【推薦】保護(hù)動物小學(xué)生作文300字（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)動物小學(xué)生作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥，可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥，百靈鳥就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話故事里看到：我們應(yīng)該保護(hù)動物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥能唱歌的時(shí)候，他們不愛護(hù)它，讓它在牢籠受苦受難，現(xiàn)在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說，要保護(hù)植物、動物，行動上卻沒有表現(xiàn)出來，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥兒�？磥硭麄儾恢肋@植物、動物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動物的糞可以讓植物健康地生長，這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。
看來，我們必須保護(hù)動物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇2
大家都知道大熊貓吧，它非�？蓯�，可我卻經(jīng)常在報(bào)紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益去捕殺它，我感到非常的傷心。
大熊貓是我國特產(chǎn)，它那獨(dú)具特色的面龐已經(jīng)成為世界自然基金會的標(biāo)志。大熊貓很像熊，但不是熊，體長約1.5米，重達(dá)160千克，黑白相間的體毛是它們外觀上的特征。大熊貓性情溫順，姿勢和動作都特別可愛。在世界各地的動物園里，大熊貓上是最受游客寵愛的動物。
大熊貓這種動物還是古老殘存動物的代表，大約在100多萬年以前，大熊貓就在地球上生存了，所以，它們就有了活化石之稱。
大熊貓這種可愛而珍貴的動物在日益減少，全世界加起來還不到1000只。難道要讓這可愛而珍貴的動物在地球上消失嗎？讓我們行動起來，保護(hù)可愛而珍貴的動物大熊貓吧！
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇3
“咩——咩——”在這個(gè)世界中，動物們都和平共處，可愛的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍，它們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個(gè)世界的人類非常和善，樂于助人，經(jīng)常和動物打交道，所以，沒有人吃肉，沒有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界，一個(gè)健康的世界，一個(gè)和平的世界啊!
現(xiàn)在這個(gè)世界，是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界，所有動物都很兇殘，就連平時(shí)跟你玩耍的小兔子，也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了：他們嗜血、殘暴，經(jīng)常殺害動物，動不動就發(fā)起一場戰(zhàn)爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒有一天過得安穩(wěn)，沒有一天沒有喊殺聲，也沒有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說，你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先，同學(xué)們應(yīng)該先做好自己，珍惜每一個(gè)生命：一只動物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像，只要每一個(gè)人做好自己，多關(guān)心野生動物，多保護(hù)野生動物，總有一天，我們?nèi)祟惡蛣游锖推焦蔡幍膲粝胍欢〞䦟?shí)現(xiàn)的。
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇4
一天，萬里無云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動地大聲叫了起來：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的跑了過去，對兩個(gè)小朋友說：“小朋友，抓蝌蚪是不對的，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表揚(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽了大哥哥的表揚(yáng)，心里樂開了花！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇5
上個(gè)星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，�。渴且恢或球�！
