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關(guān)于同學(xué)的作文

調(diào)皮的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-27 09:37:38 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

調(diào)皮的同學(xué)作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調(diào)皮的同學(xué)作文(通用22篇)

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

  我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣,他長(zhǎng)得高高壯壯的,胖嘟嘟的,非常聰明,活潑好動(dòng),喜歡捉弄同學(xué),所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他,上課的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧!

  他在上課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)哼著五音不全的“朋友歌”,或突然跳到后面跳起舞,還有當(dāng)大家靜靜的在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”,這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)跟著念,班上同學(xué)忍不住哈哈大笑!常常老師氣得就像獅子一樣,大聲吼著:“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

  午休的時(shí)候,當(dāng)他睡不著時(shí),就敲敲木板,不然就抓我的頭發(fā),甚至發(fā)出怪聲,老師忍不下去了,叫他安靜一點(diǎn),不過(guò)一會(huì)兒,他就告訴老師:“我要喝水”,喝完水,一會(huì)兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說(shuō):“老師,我要上廁所”,讓老師哭笑不得,而我們也被他的這些動(dòng)作,早在一旁偷笑了,當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。

  他就是這樣調(diào)皮有趣的人,當(dāng)然也是我們班上的開(kāi)心果。最后,我告訴大家一個(gè)秘密,他也是我的堂弟,當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè)里, 及不樂(lè)意地背著書(shū)包上學(xué)去,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學(xué)啦,這些小朋友都上學(xué)啦!大家快來(lái)看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我撿起小石塊用力向這些鳥(niǎo)兒扔過(guò)去,小鳥(niǎo)呼的全散了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們的神經(jīng)還停留在暑假里,也許是這個(gè)原因,我們班的小張就被龐老師罰站了。

  事情是這樣的,下午,龐老師正在講臺(tái)上費(fèi)盡心思的講課。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見(jiàn)了小張?jiān)谧雷由细阈?dòng)作。龐老師肺都?xì)庹耍舐暫鸬溃?/p>

  “小張!你給我站起來(lái)!

  “我沒(méi)干什么呀!”小張說(shuō)。

  “你不起來(lái)我就告訴你媽……”

  龐老師最終打通了小張媽的電話?赡苁撬麐屪岧嬂蠋煈土P他,說(shuō)完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了,女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這么點(diǎn)小動(dòng)作都讓龐老師給揪出來(lái),真是掃興。小張及不服氣的站在后面,腦袋里還想著暑假里好玩的事情,想入非非,一點(diǎn)也不知悔改的樣子。

  開(kāi)學(xué)第一天就吵架,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪,要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來(lái),可能還要等上一段時(shí)間。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛(ài)干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當(dāng)滑梯,用澆水壺射人,還和一個(gè)同學(xué)玩過(guò)肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來(lái),張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過(guò)肩摔地游戲,可是玩著玩著,他感覺(jué)肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫(yī)院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個(gè)妙招,把欄桿竟當(dāng)成了滑梯,在上面來(lái)回穿梭著,還笑著說(shuō):“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列!鞍!”壞事不可能一直隱瞞著,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。果然,老師看見(jiàn)了,把他們一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)批評(píng)了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調(diào)皮?

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

  來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識(shí)了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩第一次來(lái)上課,始終對(duì)我露出微笑,這使我至今難忘。

  有一天,我提早來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)還只來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來(lái),胡亂從書(shū)包抽出一本書(shū),翻翻幾頁(yè),卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說(shuō)說(shuō)昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說(shuō)到這里她喝了口水,感覺(jué)心穩(wěn)后,頓了頓又說(shuō)“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱妫 ?/p>

  聽(tīng)后,心里不盡展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),是坐著等李老師來(lái)?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過(guò)一些曲曲折折的小路,來(lái)到一年級(jí)教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說(shuō)的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。

  夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門(mén),我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過(guò)此難?纯幢,只有不到20分鐘,玩的還不過(guò)癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說(shuō)著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5

  那天,我們班的同學(xué)張笑笑,帶著一個(gè)五角錢(qián)的小氣球來(lái)到學(xué)校。

  他悄悄地把氣球吹大了,臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,還在我的背后走來(lái)走去,而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。忽然,嘭的一聲,氣球炸了,嚇了我一大跳。哎!這個(gè)調(diào)皮鬼,他可真是神出鬼沒(méi)!

