春天初中作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春天初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天初中作文1

　　盼望著，盼望著，終于，把春天給盼來(lái)了。公園里的花朵開(kāi)了。廣場(chǎng)上的鳥(niǎo)啼聲多了，河邊的垂柳也綠了。萬(wàn)物復(fù)蘇了！

　　爛漫百花香

　　“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”這就是迷人的桃花。當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園時(shí)，里面飄來(lái)了陣陣清香，我便跟著那淡淡的清香走了過(guò)去。呀！我驚呆了，滿樹(shù)上都有粉紅粉紅的桃花。我便不由自主地用手輕輕地?fù)崃藫峄ò陜�，那花瓣柔柔的，摸起�?lái)可舒服了！我在旁邊又發(fā)現(xiàn)了一叢叢淡紫色的二月蘭，我想：這是第二個(gè)迎接春天的花吧！

　　爛漫春鳥(niǎo)啼

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@就是可愛(ài)的.鳥(niǎo)兒們。我在公園里找花兒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。我飛快地跑過(guò)去，看到了幾只小鳥(niǎo)在歌唱呢！后來(lái)我放慢了腳步，怕讓鳥(niǎo)兒們飛來(lái)。我悄悄來(lái)到鳥(niǎo)兒們的邊上，看見(jiàn)它們有著棕色的羽毛，翅膀有點(diǎn)黑。沒(méi)過(guò)多久，又有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，聲音變得更加美妙了！我被鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲給迷住了，我跟著鳥(niǎo)兒們一起也唱了起來(lái)。

　　爛漫垂柳綠

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@就是美麗的柳樹(shù)。我來(lái)到小河邊看到了漂亮的柳樹(shù)，它的柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我仰望樹(shù)梢，喜鵲正在筑巢。難道它要在春天里，第一個(gè)做媽媽嗎？風(fēng)起了，柳枝在風(fēng)中飄飄起舞。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！边@就是我們迷人的春天，讓我們跟春天快樂(lè)地“玩�！卑桑�

春天初中作文2

　　今年父親母親要出遠(yuǎn)門了，我在二爹家住，本來(lái)這周就要出發(fā)的，我硬是要他們過(guò)了周末再出發(fā)。好不容易盼來(lái)了周五。

　　這一天下午，父親來(lái)學(xué)校接我了，我喜出望外，忙收好了書(shū)包向父親跑去，父親笑著將我領(lǐng)到停車處，父親是騎摩托車來(lái)接我的。父親幫我放好了書(shū)包。我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的騎車回家的路程，因?yàn)榧译x得比較遠(yuǎn)，所以我非常享受這段時(shí)光。我可以靠著父親的背，享受著春風(fēng)的洗滌，和父親談?wù)勑模�我給父親講學(xué)校的趣事，父親總是陪我一起開(kāi)心，陪我一起笑。

　　我抬起頭，想要看著沿途美麗的風(fēng)景，而我的'目光卻轉(zhuǎn)移到了父親的頭上，黑發(fā)間怎么長(zhǎng)出幾根白發(fā)？一根，兩根……我頓時(shí)感到心里一寒，父親平時(shí)在我心里一直是家里的頂梁柱的，怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？“父親，你有白頭發(fā)了！我忍不住說(shuō)出口。早就有了，而且還很多呢？父親平靜的說(shuō)，我沉默了，我生活在春天里，而自打我出生的那一刻起，父親就擔(dān)負(fù)起了為我創(chuàng)造春天的責(zé)任。

　　一路上，我們聊了很多。

　　回到家，母親做了一大桌菜來(lái)迎接我，我放下書(shū)包，一家人坐在火爐旁，身上暖暖的，手上熱熱的，心里也暖暖的。聽(tīng)說(shuō)二爹家里，父親他們花了半天的時(shí)間為我收拾的干干凈凈，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它落下。

　　春天，迎春花開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了，家的味道讓這個(gè)春天更溫暖了。春天，父親母親要出門為我努力掙錢，我也要在家努力學(xué)習(xí)，加油吧！春天是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò)我們的雙眼，牽引我們的夢(mèng)，讓我們努力去追夢(mèng)吧！

