍需處長感到無比的驕傲和自豪。
讀了這個(gè)文章，軍需處長的舍己為人，令我敬佩，我要學(xué)習(xí)軍需處長的精神。
《豐碑》讀后感 篇9
在紅軍長征期間，有過無數(shù)的困難和危險(xiǎn)。可是紅軍們用毅力一次次的度過了。沒有他們的付出，就沒有我們的今天，雖然我們無法經(jīng)歷那個(gè)年代，但他們的精神卻代代流傳。我就看過一篇短文：在狂風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冰天雪地里，一支裝備很的紅軍隊(duì)伍艱難的前進(jìn)著，將軍把他的馬讓給了重傷員，自己率領(lǐng)戰(zhàn)士們?yōu)楹罄m(xù)部隊(duì)開辟通道，他們會遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。忽然隊(duì)伍停止了前進(jìn)，一群人圍在一顆大樹旁，樹前坐著一個(gè)老戰(zhàn)士，他好似一座雕像，十分安詳，他被凍僵了。將軍讓軍需部長跑步過來，沒人回答他，他又憤怒的吼了第二遍，這時(shí)有人告訴他，這個(gè)凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長……
這是個(gè)感人至深的故事，一個(gè)軍需處長為了戰(zhàn)士穿上棉衣，不惜自己凍死在冰天雪地中，他在人們心中建立了一座永久的豐碑。
勝利不屬于這樣的紅軍隊(duì)伍，還會屬于誰呢？
《豐碑》讀后感 篇10
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之后，我不由自主地對軍需處長產(chǎn)生了敬佩之情。這篇文章的主要內(nèi)容是:一群紅軍在云中山艱難地前進(jìn)，忽然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有一位老戰(zhàn)士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處處長來派御寒衣服，這時(shí)有人告訴將軍這位就是軍需處處長。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤了。最后他給這位舍己為人的老戰(zhàn)士敬上了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處處長產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的，他那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學(xué)習(xí)的。正是有像他這一樣的紅軍戰(zhàn)士，紅軍長征才會取得最后的勝利！他本來可以憑借職位給自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都發(fā)給了戰(zhàn)友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想想的好處長！
那些舍不得己為人的人，永遠(yuǎn)鼓舞著我，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)處處處為別人著想的人。我要用我的實(shí)際行動，來征明我也是一個(gè)處處為別人著想的人！
《豐碑》讀后感 篇11
我讀了《豐碑》這篇文章后，文中軍需處長的精神深深地感染了我，他的形象，猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。
文章講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長，本應(yīng)該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
當(dāng)我讀到“雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無法辨認(rèn)他的面目�！睍r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責(zé)，完成了黨交給的任務(wù)，死而無怨。軍需處長就是發(fā)衣物的，而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊溃且驗(yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。
老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵(lì)著我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長，卻為了戰(zhàn)士們的安危，為了二萬五千里長征的勝利，與常年積雪的云中山化為了一體。
他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來動手建設(shè)祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻(xiàn)的人都不要帶著遺憾