就在我準(zhǔn)備一腳踩死它時(shí)，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務(wù)的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻(xiàn)的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學(xué)習(xí)它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神啊�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我�(guī)е耷徽f道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進(jìn)泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個(gè)小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護(hù)它們！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇6
國家一直要保護(hù)動物，可是真正保護(hù)了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去買文具，那時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半左右了吧，回來的時(shí)候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細(xì)一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個(gè)繩子栓住拉，孤零零的，風(fēng)很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學(xué)情不自禁的伸出了手，這時(shí)，同學(xué)的爸爸說：“別動它，貓的身上細(xì)菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時(shí)候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養(yǎng)貓養(yǎng)狗的權(quán)利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們?nèi)祟惖膸椭�，我們要保護(hù)動物，為什么熊貓要保護(hù)呢？應(yīng)為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護(hù)動物的……
保護(hù)動物，人人有責(zé)！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇7
今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天�；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國少先隊(duì)隊(duì)員了。
可是小明是個(gè)淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當(dāng)然不行�！�
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個(gè)鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個(gè)牌子。小明摸著頭想自己犯了錯(cuò)誤。
小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護(hù)動物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇8
聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常�？匆娔棠虩o緣無故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛�？難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友
只能夠到蛇為什么會咬人嗎？知道貓為什么會抓人嗎？不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì)，而是因?yàn)樗鼈兣氯祟悾履切埲痰膼耗�！不要再欺�?fù)弱小了，讓我們一起保護(hù)動物吧！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇9
今天是周末，媽媽帶我去逛街，已經(jīng)快到中午了，媽媽說去菜市場買點(diǎn)菜，回家做飯，于是我跟隨媽媽的腳步來到了菜市場。
菜市場，每天都是熱鬧的，各種小販子各種吆喝聲。我和我媽媽來到一個(gè)賣肉的的地方。我看見了一種從來都沒有見過的肉種，媽媽告訴我那是青蛙肉。頓時(shí)我心中就感到傷心。
小青蛙，是我們的好朋友，是人類的好伙伴，是大自然的守護(hù)者。為什么人類這么貪婪?這么好的朋友都要?dú)⒑�。難道只是為了金錢交易么?人類真的是可恥的。青蛙們?yōu)槿祟愖隽四敲炊嗟暮檬�，時(shí)時(shí)刻刻的為人類著想，人類竟然如此對他們。難道人類就是這么的無情無義么?他們曾經(jīng)那么的保護(hù)莊家。吃一些害蟲，作用好大呢。
