精選愛(ài)好作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)好作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)好作文 篇1
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖然不是很獨(dú)特的，卻讓我沉醉于其中。
在這眾多的愛(ài)好中，我對(duì)寫毛筆字情有獨(dú)鐘。那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我被爸爸媽媽硬拉著進(jìn)了毛筆班。
老師熱情地接待了我，他抓著我的手，在宣紙上寫下了一個(gè)蒼勁有力的“一”字。看著這個(gè)字，我心中似乎有一種奇特的感覺(jué)，仿佛我整個(gè)人都融進(jìn)在毛筆字里了。剛開始被爸爸媽媽硬拉進(jìn)毛筆班的時(shí)候，那種對(duì)毛筆字的怨恨和憎惡感統(tǒng)統(tǒng)消失了。
自從我進(jìn)了毛筆班，我就被毛筆字那古色古香的姿態(tài)吸引住了。我開始發(fā)奮練字，不僅在毛筆班的課堂上練，我平時(shí)在家中也練。眼睛花了？不要緊，揉揉又接著寫；長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，頸子酸了？不要緊，扭扭再接著干；手寫酸了？不要緊，甩甩手又接著練；
經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，我現(xiàn)在的毛筆字寫得還是有模有樣的。我覺(jué)得，通過(guò)練習(xí)書法，既陶冶了情操，又使我懂得了一個(gè)道理：做什么事只要你用心對(duì)待，認(rèn)真去做，做什么事你都會(huì)成功。
愛(ài)好作文 篇2
音樂(lè)，動(dòng)漫，小說(shuō)，三者構(gòu)成了我完整的生命，在我的生命中形成“三國(guó)鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來(lái)形容它們與我的關(guān)系，那我的答案是——《一個(gè)都不能少》。
我喜歡聽音樂(lè)，雖然沒(méi)有達(dá)到動(dòng)感地帶的廣告詞——“沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)法活”的地步，但我起碼也算得上是個(gè)每天聽音樂(lè)兩個(gè)小時(shí)以上的音樂(lè)發(fā)燒友。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，輕吟淺唱的歌詞，吸引我為之神魂顛倒。跟著動(dòng)感的音樂(lè)舞蹈，隨著悲傷的樂(lè)曲遐想。音樂(lè)不是我的生命，但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話，他說(shuō)：“一直以來(lái)我都是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)得排山倒海。骨子里的堅(jiān)持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。”我不知道在別人看來(lái)我是否不可理喻，但可以肯定的是，一直以來(lái)我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，而且同樣愛(ài)得排山倒海。音樂(lè)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，存在于我的內(nèi)心深處。
我愛(ài)動(dòng)漫，很容易在別人的故事里感動(dòng)。當(dāng)《網(wǎng)球王子》里的不二周助面對(duì)失敗心情失落的時(shí)候，我會(huì)陪他一起失落；當(dāng)《火影忍者》里的宇智波佐助為了復(fù)仇下定決心離開木葉離開同伴，孤單的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我會(huì)陪他一起孤單；當(dāng)《灌籃高手》里的流川楓因?yàn)轶w力不支沒(méi)有堅(jiān)持到比賽結(jié)束而自責(zé)的時(shí)候，我會(huì)陪他一起自責(zé)；當(dāng)《名偵探柯南》里的江戶川柯南為兇手的行為惋惜的時(shí)候，我會(huì)陪他一起感到惋惜！在動(dòng)漫的世界里，有屬于我自己的國(guó)度，有和我靈犀相通的朋友。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一路走過(guò)我們的路程。沿途灑下的歡笑和淚水，是我們青春最美好的紀(jì)念。
我喜歡閱讀文字的感受，它令我深陷書中無(wú)法自拔。郭敬明用他清澈憂傷的文字為我們建造了一座《幻城》，我們?yōu)榭ㄋ骱蜋芽蔗屝值軅z的擦肩而過(guò)流下眼淚；韓寒用他玩世不恭的口氣為我們講述了一場(chǎng)荒誕可笑的《長(zhǎng)安亂》，我們?yōu)楣糯哪阈Φ奈淞止适屡醺勾笮�；羅琳用她奇幻大膽的想象為我們建造了一個(gè)魔法世界，我們?yōu)橹魅斯铩げㄌ嘏c伏地魔險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)斗驚心動(dòng)魄！文字創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)平行世界，帶我們領(lǐng)略世界上從未出現(xiàn)過(guò)的風(fēng)景。
