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【熱門(mén)】初中生作文600字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中生作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文600字 篇1
告別了小學(xué)一年多了,漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏,如果說(shuō)小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲。
的確是這樣,步入初中生活,我們的作業(yè)漸漸變多,當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí),就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿桑灶A(yù)習(xí)就顯得格外重要,而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三,那些練習(xí)可不是好糊弄的,一個(gè)東西弄錯(cuò)了,錯(cuò)的題目可能就不止一道了,因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。
唉!說(shuō)來(lái)慚愧,自從步入初中以后,我的語(yǔ)文成績(jī)不斷下降,盡管我決心好好鞏固,卻也是有那個(gè)心沒(méi)那個(gè)時(shí)間呀!現(xiàn)在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽(tīng)著電腦里的網(wǎng)上教學(xué),一邊寫(xiě)著政治練習(xí),因?yàn)檎尉毩?xí)是直接抄答案的,所以只能如此了!這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法,我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門(mén),就不給你一一解釋了!
每天早晨六七點(diǎn)鐘起來(lái),我們的壓力是很大的,一不努力排名立馬會(huì)掉,為什么呀?因?yàn)閯e人更努力呀!別人付出的更多呀!就是因?yàn)槿绱,我才深深體會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期!
現(xiàn)在的我們不僅要主抓語(yǔ)數(shù)英,政治歷史也變得重要起來(lái),就連生物地理我們也不敢懈怠,仿佛那每一分的成績(jī)都是百般努力換來(lái)的`。
忙碌,成了我們對(duì)初中生活的專(zhuān)用語(yǔ),吐槽的話(huà)不多說(shuō),只是覺(jué)得無(wú)比充實(shí)吧!覺(jué)得每一分每一秒都抓得緊緊的,這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧!最起碼我們沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中!
這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià),唉!話(huà)不多說(shuō),我去奮斗了!加油吧,騷年!
初中生作文600字 篇2
有人說(shuō),中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時(shí)代的色彩?墒俏易鳛橐粋(gè)剛剛進(jìn)出初中的學(xué)生卻要說(shuō),我們的生活是一首交響曲,無(wú)論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿(mǎn)著韻律......
開(kāi)學(xué)的第一天,興奮而又有點(diǎn)緊張的我迫不及待地踏進(jìn)了第三中學(xué)的大門(mén),但是邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說(shuō)笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生,雖然心里只剩下緊張,我卻不由自主地跨進(jìn)了“199”教室的門(mén)檻——那陌生的環(huán)境又充滿(mǎn)著誘惑,讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周?chē)耐瑢W(xué),大部分都是不認(rèn)識(shí)的,但我相信,我一定能和他(她)們成為好朋友!
從小就聽(tīng)說(shuō),初中的老師是很?chē)?yán)厲、什么都不顧的。但經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處,我發(fā)現(xiàn),老師們個(gè)個(gè)都很平易近人。語(yǔ)文課上,老師滿(mǎn)懷感情地朗讀課文,幫助我們理解重點(diǎn)語(yǔ)句,讓我們的知識(shí)面更加寬廣;數(shù)學(xué)課上,老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩,教給我們數(shù)學(xué)的運(yùn)算,鍛煉我們的'邏輯性思維;英語(yǔ)課上,老師幽默風(fēng)趣,教會(huì)我們英語(yǔ)句子的基本構(gòu)造,讓我們更好地與別人交流;政治課上,老師的教授方法生動(dòng)形象,以畫(huà)蘋(píng)果的方式教育我們做人的道理……課下,老師們幫助那些沒(méi)有弄懂的學(xué)生,認(rèn)真回答同學(xué)們提出的每個(gè)問(wèn)題……
你們看到了嗎?你們聽(tīng)到了嗎?每當(dāng)上午的第二節(jié)課結(jié)束,學(xué)校里就會(huì)組織我們鍛煉——跑操。在那充滿(mǎn)激情、活力音樂(lè)聲中,我們?cè)诓賵?chǎng)上邁著大步;音樂(lè)結(jié)束,我們滿(mǎn)頭大汗卻仍興高采烈。是啊,跑操既鍛煉了我們的身體,又讓我們放松了心情,何樂(lè)而不為呢?
