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實(shí)用的勇氣作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文600字4篇，歡迎大家分享。
勇氣作文600字 篇1
勇氣是什么？是幼鳥(niǎo)敢于從枝頭跳下展翅翱翔；是小草敢于頂撞堅(jiān)硬的大地破土而出；是梅花敢于冒著風(fēng)雪傲然林立于冬季。面對(duì)困難時(shí)多給自己一點(diǎn)勇氣，生活將會(huì)變得溫暖如春。
我是一個(gè)喜歡拉丁舞的女孩，一聽(tīng)到那柔情似水的倫巴舞曲，或是熱烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既興奮又激動(dòng)。為了不斷提高跳舞水平去各地參加比賽是必不可少的。記得那次比賽是在鄭州科技學(xué)院舉行。老師很重視這次比賽，我們也刻苦練習(xí)，練到汗流浹背，練到昏天暗地�！翱鄳�(zhàn)”了兩個(gè)月，馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，可意外發(fā)生了：我得了甲溝炎，腳趾開(kāi)始流血化膿，每次換藥我都疼得滿頭大汗，直流眼淚。這樣的`狀況怎么參加比賽啊，我很擔(dān)心。媽媽安慰我說(shuō)：“我們可以跟著舞伴們一起去，到現(xiàn)場(chǎng)看情況，如果腳好些就堅(jiān)持去比賽，要不然我們就在臺(tái)下當(dāng)個(gè)觀眾，給同伴們加油，也很好啊!”于是，我去了鄭州。
到了賽場(chǎng)伙伴們又是更衣又是化妝忙的不亦樂(lè)乎，而我靜靜地站在一旁，想著還是不要上場(chǎng)了吧，上場(chǎng)后這甲溝炎還不知會(huì)怎么折磨我呢。在預(yù)備區(qū)里，大家都在熱身刻苦練習(xí)。想到我兩個(gè)月的努力，我動(dòng)搖了，多少次跳舞時(shí)的揮汗如雨，多少次拉伸時(shí)的淚光盈盈都將變成徒勞嗎？我不甘心。于是我換上了熟悉的拉丁鞋和伙伴們一樣，踏入了那個(gè)神圣的賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，我拎起裙擺在舞池里盡情舞蹈，腳上的痛早已麻木，可我依然露出笑臉。曲終時(shí)雪白的絲襪上朵朵鮮紅，當(dāng)我單腿跳下賽場(chǎng)，撲入爸爸的懷時(shí)，我哭了，但并不是疼痛的淚水，而是在戰(zhàn)勝自己后，為自己的勇氣而驕傲的淚水。
更讓我想不到的是，我拿到了前所未有的好成績(jī)，單人第一名，雙人第二名。沒(méi)錯(cuò)，這一切都是勇氣的功勞啊！
勇氣作文600字 篇2
勇氣，人們所應(yīng)俱備，但卻最容易被人忽略。然而，何為勇氣，似乎從未有人探索過(guò)。
勇氣，勇敢而義無(wú)反顧地去做某件事就是具有勇氣。一件從未做過(guò)的事，如騎自行車，你知道學(xué)習(xí)它很危險(xiǎn)，但只要你勇敢地去嘗試它，不放棄，著就是勇氣。當(dāng)你的某種見(jiàn)解被比你地位高的人，你的朋友否定時(shí)，如果你的見(jiàn)解正確時(shí)，敢于堅(jiān)持己見(jiàn)，對(duì)抗他們，這就是勇氣。這是最基本的勇氣。
勇氣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是什么用處呢？勇氣的用處大得很。我學(xué)過(guò)的一篇文章《偉大的悲劇》中，斯科特上校一行就是勇氣。是勇氣讓他們勇于去探索，是勇氣讓他們?cè)笧槭聵I(yè)做出犧牲，是勇氣讓他們受到世人的敬仰。折舊證明，勇氣可以讓你去拼搏，去進(jìn)取，去做一切偉大的.事。而世人皆知的《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫，這更是勇氣的象征，勇氣讓他選擇活下來(lái)，勇氣讓他選擇去救“星期五”，勇氣讓他敢于生活在樹(shù)林里……勇氣可讓你選擇生存，勇氣可使你得到一些以外的東西。而細(xì)看，斯科特與魯濱孫他們所擁有的，這不是勇氣嗎？這是真正的勇氣。
但他們所處的境界是特殊的，而我們，我們生活在大世界，大城市里，我們所需要的又是怎樣的勇氣呢？這正是值得我們思考的問(wèn)題。生活上，社會(huì)上，有許許多多不良現(xiàn)象，如強(qiáng)行勒索、搶劫、偷盜、貪污、受賄……而我們面對(duì)它們，又該怎樣把勇氣拿出來(lái)呢？面對(duì)勒索、搶劫、偷盜，如果我們發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該見(jiàn)義勇為去制止，而不是袖手旁觀。而當(dāng)無(wú)法制止時(shí)，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系警方，而不是擔(dān)心罪犯報(bào)復(fù)，應(yīng)勇敢地去指出他，懲罰他。這是你正義的勇氣的表現(xiàn)。而當(dāng)你的上司或下屬有貪污、受賄的行為時(shí)，你應(yīng)當(dāng)勇敢拿起法律武器，懲罰他們，不可以坐視不管，擔(dān)驚受怕，世界永遠(yuǎn)支持正義。
勇氣作文600字 篇3
天空沉默著，夜晚朦朦朧朧的，雨滴重重的，似乎含著痛楚一并敲擊在車板上。車頭傳來(lái)陣陣的低吼聲。車窗開(kāi)著，面包車緩緩開(kāi)向山頂，寒氣通過(guò)車窗涌入車內(nèi)，源源不斷，似乎要吞沒(méi)里面的一切……