在我快樂(lè)的時(shí)候，在我難過(guò)的時(shí)候，我的音樂(lè)，我的動(dòng)漫，我的小說(shuō)一直與我同在。我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覔碛姓麄�(gè)世界，一個(gè)有我的三國(guó)——音樂(lè)，動(dòng)漫，小說(shuō)構(gòu)成的世界。
愛(ài)好作文 篇3
我的興趣愛(ài)好有很多，有跑步、看書、騎自行車，踢足球、跳繩，但我最喜歡踢足球。
一個(gè)星期天，我和爸爸在家里很無(wú)聊，爸爸說(shuō)：“我們要不要買一個(gè)足球踢呀？”我心里想：我不喜歡踢足球，而且我踢足球的技術(shù)很爛，可是，現(xiàn)在只能玩這個(gè)了，踢足球總比在家里無(wú)聊強(qiáng)吧。我說(shuō)：“好吧。”爸爸去商店給我買了一個(gè)足球，買了之后，我和爸爸來(lái)到了操場(chǎng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)蛢蓜��！卑职终f(shuō)：“好啊�！蔽艺f(shuō)：“我先發(fā)球。”我把球放到中間的點(diǎn)上，爸爸說(shuō)：“預(yù)備，踢。”我猛地一踢，就踢到了爸爸的球門旁邊，眼看就要進(jìn)了，爸爸跑過(guò)來(lái)，用腳擋住了，爸爸踢著球往我的球門這里跑，我到球門這里守球門，爸爸往側(cè)面一踢，球進(jìn)了，我后悔為什么剛才一直在守球門的中間，“爸爸已經(jīng)進(jìn)了一球了，我必須守好球門。”我說(shuō)。在之后的比賽中，我經(jīng)過(guò)努力，趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷的跑到爸爸球門的旁邊，等爸爸看見(jiàn)我的時(shí)候，我以經(jīng)把球給踢進(jìn)了球門，我們踢了好久好久，最終決定用點(diǎn)球來(lái)決勝負(fù)。爸爸先踢，爸爸看見(jiàn)我光在守中間，又往側(cè)面踢，幸好我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，守住了爸爸的球，該我踢了，我踢到了球門的一根柱子上了，反彈了之后，球進(jìn)了，我很高興，爸爸也夸我。
這次的勝利，讓我很喜歡踢足球，我以后要變得更厲害。
愛(ài)好作文 篇4
人的愛(ài)好有與生俱來(lái)的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚的愛(ài)好我是屬于后者。
某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來(lái)七尾金魚，放到了大魚缸里來(lái)飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來(lái)照理。我撇了缸里的金魚一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺(jué)，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛(ài)有趣。金魚是用來(lái)欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂(lè)趣的呢？
礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過(guò)去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來(lái)，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來(lái)，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。
誰(shuí)說(shuō)金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰(shuí)說(shuō)金魚不會(huì)說(shuō)話，它們吐的泡泡比任何語(yǔ)言都動(dòng)聽；誰(shuí)說(shuō)金魚不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。
我愛(ài)上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)的歡樂(lè)，有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)表達(dá)。
愛(ài)好作文 篇5