  昨天下午,又有一名同學(xué)拿著一個(gè)氣球往我身上猛地一拍,那一刻我的心嚇得都快要跳出來(lái)了。今天早上,窩了一肚子火的我也買(mǎi)了一些氣球,想要報(bào)復(fù)他,我也躡手躡腳在他的背后走著,想嚇唬他一下。

  誰(shuí)知道我的腳偏偏不爭(zhēng)氣,不知不覺(jué)就踩到了一個(gè)瓶子,伴隨著“咔嚓”一聲響,不好,要被發(fā)現(xiàn)了,于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我繼續(xù)跟蹤他,就在這時(shí),“嘭”的一聲,氣球炸了,我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽(tīng)他迷茫地望向周?chē)鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)。空l(shuí)?”這時(shí),我只好假裝一個(gè)過(guò)路的匆匆溜掉了。

  不僅如此,我還故作驚訝地問(wèn)他:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事情了?”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來(lái):“剛剛有一個(gè)人,把氣球在我的背上拍破了。”聽(tīng)了他的話,我在心中忍不住偷偷笑起來(lái)。

  你說(shuō),我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇6

  星期四下午,也就是昨天,下午我一出托管班,就看見(jiàn)澤彬在那里皺著眉頭地喊:“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,借一下嘛!”他那個(gè)樣子真像可憐蟲(chóng),沒(méi)想到平時(shí)大大咧咧的張澤彬還有這一面啊!我心里笑了一下。我實(shí)在忍不住看他這樣,所以就答應(yīng)借他錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校,沒(méi)想到他也挺快的,他蹦蹦跳跳地回到了班級(jí),我說(shuō): “你明天記得還我錢(qián)哦!他厚著臉皮,笑嘻嘻地說(shuō):“我把紅領(lǐng)巾還給你!蔽耶(dāng)時(shí)氣暈了過(guò)去,呵呵,我那時(shí)可能真的像一頭正在氣頭上,還張著血盆大口在吼的母獅子。我對(duì)著他吼說(shuō):“不行,你之前答應(yīng)我的!”

  他說(shuō):“好了,好了,明天會(huì)給你的!”他嬉皮笑臉地說(shuō)。

  到了星期五,他竟然主動(dòng)把錢(qián)給了我?墒沁^(guò)了幾秒之后,他又說(shuō):“這是假錢(qián)!”我的心情霎時(shí)間變得既失落又難受。

  他頓時(shí)哈哈大笑,說(shuō):“才不是呢!哪有人會(huì)那么可惡呢!”

  我被他騙了!不過(guò)我不會(huì)特別難受,呵呵。

  我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮,他的心并不壞,我不會(huì)生他的氣。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇7

  我們班有個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),名叫馮俊翔。在學(xué)校里他是天天做壞事,天天被老師批評(píng)。

  有一次吃飯的時(shí)候,餐廳的地板上因?yàn)闉⒘怂容^滑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地向前走著,不敢有絲毫大意?伤麉s故意假裝滑倒,把湯灑到了班里一個(gè)女同學(xué)的身上,嚇得那同學(xué)哇哇大叫。吃完飯回到班里后,老師得知了這一情況,便大聲呵斥:“馮駿翔,給我過(guò)來(lái),站到講臺(tái)上。”這一聲吼,嚇得他是臉色大變,慚愧地低下了頭。

