【推薦】感人作文600字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感人作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文600字 篇1
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
感人作文600字 篇2
在我的生活中有很多感人的事，它們就像那五顏六色的貝殼一樣，就讓我揀一顆最漂亮的送給你吧！
記得有一次，在我六周歲生日的時(shí)候，爸爸、媽媽很高興，就帶我去龍湖公園玩。那里有許多驚險(xiǎn)又刺激的游戲，可是我都不敢玩。媽媽便嘲笑俄對(duì)我說(shuō)：“你呀，從小就膽��！”
媽媽先帶我去玩了碰碰車(chē)，又帶我玩了空中飛船，接著帶我去坐小飛機(jī)。因?yàn)槲蚁矚g紅色，所以想坐紅色的，上一輪飛機(jī)一停，媽媽帶著我就往那里跑，終于坐上了紅色的飛機(jī)。
一開(kāi)始，我覺(jué)得飛機(jī)飛上飛下還挺好玩，我就感覺(jué)像一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。我坐在上面唱著歌，邊學(xué)小鳥(niǎo)的樣子飛呀飛。正在我開(kāi)心的時(shí)候，忽然，飛機(jī)向下方飛去。我害怕，忙抓住媽媽的衣角，緊閉上眼睛，直到飛機(jī)停下來(lái)，我才敢睜開(kāi)眼睛。下了飛機(jī)，爸爸問(wèn)我：“雯雯，飛機(jī)好玩嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“太嚇人了，我再也不去了！”可爸爸卻說(shuō)：“這一點(diǎn)就讓你害怕了，那讓你開(kāi)飛機(jī)，你還不掉下來(lái)呀！走 ，今天我非要把你膽子練大不可�！蔽覔u搖頭，不想去，可爸爸卻擺出一副一家之主的樣子說(shuō)：“去，必須去！”我無(wú)奈，只好跟著爸爸一起去。坐上飛機(jī)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，有爸爸在呢！”聽(tīng)爸爸這么一遍又一遍的說(shuō)，我真的不害怕了。
一會(huì)兒爸爸從飛機(jī)上下來(lái)，臉色蒼白，我問(wèn)：“爸爸你怎么臉色那么白呀！”爸爸說(shuō)：“是你看錯(cuò)了！”爸爸和媽媽在一旁擠眉弄眼。我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“其實(shí)你爸爸有恐高癥，可他為了你，又陪你坐了一遍！”當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，你真好！”
雖然，我爸爸有恐高癥，但是我相信他是世界上最好的爸爸！”
感人作文600字 篇3
錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書(shū)，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患�，我失去了我最要好的朋友�?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽(tīng)說(shuō)他有一本十分好的作文書(shū)，我便向他借那本書(shū)。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了�！彼麌诟牢摇�
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書(shū)，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書(shū)。我翻了翻我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不在我的書(shū)包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖罌](méi)說(shuō)什么，又開(kāi)始寫(xiě)他的作業(yè)�；氐郊液�，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書(shū)。第二天，同桌有要我還書(shū)。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書(shū)，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開(kāi)學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書(shū)走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的'內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書(shū)親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
感人作文600字 篇4
今天上課的時(shí)候，老師給我們讀了一個(gè)故事，名字叫做金色魚(yú)鉤。故事是紅軍遠(yuǎn)征圖上過(guò)草地的時(shí)候，三個(gè)小紅軍和一個(gè)炊事班長(zhǎng)的故事。