這不,剛剛進(jìn)行了期中考試,來(lái)檢測(cè)我們上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂,我相信,成績(jī)不太理想的會(huì)勇往直前,成績(jī)好的會(huì)再接再厲,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀的校園!
我剛開(kāi)始經(jīng)歷的初中生活已經(jīng)和大家分享了,你們的呢?是不是也一樣豐富多彩?
初中生作文600字 篇3
窗外寒風(fēng)吹過(guò),讓脆弱的小樹(shù)站不穩(wěn)腳跟,讓蒼健的大樹(shù)禿了頭。聽(tīng)著北風(fēng)呼呼的聲音,身上涼颼颼的,心里也不禁凍成了冰。每當(dāng)下課時(shí),我總是一個(gè)人呆滯地坐著,不與他人交流,直到你的出現(xiàn),帶著溫暖來(lái),帶著我的煩惱走。
同學(xué)之中,數(shù)你最關(guān)心我,對(duì)著你,我總能敞開(kāi)心扉,吐露想法。我們之間好像知己似的,你每次都來(lái)?yè)]走我心中的烏云,讓陽(yáng)光照射我,融化心里的堅(jiān)冰,使我開(kāi)朗起來(lái)。
下課了,鈴聲的旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),仿佛是一個(gè)開(kāi)關(guān),控制著我們的話(huà)匣子。每到固定的時(shí)間,就有一雙無(wú)形的手操作著開(kāi)關(guān)。這不,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了,全班同學(xué)立刻聚成了一小堆一小堆,興高采烈地討論者自己的見(jiàn)聞與感想。周?chē)耐瑢W(xué)都離開(kāi)了座位,我立刻像是被孤立了似的,無(wú)奈侵蝕著我,但是這時(shí),你卻主動(dòng)的跑來(lái)找我。那一刻,我有種說(shuō)不出的詫異又十分溫暖。在我看來(lái),你的一舉一動(dòng)都令我興奮不已,從起身到緩緩走來(lái),雖然只有短短幾步路,我的心情卻也隨之愈發(fā)激動(dòng)。我的`臉龐漸漸紅潤(rùn),身上也洋溢起一股暖流,你過(guò)來(lái)了,每一句話(huà)都像陽(yáng)光撒在我身上,溫暖著我,燃起我心中希望的火燭。那燭光在熊熊燃燒,這種溫暖的感覺(jué)維持了很久。你的心是熱的,烤熱了身邊的人,你的話(huà)是熱的,溫暖充滿(mǎn)身邊人的頭腦。
同學(xué)是會(huì)設(shè)身處地地為別人換位思考,在白天就像溫暖大地的陽(yáng)光,烘熱了每一草一木,在傍晚就像明亮的月光,印出前行的道路,這不由讓我聯(lián)想到那天晚上。
那一天放學(xué)后,我因?yàn)樽约旱氖碌R了回家時(shí)間,天色已晚,月亮也幾近圓潤(rùn),我不禁擔(dān)心起回家路上的黑暗。我無(wú)意地回頭望望,卻發(fā)現(xiàn)你還在等我,為了消除回家路上的寂寞,我的心顫了顫。雖然已晚,但我仿佛還能看見(jiàn)你身上活潑、溫暖人心的氣質(zhì),令我印象深刻,你不埋怨我的拖拉,對(duì)我十分大度。那一路上,我心里十分愉快,也有種與眾不同的滿(mǎn)足感,暖洋洋的。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),不知不覺(jué)太陽(yáng)已沖出了厚厚的云層,猶如收到了友誼的感化,來(lái)服務(wù)我們每一個(gè)人。
初中生作文600字 篇4
時(shí)間飛快地逝去,我馬上就要上初中了!升入初中,我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧!初中這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮!因?yàn)橐恢倍急环Q(chēng)為小學(xué)生嘛!
升入初中,我將告別童年;升入初中,我將邁向青年;升入初中,我將不過(guò)6。1兒童節(jié);升入初中,我將過(guò)5。4青年節(jié);升入初中我將……
不過(guò)初中生活將像調(diào)味品,有酸、有甜,有苦又有辣!
