秋的思念作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的秋的思念作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋的思念作文 篇1
也不知怎的,忽然想念起秋。
柳條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒隨處可見(jiàn),春季到處生機(jī)勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點(diǎn)什么。但到底是什么,自己也不曾清楚過(guò)。春天,滿(mǎn)足不了我內(nèi)心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。
在秋季,最?lèi)?ài)看枯葉。有時(shí),一片黃葉從樹(shù)上悠悠地落下,蝴蝶一般上下飛舞,甚是美麗。有時(shí),葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠,閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前,那露珠晃了兩晃,早滾進(jìn)了草叢。如今,枯葉已成了過(guò)去的記憶了,F(xiàn)在,每每望見(jiàn)草尖上的露珠,便會(huì)有種無(wú)言的傷感。
毫無(wú)疑問(wèn),我,是愛(ài)秋的。我愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的美麗迷人,愛(ài)她的碩果累累。有人會(huì)說(shuō),這有什么,也不過(guò)是天氣的變化罷了。是的,這確實(shí)是天氣的變化。秋,我第一次真正地了解了她,挖掘到了她內(nèi)在的真實(shí)的氣質(zhì)。
秋,沒(méi)有春的“二月初驚見(jiàn)草芽”,沒(méi)有夏的“映日荷花別樣紅”,更沒(méi)有冬的“北風(fēng)卷地白草折”,但她,有“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下,秋,似乎更加寧?kù)o,給人一種說(shuō)不出的美感。
老家有棵金橘樹(shù),每逢秋天,樹(shù)上更陸續(xù)掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹(shù),點(diǎn)綴著果樹(shù),倒也是一番無(wú)可替代的風(fēng)景。如今,果樹(shù)只是一樣的綠,好像在幾個(gè)月的時(shí)間里變得單調(diào)、乏味、無(wú)趣了。
恍恍惚惚間,我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的秋:我在金橘樹(shù)前端詳,在樹(shù)下吃著果子……突然,我打了個(gè)哆嗦,一切都不見(jiàn)了,只有我自己站在河邊。
秋,她并沒(méi)有來(lái)。
秋的思念作文 篇2
秋風(fēng)乍起,秋天給人們的感覺(jué)是多么美好。可是,在這位客居洛陽(yáng)的詩(shī)人——張籍眼里,秋天是萬(wàn)物枯萎的根源。那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的葉子,是多么的孤獨(dú)和悲哀。
張籍矛盾地羨慕起那些葉子來(lái)。畢竟,葉子落了,還可以歸根,而自己呢?
思緒萬(wàn)千的張籍,突然被窗外飛過(guò)的鴿子吸引住了,那是一只信鴿,腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮:對(duì)呀!我雖然見(jiàn)不到自己的親人,但可以寫(xiě)一封信回去,問(wèn)候親人,報(bào)個(gè)平安。
想到這里,張籍連忙磨好墨,鋪開(kāi)宣紙,給自己遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)起信來(lái)。
信,已寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè),但還未寫(xiě)完。這個(gè)離鄉(xiāng)別井的孤獨(dú)詩(shī)人,雖有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。
或許,因?yàn)殡x開(kāi)家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng),使身在異鄉(xiāng)的張籍縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。他放下手中的筆,不禁思念起家鄉(xiāng)那高挺的翠竹,歡唱的鳥(niǎo)兒,遼闊的田野,還有熱心腸的鄰居以及交往篤深的朋友……不知不覺(jué)早已潸然淚下。
他回過(guò)神來(lái),再次提起手中的筆,疾書(shū)了一封家書(shū)。
信終于寫(xiě)好了,張籍將它交到送信人手中?墒牵驮谒托湃思磳⒊霭l(fā)之時(shí),張籍又擔(dān)心剛才寫(xiě)得過(guò)于匆忙,生怕還有什么遺漏,于是,急忙跑著追上去:“請(qǐng)留步,請(qǐng)留步!”打開(kāi)信封,仔細(xì)查看一番,直到他放心了,才將信重新封好,交還給送信人。
張籍不僅把自己的信交給了送信人,還將自己的一顆思鄉(xiāng)之心一同交給了送信人。
張籍抬起頭,又看見(jiàn)樹(shù)葉枯黃飄落,飄進(jìn)了土地的懷抱。想著我什么時(shí)候才能像枯葉一樣回到自己的故鄉(xiāng)呢?