  上英語(yǔ)課時(shí),馮駿翔卻早已忘了剛剛過(guò)去的傷痛,又小聲唱起了歌,而且,還是自己編的歌,歌詞還是在說(shuō)老師的壞話,手里還拿著一支筆當(dāng)作話筒。哎呀!真讓人受不了啊!無(wú)奈之下我只好舉起手報(bào)告了老師,他自然又被班主任狠批了一頓。

  更不幸的是他的違紀(jì)行為還被學(xué)校監(jiān)控抓了個(gè)正著,扣了班級(jí)10分。老師更加憤怒了:“這星期馮俊翔留校,你得為自己的行為負(fù)責(zé)。”

  哎!可憐的馮俊翔,明天,你肯定沒(méi)好果子吃了!以后還是學(xué)乖點(diǎn)吧!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇8

  我有一個(gè)同學(xué),名叫麥子超。他是一個(gè)很調(diào)皮的人。他中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,大大的耳朵,小眼睛,不會(huì)停下的嘴巴。

  他愛(ài)和別人唱反調(diào)。當(dāng)我還在和他同桌時(shí)。有一次,上數(shù)學(xué)課,他在課本上畫(huà)畫(huà),老師一直盯著他。我提醒他:“小麥,老師在看著你!彼匆膊豢蠢蠋熞谎,繼續(xù)畫(huà)著說(shuō):“看就看唄,我喜歡呀,你吹啊!”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好討人厭。可是,過(guò)了不久,老師生氣了,就把他拉到門(mén)口站去了。

  還有,麥子超喜歡耍嘴皮。例如,有一次英語(yǔ)課的時(shí)候,他也是在玩,陳老師叫他出來(lái)站,他就說(shuō):“不要,不要,我以后不敢了,我真的不敢了!”其實(shí),他只不過(guò)是不想出來(lái)站才說(shuō)不敢的,美術(shù)課的時(shí)候還不是繼續(xù)玩!

  麥子超有時(shí)候雖然挺可愛(ài)的,但是,有的時(shí)候,卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆,有一次,我拿出一枝筆,正準(zhǔn)備寫(xiě)題目。他突然把我的筆搶過(guò)去,他用惡心的舌頭去舔。我的筆,我暈了。

  唉!這就是我的同學(xué)——麥子超,一個(gè)調(diào)皮的人。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇9

  他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。

  說(shuō)他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個(gè)星期,我和陳曉樂(lè)去完合唱隊(duì)回課室,只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見(jiàn)表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái),指著我們,好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他,便火冒三丈地對(duì)他說(shuō):“你還算是人嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒(méi)有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說(shuō)完怒氣沖沖地拉著陳曉樂(lè)去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。

  晚修的時(shí)候,老師比我們來(lái)得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過(guò)去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽?zhuān)瑪?shù)落著表哥的罪狀。后來(lái),表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會(huì)被他拆散,遲早會(huì)被他……

  還有一次,我們班表演隊(duì)在表演,我倒立的時(shí)候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來(lái),同學(xué)們都連忙扶我起來(lái),我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個(gè)討厭鬼。

  嗯,我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸!有幸的是因?yàn)樗麗?ài)講笑話,不幸的是他太過(guò)調(diào)皮了。

  表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇10

  我的一位同學(xué),叫孫明明。他吧,個(gè)子不高,眼睛小小的,笑起來(lái)瞇成一條縫,整體來(lái)看并不給人留下什么深刻印象,但他那調(diào)皮的性格卻令人難以忘懷。

  他的調(diào)皮,可謂是達(dá)到了爐火純青的境界。下課時(shí),模仿老師說(shuō)話;上課時(shí),與同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ);就連在回答問(wèn)題時(shí),都用怪腔怪調(diào)的聲音回答出令同學(xué)哄堂大笑的答案。