有這樣一句話——性格決定境遇。那么性格是不是真的那么重要？實(shí)際上，如果你喜歡保持你的性格，不愿做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，那么很多時(shí)候你就無(wú)法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇，那么你不是不就必須要改變自己的性格呢？我認(rèn)為，在日常生活中，我們要保持自己的個(gè)性，更要抓住自己的愛(ài)好，不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，如果我覺(jué)得自己做得對(duì)，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去，我也曾為自己的倔強(qiáng)付出過(guò)慘重的代價(jià)，甚至令我們的老師曾對(duì)我失望無(wú)比，好幾天都讓我站在教室門口，然而這卻讓我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以如此執(zhí)著。當(dāng)我意識(shí)到倔強(qiáng)和執(zhí)著所具有的巨大力量后，我開始努力調(diào)整方向，選擇一條對(duì)的路，然后義無(wú)反顧。
我向往外面的世界，這使得我從小就不喜歡呆在家里，所以往往不顧人們的反對(duì)，甚至是責(zé)備而出去遠(yuǎn)行，因此我也成為了唯一一個(gè)孤身走出我們村子的學(xué)生，這是我一直堅(jiān)持的個(gè)性，也給了我選擇走我喜歡的路。
我一直認(rèn)為，愛(ài)好是我們最好的老師，在對(duì)待學(xué)生教育的問(wèn)題方面，老師、父母只能做合理性的指導(dǎo)，但只要孩子的愛(ài)好是健康的、積極的，或者說(shuō)沒(méi)有什么大的偏差的話，那么老師、父母就不應(yīng)該橫加干涉，如果孩子的愛(ài)好不符合父母的意愿，那么也不必干預(yù)，不必暴跳如雷，順其自然，反倒是最好的結(jié)果。
讓人做自己喜歡做的事，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)有潛力。而非要給學(xué)生們強(qiáng)加上自己的意愿，那么倒有可能會(huì)磨滅孩子奮斗的天性。在這方面，我的父母做的是非常好的，他們從來(lái)不會(huì)干涉我的選擇，因而我也做著自己喜歡做的事，走著自己選擇的路，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回頭，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，并且在這個(gè)過(guò)程中，我也能很好的控制自己。
穩(wěn)定毀滅不了我的理想，安逸消磨不了我的激情，我經(jīng)常會(huì)選擇冒險(xiǎn)，選擇自己喜歡干的事，盡管有時(shí)候也備受挫折，但只要一想到心中的理想，便總能找到從頭再來(lái)的勇氣，為了擁有更好的未來(lái)，我愿意接受暫時(shí)的痛苦。
性格決定生活，保持自己的個(gè)性，我們擁有的，也許是另一番景象。愛(ài)好是我們最好的老師，抓住愛(ài)好，我們所走的路會(huì)更輕松，更加富有激情。
因此我想說(shuō)，保持你的個(gè)性，抓住你的愛(ài)好，不要畏首畏尾，讓前進(jìn)的道路更加自由、更加廣闊吧。
愛(ài)好作文 篇6
“創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日！噢，太棒了！”我高興地笑起來(lái)�，F(xiàn)在啊，孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班，忙得無(wú)法兼顧自己的愛(ài)好，他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛(ài)好到底是什么？如果有，那么是不是真的愛(ài)呢？我想有許多人會(huì)答不上來(lái)。于是，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛(ài)好節(jié)”。
這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日，在這一天，在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛(ài)好，帶來(lái)自己喜歡的東西，上課時(shí)就討論自己的愛(ài)好，介紹自己的愛(ài)好，無(wú)拘無(wú)束。課間，老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機(jī)，整個(gè)校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂(lè)。
單位里，每過(guò)半小時(shí)就有一次20分鐘的愛(ài)好發(fā)揮時(shí)間，讓每個(gè)童年還沒(méi)有充分追求自己愛(ài)好的人不留遺憾。
愛(ài)好節(jié)到了，孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校，有的騎自行車來(lái)，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎著自行車來(lái)到學(xué)校，那場(chǎng)景，真是聞所未聞！一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng)，還有女生玩起了過(guò)家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這里面跳舞！一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個(gè)老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級(jí)的教室里吵翻了天，我的天，這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽，哦！有男生在聊游戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是涂鴉，從火柴人到藝術(shù)字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。