秋的思念作文 篇3
能一葉知秋,當(dāng)它悄然落地,秋日繽紛的旗幟便開(kāi)始拉起,夜里夏暑燥熱降了體溫。涼風(fēng)習(xí)習(xí),卷起一陣陣颯爽的風(fēng),靜靜聆聽(tīng)它夜中的幽鳴長(zhǎng)嘯,些許會(huì)心動(dòng),原來(lái),月明下的你,就是一直靜默待放的秋天,只要熟悉了你的況味,便知道,淺秋來(lái)了……
原本不是個(gè)安穩(wěn)寧?kù)o的孩子,但就在這一刻,不知不覺(jué)地讓我怦然心動(dòng)了。把持了這份夜中未被尋覓過(guò)的寂靜,讓自己悄然地躺進(jìn)山野的懷抱,頓時(shí)風(fēng)止了云淡了,月也靜了,在耳畔間,輕輕地回轉(zhuǎn)那河岸邊清脆的溪流聲,睜開(kāi)眼睛,似乎能望到故鄉(xiāng)的圓月。我知道,外婆的獨(dú)木橋上,點(diǎn)綴著青翠如夢(mèng)的童話(huà),也能感受,花影婆娑亦娉婷的獨(dú)麗,桃紅換李白,想只為你一人撫琴淺唱一曲,只為你一人集錦陽(yáng)光破曉……
此時(shí),我深知故鄉(xiāng)的果實(shí)熟了,在異邦雖能?chē)L到,卻失去了應(yīng)有的感覺(jué);貞浵奶欤谀莻(gè)睡的渾身是汗的中午過(guò)后,轉(zhuǎn)眼就是淺秋。當(dāng)感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)撲面時(shí),自然想起故鄉(xiāng),在這個(gè)瞬間,仿佛能讓所有人的心靈變得感性,變得圓潤(rùn)。
說(shuō)不出甜得掉牙的情話(huà),繪不出她完美動(dòng)人的容顏,找不出能完整陳述她綺麗的詞語(yǔ),只是心里明白,喜歡得簡(jiǎn)單,感性的心能在夢(mèng)中星河里蕩漾起一圈接一圈思念的漣漪,它又如同洪水野獸,波瀾不止。盡管是當(dāng)所有感覺(jué)都掙扎透,也無(wú)法妨礙明白所有的這些情感都不能像時(shí)間一樣在秋天靜止。
能一葉知秋,得知它在掉落瞬間輕輕盤(pán)旋,卻在落地剎那成殤。山水幽靜的地方,一直闡述著心靈的渴望,思念的東西,只是在苦苦掙扎中,在淚穎片光中期盼,彩虹能帶它向著那黃昏映霞的崦邊,當(dāng)它欲止時(shí),才發(fā)覺(jué),淺秋走了……
秋的思念作文 篇4
那年秋天,聽(tīng)聞鄉(xiāng)下成片的銀杏樹(shù)落葉了,相約兩家人一同去游玩。
到了那兒,媽媽們忙著擺造型,爸爸們忙著抓拍,我和你放肆地奔跑在銀杏葉鋪成的地毯上,“沙沙沙,沙沙沙……”聽(tīng)來(lái)是如此的動(dòng)聽(tīng)。我們又忙著采集好看的樹(shù)葉,別在衣服的拉鏈上,成了美麗的胸針;別在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮上,成了特別的發(fā)飾。玩累了,就一起靠在銀杏樹(shù)粗壯的樹(shù)干上,編起關(guān)于銀杏葉的美麗故事……
將那片金黃的銀杏葉收進(jìn)口袋,繼續(xù)往前走,到了校園,不禁嘴角揚(yáng)起。
那時(shí),這可是個(gè)絕好的玩樂(lè)地,我和你經(jīng)常在這樣的秋天里相約打籃球、溜冰、打乒乓球……臉蛋常是紅撲撲的,即使秋風(fēng)也絲毫沒(méi)有寒意。
抬頭仰望,是深綠的高山,巍峨的身影。
山上,是我們最喜歡去的地方。你爬的比我慢,總讓我等你一下,我們累得氣喘吁吁,可心里還是憧憬著下一個(gè)秘密山洞。我常與你邊走邊說(shuō)關(guān)于山的故事,“假如有一天我們都住在山上,會(huì)住在一個(gè)神秘的山洞里……”你總是聽(tīng)得很興奮,我總是說(shuō)得很開(kāi)心,幻想著有一天,我們真的會(huì)住在那里。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),不再感到寒冷,反而有些許的溫暖。收起思緒,滿(mǎn)滿(mǎn)思念,多想大聲呼喊“小雨,我想你,你在那邊的學(xué)校還好嗎?”然后,讓秋風(fēng)捎去……
秋的思念作文 篇5
凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著,盡管我裹著厚厚的棉衣,還是覺(jué)得寒意刺骨。這樣的季節(jié),我總是特別想念那剛剛遠(yuǎn)去的秋天。
那時(shí)候,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣總是涼颼颼的,空氣像是凈化了似的,格外清新,天空也像是被仙女洗過(guò)了似的,湛藍(lán)湛藍(lán)的。當(dāng)然,陽(yáng)光明媚的日子,天氣也會(huì)一下子暖和起來(lái)。路邊的行道樹(shù)靜靜地佇立著。葉子上的灰塵被雨水沖走了,干干凈凈的。在陽(yáng)光的映照下,樹(shù)葉有的綠得發(fā)亮,有的黃得泛灰,還有的紅得似火。