  記得有一次,在上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師在臺(tái)上津津有味地講著課,而明明也在底下和同學(xué)聊得津津有味!拔遥瑢O明明乃天下第一大帥哥!”孫明明自豪地說(shuō),“可是啊,我也好孤單,因?yàn)閹浀經(jīng)]朋友!”孫明明越講越起勁,旁邊的同學(xué)也越聽(tīng)越入迷。突然,老師停下來(lái),嚴(yán)厲地盯著孫明明說(shuō):“孫明明,站起來(lái)!看你講得很認(rèn)真呀,來(lái),回答一下這個(gè)問(wèn)題!”孫明明站了起來(lái),過(guò)了半天也沒(méi)吐出個(gè)字。老師又問(wèn):“剛才不說(shuō)得挺起勁嗎?現(xiàn)在咋成了啞巴了?”孫明明一本正經(jīng)地說(shuō):“俺老孫還沒(méi)想好呢!嚷嚷啥呀?”這可把同學(xué)逗樂(lè)了,教室里笑聲一片。老師臉都被氣紅了,說(shuō):“孫明明,你下課到我辦公室!”

  還有一次,下課了,同學(xué)們嘻嘻哈哈玩成一片。這時(shí)孫明明站在教室門(mén)口,一個(gè)女生剛要進(jìn)來(lái),孫明明就故意撞她一下。那個(gè)女生瞪著眼說(shuō):“敢撞我?還不快道歉!”而孫明明不懷好意地說(shuō):“哦,阿姨,對(duì)不起哦,對(duì)不起!”那個(gè)女生更是火冒三丈,伸手便要去打他。孫明明左躲右閃,結(jié)果又撞到另一個(gè)女生。孫明明一邊跑,一邊又對(duì)另一個(gè)女生說(shuō):“大媽?zhuān)瑢?duì)不起,大媽?zhuān)瑢?duì)不起!”結(jié)果,可想而知,一人終究抵不過(guò)兩人。孫明明以亂喊稱(chēng)呼,而被打了一頓?粗抢仟N樣兒,同學(xué)們又“哈哈哈”地笑成一片。

  孫明明就是這樣的調(diào)皮,雖然給我們帶來(lái)不少的歡樂(lè),但也經(jīng)常影響我們學(xué)習(xí),真是讓人又愛(ài)又恨呀!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇11

  我們班上有一位同學(xué),叫羅浡兮。成績(jī)比上不足比下有余,沒(méi)有什么特點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)其實(shí)是——調(diào)皮。

  他戴著眼鏡,兩只小眼睛躲在鏡片后面。從一年級(jí)開(kāi)始就戴著眼鏡,鼻梁都被眼鏡壓得往下塌了。有時(shí)候還在頭發(fā)上扎一個(gè)小辮呢!一副高雅的書(shū)生樣。不過(guò),可別被他的外表所蒙騙了喲!

  之前有一次課間,他看見(jiàn)有兩個(gè)女生在玩起泡膠,便準(zhǔn)備“惡搞”一下。他從座位上站起,向前跨了一步,右手向起泡膠伸了過(guò)去,手指抓住拉長(zhǎng)了的起泡膠說(shuō)往回扯。不僅把拉長(zhǎng)的起泡膠弄得“一分為二”,還粘了一小塊在手上。

  倆女生見(jiàn)后,趕緊追著他要起泡膠。羅浡兮也不笨,邁開(kāi)腿,擺著手,一邊笑一邊擠開(kāi)桌椅,從一個(gè)同學(xué)的座位上橫穿過(guò)去。然后,他轉(zhuǎn)了個(gè)身,從過(guò)道中跑到了教室的講臺(tái)旁,后面兩個(gè)女生也窮追不舍。羅浡兮又繞過(guò)講臺(tái),徑直地向那兩個(gè)女生的桌子撒腿快步走過(guò)去。調(diào)皮完了,他本準(zhǔn)備把起泡膠還回去,不料手一滑,起泡膠粘到了其中一個(gè)女生的'書(shū)上。“呵呃……”他小聲叫了一下,不知道是自嘲還是笑。羅浡兮偏過(guò)臉,看著那兩個(gè)面帶怒容的女生,哈哈,羅浡兮我看你這次往哪兒跑!