可是要想將來建設(shè)祖國，首先當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設(shè)祖國。于是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因?yàn)椋綍r(shí)在吃飯時(shí)，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。
我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想那是不可能的。
今后，我一定學(xué)習(xí)軍需處長那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神，做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗、關(guān)心集體的學(xué)生。
《豐碑》讀后感 篇12
五年級下學(xué)期的時(shí)候，在語文課本中我學(xué)了《豐碑》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)預(yù)習(xí)課文。翻開《豐碑》默默的讀著。故事的情節(jié)是這樣的；一群紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。突然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有人凍死了，將軍快步朝前走去，非常生氣。命警衛(wèi)員把軍需處長叫過來。
這時(shí)有人對將軍說他就是軍需處長。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤了，頓時(shí)好象滾燙的巖漿濺他身上，又像堅(jiān)硬的利劍刺進(jìn)他的身體里，還像一塊石頭壓在他身上，讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤。鼻子一 陣陣發(fā)酸，心情變得沉重起來。
軍需處長為了別人舍棄了自己的生命，那手勢好像表示不要管我，繼續(xù)前進(jìn)！軍需處長讓別人穿上了保暖的棉衣，而自己穿著一身單薄破舊的衣服。他的舍己為人的精神永垂不朽，激勵(lì)著戰(zhàn)士們的前進(jìn)。好象溫和的春風(fēng)吹在戰(zhàn)士們的身上。
又像冬天的暖爐溫暖著戰(zhàn)士，還像海浪輕拍在戰(zhàn)士們的身上。給了戰(zhàn)士們巨大的力量，雪不斷地落在他身上，身體已變得冰涼的了。相信戰(zhàn)士們一定被軍需處的精神所感動，不負(fù)眾望，勇往直前。
《豐碑》讀后感 篇13
誰是最可愛的人？以前我對這個(gè)問題的認(rèn)識是最簡單的，爸爸媽媽就是最可愛的人，但是讀了《豐碑》這篇課文后，我的認(rèn)識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時(shí)，一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。
讀到這里，大家可能會想到既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，他在饑餓面前完全可以任意達(dá)到自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔(dān)心的是每一位戰(zhàn)士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當(dāng)做兒戲的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。想到這里，我眼前仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻爬雪山過草地的情景；仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士正在與敵人英勇戰(zhàn)斗的場面；仿佛看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現(xiàn)在那么幸福，又那么富裕，是誰給予我們的？是無數(shù)革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而現(xiàn)在的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。
現(xiàn)在，你們認(rèn)為最可愛的人是誰呢？也許有人會說是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費(fèi)了。但是，在我的心里，紅軍是可愛的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學(xué)習(xí)的`。讓我們永遠(yuǎn)傳承紅軍精神，把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)繁榮昌盛。
《豐碑》讀后感 篇14
父母之愛，是人類古老而永恒的話題。這篇文章就是獻(xiàn)給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。