春天初中作文3

　　冬天的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。

　　春色

　　“草色遙看近卻無(wú)”一看到春天，人們是會(huì)聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩(shī)所說(shuō)：“姹紫嫣紅總是春”。

　　春風(fēng)

　　春季的風(fēng)，退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過(guò)而不住搖曳，或許這就是楊柳風(fēng)的來(lái)由了吧！春風(fēng)不僅為我們帶來(lái)了溫暖，更為大地帶來(lái)了生機(jī)。湖邊垂下的千萬(wàn)條嫩綠絲帶便是最好的.證明。正是“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春雨

　　如果說(shuō)春風(fēng)是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜甜B(yǎng)著大地，清洗萬(wàn)物。“沾衣欲濕杏花雨”春雨沾濕了杏花，也滋潤(rùn)了我的心田。

　　春感

　　古往今來(lái)，人們對(duì)春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時(shí)候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書(shū)難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機(jī)，春的溫暖，都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。

春天初中作文4

　　風(fēng)兒送來(lái)了春的消息。春姑娘你是哪里？我決定去尋找春天。

　　漫步在草地上。啊，原來(lái)春天在這里！綠油油的草地，散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)。小草從草尖綠到了草根，太陽(yáng)斜斜的揮灑著陽(yáng)光，灑得細(xì)致入微：每一株小草都接受了陽(yáng)光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這里了！

　　接著，我來(lái)到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時(shí)還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽(yáng)光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬(wàn)紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　湖面銀光閃閃，魚(yú)兒自由的游來(lái)游去。水和天的`界限并不是那么清晰。水底藍(lán)的透亮，天空藍(lán)的自然，一切都是那么自由，無(wú)憂無(wú)慮。我想，春天一定在這里！

　　尋找春天的過(guò)程中，當(dāng)然少不了路邊的無(wú)名野花，這些無(wú)名的野花爭(zhēng)奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨(dú)特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！

　　來(lái)到了小樹(shù)林里。嗬，春姑娘一定在這里！這里綠樹(shù)成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹(shù)干的裂紋，摸起來(lái)有一種獨(dú)特的感覺(jué)，很神秘，又那么的親切。樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來(lái)。我想：春姑娘肯定也在這里！

　　風(fēng)兒又一次送來(lái)了春的消息，但我知道，我不用去找春，因?yàn)樗裏o(wú)處不在。當(dāng)然，她也在我的身邊。

春天初中作文5

　　春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

　　第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起�?lái)。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。

　　索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦�。那稀疏的葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。

　　身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切�？粗�我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的`驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

　　林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過(guò)泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動(dòng)，帶著春天的氣息，映著河對(duì)岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚(yáng)。

春天初中作文6

　　對(duì)春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特普通。我最酷愛(ài)的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭(zhēng)媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。

　　海邊的四季向來(lái)沒(méi)有顯明的劃分，無(wú)論何時(shí)，海都是那般蔚藍(lán)的色彩，太陽(yáng)都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說(shuō)有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹(shù)林了吧。

　　紅樹(shù)林是一種獨(dú)特的植物，它生長(zhǎng)在咸咸的淡水里就像胡楊生長(zhǎng)在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動(dòng)物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境的物種，因而紅樹(shù)林可能在海水里領(lǐng)芽，成長(zhǎng)成果。

　　一年早春，我跟表姐單獨(dú)到離野不遙的一個(gè)海濱公園游玩。一入進(jìn)私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹(shù)林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時(shí)的紅樹(shù)林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒(méi)嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個(gè)時(shí)候紅樹(shù)林仍是如枯木個(gè)別的光禿。這些新葉雖然共平時(shí)望到的那些榕樹(shù)的新葉差異不大，青翠欲滴。可在那樣的環(huán)境下，能長(zhǎng)出新葉皆是件不輕易的事。