夜雨還在下，車一直往前，家越來(lái)越近了。我的心也越來(lái)越重了。試考完了，成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)出來(lái)了，心仍在自我麻醉著。
慢慢往車窗邊挪了挪，緩緩打開(kāi)了車窗，冷風(fēng)再一次撲卷而來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。緊了緊衣，輕輕倚靠向了車門(mén)。窗外棵棵樹(shù)疾速往后奔去，陣陣細(xì)雨被風(fēng)吹斜了，輕輕飄打在枝葉上，慢慢匯集成一滴水，順葉而下迅速地滴下去了，埋沒(méi)入了土中。
“師傅，到了�！甭劼�，車緩了下來(lái)，隨后穩(wěn)穩(wěn)地停在被雨水浸濕的公路上。路邊，雨水匯成一條湍急的.水流。我慢慢打開(kāi)車門(mén)，拎上沉重的書(shū)包跳了下去，跳入水流中，濺起一波水花，濺濕了鞋，糟糕透了。邁著沉重的步子，我慢慢往前走，往家的方向走。
雨總算小了些，陰云淡薄了點(diǎn)兒。遠(yuǎn)處森林密密暗暗的。天上總算見(jiàn)了點(diǎn)明星。我心中盤(pán)算著：“怎么辦？”天上獨(dú)一無(wú)二的那顆星在暗沉的夜幕中發(fā)出微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光。絲毫不能照亮被雨水滌蕩的黃泥土路。路面凹凸不平，雨水積聚在坎穴里，渾黃又漆黑。
站在家門(mén)口。
“進(jìn)嗎？再站一會(huì)兒�！被叵肫鹂荚伊说某煽�(jī)，雨水浸濕了發(fā)絲，猶豫不定，大腦一片空白，望著遠(yuǎn)處的雨，心，不由變得復(fù)雜。
站在夜里。
只見(jiàn)到昏黃的燈光，透過(guò)門(mén)縫映在臉上�；剡^(guò)頭去，只見(jiàn)無(wú)邊的黑暗以及無(wú)盡的恐懼。
不管了，家總是要回的，禍總是要承擔(dān)的，該來(lái)的總是要來(lái)的。打定主意，我提手敲門(mén)。
雨還在下，夜還在沉默不語(yǔ)。
我鼓足勇氣，邁入了家門(mén)。
勇氣作文600字 篇4
下午，我們的班干部競(jìng)選，會(huì)議在第七節(jié)課拉開(kāi)了帷幕。但班里似乎沒(méi)人毛遂自薦，教室里很安靜。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次鼓勵(lì)同學(xué)們，甚至用上了激將法，仍見(jiàn)不到一個(gè)顫抖著向上的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。
我做在椅子上，看著自己如何背負(fù)那一雙充滿希望的眼睛，那一聲聲飽含期待的吶喊。勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌宕。躍躍欲試，卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師嘴里蹦出的“懦夫”一詞，更讓我坐立不安，耳邊似乎有一個(gè)聲音在不停地呼喚：“上去，快上去！”身子顫抖得更厲害，我慢慢地放下手中那一直掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆，鼓起勇氣，肅然起立，大步流星地朝著那鋪滿陽(yáng)光的講臺(tái)走去。
頃刻間，在我耳邊響起的是一陣陣的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已。頓時(shí)一股暖流淌過(guò)心田，一種感動(dòng)涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺(tái)上，我?guī)缀鹾鴾I水發(fā)言盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！
我失去了班長(zhǎng)這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，贏得了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功滋味。“人生的機(jī)會(huì)，總在猶豫中喪失”，名言以后不會(huì)在我身上應(yīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信，有了這一次不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣克服膽怯的心理，一步步走向成功的大門(mén)。
有一本書(shū)，在我腦海里回蕩；有一本書(shū)，在我心里頭銘刻，這本書(shū)就是——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的.教育》是作家亞米契斯的著作。他講述了一位四年級(jí)的學(xué)生安利柯，跟同學(xué)發(fā)生的一系列生動(dòng)。形象。感人。使人敬佩的故事。
主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有這么一個(gè)故事，他令我感動(dòng)，也令我敬佩。
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