現(xiàn)如今的人類早就失去了本來的面貌的，讓這個(gè)和諧的社會變得骯臟。請大家醒醒，看看這個(gè)世界，青蛙可是我們的好盆友呀!
痛斥了人類的無情，呼吁人類保護(hù)動物。
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇10
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動物的感情與尊嚴(yán)的守護(hù)連連贊嘆。
《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄后，又被人類發(fā)現(xiàn)，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的王者風(fēng)范。
殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。后來因苦狼黃鼬的幫助，又當(dāng)狼酋。最后在一次捕捉巖羊的行動中，與巖羊同歸于盡，所有狼為它長鳴，這是對強(qiáng)者的呼喚與贊頌。
我想：也許，世上最真的感情來自于動物世界。雖說這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、十分殘酷的世界，但怎么說，它們感情是最真實(shí)的。難道在動物最高層的人類，也就是我們，不應(yīng)覺得慚愧嗎？
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇11
最近在新聞中，可以常常看到許多虐待動物的事件，我覺得它們好可憐喔！因?yàn)榧词顾麄儫o法用人類的語言來訴說心聲，但是他們也擁有真實(shí)的喜怒哀樂與思考，所以我們應(yīng)該多尊重他們。
換個(gè)角度想，如果今天換成是我們是那被虐待的對象，我們會開心嗎？當(dāng)然不會，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己被疼愛、被尊重，所以我們不能虐待小動物，要好好對待他們。
其實(shí)不只是動物，對人更是要這樣，因?yàn)椤吧眢w發(fā)膚，受之父母”，每個(gè)人都是父母心頭上的一塊肉，每當(dāng)父母在教訓(xùn)我們時(shí)，可是打在兒女身，痛在父母心。所以我們應(yīng)該要孝順，好好珍惜父母，少讓他們擔(dān)心、生氣，好好珍惜、尊重自己的生命，其實(shí)對父母來說就是最大的孝順了。我們也會在新聞中看到，有些人因?yàn)橛龅?一些挫折或瓶頸，而做出讓愛自己的人難過的事，其實(shí)每一個(gè)生命都是最獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該好好去珍惜他、保護(hù)他，從尊重開始，讓我們一起努力吧！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇12
你也許看了會說：“動物還很多，好象不需要保護(hù)；并且有動物園，它就承擔(dān)了此向任務(wù)，不需要我們吧？何況有些動物就該殺！比如北極熊，棕熊，特別是狼啊，鯊魚之類的。它們總是吃人，咬人。難不成還要保護(hù)它們？？還有，動物憑什么和我們相提并論？它很聰明嗎？不見得吧？”
如果你的想法與此相同。那我有權(quán)給動物辯論：“你說有動物園是吧！動物園里的動物還叫動物，有的年壽體衰，有的被人整的不是樣子，并且沒有自由，算什么動物，還有，什么叫做該殺如果有某種動物比人進(jìn)化的更早，更好，開始?xì)⑷祟�，將人類關(guān)進(jìn)籠子里，那么已經(jīng)成了動物得人類有什么感想囔？并且文件真明有的動物的思考能力與人相當(dāng)。
所以我呼吁大家關(guān)愛動物，以仁為本。切記��！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇13
雖然說動物是人類的食物，是人類生存中不可缺少的一部分，但是沒有了動物，人類也就永遠(yuǎn)消失了。
現(xiàn)在，國家保護(hù)動物的政策越來越多了，就拿藏羚羊來說吧！它原來數(shù)量很多。因?yàn)槿祟愐恢辈稓⑺�，�?dǎo)致藏羚羊數(shù)量急劇減少，被歸為國家保護(hù)動物。我想問一句，如果有一天，人類發(fā)現(xiàn)了貓可以當(dāng)藥材，是不是也要像捕捉藏羚羊一樣捕捉貓呢？是不是也要把貓逼入絕境呢？是不是也要把貓歸入國家保護(hù)動物呢？我在這里想說一句，動物也是有生命的，也是有家人的，每當(dāng)看到動物的母親拼命也要保護(hù)自己孩子的時(shí)候，你們有過一絲慚愧之心嗎？難道非要把動物逼入滅絕的境地，才知道后悔嗎？人類啊，不要再這么執(zhí)迷不悟下去，不要再這么貪婪下去。救救動物也就等于救救自己。
動物永遠(yuǎn)是大自然的一部分，永遠(yuǎn)是我們的“朋友”。我們怎能忍心傷害自己的朋友呢？
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇14
星期天我和媽媽去菜場買菜。菜場一角落圍了很多人，我就拉著媽媽去看看， 原 來是一位老爺爺在賣青蛙。那些青蛙的眼睛里充滿了哀傷。