　　春天，不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懦弱的節(jié)令嗎？小草從洋里探出頭去，鮮活的小性命授不了一絲一毫的損害；色彩斑斕的.花朵爭(zhēng)相凋謝，沒(méi)過(guò)多少天就枯敗了；就連春雨也慣著那些新生的嬌弱的生命，像牛毛一樣的綿綿細(xì)雨，哪里能傷害到它們？

　　可是紅樹(shù)林不一樣，它的堅(jiān)韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。

　　咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個(gè)比方很老套，可它的事實(shí)意思值得爾們沉思。

　　我們要像紅樹(shù)林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開(kāi)得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！

春天初中作文7

　　“天街雨酥如酥，草色近而不近�！比�月的春天，冰雪融化。看著地上散落的綠葉，春天的腳步已經(jīng)悄然而至。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。她充滿了綠色的色調(diào)，讓人感覺(jué)詩(shī)意。人們可以從彩色的圖片中發(fā)現(xiàn)春天的`美麗。

　　在土壤之間，春風(fēng)在黃色的雜草中吹著綠色的漣漪。雖然顏色極淡，但依然點(diǎn)綴著寂靜的土地，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃。草很短，不到兩英寸長(zhǎng)。它纖細(xì)的腰肢垂在潮濕的泥土中，風(fēng)格獨(dú)特。

　　在樹(shù)梢，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到許多綠色的嫩芽。有的甚至能看到薄薄的葉子，兩三片卷在一起。在杏樹(shù)上，樹(shù)枝的頂端上升微弱的光亮。每個(gè)蓓蕾都閉上了臉，仿佛在等待春天的使者，——燕子，給她傳遞春天的信息。

　　天空中，幾朵淡淡的白云在藍(lán)天上漫步。金色的太陽(yáng)從天而降，照亮了宇宙。一排排燕子劃過(guò)天空，上上下下，在空中嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，有時(shí)飛得很遠(yuǎn)，隱約聽(tīng)到輕快的鳴叫聲。

　　操場(chǎng)上，許多學(xué)生正在打籃球。籃球一個(gè)接一個(gè)地快速移動(dòng)。“�！薄叭印薄斑M(jìn)！”在一陣笑聲和笑聲中，旺盛的生命力被釋放出來(lái)。只有在春天，這種精神才能被喚醒。夏天很熱，秋天有風(fēng)，冬天很苦。只有春天最旺盛。所有生命的氣息都暴露在春天的背景下。

　　“詩(shī)圣”杜甫在絕句中寫道：末世美景，春風(fēng)花草芬芳。燕子忙著在濕泥里筑巢，在溫暖的沙灘上成雙成對(duì)地睡覺(jué)。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美。春天是四季中最有特色的季節(jié)，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們發(fā)現(xiàn)每一滴春天，贊美它，熱愛(ài)它。

春天初中作文8

　　春天，萬(wàn)物萌生，百花齊放，可是花開(kāi)盛放的季節(jié)，也不僅在春天，不同的花兒會(huì)在不同的季節(jié)開(kāi)放。

　　在我的老家，有這樣的一群老人，他們每天都在練習(xí)唱歌拉二胡等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些老人本來(lái)就特別熱愛(ài)藝術(shù)，年輕時(shí)因?yàn)橐�謀生活而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春韶華逝去，他們?nèi)詧?jiān)持著最初的追求。后來(lái)有一次，一次聚會(huì)讓他們相遇了，彼此都很能說(shuō)得來(lái)。于是一拍即合，他們就相約一起完成年輕時(shí)的夢(mèng)想，成立了一個(gè)類似樂(lè)隊(duì)的小團(tuán)體。媽媽說(shuō)：“這些老人的精神最值得學(xué)習(xí)，雖然日子過(guò)得都很好，他們卻沒(méi)有老了就要享福的思想，一直堅(jiān)持精神層次的追求，老了也在堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽的描述，我心里暗暗佩服，很想觀看他們的表演。