文章中的一幕幕感人的畫面，在我腦子里不斷浮現(xiàn)："……
當(dāng)纜車以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時(shí)，你們同時(shí)伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài)，以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"
讀到這兒，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事：
那一年，正值我讀小學(xué)二年級，快開學(xué)了，小姨從某地帶著表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處，因?yàn)樯铰菲閸缬痔煊曷坊�，車一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。
我真能夠感受你們，在全球人口今天正滿六十億的日子里，能夠感受到年輕的父母，年老的父母，乃至全世界的父母對后代的強(qiáng)烈愛意。你們雙手交織托起的不只是一個(gè)嬰兒，你們托起的是下一代生存的機(jī)率，托起的不絕繁衍昌盛的希望。寧愿冰冷的鋼筋水泥砸向自己，寧愿讓自己死得悲壯，死得慘烈，從容不迫，無怨無悔……
是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的游子吟道：
誰言寸草心， 報(bào)得三春暉。 在文章中，還有許許多多這樣的事例：7。31空難中遇難的母親貢紅梅；唐山大地震中的夫婦和用自己的血喂嬰兒的母親；為了女兒刺破心臟后度過三天的外國父親……
正如作者所說："人類跳動的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……
看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢？
《豐碑》讀后感 篇15
一說起共產(chǎn)黨就會想起紅軍，一想起紅軍就想起了長征，一想起長征我就會想起一篇文章《豐碑》。
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地行走，將軍早就把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)。隊(duì)伍忽然放慢了進(jìn)度，前面有很多人圍在一起，有人報(bào)告將軍，前面有一個(gè)人凍死了。將軍走過去一看，一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士倚靠在光禿禿的樹干坐著，他一動不動，好使一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已經(jīng)被雪打滅了，左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上，將軍的臉色大變，嘴角邊的肌肉抽動著，他叫人把軍需處長喊來，問：“為什么不給他發(fā)棉衣�！碑�(dāng)有人告訴他這個(gè)人就是軍需處長的時(shí)候，將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。大雪很快地覆蓋率軍需處長的身體，他化成了一座晶瑩的豐碑。
讀完之后，我很感動，心想：多么好的一位軍需處長呀！如果勝利不屬于這樣的部隊(duì)，還會屬于誰呢？
《豐碑》讀后感 篇16
今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天，共產(chǎn)黨翻越雪山，將軍在后面騎著馬，凝視著前方，發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著，湊近一看，原來是一個(gè)戰(zhàn)士坐在樹根下被凍僵了，手還指著前方。將軍看了很生氣，便問道警衛(wèi)員，軍需處長為什么不給他發(fā)棉衣？快去把軍需處長喊來。警衛(wèi)員聽到了將軍的話，可是并沒有行動，將軍眼紅了，吼叫道：“還不趕緊去叫，讓軍需處長跑步過來�！敝灰娙巳褐杏腥苏f道：“這個(gè)躺在樹根底下的人，就是軍需處長�！睂④娐犕炅撕苷J(rèn)真的朝著軍需處長敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考，為什么這篇文章叫做豐碑？過了一會兒，我想明白了，在這里，豐指的是偉大的意思，而碑就是說這個(gè)戰(zhàn)士一直屹立在那里，為其他的戰(zhàn)士們指路，還有他舍己為人的精神永在，也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。
其實(shí)他作為軍需處長，完全可以多套幾件棉衣在自己身上，可是他卻一件都不拿，這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國民黨的真正法寶，每個(gè)人都想著其他人，沒有只想著爭功。他讓給別人的何止是一件棉衣，更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的很值得一看，看完了很感動，也很有啟發(fā)，建議大家可以去看看。
《豐碑》讀后感 篇17
