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幫助同學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-06 19:08:26 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于幫助同學(xué)作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幫助同學(xué)作文九篇

幫助同學(xué)作文 篇1

  有一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)應(yīng)用題,我很快的寫(xiě)完了而且還是全對(duì)。

  等了一會(huì)下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完的`才可以下課,我的作業(yè)寫(xiě)完了我可以下課了,可是我看見(jiàn)我的好朋友郭靜怡還沒(méi)有寫(xiě)完,我就走到他身邊對(duì)他,說(shuō)你不會(huì)做嗎 ?他說(shuō)第二題不會(huì)做,我就慢慢的教她,不一會(huì)她學(xué)會(huì)了。

幫助同學(xué)作文 篇2

  叮鈴鈴,下課了我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,我們?cè)谕孀矫圆,我看?jiàn)一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地跑著,忽然他踩到了一塊大石頭,腳一扭,一下子摔倒在了地上,那位同學(xué)抱著受傷的腿,像一匹受傷的狼一樣猙獰著,忽然他用可憐無(wú)助的眼光看著我。于是我毫不猶豫地跑了過(guò)去,我扶著他的'手和肩膀,慢慢把他扶了起來(lái),我說(shuō):“你沒(méi)事吧!”他沙啞地說(shuō)到:“我沒(méi)事,謝謝你,你真善良!闭f(shuō)完話(huà)后,我就走了。

  我們應(yīng)該多幫助別人,幫助別人讓別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。

幫助同學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒(méi)有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來(lái)了。

  不知道那天突發(fā)奇想,爸爸說(shuō):“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦(tīng),心里別提多么開(kāi)心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒(méi)什么意思,后天就走吧”我說(shuō)。

  爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車(chē),我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說(shuō):“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話(huà)總可以了吧!

  在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,我終于踏上了客車(chē),終于把脫了爸媽?zhuān)蔀榱艘恢蛔杂傻男⌒▲B(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買(mǎi)一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

  不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒(méi)意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信,是媽媽發(fā)來(lái)的,上面寫(xiě)著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己,媽媽!笨赐旰螅腋杏X(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦,而是感覺(jué)是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺(jué)之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

  外套里的溫暖不只是身體的`溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

  小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒(méi)有父母的管束。

  這不,機(jī)會(huì)來(lái)了... (另起一行,突顯轉(zhuǎn)折)

  不知道那天爸媽?zhuān)ㄊ挛锇l(fā)生于X)怎么突發(fā)奇想,爸爸說(shuō):“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己。”

  我一聽(tīng),心里別提多么開(kāi)心了,這不正合(這和是錯(cuò)別字)我意嘛!昂玫,反正(省略一個(gè)也字,不會(huì)顯得與后面一句的也重復(fù))寒假了,在家也沒(méi)什么意思,明天(后天改成明天表現(xiàn)自己心情的急迫,也不與后面買(mǎi)票日期沖突)就走吧!”我說(shuō)。

  爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車(chē),我(這里的則是要?jiǎng)h除,因?yàn)橐玫胶竺嬉痪淙ィ┦帐爸路,媽媽則在一旁說(shuō):“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買(mǎi)點(diǎn)好吃的!薄鞍。,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話(huà)總可以了吧!

  在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,我終于踏上了客車(chē),擺脫(兩個(gè)終于沒(méi)必要,又把擺字寫(xiě)錯(cuò)了)了爸媽?zhuān)蔀椋ǘ嘁粋(gè)了字顯得啰嗦了)一只自由的小小鳥(niǎo)了。我隨意(手???)找了一個(gè)比較好的位置坐下,開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,(熬夜玩什么?沒(méi)有具體事情就可以省略)零食也要買(mǎi)一大籮筐....(用省略可以顯得自己的計(jì)劃非常多).可能是太累,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

  不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒(méi)意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信,是媽媽發(fā)來(lái)的,上面寫(xiě)著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己,媽媽。”看完后,我感覺(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦,而是感覺(jué)是那么的溫暖。的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。“孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的”(前面兩句與主題要表達(dá)的意思有點(diǎn)沖突的意味,似乎帶著,父母一定應(yīng)該這樣),不知不覺(jué)之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

  外套的溫暖不只是身體才能感受到(原句讀起來(lái)有些繞口),還有親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里...

