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實(shí)用的1-2分鐘自我介紹范文8篇
處在一個(gè)陌生場合時(shí),我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的1-2分鐘自我介紹9篇,歡迎大家分享。
1-2分鐘自我介紹 篇1
大家好!
首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個(gè)大一新生提供這樣一個(gè)舞臺(tái),讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)!謝謝大家。ň瞎
我叫xxx,是xx系xx專業(yè)的學(xué)生,我競選的是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事一職,雖然這只是學(xué)生會(huì)中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動(dòng),我有信心贏得這個(gè)良好的開端。
我來自xxx學(xué)校,曾經(jīng)獲得過xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)。在升入大學(xué)之前,我在班級(jí)里曾經(jīng)擔(dān)任過xxxxxxxx職務(wù),我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習(xí)部干部的職位。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)中的重要部門,作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)包括兩個(gè)方面:一是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。課堂上是我們專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的天堂,而學(xué)生會(huì)的鍛煉將成為我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)最好的舞臺(tái)!如果我能夠成功當(dāng)選學(xué)習(xí)部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)部的工作中,為學(xué)習(xí)部的發(fā)展,乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。我將遵守學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度,履行學(xué)習(xí)部成員的工作職責(zé),把自己的全部智慧用于學(xué)習(xí)部的活動(dòng)中。在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動(dòng),發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的'特長,使我們學(xué)習(xí)部的活動(dòng)因我而更精彩;親自實(shí)踐并積極宣傳“快速學(xué)習(xí)法”,使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知,讓更多的同學(xué)從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,爭取各方力量為學(xué)習(xí)部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學(xué)習(xí)部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度!對(duì)于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關(guān)鍵的,參與的過程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財(cái)富。我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管結(jié)果如何,我都將遵守“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條,請(qǐng)大家相信我能夠勝任此項(xiàng)工作,并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我。
謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇2
胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。
不通音律,卻也一把琵琶,學(xué)已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。作文
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時(shí)尚的前沿,汲取時(shí)代的養(yǎng)分。流行音樂,動(dòng)感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動(dòng)似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。
十六歲的我,任班級(jí)語文科代表,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長。積極向上,銳意進(jìn)取,在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級(jí)以及學(xué)生會(huì)的.工作中,我恪盡職守,勤勞肯干,將每星期學(xué)校流動(dòng)紅旗評(píng)比的宣傳稿評(píng)審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。作文
我相信,我會(huì)在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
1-2分鐘自我介紹 篇3
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家下午好!
今天能夠參加這次的比賽,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定,非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。進(jìn)入中樓小學(xué)兩年多來,我一直不斷地努力做到最完美的自己,最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師,我想我的理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力,做一名稱職的教師,是一直努力的.方向和目標(biāo)。
在我的理解當(dāng)中,一名稱職的教師,并不單單是學(xué)生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長與學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的正確方向,與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步,家長們對(duì)你的肯定,學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步,四方面的和諧是我這兩年努力地方向,可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標(biāo),我想未來的我,會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的我,積極努力地我。
1-2分鐘自我介紹 篇4
大家好!我叫XX,我來自美麗的XX。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個(gè)人的'經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì),您將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在XXX幼兒園工作,在XXX幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事XX工作,隨后因幼兒園需要到XX,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了XX,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。謝謝!
1-2分鐘自我介紹 篇5
我一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子,的我。我一個(gè)勇敢,獨(dú)出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時(shí)我們帶上我的.網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過一會(huì)有一只魚過來,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時(shí)我有些暈,快睡著,一會(huì)不知誰叫一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下,收一點(diǎn)皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說‘不算撒那我們走’。看一個(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書,老師出一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用,但是我又說一種方法,老師特別表揚(yáng)我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚(yáng)我,沒表揚(yáng)別人。
看一個(gè)獨(dú)特的我。
記得一次,我正在看書時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好!闭f完,只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上。呀!這本書的誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,就接著往下看,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,媽媽回來,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受媽媽這次教訓(xùn)。
看一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當(dāng)仍我不指著一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
1-2分鐘自我介紹 篇6
鏡子里頭有個(gè)男孩,他的個(gè)子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學(xué)英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮人國作戰(zhàn),他喜歡把棋子,玩具汽車,當(dāng)成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場!
他是班長,但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的`,因?yàn)樗袀(gè)壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會(huì)做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病——-性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就是我,馬上念三年級(jí)的xx。
1-2分鐘自我介紹 篇7
尊敬的各位面試官:
俄叫,今年23歲,是長江大學(xué)工程管理專業(yè)XX屆應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)聘的職位是工程管理。
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,俄努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才,俄個(gè)性上,比較誠實(shí)、樂觀、熱情,具有團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)努力,很強(qiáng)的責(zé)任心 大學(xué)四年是俄思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學(xué)期間,俄自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以俄掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績名列年級(jí)前茅。但是俄不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級(jí)考試,全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
正直和努力是俄做人的原則,沉著和冷靜是俄遇事的.態(tài)度,鉆研和盡職是俄從業(yè)的要求。回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。俄也存在一些不足之處,但俄正視缺點(diǎn)和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。
這次俄選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,俄覺的俄也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓俄充分實(shí)現(xiàn)俄的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,俄也認(rèn)為俄有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予俄這次面試學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝!
1-2分鐘自我介紹 篇8
我叫xx,性別x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一個(gè)普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團(tuán)組織,并于xxxx年x月x日遞交了入黨申請(qǐng)書,F(xiàn)在就讀于xx并在班里擔(dān)任xx。
我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進(jìn),作風(fēng)正派,而我也正是在這個(gè)溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作,他認(rèn)真仔細(xì)一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評(píng)與嘉獎(jiǎng)。之后的工作調(diào)動(dòng),他將優(yōu)秀的作風(fēng)從一個(gè)工作崗位帶到了另一個(gè)崗位上,不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務(wù),多次被評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”。母親在xx擔(dān)任xx職務(wù),她性格善良,為人和藹,再加上她細(xì)心的性格特點(diǎn),令她更加適合這個(gè)崗位。通過多年的工作,她精打細(xì)算,成為了單位領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。父母的優(yōu)秀作風(fēng)很大程度上影響著我,而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優(yōu)秀的`同學(xué)看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個(gè)像他們一樣成為對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才。
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