彈琵琶-我的拿手好戲作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的彈琵琶-我的拿手好戲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“彈、挑、彈、挑……”我的右手在琴弦中歡快地跳躍著。是的，我的拿手好戲就是彈琵琶。
五年級(jí)，我抱著忐忑的心情來到了民樂隊(duì)，沒想到老師因?yàn)槲依w長(zhǎng)的手就把我分配到了琵琶組。從此，我的彈琵琶之路開始了。琵琶老師手把手的教我：彈挑、輪指、范音……一個(gè)個(gè)琴階在我手之間來回穿梭，這些技巧我都不在話下。
為了藝術(shù)節(jié)的比賽，我們每個(gè)禮拜都要抽出一節(jié)課，甚至還在每個(gè)周末進(jìn)行練習(xí)。漸漸的，我開始熟悉對(duì)琵琶的每個(gè)音。老師似乎也看到了我們琵琶組努力，讓我們排在了最前面。
終于到了總決賽那一天，我們懷著緊張的心情來到了比賽場(chǎng)地。離比賽還有點(diǎn)時(shí)間，我便自己在臺(tái)下練了起來。我的左手撫著琵琶，右手的'手放在琴弦上，在琴弦之中跳來跳去，翩翩起舞。琴弦隨著我的撥動(dòng)，發(fā)出了動(dòng)人而又美妙的聲音。在四根弦中穿梭的手有條不紊，一看就知道是受過長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。
終于，到我們上場(chǎng)了，我深呼了一口氣，自信地走上了舞臺(tái)。坐在第一排的我望著臺(tái)下的評(píng)委與觀眾，成就感油然而生。開始了，我的左右手不斷配合著，左手在間隔中來回按動(dòng)，右手則在下面彈挑臺(tái)上的我保持著自信的笑容。隨著最后一個(gè)音的響起，結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委也笑迎迎地說著：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！敝笇�(dǎo)老師也對(duì)我們琵琶組豎起了大拇指：“這么久的努力沒白費(fèi)，果然沒辜負(fù)我的期望！”
我抱著琵琶跟著隊(duì)伍緩緩下來臺(tái)，心中不禁自喜道：“這么久的努力終于成功了，沒想到我彈得這么好，這次我們肯定能獲得好的名次！”
會(huì)彈琵琶可真是一件好事，既可以修身養(yǎng)性，又可以讓我更加自信。
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