幫助同學(xué)作文 篇4

  一天,清晨大雨一直下著,同學(xué)本來(lái)準(zhǔn)備等大雨過(guò)后才去學(xué)校?捎瓴坏珱](méi)有停,反而越下越大。同學(xué)們無(wú)奈打起傘去上學(xué),可一到門(mén)口,小同學(xué)們擠在干的'地方紛紛的討論著。一個(gè)小同學(xué)害怕地說(shuō):“怎么辦,馬上要上課了,我怎么過(guò)去呢!我鞋子又不能踩水,如果遲到了,老師又要批評(píng)我,我又被罰站!绷硪粋(gè)小同學(xué)馬上接著說(shuō):“我褲子又要打濕!

  王強(qiáng)看到了,又看了看手表,馬上上課了。王強(qiáng)安安靜靜,不怕遲到的想辦法,細(xì)心數(shù)了一下人,突然靈機(jī)一動(dòng),叫了很多同學(xué),都是五六年級(jí)的大哥哥。王強(qiáng)說(shuō):“你們每人背一個(gè)小同學(xué),注意安全!毙iL(zhǎng)表?yè)P(yáng)了王強(qiáng)。

幫助同學(xué)作文 篇5

  不管是在街上還是在我們學(xué)校里,處處都有拾金不昧、幫助別人的好現(xiàn)象。在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,也幫助了一位同學(xué),讓我非常難忘。

  那是一個(gè)炎熱的中午,我放了學(xué)回家,火辣辣的的陽(yáng)光炙烤著大地,讓人恨不得馬上到家。我快步走著,突然腳下好像踢到了什么東西,低頭一看,哇,一個(gè)電話(huà)手表,我立刻撿了起來(lái)。

  這是誰(shuí)的電話(huà)手表啊?以前爸爸也給我買(mǎi)了電話(huà)手表,好幾百塊一個(gè),這么貴重的東西丟了,該多傷心!我正在想的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁叫我,我就把事情告訴了她,她決定和我一起尋找手表的主人。

  我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)一個(gè)人就問(wèn)是不是他的`手表,可都不是。后來(lái)我們要放棄時(shí),我突然想到可以用這個(gè)電話(huà)手表打給他的父母呀!我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話(huà),問(wèn)后得知,這個(gè)同學(xué)在旁邊一個(gè)午托班里。后來(lái)我們?cè)谖缤邪嗬镎业搅四俏煌瑢W(xué),就把電話(huà)手表還給了他,那個(gè)小同學(xué)接過(guò)手表時(shí),一下說(shuō)了三聲謝謝呢!

  雖然那天被曬得滿(mǎn)頭大汗,但之后一整天我的心情變得非常開(kāi)心,以后我還要樂(lè)于助人。

幫助同學(xué)作文 篇6

  我的好朋友——鉛筆 我有一個(gè)好朋友,我先不說(shuō)它的名字,你們來(lái)猜猜吧。 它長(zhǎng)的很苗條,頭上戴一頂鑲金邊的紅帽子,腳尖尖的,象踩著高蹺。 別看它的樣子很怪,能耐大著那!它的腳叫筆尖,我可以用它來(lái)寫(xiě)字、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。在我倆的相互配合下,我寫(xiě)的字很工整,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),畫(huà)的畫(huà)也經(jīng)常在學(xué)校展覽,還得過(guò)市級(jí)以上的大獎(jiǎng)。它的`紅帽子很神奇,可以把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,象變魔術(shù)一樣,很神奇吧! 大家猜出它是誰(shuí)了吧,對(duì)了,是鉛筆,一個(gè)用自己的生命來(lái)幫助我們好好學(xué)習(xí)的好朋友!我們大家一定要愛(ài)護(hù)它。

