我的拿手好戲尤克里里作文600字（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的拿手好戲尤克里里作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我拿手好戲就是：彈尤克里里。
尤克里里是什么？它的外形酷似吉他，但比吉他小很多。它的聲音更加清脆，悅耳，而且只有四根弦，所以彈奏的難度技巧也就更高了一些。
我是從2021年秋天開始學(xué)尤克里里的。那時(shí)候是小小的手抓著大大的琴，我學(xué)的第一首曲子是《小星星》，雖然它只有幾個(gè)音，但當(dāng)時(shí)我卻覺得是不可能完成的任務(wù)。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏很難的曲子了，尤克里里握在我手中也好像慢慢變小了。在練琴的過(guò)程中，我也想過(guò)要放棄，但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在練琴的過(guò)程中，也發(fā)生過(guò)不少趣事。有一次，我要去參加比賽，賽前媽媽一再提醒我?guī)麊�、琴和樂譜�？晌耶�(dāng)時(shí)正在干其他事，根本沒有聽見。當(dāng)了比賽場(chǎng)地，我很緊張：“萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦？那我就完了�！蔽乙贿呄胍贿叢恢挥X地打了個(gè)冷戰(zhàn)�！�31號(hào)選手，趙胤之。”該我上場(chǎng)了，我走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。
四面八方的閃光燈都照在我身上，教室大小的舞臺(tái)上只有我一個(gè)人。我拿起了琴，正要拿譜子，心里一驚：“我不會(huì)是把譜子落在家里了吧！唉，我今天算是完了�！笨墒乱阎链耍抑缓糜仓^皮彈了下去。
一個(gè)音，兩個(gè)音，我發(fā)現(xiàn)我慢慢找到了感覺。之前一次又一次的練習(xí)已經(jīng)讓我將譜子記在腦子里了。我的手指在琴弦上快樂地跳舞，身體也跟著音符有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)起來(lái)，我漸漸投入其中，進(jìn)入了音樂的海洋。隨著最后一個(gè)音的結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我滿意地離開了舞臺(tái)。
彈尤克里里就是我的拿手好戲，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇2
每當(dāng)用吉他彈奏出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符時(shí)，心中便有著前所未有的成就感。
當(dāng)我第一次拿起吉他時(shí)，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當(dāng)初，我走進(jìn)吉他班，里面沒有一絲閑雜的聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴(yán)肅。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)教我時(shí)，我按照老師的要求彈出了幾個(gè)音，得到了老師的贊揚(yáng)，我開心地回到家，心想：學(xué)吉他也沒那么難嘛！
第二節(jié)課，老師教我用左手來(lái)彈，左手必須要按住弦，并按穩(wěn)，才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來(lái)。開始彈的時(shí)候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來(lái)。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的，速度不但慢了，音也不穩(wěn)了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過(guò)來(lái)，我連忙裝模作樣地彈了起來(lái)。老師坐到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說(shuō)：“音要彈穩(wěn)，速度要跟得上，拍子也要準(zhǔn)。”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)！秘訣只有兩個(gè)字�！蔽页泽@地說(shuō)：“兩個(gè)字？”老師說(shuō)：“是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下來(lái)，才能彈得更好！一個(gè)人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個(gè)小時(shí)要強(qiáng)�！�
聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時(shí)煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬(wàn)遍�，F(xiàn)在，每當(dāng)彈起吉他，就好像對(duì)一位相識(shí)已久的故人訴說(shuō)心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇3
今天，我告訴爸爸，我想學(xué)吉他，因?yàn)槲矣X得吉他很有趣，也不知道吉他的聲音是怎么發(fā)出來(lái)的？爸爸聽了很高興，周六就帶我去報(bào)了課。
我今天要去上課了，心里有點(diǎn)小緊張，到了教室老師直入主題，他問(wèn)我：“你原來(lái)學(xué)過(guò)吉他嗎？”我微微搖搖頭說(shuō)：“沒有學(xué)過(guò)�！崩蠋熛肓讼牒螅昧艘粋�(gè)吉他，說(shuō)：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出�！蔽覍W(xué)著老師的樣子做了起來(lái)，老師用手把我的琴頭往上推了推說(shuō)道：“琴頭要往上�！蔽已b模作樣的學(xué)老師的動(dòng)作。接著老師給我介紹了琴上一個(gè)一個(gè)的小格子，這個(gè)東西叫做“品”，第一個(gè)叫1品，第二個(gè)叫2品，以此類推一共有22品，我們現(xiàn)在只會(huì)用到前3品。我心想這么復(fù)雜？我一邊撓著后腦勺一邊回憶著，囫圇吞棗的記了個(gè)大概，就繼續(xù)了。老師說(shuō)要帶我學(xué)小星星，我激動(dòng)不已，終于可以開始學(xué)吉他了！老師把曲子的簡(jiǎn)譜寫在了書上，并畫了一個(gè)圖，是吉他前部分的樣子。到了3品時(shí)就結(jié)束了，并把每一個(gè)格對(duì)應(yīng)的音符寫在了譜上。我開始嘗試在吉他上找到相對(duì)的音。我從“d”開始找起，我在老師引導(dǎo)中認(rèn)認(rèn)真真的尋找“d”這個(gè)音符。我找到了，你這個(gè)淘氣的小精靈躲在這里呢！我左手使勁的按住對(duì)應(yīng)的地方，我彈了兩下，只聽見兩聲悅耳的“d”聲在房間中回蕩開。我興奮極了，準(zhǔn)備找下一個(gè)音，可是怎么也找不到，我開口問(wèn)起老師，老師看了看圖說(shuō)：“你把弦本身的音給忘記了�！蔽一腥淮笪�。
這次學(xué)吉他，我感受到學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)是不容易的事，但你只要用心就一定會(huì)學(xué)會(huì)。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇4
昨晚，踏著星光，我和馬為霖同學(xué)一起去北京音樂廳聽楊雪霏的古典吉他獨(dú)奏會(huì)。楊雪霏是我國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的古典吉他演奏家。
演出開始了，楊雪霏一襲紅裙，懷抱一把吉他優(yōu)雅地走上舞臺(tái)。
一曲《無(wú)限的哀愁》一下子把我?guī)胨莾?yōu)美的旋律之中，讓我體會(huì)到與《雙腿纏繞》截然不同的韻味。如果說(shuō)《雙腿纏繞》有著猶如芒果慕斯般的甜蜜，那么《無(wú)限的哀愁》則應(yīng)該用黑咖啡布丁的陣陣醇苦來(lái)形容，在那浪漫氣息的背后蘊(yùn)含著失戀后的無(wú)限悲切。
《幸�！芬磺兄环N別樣的風(fēng)格。它溫暖的曲調(diào)像一條涓涓的溪流，緩緩淌入我的心田。閑適而慵懶中，似乎還帶著一種欲說(shuō)還休的惆悵。
我最喜歡的曲子莫過(guò)于《劍器》了。該曲是根據(jù)唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)《觀公孫大娘弟子舞劍器行》的詩(shī)意改編而成的。如果不是親耳聽過(guò)，你絕對(duì)想象不出來(lái)，一把洋吉他竟能彈奏出二胡的喜怒哀樂，古箏的行云流水，琵琶的端莊麗雅。此曲忽激昂，忽低沉，忽鏗鏘有力，忽婉轉(zhuǎn)輕柔。高雅中不失灑脫，矜持中不失豪放。
接著，楊雪霏又演奏了《山區(qū)頌歌》。該曲記錄了狂歡節(jié)貧困山區(qū)熱鬧的情景和聲響。節(jié)奏時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩。歡快的節(jié)奏令我仿佛看到了皎潔的月光，翻涌的波濤，巍峻的青山，以及休閑雅致的山莊。而舒緩的曲調(diào)，又令我好像置身于大自然中，醉聞花草的芳香，傾聽蟲鳥的啾鳴，啜飲清甜的柚茶，翻開一本散文集，靜靜閱讀、細(xì)細(xì)品味……