我對爺爺說：“青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它 們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬多只。所以人們稱它為 “ 莊稼的保護(hù)神 ” 。就因?yàn)?你們大 量地捕殺青蛙，致使青蛙的數(shù)量越來越少。人們?yōu)榱酥浦罐r(nóng)田里的害蟲，只 能經(jīng)常往 農(nóng)田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農(nóng)藥。在吃這些殘留農(nóng)藥的莊稼后， 人們身體 就出現(xiàn)了各種各樣的毛病。愛護(hù)公共設(shè)施、愛惜莊稼、保護(hù)有益動物是我 們必須遵守 的文明規(guī)則。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃， 受害的將是我 們?nèi)祟愌剑?老爺爺，請你將它們放了吧！”老爺爺想了一會兒，將青蛙全部倒到旁邊的小河里了。
周圍的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，我高興及了。好像看到到青蛙在河里歡快的游 著朝我點(diǎn)頭微笑。
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇15
動物和我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由�?/p>
我們不應(yīng)該破壞他們和平和諧的生活，我們也無權(quán)破壞他們的生活。當(dāng)然，沒有理由責(zé)怪和傷害他們。
每次我們把美味的菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他動物。我們是否應(yīng)該認(rèn)為，每當(dāng)我們吃動物時(shí)，我們就會釋放出許多對農(nóng)民有害的昆蟲。我們是否也應(yīng)該從另一個(gè)角度來考慮呢？它們都在一起努力捕捉害蟲，但人類不僅不欣賞它們，而且把它們當(dāng)作食物，當(dāng)作我們每天賺錢的東西。他們真可惡！
如今，地球上許多生物都很稀有，有些甚至瀕臨滅絕！如果地球上沒有動物，地球會變成什么樣，人類會變成什么樣
我認(rèn)為是我們反思自己的時(shí)候了。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們將成為動物的敵人，更不用說與狼共舞。
人類，快醒醒！從現(xiàn)在開始保護(hù)野生動物還不算晚！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇16
我們周圍有很多動物，比如小貓、狗和鳥，它們都是我們關(guān)心的對象。
我家有一只可愛的狗。我叫它小黑。他是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回家，小狗都會蹲在地上，對著我搖尾巴，咪咪笑了，很可愛！晚上，當(dāng)我吃完飯，我去喂狗。狗津津有味地吃著，不停地叫！汪汪汪汪它似乎在說：“這頓飯真好吃。謝謝你，朋友。”
狗還有另一種能力。你知道那是為了抓小偷嗎。晚上，狗是我的警察。一旦小偷進(jìn)入我們村，狗就會發(fā)出警報(bào)，通知所有的警察一起抓小偷。當(dāng)小偷最終投降時(shí)，狗將被列入名單。
世界上有很多家庭，都有可愛的動物。他們很好地照顧小動物，并訓(xùn)練它們變得聰明。然而，有些人把這只可愛的小動物當(dāng)作自己的敵人。他們整天虐待小動物，并對小動物實(shí)施惡毒的“家庭法”。真煩人！我希望在這個(gè)“大家庭”里，每個(gè)人都能保護(hù)、愛護(hù)和愛護(hù)那里的每一只動物。
讓我們把我們對那里每一只動物的愛和關(guān)懷聯(lián)系起來！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇17
一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。
小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會得到收獲。果然，過了一會兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一邊聽廣播，忽然，小明聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲�！笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲全都吃光光。小明想：原來青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。
走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對它們說：“再見了。”
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇18
放學(xué)了，丁丁整理也書包。在路上，他路過一條美麗的小河，河邊有許多許多的“音樂家”在進(jìn)行“合唱”。丁丁不由的放慢了腳步，因?yàn)椋胍患氖隆?/p>
丁丁偷偷地從后面出現(xiàn)，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來，爭先恐后地往河里跳。丁丁沒有放棄，他猛的一撲，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了個(gè)“泥人”了。