幫助同學(xué)作文 篇7

  今天我們排隊(duì)的時(shí)候不知道誰(shuí)一推就把前面的同學(xué)推倒了,前面的同學(xué)就哇哇大哭起來(lái),因?yàn)樗哪_崴了,而且他的頭還撞著我們的路隊(duì)牌子了,老師讓我和幾位同學(xué)把那位受傷的.同學(xué)背下去,我們費(fèi)了好大的力氣才把那位受傷的同學(xué)背下來(lái),因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)很重,背在身上像背著千斤重?fù)?dān),而且中間還有樓梯,很費(fèi)力,我們把那位同學(xué)背下來(lái)之后又把他安全的送到了家。我回到家已經(jīng)十二點(diǎn)多了,肚里餓的咕咕亂叫,可是我心里還是挺開(kāi)心的。

  在這件事中我吸取了一些經(jīng)驗(yàn),不管做什么事情都要小心謹(jǐn)慎,不然的話(huà)容易給別人帶來(lái)痛苦還會(huì)帶來(lái)許多麻煩。

幫助同學(xué)作文 篇8

  來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。

  我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò),我懂得他的友好,他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。

  我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂(lè)于助人,將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏,,唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話(huà),這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

  到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許多次。

  在這個(gè)學(xué)期,她不是我的'敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂(yōu)愁。她的話(huà)就仿佛是一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:“羅鈺婷,你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。

  他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我,我將感恩一生。

幫助同學(xué)作文 篇9

  在我們的校園生活中,同學(xué)們互幫互助,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很好美好的事情。現(xiàn)在,我就要來(lái)感謝一下我的同學(xué),因?yàn)槲业耐瑢W(xué)幫助了我。

  別看我的同學(xué)是一個(gè)假小子一樣的粗心大王,但實(shí)際上大多數(shù)的人都被同學(xué)的外貌給騙了。因?yàn)閷?shí)際上的同學(xué)可是一個(gè)非常細(xì)心的女孩子。一次上課,老師在講臺(tái)上講課,吩咐我們做好筆記,然后下課前兩分鐘來(lái)檢查。

  一開(kāi)始我筆記做的很認(rèn)真,不過(guò)漸漸地我上課的心思就散了,在老師講的好幾道題目下面,我都沒(méi)有聽(tīng)到正確的`答案,以及答題的思路。也許是我拿在手上的筆久久沒(méi)有動(dòng)的緣故,坐在我身旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,于是立馬伸出手輕輕敲打了我一下。

  我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,正好看到的也就是同學(xué)拿起書(shū)本提醒我時(shí)的模樣。我頓時(shí)清醒了,立馬收回之前神游的思緒。也就在這時(shí),同學(xué)悄悄給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)小本子,小本上剛好寫(xiě)著那幾道我因?yàn)殚_(kāi)小差而錯(cuò)過(guò)的解題思路與答案。我頓時(shí)歡喜,沒(méi)想到同學(xué)還有這般細(xì)心的時(shí)候。接下來(lái)的時(shí)間,我將自己的思緒緊跟著老師,也再?zèng)]有開(kāi)過(guò)小差了。

  等到快要下課,然后老師來(lái)走到同學(xué)們的身邊檢查我們的筆記時(shí)。老師看了我書(shū)本上記下的密密麻麻的筆記,還當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面夸獎(jiǎng)了我一番。

  課后,我向我的同學(xué)道謝。因?yàn)樵谖宜季w不自覺(jué)開(kāi)小差的時(shí)候,是我的同學(xué)及時(shí)的提醒了我,并且還給了我?guī)椭。?dāng)同學(xué)聽(tīng)到我朝她說(shuō)謝謝的時(shí)候,同學(xué)不在意的揮了揮手,同學(xué)覺(jué)得這就是她應(yīng)該做的。瞧,我的同學(xué)就是這般的善良。

  這一次同學(xué)幫助了我,在今后,我也會(huì)去幫助我身邊的同學(xué)的。

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