　　有一次，我家辦事，爸媽邀請(qǐng)他們來(lái)表演，談到要給他們多少酬勞時(shí)，他們卻說(shuō)分文不取，原來(lái)，任何人找他們，他們都不收錢。他們認(rèn)為給大家表演是個(gè)鍛煉的`好機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)，老人開(kāi)始了表演，動(dòng)聽(tīng)的旋律把在旁邊玩耍的我吸引了過(guò)去，站在旁邊聽(tīng)得入了迷。結(jié)束時(shí)我連忙跑到他們身邊，抒發(fā)自己的感受，一個(gè)爺爺邀請(qǐng)我有空去觀看他們的練習(xí)，在周六時(shí)我去了，爺爺們的堅(jiān)持和努力，真的很了不起。

　　努力，總會(huì)有回報(bào)的，有一次，村長(zhǎng)邀請(qǐng)他們?cè)诖謇锏拇笪枧_(tái)表演，演出當(dāng)天，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在耳邊環(huán)繞，連村里頑皮的孩子們都忘了游戲停了下來(lái)，感覺(jué)世界突然就安靜了，從此爺爺們成了村里的明星，他們代表家鄉(xiāng)參加了許多比賽。

　　我終于明白了，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。不只在春天，無(wú)論何時(shí)，每一朵花都會(huì)在對(duì)的時(shí)光里綻放燦爛。

春天初中作文9

　　終于，雨停了，窗外射進(jìn)一束陽(yáng)光，這一切表明：春來(lái)了！

　　回想昨夜，還是冰冷刺骨的寒風(fēng)，而今朝，卻是和煦的春風(fēng)，它拂過(guò)我臉龐，奔向遠(yuǎn)方，回首望去，我看見(jiàn)一兩片小芽，如此蒼翠欲滴而富有生機(jī)。

　　“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”讓我們豎耳傾聽(tīng)，一兩聲清脆的鳥(niǎo)啼敲打著我的耳膜。那是燕子，剪刀般的黑色尾巴，剪斷那冬的寒冷，后面的喜鵲則是來(lái)為世界涂上春顏色的粉刷匠。它們向那地平線飛去，無(wú)比快速，無(wú)比快樂(lè)，它所熱愛(ài)的春與生活也總算來(lái)到了它身邊。

　　“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧�！痹诶霞业拇禾�，一切多么寂靜，除了一兩聲?shū)B(niǎo)的問(wèn)候與春風(fēng)的歌唱。一切又多么寂靜，剛起身的我伸了伸懶腰，便走下樓去給小草打聲招呼。

　　“天街小魚(yú)潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下樓后，我發(fā)現(xiàn)剛才的那片綠毯變得零散，如一盤散沙，原來(lái)是草太稀疏了，才導(dǎo)致它近看很稀疏，但它們卻有一個(gè)非凡的意義——新生。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！辈痪煤�，陽(yáng)光便被遮擋，天空下起了小雨，天氣變化可真快啊！雨的腳步跟著春的節(jié)奏，一滴滴的下，一個(gè)個(gè)像歌曲的`音符，動(dòng)聽(tīng)！而迷人！

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾�，如同凌晨后的艷陽(yáng)；春天，如同黑暗中的燈光，光彩奪目，而我在這個(gè)光芒萬(wàn)丈的春天中醒來(lái)，望見(jiàn)了如此清晨之美，實(shí)在是一種我的幸福啊！

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾�，你的手，撫摸著我的頭，用風(fēng)來(lái)與我對(duì)話；你的腳，踏遍天南地北，用新芽來(lái)留下你的足跡；你的眼，懸掛在天上，用艷陽(yáng)來(lái)注視大地的風(fēng)光；你的淚水，化作春雨撒向大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，如今的蓬蓽生輝，全是你的功勞，現(xiàn)在的朝氣蓬勃，全因你而閃耀！

　　今朝，我與你相遇了，春！

春天初中作文10

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，經(jīng)過(guò)寒冷冬天的洗禮之后，一切事物都呈現(xiàn)生機(jī)盎然的景象，但這幾天驟然降溫，小雨綿綿，也使我的心情到了低谷。