過(guò)草地的時(shí)候，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓炊事班長(zhǎng)照顧好這三個(gè)小紅軍，可是，過(guò)草地的路上沒(méi)有吃的，一開(kāi)始炊事班長(zhǎng)身上還有些面，可以給他們做些面條吃，可后來(lái)，面條吃完了，就沒(méi)有糧食了。老班長(zhǎng)一次去取水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那些小水塘里有魚(yú)，于是就做了一個(gè)魚(yú)鉤去釣魚(yú)。從那以后，每天早上都會(huì)有熱騰騰的魚(yú)湯端上桌�？衫习嚅L(zhǎng)卻從來(lái)不肯吃一口，他總是對(duì)小紅軍們說(shuō)，我起的比你們?cè)缭缇统赃^(guò)啦，你們安心的吃吧。
可老班長(zhǎng)一天比一天瘦，其中的一個(gè)小紅軍開(kāi)始不相信這個(gè)事實(shí)，于是晚上的時(shí)候他離開(kāi)了寢室，偷偷來(lái)到了老班長(zhǎng)的屋子里，發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)將那些魚(yú)刺塞進(jìn)嘴里嚼碎了咽下去充饑，再將那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)湯喝下去。小紅軍叫了起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么能騙我，你看你瘦的，你還說(shuō)你每天早上起的很早，都吃飽了。你卻在晚上吃著魚(yú)刺。”“我只是看著魚(yú)刺扔掉了，怪浪費(fèi)的，就把它嚼嚼吃了。”“不！你騙人，你就是在騙我�！�
漸漸地，要出草地了，老班長(zhǎng)說(shuō)今天我多捕些魚(yú)回來(lái)一次性走出草地，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，老班長(zhǎng)都沒(méi)有回來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)小紅軍急了，于是就四處找老班長(zhǎng)。終于在一個(gè)小水塘邊找到了班長(zhǎng)，他已經(jīng)昏過(guò)去了�！袄习嚅L(zhǎng)，你可不能死呀，我給你做魚(yú)湯，對(duì)，給你做魚(yú)湯，我現(xiàn)在就去抓魚(yú)。”他拿起老班長(zhǎng)手上的魚(yú)鉤，捕到了一只魚(yú)，做成魚(yú)湯送到了老班長(zhǎng)的嘴邊，可老班長(zhǎng)卻推開(kāi)了這魚(yú)湯。“孩子，我怎么著都是就不活啦，別浪費(fèi)糧食了，和組織說(shuō)我沒(méi)能幫你們把出草地，沒(méi)能完成任務(wù)。還有20km就可以出草地了，你們自己要小心��！”說(shuō)完老班長(zhǎng)的手就沉了下去，在陽(yáng)光的照耀下，那魚(yú)鉤泛著金色的光輝。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著就哭了，這是多么感人的一個(gè)故事呀。這也是大自然的殘忍，也是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，讓我更珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
感人作文600字 篇5
現(xiàn)在有很多人都會(huì)看到菜場(chǎng)里有賣(mài)青蛙，可是多少人會(huì)看見(jiàn)青蛙去把它買(mǎi)來(lái)放生呢？我就看到有這樣一件讓人敬佩的事。
那天我和媽媽一起到鄉(xiāng)下去看一個(gè)外婆的親戚，中午大家一起去抓泥鰍來(lái)烤著吃。我們坐著車(chē)，走在林間的小路上。天像洗凈的蘭寶石一樣，鑲嵌在絲柔軟的“棉花糖”里。這時(shí)車(chē)剛好經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)人拎著一袋東西從里面走出來(lái)。我很好奇，袋子里裝的是什么呢？打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)袋子裝的是好幾只青蛙！我的心里一陣氣憤：青蛙是吃蟲(chóng)能手，是好動(dòng)物，怎么能把它燒了吃了！那人怎么這樣啊！我叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“這種事是經(jīng)常發(fā)生的！上次我去菜場(chǎng)的時(shí)候，有很多認(rèn)圍著一個(gè)賣(mài)青蛙的小販。現(xiàn)在的人有什么不敢吃的！”我心理有一陣失落，抬頭看著天空，天是淡藍(lán)色的，沒(méi)有剛才那么藍(lán)了，也許在不久連最后一絲蘭色也會(huì)消失不見(jiàn)了。我的心理莫明奇妙的有股沖動(dòng)的欲望，連我也覺(jué)得奇怪，我怎么會(huì)這么生氣呢？