每個(gè)班都會有一個(gè)班長，班長是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。在《精神豐碑》上有一則發(fā)生在5.12汶川大地震的真實(shí)故事，這個(gè)故事寫一個(gè)班長，這個(gè)班長叫林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班上的班長。5.12地震發(fā)生前，林浩正和他的同學(xué)們上數(shù)學(xué)課，教學(xué)樓開始搖晃起來，在老師的帶領(lǐng)下，迅速撤離教學(xué)樓。教學(xué)樓“轟”的一聲突然倒塌，林浩被兩名同學(xué)壓倒，暈了過去。待他醒來，眼前一片廢墟，他找到了那兩名同學(xué)，帶領(lǐng)他們離開廢墟，脫離了險(xiǎn)境，他打算再去救其他同學(xué)，教學(xué)樓的樓板突然塌了下來將他埋在了下面，是老師將他拉出來的。
各大電視臺采訪他，問他為什么不自己逃走去救其他同學(xué)，他冷靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長有什么用！”
林浩十歲，如果我們也是十歲；林浩是個(gè)班長，如果我們也是一個(gè)班長，如果我們遇到了地震，我們會留下來去救別的同學(xué)嗎？也許我們不會。林浩是一個(gè)很負(fù)責(zé)的班長，為了同學(xué)，他寧可犧牲自己，是什么讓他這么的勇敢？一個(gè)念頭：“因?yàn)槲沂前嚅L！”
《豐碑》讀后感 篇18
在眾多紅色經(jīng)典故事中，最讓我感動的就是《豐碑》了。
《豐碑》講述了紅軍長征過程中，一位老戰(zhàn)士把棉衣給了其他戰(zhàn)友，自己被凍死在雪地里，他，就是軍需處長。
在這個(gè)故事里最讓我感動的就是那句“他就是軍需處長”這個(gè)被凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長！他沒穿棉衣，身上只有一件破舊單薄的衣裳，所有人都震驚了。他是軍需處長，他完全可以讓自己先穿暖再給別人發(fā)棉衣，但他沒有這么做，相反，他還把自己的棉衣給別的戰(zhàn)士�；蛟S，因?yàn)槔蠎?zhàn)士的棉衣，更多的人活了下來，他這種舍己為人的精神真是可歌可頌，可歌可泣。
讀完這個(gè)故事，再回想我以前，不禁低下了頭。以前的我都是先考慮自己，再考慮別人。記得我四年級時(shí)當(dāng)過吃飯的桌長，每次有雞米花，雞腿或香腸時(shí)都要桌長來分。每當(dāng)這時(shí)，我都會把最大的分給自己，把小的分給別人。有一次，餐桌上有雞腿和香腸，我正要分雞腿，我對面的同學(xué)立刻把最大的香腸夾到了自己碗里。我本來想給他稍大的雞腿，見他拿了最大的香腸，就毫不猶豫地給了他最小的雞腿。
軍需處長舍己為人，克己奉公的精神就像一塊豐碑，一只矗立在我的心中。
《豐碑》讀后感 篇19
《豐碑》這個(gè)故事講述的是一名軍需處長，為了他人寧愿犧牲自己的生命，自己卻被埋沒在無聲的雪花中，變成一座晶瑩的豐碑的感人故事。
《豐碑》描述了一支長長的紅軍隊(duì)伍在云中山的冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，然而嚴(yán)寒好似要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。途中將軍發(fā)現(xiàn)行軍的速度放慢了，便邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”這時(shí)警衛(wèi)過來告訴他：“前面死了一個(gè)人……”將軍走到那個(gè)人面前，看到了一位凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠著樹干，那么鎮(zhèn)定，那么自然，好似一尊塑像，于是將軍便叫人去喊軍需處長，然而誰也沒想到的是這位被凍僵的老戰(zhàn)士就是軍需處長，將軍怔怔地佇立了足足有一分鐘，他深深呼了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
讀完這個(gè)故事我想如果勝利不屬于這樣的英雄，這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？正是有了像軍需處長這樣舍己為人的優(yōu)秀戰(zhàn)士，我們才會戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝任何強(qiáng)大的敵人。一座晶瑩、偉大無私的豐碑……
《豐碑》讀后感 篇20
最近，我讀了一篇名叫《豐碑》的文章，我被軍需處長所深深的打動了，盡情不自禁的熱淚盈眶，對他的敬佩之情油然而生。這是長征途中又一個(gè)感人至深的故事，又一曲悲壯的歌。
每當(dāng)讀到軍需處長被活活凍死時(shí)，我便詫異了。我被軍需處長舍己為人的行為所震憾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。軍需處長把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把溫暖送給了戰(zhàn)士們，卻把寒冷留給了自己；他把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把前進(jìn)的力量送給了戰(zhàn)士們，自己卻永遠(yuǎn)地停止了前進(jìn)的腳步；他把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把生的希望留給了戰(zhàn)士們，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己……到最后凝結(jié)成一座晶瑩的豐碑。