　　清晨，天空陰沉沉的，我和媽媽迎著校園里的花香，邁著沉重的步子來(lái)到教室。我不似從前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那樣暢然，這次心里總是擔(dān)著一塊石頭，放不下心來(lái)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是滿教室的家長(zhǎng)，可這次是空蕩蕩的，因?yàn)檫@次按名次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都感覺(jué)無(wú)顏面對(duì)老師和父母了。以前考試成績(jī)還是在二百多名，要知道這次考試我可是下降了一百多名，雖說(shuō)成績(jī)有升有降，可這幅度未免太大了，整個(gè)寒假都是度日如年。

　　我跟媽媽緩緩地走到位子上坐下，看著被同學(xué)遞過(guò)來(lái)的成績(jī)單，當(dāng)場(chǎng)已經(jīng)眼冒淚花了，抬頭看看一臉嚴(yán)肅的媽媽，強(qiáng)忍著淚水，把成績(jī)單緊緊地拽在手里，特別是看到成績(jī)和排名的時(shí)候，有那么一刻是想自我放棄的，可是一想到父母給予的厚望和告誡的話語(yǔ)，突然轉(zhuǎn)變了自己的心情。媽媽經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)都站在我身邊說(shuō)道：“孩子啊，讀書(shū)要一心一意，都說(shuō)興趣是自己最好的老師，現(xiàn)在沒(méi)興趣感覺(jué)累，可以慢慢培養(yǎng)興趣啊!”心里有很大的感觸，都說(shuō)失敗是成功之母，名人都經(jīng)歷過(guò)失敗，都是靠自己的努力站起來(lái)，多次努力最后才取得成功的`，我一個(gè)無(wú)名小卒為什么都經(jīng)不起失敗了?只有失敗之后才知道自己出錯(cuò)在哪，才能及時(shí)改正!

　　周圍環(huán)繞著低氣壓，同時(shí)我的心情也是壓抑的，每次想過(guò)努力認(rèn)真，可堅(jiān)持到一半就松懈了，面對(duì)考試滿滿的恐懼感，這次考試帶給我的不應(yīng)該是頹廢，也不應(yīng)該是灰心，我應(yīng)該振奮起來(lái)改變現(xiàn)狀!

　　總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天，相信明天的美好，忘卻昨日的壓抑!

春天初中作文11

　　眼看著天氣越來(lái)越暖和了，我盼著春天的到來(lái)，想著該去找找春天的腳步，可媽媽一直沒(méi)空帶我出去逛逛。今天總算盼到媽媽帶我去踏春了，一路上我高興極了，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，我終于又看到了春天�？�！眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。嫩綠的枝條在微風(fēng)下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在向人們述說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　柳樹(shù)吐出嫩綠的葉子，垂垂的枝條輕輕地舞動(dòng)，在春風(fēng)的吹拂下，顯得生機(jī)勃勃�？茨�，枝條上開(kāi)著醒目而艷麗的黃花，許多的小花聚集在一起，形成了一個(gè)個(gè)麥穗狀。

　　眼前這片黃黃的景象是什么？哦，對(duì)了，那是美麗的油菜花。它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。它們?cè)跍嘏�的微風(fēng)中，翩翩起舞，似乎在告訴人們：別忘了，我們也是春天的使者。

　　看著這片美麗的景象，我忍不住走向前去，用小手輕輕地?fù)崦�著花朵，用鼻子聞聞花兒的清香，感受著春天的味道�?/p>

　　哇！那么一大片綠油油的麥地呀！小麥苗們也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)密了。微風(fēng)吹來(lái)，它們一起舞動(dòng)著綠色的.麥浪，就像大海的波浪一樣，上下起伏。

　　我又忍不住沖進(jìn)了麥地，蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著，用手量了量它的高度，大概有三十厘米了。

　　粉色的桃花開(kāi)滿了枝頭，它們爭(zhēng)奇斗艷，互相比美，似乎也在紛紛向人們?cè)V說(shuō)：我們也是春天的先行者。

春天初中作文12

　　人們都說(shuō)，一年中最重要的就是春。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”送去了冬的寒霜，迎來(lái)了春的溫和�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月合適照我還”。這句是春。春天是柔和的，不像夏天那么活力四射、不像秋天那么涼爽宜人、也不像冬天那么高冷。但是春就是不一樣的春。