銀杏樹(shù)枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃綠相間的`樹(shù)葉,但銀杏果卻不見(jiàn)了蹤影,一陣秋風(fēng)掠過(guò),幾片黃葉翩翩而下。令我驚喜的是,我的朗誦老師——陳老師竟然收藏了一小袋的銀杏果!般y杏果!”眼尖的同學(xué)叫了起來(lái),以前我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)銀杏果,這次終于見(jiàn)到了“廬山真面目”。銀杏果呈橢圓形,淺橙色,表面皺皺巴巴、凹凸不平,但是非常有彈性。銀杏果上面還落了一層“白霜”,我猜可能是水分蒸發(fā)后糖分滲出來(lái)的結(jié)晶體。我放在鼻子下一聞,有股淡淡的苦味。摸一摸,有點(diǎn)粘粘的,軟綿綿的。
深秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了,桂花香彌漫著整個(gè)城市,空氣中有一絲絲甜甜的香氣。人們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)下,踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,深深地吸上一口氣,似乎想把香味都吸走。
如今憶起,仍覺(jué)那一股香氣縈繞鼻尖,香徹整個(gè)寒冬……
秋的思念作文 篇6
一片葉落下,預(yù)示著秋天來(lái)了。雖然秋不如春的明媚、夏的熱情、冬的純潔,但卻有只屬于它的憂(yōu)傷與凄美。秋的思念,小小的、濃濃的。
模糊記得在秋就要來(lái)臨的那個(gè)夏天,生活開(kāi)始變得清淡,我獨(dú)自一人走在家鄉(xiāng)的大江邊。正是退潮的時(shí)候,水邊的小石子在退潮后夕陽(yáng)的照耀下,顯得那么安靜。這時(shí)的世界,仿佛只剩下了我與這條大江的共鳴。微微的,那岸邊有一棵孤獨(dú)老樹(shù),一片葉悄無(wú)聲息的跳起了歡送夏天離去的舞蹈,很快,它就落下了,是的,秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了,代表著我就要離開(kāi)我的家鄉(xiāng)了。我曾經(jīng)那么熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),曾經(jīng)希望這是我永遠(yuǎn)的歸宿?墒,每當(dāng)秋天來(lái)臨,我就必須離開(kāi),因?yàn)槲疫有我的責(zé)任,我還要發(fā)奮讀書(shū),我要用我的努力來(lái)回報(bào)那個(gè)生我養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)。沒(méi)錯(cuò),我痛恨過(guò)秋天,恨它為什么每次來(lái)得都那么悄無(wú)聲息,那么快得讓人抓不住。可是,恨又怎樣呢?它依然會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到我的身旁。何不把它化作一種思念,一種對(duì)家鄉(xiāng)深深的愛(ài)與情。李白說(shuō):“我寄愁心于明月”,而我要說(shuō):“我寄愁心于秋思”。讓秋天這個(gè)微妙季節(jié)的到來(lái)傳達(dá)著我這份小小的卻又濃濃得化不開(kāi)的思鄉(xiāng)之情吧。
現(xiàn)在,又一個(gè)秋天就要過(guò)去了,可是我對(duì)家鄉(xiāng)的情懷還是那么的濃郁。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),是的,在這個(gè)秋天的季節(jié)里,我收獲了成長(zhǎng),收獲了成熟,收獲了快樂(lè),收獲了憂(yōu)傷……我不再擔(dān)心秋天會(huì)帶走離散,歸去是為了再一次的相聚。我開(kāi)始懂得“得失”,懂得“珍惜”的含義。在下一個(gè)秋天,我不會(huì)再獨(dú)自走在那靜靜的大江邊,不會(huì)為害怕離散而哭泣,我會(huì)看著夕陽(yáng)緩緩落下,我會(huì)為自己的成長(zhǎng)和取得的好成績(jī)而驕傲。媽媽說(shuō),現(xiàn)在的我是一只丑小鴨,只有經(jīng)歷困難和磨煉,來(lái)年才會(huì)變成一只美麗的天鵝,為了那美麗的一刻,我?jiàn)^斗著,努力著。是的,我盼望著下一個(gè)秋天,盼望著下一個(gè)回到家鄉(xiāng)的時(shí)刻,讓歷經(jīng)風(fēng)雨的我更加美麗。
秋的思念,永遠(yuǎn)讓我難忘,讓我思量。
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