回到了家，丁丁洗了一個(gè)澡，換了一身衣服，像往日一樣打開收音機(jī)。突然，收音機(jī)里出現(xiàn)了一句話：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)�！倍《÷犚娏耍睦镉幸稽c(diǎn)激動，有點(diǎn)想把青蛙放了，但他又不想。于是，他關(guān)掉了收音機(jī)，。去看書了。
沒有想到，這書上還是寫保護(hù)青蛙的，看著看著，丁丁動了心，心里想：原來青蛙這么有用，我還能困住它，我要把它放回去。
想完了，丁丁就跑回那條小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁聽到這優(yōu)美的“合唱”，就想到了這件事。
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇19
那是去年夏天的一件事。
一個(gè)星期天的下午，我和奶奶在公園里玩，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會飛翔的小燕子，它長得很小，羽毛也很短，飛不高，也飛不快。我們正在看著，這時(shí)，跑來一個(gè)小哥哥，他看見小燕子，就一下子撲過去，把它逮住了。他高興地喊著：“這回我們可以好好地玩了！”他邊喊邊找來一根繩子，把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措，奮力掙扎，撲閃著翅膀想逃走，可是，繩子綁得太緊，它不但跑不了，反而越掙扎越緊，鮮血從腿上流下來。
我見小燕子太可憐了，忙勸小哥哥：“老師告訴我們，燕子是益鳥，我們要保護(hù)它。請你放了它，好嗎？”小哥哥聽了，低下了頭，解開了繩子，把小燕子放回了草叢里，我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了，才放心地回家去。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)動物，因?yàn)閯游锸侨祟惖呐笥�，我們同是大自然的一份子�?/p>
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇20
星期一，我們學(xué)習(xí)了七單元的口語交際—怎樣保護(hù)動物。 大家熱烈的討論著這個(gè)話題。
我覺得每個(gè)動物都是一條生命，每個(gè)生命都是一個(gè)焦點(diǎn)。 人的生命很寶貴，動物的生命也寶貴。我們要記住《名人名言》上特蕾莎修女的話“生命就是生命，我們要珍惜捍 衛(wèi)它！”
據(jù)科學(xué)家介紹：地球上平均每一小時(shí)就有一個(gè)物種消失。 一個(gè)物種消失就直接影響到生物鏈的完整。生物鏈破壞了，就會影響人類的生存。
比如說：燕子和青蛙吃田里的害蟲，田里的農(nóng)作物就長得好，人們不用去灑農(nóng)藥。啄木鳥是森林醫(yī)生，它會吃樹干里的害蟲，保護(hù)樹木。沒有了樹，就會有洪水，風(fēng)沙，地震， 鳥和小動物就會沒有家。
為了保護(hù)動物，我們可以建立生態(tài)保護(hù)區(qū)，森林公園，保 護(hù)動物的生存環(huán)境。為了保護(hù)動物，我們不要捕殺野生動物 ，不用它們的皮毛做衣服，不吃它們的肉肉。
保護(hù)了動物就是保護(hù)了美麗的地球媽媽！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇21
春天來了，草變綠了，公園里的花開了。
有一只鳥在自由飛翔，在玩耍，突然聽到一聲槍響，打中了鳥的翅膀，流了血。他們擊中了那只鳥。羽毛落下來的時(shí)候，看到鳥在跳動，我有點(diǎn)生氣。我仔細(xì)看了看那只鳥。它躺在草地上。它怕我傷害它。我慢慢靠近它，輕聲說：“小鳥，我不是來傷害你的。我是來幫你的�！蔽逸p聲說了很多遍，小鳥慢慢相信了我。我小心翼翼地把它拿在手里，飛快地跑回家。
一回到家，我就趕緊給它洗了傷口，然后輕輕抖了抖粉，再用紗布輕輕包扎傷口。小鳥看著我，慢慢流下了眼淚。然后我給了它一個(gè)舒適的家。每天都給它喂水喂食物。幾天后，這只鳥的傷口愈合了。
周末，我去公園把鳥放在地上，鳥在我身邊跳來跳去，展開翅膀，飛入藍(lán)天。我非常希望鳥兒在大自然中快樂地生活，永遠(yuǎn)不再哭泣！
保護(hù)動物小學(xué)生作文300字 篇22
有一天，太陽要下山了，天空中出現(xiàn)了像血一樣的紅色夕陽。突然，“砰”的一聲嚇壞了森林里所有的小動物。原來，一個(gè)獵人殺死了一只啄木鳥，這只啄木鳥正在捕捉咬老樹的樹蟲。獵人撿起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天抓到的第一個(gè)獵物。不容易！”被殺死的啄木鳥一揮手，從獵人手中掉到了河里。他正要撿起一只啄木鳥，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。他高興地說：“第二個(gè)獵物來了！”說完，只聽“砰”的一聲，青蛙被獵人打死了。獵人抱起啄木鳥和青蛙，愉快地走回家。
然而，我不知道為什么，獵人總是聽到“你為什么要?dú)⑽�？”你為什么要�(dú)⑽�！”那個(gè)聲音。獵人很認(rèn)真，繼續(xù)往家走。當(dāng)他回家時(shí)，許多討厭的蟲子來咬他。他遺憾地說：“我不該殺可憐的啄木鳥和青蛙。“從那以后，他再也沒有去打獵。看到有人傷害動物，要好好照顧。
朋友們，地球是我們的家，也是動物的家。如果我們保護(hù)動物，我們就保護(hù)了地球，也就是我們的家。
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