　　春雨，是春到來(lái)的腳步，總是讓人深刻地劉在腦海里。校園里，早晨的道路都能看見(jiàn)它的影子。小花上、小草上、樹(shù)葉上，都是它的足跡。我們順著，卻找不到會(huì)到哪里去了呢？啊！原來(lái)，它是逃到小山坡上，還不知，它也是如此活潑呢？

　　活潑的小雨，也有善解人意的一面。就如詩(shī)人韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)酥”。春雨總是在我們需要的時(shí)候滋潤(rùn)大地，小草都冒出頭來(lái)感謝。有了它，春天來(lái)時(shí)才發(fā)生。春雨，他不但體貼，也很細(xì)膩。夜晚田間的路和云俱黑，與天成了一片，但因?yàn)榇河甑募?xì)，那河水也遍地如此平靜，并沒(méi)有如此兇猛，才使杜甫能夠看見(jiàn)那江船上點(diǎn)點(diǎn)的星火。天亮后，春雨又將錦觀城重新清理一片，使得它朦朦朧朧，仿佛像仙境一般。

　　春姑娘，您是有多善良，讓這春百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美麗景象�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這就是純的魅力�！耙恢�細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春的.多才多藝。春，使這大地生機(jī)蓬勃。

　　“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候。為什么說(shuō)這春最重要，因?yàn)檫@是一年的開(kāi)頭，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就好比我們。春天就是我們正努力的時(shí)光，就像“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都”，要努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

　　大地，感恩春；萬(wàn)物，感恩春；我們也感恩春，春讓我們開(kāi)放、成長(zhǎng)。讓這世界春亂花開(kāi)，春無(wú)處不在！

春天初中作文13

　　乍暖還寒的季節(jié)，空氣中還夾雜著幾絲涼風(fēng)，像一個(gè)孤獨(dú)的舞者，固執(zhí)地活躍在早已不屬于她的舞臺(tái)上。

　　我和這風(fēng)兒一樣，似乎被春遺忘在了冬的盡頭，心中仍是無(wú)限蒼茫——學(xué)習(xí)的壓力、心里的負(fù)擔(dān)、青春的無(wú)助……壓著我追不上春的腳步。

　　漫無(wú)目的地走在延綿的街上，盡頭就是與地平面相接的夕陽(yáng)，它的余暉肆意爛漫著。揮灑到我的心里，盡是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的凄涼。

　　忽然，一個(gè)響亮的`歌聲打破了黃昏的寂靜。

　　我循著歌聲望去，在馬路的對(duì)面，一群農(nóng)民工正在放聲歌唱。

　　聲音里沒(méi)有一絲猶豫，沒(méi)有一絲遲疑，將路人們?cè)尞惖难酃馔耆�過(guò)濾掉。

　　是《我相信》。

　　“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線……”

　　一字一句，重重的敲打著我的心。積蓄已久的淚終于奔涌而出。

　　淚眼朦朧中，我站立注視著這群可愛(ài)的人，他們的身影在夕陽(yáng)的余暉中一點(diǎn)點(diǎn)凝聚、高大，最終消失在了街的盡頭。

　　溫暖的風(fēng)吹來(lái)他們最后的一聲歌唱，從那微弱的歌聲中，我終于找回了自己——

　　現(xiàn)實(shí)怎樣、失敗又怎樣，至少在夢(mèng)想還未被打垮的每一分每一秒，我愿意義無(wú)反顧的將生命頌揚(yáng)。

　　夜幕不知不覺(jué)的降臨，清幽的月光輕輕揮灑在大地上，徐徐的晚風(fēng)送來(lái)淡淡的花香，深吸一口氣——

　　嗯，是春天的味道……

春天初中作文14

　　春，是你嗎?