  調(diào)皮的羅浡兮經(jīng)常“騷擾”他的朋友,但這些給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。唉,這調(diào)皮的羅浡兮!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇12

  胥奧,說(shuō)到這個(gè)名字,可能大家再熟悉不過(guò)了,他的“惡劣”事件遠(yuǎn)近馳名。瞧,他又來(lái)戲弄我了。

  星期五,我好好地擦著黑板,突然,我感覺(jué)到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,從我體內(nèi)發(fā)出,一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲:“!”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)胥奧幸災(zāi)樂(lè)禍地站在我身后不遠(yuǎn)處?吹剿宜查g明白了:好呀!你這個(gè)胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當(dāng)我猜不到嗎?你真把我當(dāng)成傻子了嗎?哼,老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問(wèn)他:“是你弄的我,對(duì)不對(duì)?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊:“我沒(méi)有!”看著胥奧跑了,我的氣不打一處來(lái)。剎那間,我激發(fā)出百米沖刺的潛力,拼命地去追胥奧。

  追啊追,功夫不負(fù)有心人,我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)他:“你老實(shí)交代,是不是你在戲弄我?”沒(méi)想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我,委屈地答到:“沒(méi)有啦!蔽乙宦(tīng)勃然大怒:“沒(méi)有?那你為什么跑?你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然說(shuō)沒(méi)有?”我面目猙獰,仿佛要一口吃掉胥奧?神銑W依然死活不承認(rèn),我只好努力讓自己的心平靜下來(lái),想辦法對(duì)付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了!彼宦(tīng)我要告訴徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”我見(jiàn)他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過(guò)事不過(guò)三,再有下次,看我怎么收拾你!”胥奧誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證沒(méi)有下次了。

  唉,調(diào)皮的胥奧,希望你真能說(shuō)到做到!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇13

  在我眼里,我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤(rùn)了。假如我們班是“天宮”,那夏梓潤(rùn)演孫悟空是最合適的。

  夏梓潤(rùn)長(zhǎng)著尖尖的臉龐,黑黑的眼睛,紅紅的嘴巴,不高不低的個(gè)子,還別說(shuō),他長(zhǎng)的還真有點(diǎn)像孫悟空呢!

  每次課外活動(dòng),夏梓潤(rùn)總是興奮不已,上竄下跳。有一次,我正在玩跳繩,跳著跳著,忽然跳繩停住了,我扭頭一看,哼!原來(lái)是“齊天大圣”在大鬧天宮,故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對(duì)夏梓潤(rùn)喊:“搗蛋鬼,你又有什么陰謀?”夏梓潤(rùn)聽(tīng)了,撒腿就跑,我生氣地把跳繩往地上一扔,便跑去追他。他邊扭頭邊說(shuō):“烏龜,抓不住我。”話音沒(méi)落,就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時(shí),我心想:齊天大圣,這次受到教育了吧,看你下次還敢不敢搗亂!

  “齊天大圣”可真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼,每次下課都少不了他搗亂的身影,把我搞的既無(wú)奈又生氣。夏梓潤(rùn),我服了你啦,你以后能不能別這樣啦,如來(lái)佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇14

  我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài),同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。

  我和王鑫之間有個(gè)約定,那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會(huì)送給別人,當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦,王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇,當(dāng)你一打開(kāi)時(shí),立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子,當(dāng)打開(kāi)時(shí),突然彈出一個(gè)大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō):這個(gè)調(diào)皮的王鑫,這個(gè)調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。

  一個(gè)星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候,突然聽(tīng)到門(mén)鈴響了,我猛地打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一個(gè)“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進(jìn)屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

  一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀,她卻很認(rèn)真地說(shuō):“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

  哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),畢竟人無(wú)完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪!