過(guò)了好久才到了小溪，其實(shí)時(shí)間也不長(zhǎng)，大概一刻鐘，可能是我太生氣了才覺(jué)得時(shí)間很慢。我慢吞吞地走下車(chē)，重重地踢了一粒小子。把它踢進(jìn)小溪。這時(shí)我的心情就像早晨的霧蓋在親晴郎的“天空”上。這時(shí)一個(gè)人從我身邊像一陣風(fēng)似的跑到小溪邊。我定睛一看這人旁邊有一個(gè)大袋子。原來(lái)他是剛才賣(mài)青蛙的人。只見(jiàn)他快速地把袋子解開(kāi)，放出了青蛙，我錯(cuò)怪他了。只顧看那個(gè)人了，我沒(méi)注意到旁邊全都是小蟲(chóng)了。我終于知道那個(gè)人的用意了！這時(shí)一束陽(yáng)光照在我心里的霧上，霧化了，那種感覺(jué)是很溫暖的！
在回家的路上我想：保護(hù)小動(dòng)物，維持生態(tài)平衡是多么重要的事。要是人人能夠像那個(gè)人一樣，也許世界會(huì)是另一個(gè)模樣。不過(guò)我相信他們會(huì)的，畢竟這也關(guān)系著人類(lèi)的生存嗎！
感人作文600字 篇6
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)非常后悔；有的讓感覺(jué)到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。憂愁。
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上。金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以�！薄班洁健币粋�(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避�(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛馳著，一站，兩站，三站。車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默。車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)。
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了。
感人作文600字 篇7
他和她是大學(xué)的同學(xué)。四年，在一起有四年的時(shí)光。四年簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的光陰，四年無(wú)憂無(wú)慮的光陰。他是個(gè)高大的男孩，臉上永遠(yuǎn)掛著最燦爛的笑容。和所有的男孩一樣，他粗心，會(huì)丟三落四；愛(ài)打籃球、愛(ài)睡懶覺(jué)、愛(ài)抱著吉他唱歌、愛(ài)和漂亮的師妹聊天。而她，是個(gè)平凡的細(xì)心的女孩，她愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想、愛(ài)看男生打籃球，愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有些羞澀地給他們加油。
他和她是最普通的朋友。見(jiàn)面僅僅點(diǎn)個(gè)頭的朋友。但點(diǎn)頭以后，她就會(huì)心跳，就會(huì)臉紅。怎么了？她在心里問(wèn)自己，我……喜歡他嗎？她搖搖頭，不承認(rèn)自己的感情。她小心地封閉著自己的感情，小心地注視著自己的心里的王子。而他，絲毫也沒(méi)有注意到。他有了一個(gè)漂亮的女朋友。是的，高高的他，不會(huì)注意平凡的她。
故事開(kāi)始在畢業(yè)前。那年的散伙飯，大家都像瘋了一樣；拼命地喝酒，拼命地唱歌。畢業(yè)有那么多的快樂(lè)，也有那么多的麻煩。他和女朋友終于分手了，畢業(yè)讓他們分道揚(yáng)鑣。他不停和朋友們喝酒，為自己枯萎的戀情。她一個(gè)人，在一個(gè)角落，輕輕的為自己斟滿了一杯酒。她從不喝酒的，但這一次，她為自己倒了滿滿的一杯酒。在心里給自己鼓了鼓勁，她走向了他�！白Ｄ闱巴緹o(wú)量”。她說(shuō)的有點(diǎn)急促，她的心一直在跳。他可能根本沒(méi)有看清眼前的她，端起酒杯就喝。酒精讓他的眼睛朦朧了。他看著眼前這個(gè)平凡的模糊的影子，全亂了，世界全亂了�！笆俏业墓鲉幔俊彼砹�，醉意中的他一把抱住了她。而她，眼淚傾泄而出，為了這錯(cuò)誤的擁抱。
是的，是錯(cuò)的就是錯(cuò)的。大家很快就畢業(yè)了。這個(gè)熱烈的擁抱，卻留在了她的心里。這是她第一次倒在一個(gè)男孩的懷里，這是她暗暗愛(ài)慕了四年的王子呀。有這個(gè)就足夠了，她靜靜地想。王子，只是經(jīng)常出現(xiàn)在夢(mèng)里。
感人作文600字 篇8
大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。吆喝聲，吵鬧聲，歡笑聲，交雜在一起。商店里的物品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。馬路旁，有幾個(gè)推著三輪車(chē)的菜農(nóng)，正在吆喝著：“賣(mài)菜啦，新鮮的蔬菜，都來(lái)看看啊......”看那邊兩個(gè)阿姨正在半開(kāi)玩笑似的吵嚷，但并沒(méi)有引起其他人的注意。從商店里走出來(lái)的小姑娘們，在歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝髯再I(mǎi)的東西......一切，都是那么平常。