　　似乎，綠開(kāi)始肆意地泛濫了，碧藍(lán)的天空，縱橫著我的視野，那一抹抹誘人的綠，閃爍著露水的光芒，在眼簾中鋪展開(kāi)來(lái)。我佇立在柔軟的青草毯上，享受著新來(lái)的春光，搖曳著葉兒，翩然著風(fēng)兒，那陣陣節(jié)奏的律動(dòng)，燃了一大片慵懶的.花。

　　聆聽(tīng)雀兒的低聲耳語(yǔ)，燕子呢喃，翩然相隨，穿越在綠柳翠幕間，它是畫(huà)幅中的精靈，越過(guò)流年匆匆，穿過(guò)人海茫茫，暢游在它的夢(mèng)海藍(lán)天�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，旖香暗搖，眉宇間嫣然一笑，駐足于油菜花旁，那樸實(shí)可人的微笑燦爛了心緒，欲語(yǔ)還休，還以微笑。那一樹(shù)的粉妝桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲絲竹在樹(shù)枝，譜出一縷春的序曲。

　　闊別繁華的喧囂，竟這般醉人。任往事浮沉，讓風(fēng)撫平緊鎖的眉，由心蔓延在嫩芽樹(shù)梢，隨風(fēng)輕揚(yáng)，旋舞似蝶，婉轉(zhuǎn)成時(shí)空里的一弦琴音，吟唱成歲月里一曲歌賦。漫步湖畔，紛揚(yáng)的柳絮如婀娜的舞者，盡顯風(fēng)情雅韻，曉風(fēng)移步，柳絮漫搖，溫潤(rùn)了江南的春色花香。

　　恍惚，這風(fēng)卻變寒了，畫(huà)卷也模糊，倏爾，變換到了一個(gè)熟悉之地，額，分明是我的臥室嘛!匆匆整理被褥，穿好著裝，背起書(shū)包，騎車上路。茫然地瞥見(jiàn)稀落的迎春花，青了楊柳，粉了桃花，未料，輾轉(zhuǎn)，風(fēng)偏冷。常聞?dòng)甑温�，何時(shí)春光來(lái)?江南的陽(yáng)春三月，這本應(yīng)春花爛漫的時(shí)節(jié)跑哪兒去了?

　　偶然遇見(jiàn)那一棵開(kāi)得極盛的桃花樹(shù)，與一旁的潔白梨花相互綴應(yīng)，柔美的五瓣花兒悠然相擁，從中躥出幾絲花蕊，伸手觸碰，嬌嫩易傷惹人憐，不忍摘下，珍藏此刻微潤(rùn)的心語(yǔ)與這易逝的韶光。雖美終究會(huì)乘風(fēng)而去，但留于心中的，卻不會(huì)褪去。

　　春，我已分不清你在否。你悄然墜落世間了嗎?

春天初中作文15

　　春天伴隨著輕微的涼意來(lái)了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭，迎著春風(fēng)，展開(kāi)雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。

　　春天是?年?的開(kāi)始，在春初，?們開(kāi)始了新的勞作，農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅(jiān)韌開(kāi)始了?年的勤勞，?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　教室?，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著?師講課，偶爾有些因?yàn)榇豪?趴在桌?上與周公會(huì)見(jiàn)，但不久便被當(dāng)場(chǎng)抓住，只好接受老師那永遠(yuǎn)說(shuō)不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢(shì)，就可以知道?師對(duì)學(xué)期初有多重視。

　　我們學(xué)校在每年的`春天都會(huì)有落葉，住宿的學(xué)生，每天清晨都可以看見(jiàn)昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹(shù)底下接落下來(lái)的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。

　　校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來(lái)，美麗迷人，?上的樹(shù)忽隱忽現(xiàn)，好像調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠(yuǎn)處的??，生命感油然而生。

　　今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認(rèn)真的看了學(xué)校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹(shù)?，平坦空曠的球場(chǎng)，好美！

　　春啊，你來(lái)了，我也即將結(jié)束初中?涯了，你帶來(lái)了美麗，絢爛，?命但也帶來(lái)了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開(kāi)。

　　投稿人：黎愛(ài)玲

　　學(xué)校：雁洋中學(xué)

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