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇15

  李東是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)男孩,班上的一大半人都打不過(guò)他,他還經(jīng)常被老師批評(píng)。

  有一次他午讀的時(shí)候上黑板畫(huà)畫(huà),還在講臺(tái)上大聲呼叫,我正要叫他下來(lái),三(5)班的班主任就已經(jīng)過(guò)來(lái)投訴我們班級(jí)太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說(shuō)對(duì)不起,然后我就關(guān)上門(mén),說(shuō)“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的分,而且還讓老師讓你罰抄課文!蔽覄傉f(shuō)完,李東就對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉,我覺(jué)得他太沒(méi)有禮貌了。

  還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因?yàn)槔顤|上體育課的時(shí)候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的時(shí)候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時(shí),李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。

  科學(xué)老師都沒(méi)辦法講課了,就讓班長(zhǎng)上教師辦公室,讓班主任下來(lái)。就在班主任沒(méi)來(lái)的時(shí)候,趙勝的媽媽來(lái)了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來(lái),像獅子一樣,大哄大叫的,對(duì)著趙勝說(shuō):“趙勝你給我出來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。

  李東真是一個(gè)又調(diào)皮,又愛(ài)生氣的男孩。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇16

  我有一個(gè)同學(xué),名叫麥子超。他是一個(gè)很調(diào)皮的人。他中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,大大的耳朵,小眼睛,不會(huì)停下的嘴巴。

  他愛(ài)和別人唱反調(diào)。當(dāng)我還在和他同桌時(shí)。有一次,上數(shù)學(xué)課,他在課本上畫(huà)畫(huà),老師一直盯著他。我提醒他:“小麥,老師在看著你!彼匆膊豢蠢蠋熞谎郏^續(xù)畫(huà)著說(shuō):“看就看唄,我喜歡呀,你吹啊!”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好討人厭?墒,過(guò)了不久,老師生氣了,就把他拉到門(mén)口站去了。

  還有,麥子超喜歡耍嘴皮。例如,有一次英語(yǔ)課的時(shí)候,他也是在玩,陳老師叫他出來(lái)站,他就說(shuō):“不要,不要,我以后不敢了,我真的不敢了!”其實(shí),他只不過(guò)是不想出來(lái)站才說(shuō)不敢的,美術(shù)課的時(shí)候還不是繼續(xù)玩!

  麥子超有時(shí)候雖然挺可愛(ài)的,但是,有的時(shí)候,卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆,有一次,我拿出一枝筆,正準(zhǔn)備寫(xiě)題目。他突然把我的筆搶過(guò)去,他用惡心的舌頭去舔。我的筆,我暈了。

  唉!這就是我的同學(xué)——麥子超,一個(gè)調(diào)皮的人。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇17

  星期三的第三節(jié)是體育課。我們?cè)诤诎档钠古仪蚴依锷险n。 那天,我們要測(cè)跳繩和仰臥起坐?赏饷嬲轮辏趺礈y(cè)呢?莊老師打破了我們的疑惑:“去乒乓球室!

  剛到地下室,黑得伸手不見(jiàn)五指,根本就看不見(jiàn)。莊老師一直順著墻壁找開(kāi)關(guān),可是找了好久都沒(méi)找到,只好放棄了。莊老師說(shuō):“我去問(wèn)一下保安吧!痹谇f老師走的那一會(huì),小姚同學(xué)是最調(diào)皮的。他上躥下跳,扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子,發(fā)出狼叫的聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽(tīng)了耳朵都要聾了,只好捂起耳朵,等待老師過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)黃奧迪大叫一聲:“誰(shuí)還要講話!”頓時(shí),鴉雀無(wú)聲。只有姚敏瑜依然不安分,撞著身邊的男生。黃奧迪說(shuō):“姚敏瑜!出列!”他只好乖乖地站出來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,老師來(lái)了,姚敏瑜怕被老師罵,灰溜溜地跑進(jìn)隊(duì)伍里。

