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精選消防安全作文合集四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的消防安全作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
消防安全作文 篇1
火是溫暖的,它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的,它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無私的,它為人們犧牲自己,創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的,它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗?有“萬園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手。那雙斑駁的手,那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前,因?yàn)槊簹獗ǎ棠痰纳砩狭粝铝诉@永不可退的痕跡。為什么會(huì)爆炸?原因很簡單,也很致命:煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內(nèi),小小的窗門緊閉,煤氣悄悄泄漏,無聲無息。當(dāng)奶奶踏進(jìn)廚房,習(xí)慣性打開那盞老舊的.燈時(shí),不知災(zāi)難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下,濺出了小小的火花,屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆,頓時(shí)火光四現(xiàn),奶奶反應(yīng)再快也比不上狂躁的火,被深度燒傷。
火,總是來得那么不經(jīng)意又那么危險(xiǎn)。
小時(shí)候,總喜歡買蠟燭?粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳,我會(huì)感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的:“一不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)!”我總不以為然,心想著小心一點(diǎn)就沒事了。有一個(gè)晚上,我看著燭光迷迷糊糊睡著了,第二天醒來,看見那蠟燭仍燃著,邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑,不免有些后怕——再離窗簾近一點(diǎn)兒,恐怕就會(huì)釀成火災(zāi)。
由此可見,人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火,那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的,我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電,是我們?nèi)粘I罱佑|最親密的能源之一,但一旦發(fā)生短路,它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫,使電線包皮起火,引燃周圍的可燃物,而發(fā)生火災(zāi)。所以我們一定要小心用電,殘舊的電線要把它換掉,不用的電器將它的插座上撥下來,如果長期不在家時(shí),一定要關(guān)掉電源的總開關(guān)。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源,為我們加工食物和取暖之用,被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中,在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話,煤氣的濃度會(huì)越來越高,達(dá)到一定濃度時(shí),遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸,所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥,并要保持室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀,如果懂得利用,那么它就會(huì)給我們帶來好處,如果不懂得利用,那么它就會(huì)給我們不定期來傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí),讓它給我們還來的只有幸福,而不是傷害。
消防安全作文 篇2
今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習(xí),我?guī)еo張的心情躺在睡室的床上,回想著老師上午的課上的要點(diǎn)。
不一會(huì)兒我就睡著了,在夢(mèng)見一個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面時(shí),我被警鈴聲吵醒,老師對(duì)大家說:“大家不要慌,出去穿好鞋子!”我們一個(gè)接著一個(gè)出去穿鞋子,然后小跑著下樓梯,來到操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓于操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)上停著一輛消防車。在教學(xué)樓的五樓上窗口的有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著,黑煙從窗子里冒出來。
這時(shí)我已經(jīng)分不清這是真的.火災(zāi)還是假的。我問了一位同學(xué)這是真的火災(zāi)嗎?那個(gè)同學(xué)告訴我這不是真的火災(zāi),是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈,那兩位老師是演給我們看的。聽了這位同學(xué)說的話后我的心中的大石頭終于落下來了。消防車上的消防官兵下了車來到了云梯前。
救人開始了,消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長度,另一位消防官兵走向云梯的傳送區(qū),一切準(zhǔn)備就緒,那位在傳送區(qū)的消防官兵慢慢的來到了在五樓的兩位老師的面前,兩位老師翻過窗戶來到傳送區(qū),和消防官兵一起下來了。不過有一位老師的情況不太好,因?yàn)樗氲臒熖嗫人粤恕?/p>
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器,和如何在火災(zāi)中自救。
消防安全作文 篇3
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課,突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書,向操場(chǎng)疾速跑去。我沖下樓,以最快的速度奔跑。向四周望望。哇!連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場(chǎng),我們排好隊(duì),望著司令臺(tái)。校長站在上面說:“今天我校進(jìn)行消防安全演練,同學(xué)們都很迅速,只用時(shí)2分15秒……”
校長發(fā)言完畢,我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識(shí),在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。
消防安全作文 篇4
還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信,信上寫著:“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級(jí)多人,可以說是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的'一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!
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