初中生活——酸
初中了,科目多了,考試自然也多了,可是考得好,肯定開(kāi)心;可是考雜了,肯定難過(guò)!像我,考差了,就會(huì)很傷心,(不算哭)覺(jué)得自己很粗心,很對(duì)不起有些人,心里就會(huì)很酸楚,所以以后考試肯定會(huì)很仔細(xì)。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè)一天,傷心也一天”啊!
初中生活--甜
剛來(lái)到初中,周?chē)沫h(huán)境陌生不說(shuō),所有的`同學(xué)也很陌生,能從陌生到死黨,不是很好嗎?每天一起去午餐。三年里,有福同享,有難共當(dāng),不是很幸福嗎?自然就是甜味了!
初中生活——苦
到了初中,就有五門(mén)的作業(yè)了,是“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,一門(mén)作業(yè)3刻鐘的話(huà),那不要做到10點(diǎn)左右,真累。∷宰x書(shū)比上班辛苦(自我認(rèn)為),真苦!
初中生活--辣
到了初中,如果我還是班干部的話(huà),老師不在,肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律,可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的,那時(shí)可得天天想計(jì)謀了,夠辣的吧!
就就是我遐想中初中生活,酸甜苦辣,但是我堅(jiān)信:“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力學(xué)習(xí),待人有禮,我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中,走向美好明天的!
初中生作文600字 篇5
金秋季節(jié),涼爽九月,開(kāi)學(xué)的日子,是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開(kāi)始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿(mǎn)了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開(kāi)啟華麗的人生道路!拋磚引玉。槲覀兏冻龆嗌,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的寫(xiě)實(shí)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨上攵,如今,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的'呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……
教師節(jié)即將來(lái)臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
初中生作文600字 篇6
身處繁華的都市,鱗次櫛比的城市建筑,熙熙攘攘的人群,滿(mǎn)世界的灰塵,雜音,再加上學(xué)習(xí),家庭,生活,工作上的負(fù)荷,和成長(zhǎng)的壓力,使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑,在一個(gè)清晨。起步來(lái)到了一個(gè)公園,剛邁進(jìn)公園的大門(mén),就被滿(mǎn)眼的綠色所震撼。近處的草,樹(shù)上的葉,遠(yuǎn)處山原上的綠色植被,所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。
自己喜愛(ài)些幽深靜寂的地方,便尋到了一條望不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林小徑。向前走去,沒(méi)想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色,抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看,樹(shù)葉有針葉,傳統(tǒng)的弧形,細(xì)細(xì)的流線(xiàn)型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見(jiàn)的小草了,但正是這微不足道的小草,卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧,三五成群。獨(dú)芳自賞,有的大于手掌,有的細(xì)如銀針。有的覆滿(mǎn)絨毛,有的硬質(zhì)光潔。大葉,小葉。一層一層,圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕,把渾濁的'空氣隔絕在外,若長(zhǎng)的小徑上,似乎只有我一人,鳥(niǎo)叫聲也在此時(shí)響了起來(lái),清脆的聲響唱開(kāi)了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽(yáng)光。靜靜揣摩這重重的墨綠,或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳,我的心靈也隨著這搖曳伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,也放松了自己的心靈,變得更輕松了。
贊美綠葉,綠葉沒(méi)有百花的鮮艷美麗,但它卻默默奉獻(xiàn)自己的一絲綠色。在這夏天,正是有它們的奉獻(xiàn),炎熱的夏天得以美麗,炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己,深受炎熱之襲,它們吸收我們所排放的污氣,正是有了它們,我們的生活環(huán)境才得以潔凈,我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺(jué)路已走到盡頭,身后還是那一片綠的世界,然而我卻覺(jué)得自己已然改變了,是你,綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了,真應(yīng)該贊美你,你用神奇的綠色將我重新組合,使我去迎接新的挑戰(zhàn)。
初中生作文600字 篇7
美麗的鎮(zhèn)原,我的家鄉(xiāng),我們的書(shū)法之鄉(xiāng)!鎮(zhèn)原是甘肅省慶陽(yáng)市下轄的一個(gè)縣,地處黃河中游黃土高原之上,境內(nèi)山川塬兼有,有茹河、蒲口河、交口河、洪河四條較大的河流流過(guò),是一幅壯闊的山水畫(huà)!