這豐碑是燈，照亮夜行的路；豐碑是炬，點(diǎn)燃熄滅的燈。對于軍需處長來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。雖然軍需處長英勇犧牲了，但他的精神會萬古長青。同時(shí)也教育了我們努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加美好，而獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
《豐碑》讀后感 篇21
讀完《精神豐碑》后，讓我明白了許多道理：幫助了別人，就等于幫助了自己，對別人誠實(shí)，就等于對自己誠實(shí)。
人，雖然平凡，但平凡中卻隱藏著強(qiáng)大的力量，讓人無不敬佩。人，雖然平凡，但他卻是世界上獨(dú)一無二的，有著獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，人，雖然平凡，但他遇到多大挫折，都不會輕易放棄，爬起來，繼續(xù)向前走，想著自己的理想努力。當(dāng)你幫助了別人，無論事情有多么小，有多難，那是你就會感受到幫助人的快樂。當(dāng)你遇到困難時(shí)，前被你幫助的人就會向你伸出援手，因?yàn)樗荒惝?dāng)時(shí)那幾秒鐘的動作所感染，也因?yàn)閹椭耸强鞓返摹?/p>
這本書里全是一些好人好事，它啟發(fā)著我們一個(gè)又一個(gè)的智慧，比如：陳光標(biāo)是我國歷史上第一慈善首富，在四川汶川地震中，他一個(gè)人出資了10億元救命救災(zāi)，可謂是真的愛國愛民，袁隆平世界雜交水稻之父他從小就迷戀水從小就想做一些為人民效力的事，就在那一年，他研究出來的雜交水稻一年的產(chǎn)量，真是前不見古人，后不見來者。
這本書一個(gè)有一個(gè)的故事激勵(lì)著我，鞭策著我，他教會我長大后無論成為什么樣的人，都要報(bào)效祖國，不要做那些有損國家尊嚴(yán)甚至背叛國家的事，要從小事做起，做一個(gè)對社會有用的人。
《豐碑》讀后感 篇22
我看了語文書后面的閱讀組，其中有一篇名為《豐碑》的文章，這篇文章最讓我感動。我的心中，已經(jīng)矗立起一座散發(fā)光芒的精神之碑。
故事發(fā)生在冰天雪地的云中山，紅軍隊(duì)伍路過這里，嚴(yán)寒的天氣阻擋著他們前進(jìn)的腳步，就像文中所說的那樣：“狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍�！闭窃谶@樣極端惡劣的情況下，保暖的棉衣是救生符，關(guān)系著戰(zhàn)士的生命。而這個(gè)管理分配棉衣的軍需處長——一個(gè)面色蒼白的老戰(zhàn)士，為了能夠讓其他戰(zhàn)士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，給了其它同志，自己卻穿著破舊的單衣凍死在冰天雪地里。
把棉衣給了別人，把自己的生命給了別人。軍需處長這樣偉大的戰(zhàn)士，用生命告訴了我們做人的道理：犧牲自己，幫助別人的利益。如果每個(gè)人都能擁有軍需處長的精神，世界就會真情永久存在，變得更美好！
記得小時(shí)候，我與哥哥為了一本漫畫書而爭吵，還要咬傷了哥哥的手。這和一個(gè)老戰(zhàn)士為他人的生存獻(xiàn)出生命的場景，形成鮮明的對比，一個(gè)自私，一個(gè)無私。
我真的希望，每個(gè)人無私的、默默無聞的奉獻(xiàn)幫助別人，我相信別人也會幫助你。人人為我，我為人人！
《豐碑》讀后感 篇23
讀了這個(gè)故事，我知道了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里難苦的前進(jìn)著，讀《豐碑》有感450字。軍需處長是紅軍中發(fā)棉衣的人，他的任務(wù)就是將衣服給士兵度過這風(fēng)雪中。軍需處長給士兵發(fā)完了，他自己想穿上時(shí)候�？匆娺�有一個(gè)士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個(gè)士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個(gè)士兵活活的死了”，。因?yàn)�，犧牲我沒有關(guān)系而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個(gè)才華�！彼男袨樽屛蚁氲较热撕笠�，舍小家，保大家，絕不以權(quán)某私，以權(quán)保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯(lián)想到了，老師們?yōu)榱宋覀兡芸己贸煽�。把自己累成什么樣子呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間照顧你們的小寶寶呀。老師們你們實(shí)在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要幫我們改作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候，以要幫我們差生輔導(dǎo)作業(yè)。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟梁，我們要把這種無私助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓我們的祖國更加強(qiáng)大發(fā)達(dá)。