  老師又跑進(jìn)黑暗著摸索著開(kāi)關(guān),姚敏瑜趁機(jī)活躍起來(lái)。他也跑進(jìn)黑暗中,我嚇唬他說(shuō):“小心有鬼出來(lái)找你!”他說(shuō):“怎么可能!蔽野l(fā)出“嗚——嗚——”,嚇得他魂飛魄散。

  終于,燈亮了。我們利用剩下的這半節(jié)課時(shí)間測(cè)完了跳繩和仰臥起坐。我只想問(wèn)小姚同學(xué):“裝鬼真的好玩兒?jiǎn)幔俊?/p>

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇18

  我有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆,他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤,一條在眉毛下邊,一條在下巴上。

  前天晚上,王一帆在浴室里洗澡,一不小心踩到了淋浴器,滑倒在地上。他感覺(jué)到他的下嘴唇很疼,他下意識(shí)摸了摸下巴,發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,他“哇”一聲地哭了出來(lái)。他媽媽聽(tīng)到聲響,慌忙趕到浴室,發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了,連忙幫他穿好了衣服,將他送去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈,再用蘸過(guò)酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著,王一帆還是痛得哇哇大叫:“痛死啦,啊,好痛!”醫(yī)生笑著說(shuō):“小朋友,不要怕,沒(méi)事的,等一下還要縫幾針,要加油哦!

  醫(yī)生將王一帆全身蓋住,只露出一個(gè)下巴。醫(yī)生緩緩拿起針,穿好線,給王一帆縫了三針。

  昨天,王一帆捂著嘴巴最后一個(gè)來(lái)到學(xué)校,下巴上縫著黑色的線,樣子十分滑稽,活像個(gè)日本老頭。老師看到笑彎了腰,同學(xué)們哈哈大笑。

  從此,王一帆又添了一道疤。

  我們千萬(wàn)不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮,否則,難保有一天,我們臉上也會(huì)添?xiàng)l難看的傷疤。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇19

  在二年級(jí)的時(shí)候,我們班有個(gè)超淘氣的同學(xué),他的大名真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他叫李星陽(yáng),外號(hào)叫“土豆”。

  李星陽(yáng)有一頭亂蓬蓬的頭發(fā),一雙又小又會(huì)笑的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴,他的衣服成天臟兮兮的。李星陽(yáng)幾乎每天都穿他那寶貝似的黃色衣服,同學(xué)們看見(jiàn)他永遠(yuǎn)都是最黃的,土豆也是黃的,所以李星陽(yáng)又稱(chēng)“土豆”。

  李星陽(yáng)特別淘氣,有一次,課間的時(shí)候,他把一只小老鼠放到女同學(xué)的文具盒里,上課的時(shí)間,那位女同學(xué)剛把文具盒打開(kāi),就尖叫起來(lái),這時(shí)李星陽(yáng)笑得前仰后俯,老師趕快走過(guò)來(lái),問(wèn)個(gè)明白,當(dāng)老師知道是李星陽(yáng)干的“杰作”時(shí),二話不說(shuō),就把李星陽(yáng)拉到了門(mén)的外面。

  還有一次,他偷偷地在一位同學(xué)的座位上放了放屁墊,女同學(xué)剛坐上去,就響起了一陣放屁的聲音……

  現(xiàn)在,聽(tīng)說(shuō)李星陽(yáng)學(xué)好了,不再惡作劇了,同學(xué)們?cè)谡n間都愿意和他一起玩了。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇20

  我有一個(gè)好同學(xué),他非常的調(diào)皮,個(gè)子高高的,但是他很瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),他的頭發(fā)帶著一點(diǎn)黃色,對(duì)我們男生來(lái)說(shuō),他的頭發(fā)稍微有點(diǎn)長(zhǎng),他有一雙大大的眼睛,平時(shí)愛(ài)穿牛仔褲。