馬路中央，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛急促地飛馳過(guò)去，也有的在緩緩開(kāi)動(dòng)。一輛自行車(chē)經(jīng)過(guò)，所有的車(chē)輛都繼續(xù)往前行，我不禁皺起了眉頭，如果碰著了那輛自行車(chē)怎么辦？前面是紅燈，可自行車(chē)依舊往前走，車(chē)主好像沒(méi)有看到前方是紅燈而不是綠燈�！鞍。 彬T自行車(chē)的人驚叫了一聲。我尋聲望去，不出人們所料，那人被碰了一下，不過(guò)看上去只是擦破了點(diǎn)皮，并無(wú)大礙。他嘀咕了一句什么，騎上自行車(chē)走了。
這時(shí)，一陣有規(guī)律的聲音響起來(lái)，我扭頭一看——是一位盲人老爺爺手里握著一根拐杖，走一步點(diǎn)一下，每一步都是試探性的往前行。走到了馬路中央，我不禁為他擔(dān)憂起來(lái)，如果像剛才那樣，人們視而不見(jiàn)的話，老爺爺一定會(huì)受傷的。然而，出乎我意料的一幕發(fā)生了：老爺爺走到了馬路中央后，前方本是綠燈，而正在前行的車(chē)卻想看到了紅燈一樣不約而同地停了下來(lái)。老人似乎感覺(jué)到了什么，嘴角漾起一絲不易察覺(jué)的微笑。他緩緩的走過(guò)了馬路中央后，人們又若無(wú)其事地前行。一切都那么平常，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，但剛才那感人的一幕已深深地印在了我心里。
感人作文600字 篇9
每當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，看著墻上的那張獎(jiǎng)狀時(shí)，就有一種難以言表的感覺(jué)，有自豪，有愧疚，更多的是感激。這還得從一節(jié)美術(shù)興趣活動(dòng)課上說(shuō)起。那天，我因?yàn)樯弦还?jié)美術(shù)課有事請(qǐng)假，所以并不知道這一節(jié)課是為雙龍杯的比賽而畫(huà)畫(huà)兒。同學(xué)們都為雙龍杯比賽作了充分的準(zhǔn)備，桌上放著白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試，盼望著老師快點(diǎn)兒來(lái)。而兩手空空的我，卻希望出現(xiàn)什么奇跡———今天老師能有事不來(lái)。
“丁零零”，上課了。不一會(huì)兒，老師帶著微笑走進(jìn)教室，熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們畫(huà)的是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學(xué)們異口同聲，唯獨(dú)我低著頭，總覺(jué)得臉上火辣辣的，提心吊膽，生怕被老師發(fā)現(xiàn)而挨罵。這時(shí)我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他可是令大家討厭的差生，這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒(méi)安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺，似乎看出了我的心思，輕聲問(wèn)：“是不是沒(méi)帶美術(shù)用具?”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。他二話沒(méi)說(shuō)，遞來(lái)了他的美術(shù)用具。“那你用什么呢?”“我還有，再說(shuō)我也不會(huì)畫(huà)，還是你用吧�！蔽覍⑿艑⒁傻禺�(huà)了起來(lái)。
我畫(huà)了一會(huì)兒，可能老師發(fā)現(xiàn)了什么，“沒(méi)帶美術(shù)用具的給我站起來(lái)!”剛說(shuō)完，他坦然地站了起來(lái)。老師掃視一下，只有他“沒(méi)帶”。老師板著臉，一聲不吭，接著又突然批評(píng)道：“你不帶美術(shù)用具，那你來(lái)干什么?先到門(mén)口去!一會(huì)兒到我辦公室去補(bǔ)課�！蔽覍�(shí)在看不下去了，舉起了手。而他卻拉我一下，給我使了個(gè)眼色，一步一步地走向門(mén)口。我簡(jiǎn)直不敢相信，那個(gè)替我站在門(mén)口的竟然是那個(gè)“差生”。
后來(lái)，正如開(kāi)頭所說(shuō)的，我的畫(huà)取得了雙龍杯銀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我首先想到了他，我是多么感激他啊!這獎(jiǎng)狀，我將永遠(yuǎn)保存著，作為我努力學(xué)習(xí)、好好做人的動(dòng)力，也作為我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見(jiàn)證。
【【推薦】感人作文600字集錦9篇】相關(guān)文章：
感人的作文【推薦】01-06
【推薦】感人作文400字集錦6篇01-29
【推薦】感人作文300字集錦5篇01-29
【推薦】感人作文300字集錦8篇01-29
【推薦】感人的情感語(yǔ)錄集錦45句01-27
感人的親情作文(集錦5篇)01-09
【推薦】一件感人作文10篇01-27
【推薦】一件感人作文九篇01-21
【推薦】一件感人作文9篇01-11