《豐碑》讀后感 篇24
最近，我讀了《豐碑》這個(gè)故事，使我受益非淺。
這個(gè)故事講的是一支裝備很差的隊(duì)伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著。這時(shí)警衛(wèi)員跑過來告訴軍長前面有人凍死了，軍長什么也沒說，快步朝前走去，他看到一位老戰(zhàn)士，一動不動的靠著一棵光禿禿的樹干坐著……有個(gè)人告訴軍長，那個(gè)人就是軍需處長，為了戰(zhàn)士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時(shí)也換得了戰(zhàn)士們走出雪山的希望。軍長愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個(gè)軍禮，老軍需處長就像一個(gè)晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。
讀了這個(gè)故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長舍己為人和無私奉獻(xiàn)的精神感動了。多么可惜啊，多么好的一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的冷暖放在心頭，唯獨(dú)沒有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長一樣舍己為人的人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節(jié)日，見到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫，兩個(gè)孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)離開了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。
我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個(gè)處處為別人著想的人，并且將這種樂于助人的精神發(fā)揚(yáng)光大，將來把我們偉大的祖國建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)！
《豐碑》讀后感 篇25
紅色的故事閃閃發(fā)光，紅色故事是我們祖國的榮耀，紅色的故事是不朽的經(jīng)典，被人們世代傳唱。每當(dāng)讀起紅色的故事，我被一代代的革命先烈們感動著……
《豐碑》這一篇文章講述了在紅軍行軍途中，一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己被嚴(yán)寒冰凍死的感人故事，他那先人后己的崇高品質(zhì)永遠(yuǎn)銘記在人們的心中，他的被冰凍的光輝形象永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光彩！
當(dāng)我讀到嚴(yán)寒把云中山凍成一個(gè)大冰坨時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，這支隊(duì)伍好堅(jiān)強(qiáng)呀，而且都是傷病員，等待他們的不僅是惡劣的環(huán)境，還有殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，這樣的隊(duì)伍經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這樣的艱難時(shí)刻，隊(duì)伍中的每個(gè)人不是都想著自己，而是心系別人的生命和安危：將軍把馬讓給了傷員，軍需處長因?yàn)椴幌胱屗耸軆�，自己卻忍受著常人難以忍受的嚴(yán)寒，獨(dú)自一個(gè)人躲在樹后，最終被凍死了。我忍不住流淚了，不敢想象他最后被凍到極限的時(shí)候多么難受呀，可是為了其他戰(zhàn)士，寧愿凍死，也沒有絲毫怨言，他的光輝形象就像一座豐碑，永遠(yuǎn)屹立在人們的心中。這樣的隊(duì)伍，怎么不會贏得戰(zhàn)爭的勝利？
此時(shí)的我們，生活衣食無憂的年代里，還成天挑食，成天抱怨飯菜不好吃。爸爸媽媽買的衣服，這件不好看，那件不時(shí)髦，卻不知多少個(gè)像軍需處長一樣的紅軍戰(zhàn)士，為了取得革命的勝利，因?yàn)槿币律偈�，活活凍死或餓死在長征途中。我們要珍惜他們用生命換來的這一切，永遠(yuǎn)感恩紅色英雄們！
