關(guān)于我愛(ài)的校園作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我愛(ài)的校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)的校園作文 篇1
我現(xiàn)就讀于文三街小學(xué),雖然它不大,但是很整潔也很精致，文化氛圍濃郁。校門(mén)口有一條3-4米寬的巷子，這條巷子在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，最是熱鬧！兩邊站滿了接送孩子的家長(zhǎng)，還有就是托管班級(jí)的老師。巷子兩邊，有兩面特色墻：一面是孩子們的想像天堂——繪畫(huà)壁，是孩子們自我展示的平臺(tái)；另一面則是榮譽(yù)墻—記載著文三學(xué)子的光榮事跡。走進(jìn)校園，“樂(lè)學(xué)、文明、和諧”六個(gè)大字映入眼簾，這是文三集團(tuán)的校訓(xùn)。主樓兩旁是兩顆高大的青松，象征著文三學(xué)子堅(jiān)毅的求學(xué)精神。
文三街小學(xué),不僅景美,人更美。每位成員都在為“文三這個(gè)大家庭”辛勤耕耘，默默付出。置身于校園內(nèi)，你隨時(shí)都可感受到那濃濃的溫情，無(wú)論是在班級(jí)里、操場(chǎng)上、傳達(dá)室還是在校園外的小巷。
在常人眼里，保安叔叔無(wú)非是看看校門(mén)、人員進(jìn)出登記、維持學(xué)校秩序，但文三的保安卻給我們不一樣的美。每天清晨,同學(xué)們還窩在被窩里作美夢(mèng)時(shí),他們已經(jīng)在晨曦下開(kāi)始了一天的工作。每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，保安叔叔會(huì)穿上警服，和值日同學(xué)一起，微笑著迎接每位師生的到來(lái)，儼然成了我們學(xué)生的守護(hù)者；每當(dāng)一些同學(xué)忘了帶飯盒或資料的時(shí)候，家里人會(huì)送來(lái)放保安室，保安叔叔又成了臨時(shí)保管員；而當(dāng)我們放學(xué)時(shí)間家里人不能及時(shí)來(lái)接時(shí)，保安叔叔則成了臨時(shí)保姆，他們不僅監(jiān)護(hù)我們的安全，有好吃的糖果或點(diǎn)心，也總是毫不吝嗇拿給我們吃。我們心情不好時(shí)間，保安叔叔則成了鄰家親切的大叔叔，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們……還記得有一次,一位體質(zhì)較弱的女同學(xué)在放學(xué)途中流鼻血差點(diǎn)暈倒,保安叔叔二話不說(shuō),把那個(gè)學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后，他又忙著放學(xué)的事情了。
如果說(shuō)保安是校園的守護(hù)者，那么學(xué)生們則是營(yíng)造美麗校園的小天使。校門(mén)口，值日班級(jí)的小天使們用溫馨的話語(yǔ)、燦爛的微笑向上班的老師、前來(lái)上學(xué)的同學(xué)們致敬問(wèn)好；清晨，班級(jí)里小天使們朗朗的讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景；走廊里、過(guò)道上，文明小天使們用自己勤勞的雙手，營(yíng)造著整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小天使們那種團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼博以及永不言敗的精神，賦予了文三學(xué)子更深的美麗。“加油、加油”聽(tīng)，那一聲聲充滿激情的尖叫聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)在為參加第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽的運(yùn)動(dòng)健將們吶喊助威。24名選手，24朵希望。隨著一聲直沖云霄的槍響聲，每隊(duì)的第一名選手們以獵豹似的速度向?qū)γ骘w奔而去，而第二名隊(duì)員們都摩拳擦掌，已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。這是“箭的舞臺(tái)“，每只箭的速度都是那樣的驚人，站在兩邊觀戰(zhàn)，似乎都能感受到一股股 涼 風(fēng)撲面而來(lái)。幾十雙眼睛，都齊聚在那個(gè)希望上。每一次交棒，每一個(gè)跨步，都定格在每個(gè)人的心中�！鞍。舭袅�！”那一秒鐘，好像整個(gè)世界都凝固了，心想，這下子完了。但就在瞬間，掉棒的同學(xué)迅速拾起棒子，向前面隊(duì)員緊追不舍，掉棒的班級(jí)這下子又士氣高漲，加油聲吶喊聲此起彼伏，差距在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。到最后一棒了，比賽到了白熱化的程度。雖然最后，掉棒的班級(jí)以微弱的差距排在最后，但是大家已經(jīng)享受到了比賽的過(guò)程，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，這已足夠。