潛夫山,是鎮(zhèn)原的觀(guān)光勝地之一!城北山上,寺觀(guān)巍峨,蒼柏參天,綠蔭成林,古稱(chēng)七松亭,世世代代被人們所歌頌。東漢末年著名思想家王符曾隱居于此,著書(shū)立說(shuō)。書(shū)名其人,人名其地,王符號(hào)潛夫,此山因王符而出名,故稱(chēng)為潛夫山。山中有陵園、花亭、寺廟多種建筑,讓人贊不絕口。此山近看精致美妙,遠(yuǎn)看像巨人般昂首挺立!青山翠削,碧蚰堆云,美如蓬萊仙境!
鎮(zhèn)原人的母親河―茹河!它是軒轅黃帝的故鄉(xiāng)河,中華民族的發(fā)祥地,周先祖曾在這里興業(yè),開(kāi)辟了農(nóng)耕文化的`歷史先河。因此,茹河也稱(chēng)為“中華民族的母親河”。茹河,自古以來(lái)為鎮(zhèn)原人帶來(lái)了許多驚喜,愛(ài)人者人恒愛(ài)之,我們也愛(ài)護(hù)著它!
香包節(jié)是鎮(zhèn)原縣最具特色的節(jié)日,每逢佳期,人們屯街塞巷,個(gè)個(gè)香包星星點(diǎn)點(diǎn),還有許多當(dāng)場(chǎng)臨筆作畫(huà)寫(xiě)字的人兒,讓香包節(jié)更具藝術(shù)氛圍。此外,還有剪紙的老爺爺、老奶奶,手藝精妙,手下花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)活靈活現(xiàn)!本地秦腔也倍受歡迎,小小的舞臺(tái)煥發(fā)著迷人的光彩,臺(tái)下也人山人海,人們有坐著看的、站著看的,還有踮起腳尖看的,即使人潮擁擠也阻擋不了賞秦腔的熱情。
家鄉(xiāng)還有眾多珍饈美味,出名的有富貴飄香卷、糖油餅、蕎面筋筋等小吃。金針菜為家鄉(xiāng)的特產(chǎn),許多城市都是從這里進(jìn)口新鮮的金針菜,尋找美味。鎮(zhèn)原又稱(chēng)“紅杏鄉(xiāng)”,一到杏子成熟時(shí)節(jié),漫山遍野的杏香味兒,將摘下的杏子可以曬成杏干,只要家中有人咳嗽,可以泡上一杯,比蜂蜜還管用。
這就是我的家鄉(xiāng),我深深?lèi)?ài)著的家鄉(xiāng),愛(ài)它的不平凡,愛(ài)它的深沉,愛(ài)它的清秀。當(dāng)我把第一聲啼哭留給了家鄉(xiāng),我就注定此生與它纏纏綿綿,無(wú)論身在何方,永遠(yuǎn)都是我魂?duì)繅?mèng)縈的家!我是鎮(zhèn)原人,我為家鄉(xiāng)代言!
初中生作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)新的起點(diǎn);初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松?方向盤(pán)。
在小學(xué)的時(shí)候,總是盼望著上初中,甚至做夢(mèng)都想?墒钦嬲搅顺踔兄,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒(méi)作業(yè)了,這次到家后終于可以過(guò)一過(guò)電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來(lái)布置作業(yè)了!啊,老師把握時(shí)間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書(shū)包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。
吃過(guò)晚飯,我來(lái)到燈下,守著小山似的作業(yè)便開(kāi)始忙碌起來(lái)。夜?jié)u漸深了,周?chē)浅5仂o,只聽(tīng)得“唰唰”的寫(xiě)字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時(shí)的我也疲倦起來(lái),一直打著呵欠,手也麻木起來(lái)。大約十點(diǎn)半的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺(jué)時(shí),又忽然想起地理還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢。這時(shí)我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問(wèn)時(shí)的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無(wú)奈地拿出地理課本又開(kāi)始背誦起來(lái)。背著背著,我便睡著了。
雙休日的時(shí)候,總可以過(guò)過(guò)電視癮了吧?汕∏∠喾,如今的我們每天都沉浸在書(shū)本之中,腦海中也只有兩個(gè)字:寫(xiě)、背。星期六一大早,起床后我就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí),一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩,我也只好無(wú)奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺(jué)得她們是那樣的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會(huì)兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來(lái)。
這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?
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