經(jīng)過(guò)這如狂歡的愛(ài)好日，好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛(ài)好，也借這一日重溫了自己的快樂(lè)童年，在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。
愛(ài)好作文 篇7
夏的開場(chǎng)白是一番匆忙的豐收與播種。
太陽(yáng)脫去了春姑娘給予它的紗衣，把遮擋的那些熱量釋放，將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店里也放滿了各種各樣的冰激凌�！奶斓搅�。盛夏來(lái)了。
夏，活力十足的繁榮季節(jié)�；ㄩ_的那么鮮艷，樹也更濃密了，草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽(yáng)也起得早了，晚霞也工作得晚了，拉開了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。
盛夏的午后，太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟敬蟮�。�?xí)慣把吊床綁在溝邊的樹上，坐在上面，用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個(gè)朋友睡在各自的吊床上聊天。喜歡夏天，喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味；喜歡那種入口即化的冰爽；喜歡冰激凌的顏色，不濃艷的鮮彩。喜歡在夏季的時(shí)候頂著太陽(yáng)到處去瘋狂、到處去玩耍；喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁，沒(méi)有春那么細(xì)膩、輕柔，也沒(méi)有秋那么凄涼、蕭瑟，更沒(méi)有冬那么枯燥、冷漠。夏，我喜歡藍(lán)藍(lán)的高空上幾縷雪白的云朵兒。讓我向往，向往做一只快樂(lè)的鳥兒，擁有一片屬于自己的純凈天空。喜歡，高高的樹枝上幾多鮮艷的花朵兒，讓我渴望，渴望做一朵開的不那么美，卻長(zhǎng)在高處的花兒。因?yàn)�，我想要看得更遠(yuǎn)，我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬，我盼望著，有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力沖去，那么奔放、那么自在……
喜歡夏季的'雨，急促、灑脫。沒(méi)有春雨那么纏綿，沒(méi)有秋雨那么惆悵。夏季的雨天，不習(xí)慣打傘，喜歡把自己泡在雨里，任其沖刷。那樣，有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨后的水洼里蹦跳，濺起那些水花，那樣會(huì)更有趣�？墒�，討厭和害怕夏雨帶來(lái)的雷鳴閃電，畏懼，夏季漆黑的夜晚一個(gè)人在家，而窗外風(fēng)雨交加、雷鳴閃電，內(nèi)心的恐懼就會(huì)莫名地上演，所以會(huì)怕。
喜歡夏季的天有不測(cè)風(fēng)云。那樣我會(huì)覺(jué)得它像個(gè)孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具，或許會(huì)換來(lái)別人的一句幼稚，可是，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，這才是最最原本的我自己。
愛(ài)好夏天，愛(ài)好它的“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭�！睈�(ài)好蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睈�(ài)好夏天，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗⒆託�、因�(yàn)樗錇⒚摗⒁驗(yàn)槲艺娴臒釔?ài)它。
仰望天空，閉上眼睛，大聲吶喊：“我愛(ài)夏天，因?yàn)槲覑?ài)好夏天！
愛(ài)好作文 篇8
有一天，天氣明朗，藍(lán)天上飄著一朵朵白云。白云的下面有一塊塊的草坪，上面長(zhǎng)著綠綠的小草。丁丁、可可和小海，他們?nèi)ス珗@踢足球，來(lái)到了那塊草坪上。青青的草坪遠(yuǎn)看就像一塊大綠布，他們來(lái)到草坪上開始踢足球，足球一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西，他們追東往西的跑，玩得可開心啦!