  有一次,我在一邊寫(xiě)作業(yè),他就偷偷地把我的文具盒拿走了,然后慢慢的把我的文具盒放進(jìn)了他的書(shū)包里,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他過(guò)來(lái)向我借筆,我把手伸進(jìn)書(shū)包,怎么也找不到文具盒,我保護(hù)包找遍了,都沒(méi)找到文具盒,我忙對(duì)他說(shuō):“我的文具盒找不見(jiàn)了,”他說(shuō):“不可能吧,文具盒也不會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了啊,”我便繼續(xù)開(kāi)始尋找,突然,聽(tīng)到有人在一旁笑,再說(shuō)教室里只有我和他,沒(méi)有別人了。

  我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我想一定是他在搞鬼,教室里并沒(méi)有其他人,于是我就走到他的座位,去尋找我的文具盒,果然不出我所料,找到了兩個(gè)文具盒,其中一個(gè)就是我的。

  他真是一個(gè)非常調(diào)皮的人,他就是我最要好的朋友——張博。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇21

  我的同學(xué)陳荺初,她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā),在彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨,小小的鼻子,紅紅 的嘴巴。雖然長(zhǎng)的美,但她也很頑皮。

  我記得有一次,在幼兒園里照相時(shí),老師費(fèi)了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊,開(kāi)始照相了,但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的亂七八遭,老師不由自主地笑了起來(lái)。老師說(shuō):“陳筠初,你下一次表現(xiàn)的好點(diǎn),我就給你大紅花”。結(jié)果陳筠初把老師說(shuō)的話忘到九宵云外。她又把鞋子脫了,同學(xué)們有哈哈大笑起來(lái),老師氣得滿臉通紅。說(shuō)了陳筠初一頓,陳筠初還在笑。唉 她真頑皮。

  陳筠初就是這樣頑皮,但我也很喜歡她。

  調(diào)皮的同學(xué)作文 篇22

  高高的個(gè)子,微胖的身材,小小的眼睛和短短的頭發(fā)組成了我們班里最調(diào)皮的同學(xué)——張津昊。

  要說(shuō)張津昊調(diào)皮的事,那是三天三夜也說(shuō)不完。

  事情是這樣的:午休的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹜嫠。只?jiàn)張津昊鬼鬼祟祟的從身后掏出一張紙條在神秘的寫(xiě)著什么。他發(fā)現(xiàn)我正看著他,向我比了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。一系列操作后,只見(jiàn)他一個(gè)“輕功”,向我們的“班長(zhǎng)大人”任佳宣“飛”去,只聽(tīng)“啪”的一聲,紙條貼在任佳宣的身后。

  任佳宣氣憤的瞪了他一眼,吼道:“張津昊,你干要啥?”張津昊嬉皮笑臉的說(shuō):“只是嚇嚇你而已。”可這時(shí)董以暄發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,“你身上怎么有張紙條呀?”“張津昊,你——”任佳宣再次吼道?蛇@時(shí)張津昊早跑遠(yuǎn)了。班長(zhǎng)把這件事告訴了老師。結(jié)果可想而知,張津昊慘了!

  張津昊雖然很調(diào)皮,但是他也有助人為樂(lè)的精神!

  以前,我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯,張津昊看到這樣的情況主動(dòng)向老師提出了他幫同學(xué)們?nèi)★垺T谖覀冎形绯鋈ド蠋臅r(shí)候,張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室,再把同學(xué)們的飯依次放到他們的桌子上,做完這些他已經(jīng)滿頭是汗了。同學(xué)們都笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝!”張津昊卻說(shuō):“舉手之勞而已,不用客氣!

  有這么一個(gè)好同學(xué),你是不是羨慕了!嘻嘻!

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