當(dāng)然，小天使們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)辛勤的園丁。在文三這個(gè)大家庭中，有這么一群可愛(ài)的人，他們工作上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，踏踏實(shí)實(shí)；生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不計(jì)名利，急學(xué)生家長(zhǎng)之急，他們就是我們可親可敬的老師們。還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，雨一直不停的下，而我和奶奶都沒(méi)帶傘，正在干著急時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)溫暖的聲音：“雅雯奶奶，用我的傘吧，別淋壞了身子！“我回頭一看，原來(lái)是班主任沈老師�！澳抢蠋熌悴皇菦](méi)傘了嗎”我推脫著�！拔覜](méi)事的，你們遠(yuǎn)，別淋壞了身子！”說(shuō)著，就把雨傘塞進(jìn)我懷里。還有，我們現(xiàn)在的班主任陳老師，軍訓(xùn)期間，陳老師通過(guò)發(fā)送照片證明離開(kāi)爸媽的孩子能行，堅(jiān)持給每位軍訓(xùn)期間的我們留下了一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給家長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)放心，陳老師雖然流鼻血但是始終堅(jiān)持著。
一屆又一屆，一年又一年，文三人始終默默地堅(jiān)守著、傳承著這份美麗。
我愛(ài)的校園作文 篇2
盼到了，終于盼到了！秋天終于來(lái)了！ 秋天校園格外美麗，迷人！ 校園的花壇里，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開(kāi)放，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)完了，你們卻開(kāi)得正歡�！� 操場(chǎng)上，一棵棵龍眼樹(shù)的葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹國(guó)，樹(shù)子好象被秋“姐姐”迷住了，由于風(fēng)太大，葉子站不穩(wěn)，飄落了下來(lái)�！扒锝憬恪庇肿隽艘患檬拢�?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子，給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。 啊，秋天謝謝你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的.歡樂(lè)！
我愛(ài)的校園作文 篇3
我愛(ài)我那美麗的校園，是因?yàn)樗錆M生機(jī)；我愛(ài)我那美麗的校園，是因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，啊！我愛(ài)我那美麗的校園�，F(xiàn)在，讓我?guī)闳タ匆豢�！看一看她那寬闊的操�?chǎng)；碧綠的草地；挺拔的樹(shù)木；競(jìng)相開(kāi)放的鮮花；鮮紅的國(guó)旗；雪白的跑道；逼真的雕像；高大的教學(xué)樓；現(xiàn)代化的教室吧……
春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹(shù)的嫩芽，草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美極了！
炎夏，校園里綠蔭環(huán)抱，下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在樹(shù)蔭下做游戲。
“撲撲”，聽(tīng)！這是什么聲音？噢！原來(lái)是校園里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后的搶起了枇杷果，地上的果子很快就被搶光了，搶到的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣，搶到的同學(xué)剝開(kāi)金黃的皮，把果肉放進(jìn)嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了！沒(méi)吃到的同學(xué)看著吃果子的同學(xué)那個(gè)狼狽樣個(gè)個(gè)哈哈大笑，高興的直拍手，笑聲久久的回蕩在操場(chǎng)上。
冬天，雪花在空中飛舞著，給小草送來(lái)了厚厚的“棉被”，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、推雪球、蓋雪房子，玩的可開(kāi)心了！
我的學(xué)校一年四季景色迷人，我愛(ài)我的學(xué)校！
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