《豐碑》讀后感 篇26
《豐碑》講述了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地走著將軍把他的馬讓給了重傷員，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們繼續(xù)挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，能不能接受考驗(yàn)?zāi)�？將軍思索著。紅軍放慢了速度，前面許多人圍在一起，不知干什么。將軍讓大家不要停下來，繼續(xù)前進(jìn)。警衛(wèi)員告訴將軍前面有人凍死了，將軍愣了一下快速朝前走去。只見一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士依靠光禿禿的樹干坐著，一動不動，好似一尊像，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定安詳，單薄破舊的衣服緊緊貼在身上。將軍吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？沒人回答，沒人走開。將軍又一次發(fā)怒了，他仍然逼問著大家。有人小聲告訴將軍，他就是軍需處長。將軍久久站在雪地里，眼睛濕潤了，他深吸一口氣，緩緩舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。雪覆蓋了軍需處長的身體，成了一座晶瑩的豐碑。將軍沉思著，他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲，他深信：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？
雖然只是幾件棉襖，可這種舍己為人的精神實(shí)在難得，紅軍隊(duì)伍雖然裝備差，但只要大家團(tuán)結(jié)一心、舍己為人，紅軍終會戰(zhàn)勝敵人，取得成功的！因?yàn)椴恢故沁@位軍需處長在默默奉獻(xiàn)著，更有千千萬萬的軍需處長在當(dāng)時(shí)省吃儉用給戰(zhàn)士們。在但是缺糧的情況下，軍需處長們把自己的糧食給戰(zhàn)士們吃，自己拔草根嚼。紅軍終會戰(zhàn)勝敵人，取得成功的！因?yàn)椴恢皇沁@些軍需處長在默默奉獻(xiàn)著，更有無數(shù)紅軍在戰(zhàn)場上清剿敵人，給中國的老百姓帶來充滿希望的明天和幸福的生活！
這個(gè)故事告訴我們，在戰(zhàn)爭年代，不只是有血性和暴行，更多的是戰(zhàn)士之間的團(tuán)結(jié)一心，眾志成城和彼此之間的舍己為人，血灑戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們，我們永遠(yuǎn)還念您！
《豐碑》讀后感 篇27
一個(gè)陽光明媚的早晨，天空萬里無云，正是出游的好日子!正當(dāng)我為出行高興不已的時(shí)候，站在滿滿的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒有一件好看點(diǎn)的，全都舊了!對了，可以求助媽媽給我買新的!
“媽媽，我想買新衣服了�！�
媽媽聽了語重心長地對我說：“媽媽給你講講個(gè)故事吧!”——
那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)颼颼的日子，有個(gè)軍需處長依靠大樹旁邊，神態(tài)鎮(zhèn)定，中指和食指間還有半截卷煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上：“給他吧，讓他們?nèi)ゴ蛘�，讓祖國和平，身為軍需處長的我就該付出所有的一切，這是我的職責(zé)，也是我的心愿�！庇谑擒娦杼庨L用自己頑強(qiáng)的毅力對抗著暴風(fēng)雪的來襲，最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬五千里長征是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對皚皚白雪的阻隔，他們也沒有退縮，依然前進(jìn)。
這個(gè)故事叫做《豐碑》。聽了這個(gè)故事，我被這位軍需處長公而忘私，舍己為人的精神深深打動了!他為長征的勝利貢獻(xiàn)了自己的生命!
媽媽說：“現(xiàn)在，我們的生活條件好了，正是千千萬萬像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來的，我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭，對媽媽說：“媽媽，對不起，我再也不會貪心浪費(fèi)了，我以后會好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
《豐碑》讀后感 篇28
語文課本的最后，有選學(xué)課文。閑來無事，我總會像讀故事一樣偷偷去讀。
有一個(gè)紅軍過雪山的故事——《豐碑》。文中的軍需處長，把所有的棉襖發(fā)了，自己穿著單薄，活活凍死。
每次讀到這兒，我都忍不住落淚，被這個(gè)軍需處長的舉動感動了。
再一次走進(jìn)那個(gè)感人的故事：