忽然，一位大姐姐看到了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，對(duì)丁丁、可可、小海說(shuō)：“小弟弟，你們不能踩草坪。你們看，小草被你們踩得東倒西歪了。你們快看看，球底下的那棵小草啊，它被球壓死了，你們說(shuō)怎么辦呢?”可是，丁丁、可可好像沒(méi)聽見(jiàn)似的，繼續(xù)玩。小海聽了，急急忙忙地跑到那邊，把足球抱起來(lái)，再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了，豎起了大拇指，夸小海：“海海，真棒”，丁丁、可可看到了不好意思地笑了，小海也笑了，大姐姐也笑了。
從此以后，丁丁、可可、小海他們記住了大姐姐的話，愛(ài)護(hù)草坪，再也不去草坪上踢足球了。
愛(ài)好作文 篇9
我是一支被主人淡忘了的毛筆……
從前的某一天，我被主人帶回了家，他與我成為了好朋友。
在家里，我還認(rèn)識(shí)了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯臺(tái)、字帖、……主人每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)與我們玩耍。瞧，他端正地坐在板凳上，輕輕地握著我的軀干，小心翼翼地給我蘸上墨汁，讓我在紙上慢慢地行走著。有時(shí)我會(huì)頑皮，偷偷地偏離主人設(shè)想的的路線，主人看了看我留下的印跡后，垂頭喪氣地?fù)u搖頭，我明白主人并不想我頑皮呀！于是我靜靜地看著字帖上一個(gè)個(gè)神奇的方塊字，隨著主人的手乖巧地走著。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑，與我同行的字帖也由歐陽(yáng)詢變成顏真卿，再由顏真卿變成王羲之……主人越來(lái)越喜歡與我膩在一起了。
后來(lái)，我陪伴主人一次又一次地進(jìn)入書法賽場(chǎng)，完成了一幅幅令人滿意的作品，主人也捧回了一張張精美的榮譽(yù)證書。望著主人意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力的臉龐，我滿懷成就感地笑了，因?yàn)檐姽φ吕镆灿形业囊环莨诎 ?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，幾年過(guò)去了，主人進(jìn)了高中，本以為我能繼續(xù)陪伴主人度過(guò)愉快的三年高中時(shí)光，可主人從開學(xué)以來(lái)就似乎把我忘記了……
眼看著主人每天放學(xué)一回到家，就放下沉重的書包坐在桌邊，我總期待主人來(lái)觸碰我，可是他連看都不會(huì)看我一眼，從那個(gè)大書包里搬出了一疊厚厚的書籍、試卷?yè)踉谖颐媲�，接著主人就埋下頭時(shí)而思索，時(shí)而筆劃，時(shí)而摘下眼鏡揉揉眼睛……時(shí)間就這樣漸漸流逝，主人的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，他的手變得酸痛，脖子變得僵硬，眼睛前的那兩塊玻璃變得越來(lái)越厚。主人的臉上沒(méi)有了曾經(jīng)欣慰的笑容，而是一臉的緊張與嚴(yán)肅，疲憊與倦怠……
我多么希望主人能夠推開眼前如山般的作業(yè)，像曾經(jīng)那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重復(fù)著在書山題海里忙碌戰(zhàn)斗，我絕望地低下了頭。我放棄了自己，我的毛發(fā)開始變得干裂；墨汁放棄了自己，凝結(jié)成了一團(tuán)僵硬的墨塊；宣紙放棄了自己，身體變得發(fā)黃；硯臺(tái)放棄了自己，承接的只是空氣中飄落的灰塵；還有那一本本各具特色的字帖，也都無(wú)聊地躺在書柜里打瞌睡。
曾經(jīng)的愛(ài)好已被他淡忘，他的課余時(shí)間被作業(yè)填充，他已經(jīng)很累了。但我仍然希望主人能找到時(shí)間的空隙，來(lái)留給我，和我的朋友們，享受生活的樂(lè)趣。
我睡著了，隱隱約約看到主人捧著一張張書法比賽的榮譽(yù)證書，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上夸贊我的功勞……
愛(ài)好作文 篇10
我小時(shí)侯，常常聽爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰(shuí)編的呢？我一直把這些疑問(wèn)存放在心里。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“爸爸媽媽，那些有趣的故事是誰(shuí)編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書的叔叔阿姨編的！”媽媽說(shuō)，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會(huì)寫一篇作文來(lái)提高自己的寫作能力，你以后也要這樣，知道嗎？”我說(shuō)：“哦！我知道了！”
于是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書，教我寫作文，培養(yǎng)我的寫作能力。爸爸也經(jīng)常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識(shí)后，一篇篇優(yōu)美的文章開始在我筆下生花。在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門口；夏天，我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過(guò)年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫成了一篇篇作文。
漸漸地，作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文！‘書是人類進(jìn)步的階梯“當(dāng)你走進(jìn)永遠(yuǎn)打開的知識(shí)大門時(shí)，你會(huì)覺(jué)得讀書好似爬山你爬得越高，望得越遠(yuǎn)。書就是知識(shí)的海洋，書就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的海洋。 ”
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神“書豐富了我的生活，也豐富了我的寫作，我熱愛(ài)書籍，更熱愛(ài)寫作！
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