一位將軍，帶著軍隊(duì)過雪山。他知道，多停留一會兒，就可能多死幾個(gè)人。就在這個(gè)時(shí)候，隊(duì)伍停了。將軍喊道：“不要停下，快速前進(jìn)！”警衛(wèi)員報(bào)告：“前面有人凍死了！”將軍跑到前面，看到了一個(gè)只穿著單薄破舊衣服的老戰(zhàn)士，坐在那里，已經(jīng)凍僵了。將軍生氣了，對身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！”沒有人回答，也沒有人走開。將軍又重復(fù)了一遍，這時(shí)，才有人小聲地說：“他就是軍需處長……”將軍的眼睛濕潤了，他向軍需處長敬了個(gè)禮，部隊(duì)又離開了……
每當(dāng)讀到此處，我的眼睛也會變得濕潤，落下晶瑩的淚水。
這不符合常理啊，一個(gè)人的第一目標(biāo)是要活著，而他卻把能活著的希望，都送給了別人。部隊(duì)供給困難，棉襖肯定不夠，不能分發(fā)給所有人，也不能漏了自己吧！
我相信，他在分發(fā)棉襖時(shí)，完全可以把自己的先留下，這也沒有任何不妥，將軍不會責(zé)怪他。他可以對沒有發(fā)到的人抱歉，也可以向?qū)④妶?bào)告物資不夠。但在他的心里，肯定過不了自己的坎。也許，他會看著自己布滿皺紋的手，勸慰自己：反正自己老了，沒什么用處了。打仗、上前線，都要靠那些年輕戰(zhàn)士們。一定要確保每一個(gè)年輕力壯的小伙子們活下來，期待革命的勝利。他是這樣想的，也是這樣做的，保證到了大家的棉襖，唯獨(dú)少了自己的……
他們都是戰(zhàn)友。這友誼，不是一般的友誼，是在戰(zhàn)爭這個(gè)大火爐里磨煉出來的，如同金子般珍貴的友誼。他希望自己的倒下，能換來其他年輕生命的燦爛！
人，正是有了這種品格，他才不是野獸，他是一個(gè)人！
那個(gè)永恒的身影，留在人們記憶深處。
讀著，讀著，眼淚，又止不住地流下來……
《豐碑》讀后感 篇29
這是一個(gè)動人的故事：
紅軍長征途中，軍需處長為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。
讀第一遍時(shí)，我不由得感到作者文筆之細(xì)膩，每一處都對接無暇。
讀第二遍時(shí)，我感慨于文章中的故事情節(jié)，起伏蕩漾。
“將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會到了軍需處長的偉大，同時(shí)，還對將軍十分敬佩。
文章中雖無一處直說軍需處長的偉大，卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出，軍需處長是一個(gè)舍己為人的好同志。
這篇文章最感人至深的就是軍需處長在風(fēng)雪中與云中山化為了一體，變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎？當(dāng)然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄？
我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會告訴你答案。
嚴(yán)寒中，軍需處長將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士�，F(xiàn)在的生活好了，沒有人買不起棉衣，反而穿得過于奢華了，過于浪費(fèi)了。
同學(xué)們，別忘了，是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的太平，我們有何理由不節(jié)約，不珍惜？
軍需處長，乃至天底下所有同軍需處長一樣的好同志，我向你們致敬！
《豐碑》讀后感 篇30
歷史長河中，有無數(shù)英雄，他們或男或女，或老或少，或無私或偉大，他們都是英雄。但是，在我心中，有一位無名英雄，他是《豐碑》里那位軍需處長……
《豐碑》一文記敘了二萬五千里長征途中，紅軍隊(duì)伍遇到了極端天氣，一位軍需處長，把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)士們，自己卻活活凍死的感人故事。
全文被定格的那個(gè)畫面，讓我難以忘懷：“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊雕像。他身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定；右手中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！边@可是一位軍需處長��！他本可以自己先拿或多拿棉衣的，可是他卻只穿了一件單薄破舊的衣服��！他非但沒有多拿一件衣服，還把自己的衣服給了別人，甘愿自己被凍死。這位軍需處長死時(shí)的目光那么安詳，那么鎮(zhèn)定，這是為什么？因?yàn)樗瓿闪它h交給他的任務(wù)，他沒有看到任何戰(zhàn)士受凍，他安心，他寬慰，他死而無憾！他把生的希望留給了別人，把死的痛苦留給了自己；最后，他化為了一座晶瑩的豐碑，一座受所有人尊敬的豐碑！可惜，他死前沒有看見祖國解放，他自己甚至連名字也沒留下。這樣的人，不是英雄是什么？
軍需處長、英雄、豐碑，我向你致敬！
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