隨著一聲華美的掃弦，楊雪霏的精彩演奏會(huì)也緩緩進(jìn)去了尾聲。
演出雖已結(jié)束，但總讓人有一種意猶未盡的感覺……
傾聽音樂，不僅僅是一種享受，更是一種身心的修養(yǎng)。它會(huì)使你的身心得到安靜，精神得到升華。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇5
我以前認(rèn)為吉他是一件很容易的樂器，看著我們班上那些會(huì)彈吉他的同學(xué)那么輕松，我也想試著學(xué)習(xí)一下吉他這件樂器。
第一課，老師只講了一些非�；A(chǔ)的樂理知識(shí)，拿吉他的姿勢(shì)，手指放的位置和一些簡(jiǎn)單的旋律與音調(diào)。這太簡(jiǎn)單了！我每天只彈大概十分鐘，三天后就滾瓜爛熟了。我經(jīng)常翻到課本后面，哇！有《藍(lán)蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲，我真想現(xiàn)在就可以演奏哇！
到第二次，課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階，還彈了變態(tài)的“爬格子”。我的手指有些不協(xié)調(diào)，順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘，看來(lái)我下來(lái)還需要不斷地練習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的時(shí)間終于縮短到了三十多秒，我滿懷自信，覺得自己已經(jīng)足夠好了，老師一定會(huì)大大夸贊我的。
等到第三次課時(shí)，我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè)，沒想到老師卻說(shuō)我的手型不對(duì)，我糾正了手型再?gòu)棧瑫r(shí)間就變成了四十六秒，怎么會(huì)！然而，今天老師開始讓我彈《小星星》了，我彈得有些生硬，但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒有問(wèn)題的。再加上小星星這首歌曲本來(lái)就比較簡(jiǎn)單，所以我多練習(xí)了幾遍就變得越來(lái)越熟練了。
第四次課，學(xué)的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子，并教我彈奏了《多年以前》，讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了，要不就腳忘了打，要不就彈錯(cuò)音，一點(diǎn)兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌，這首歌的節(jié)拍比較簡(jiǎn)單，所以彈這首歌我一點(diǎn)兒壓力都沒有，回去要著重練習(xí)《多年以前》才行。到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯(cuò)了，手和腳變得十分有默契了。
果然要做好一件事，只能靠努力、勤奮。好吧，現(xiàn)在又到了我的練琴時(shí)間了，拜拜！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇6
懷念是別離的和弦，離愁是思念的樂章�？傆幸粋�(gè)人在天擦黑時(shí)走進(jìn)你的夢(mèng)里，和她在一起的事情尤為新鮮，老去的被遺忘在墻角的日記和吉他，成為了編織記憶的絲綢。
我有一個(gè)姐姐，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纖細(xì)，很白嫩，宛若天使的翅膀。她總會(huì)用手指彈出一個(gè)個(gè)美妙的音符。��！吉他就是她的靈魂。
每晚，天被抹黑，街道里，一盞黃燈從玻璃門那里像紗巾一般鋪在地上。姐姐單手拿著棕黃色的吉他，坐在木地板上，纖細(xì)的手滑動(dòng)在弦與弦之間。她的眼睛美得像詩(shī)句，又像月光般清澈，只見她望著白色的弦，宛若水蕩漾得波光粼粼。嘴里還念著歌詞。
樹葉嘩嘩啦啦地落下，與清風(fēng)明月應(yīng)和著。聽到吉他的聲音，深深刻在了心里。
2015年的冬天，姐姐要去上大學(xué)了，她要離開家，寒風(fēng)蕭瑟幾人別。姐姐沒把吉他帶走，可能是覺得家才是這把吉他最愛的地方。它靜靜地坐在墻角，像個(gè)醉酒的詩(shī)人，念著我們聽不懂的詩(shī)與歌。
樹葉又在沙沙作響，黃光又射到地上。姐姐在遙遠(yuǎn)的外地，她有沒有想家？在這時(shí)，沒聽到樂聲，真不適應(yīng)。我走進(jìn)臥室，看著那把孤獨(dú)的吉他，我的眼眶不知為什么濕了，我在想那個(gè)從前陪伴它度過(guò)每一個(gè)夜晚的女孩。忍不住了，流下了如脫鏈珍珠般的淚水，一不小心，它就滴在了琴弦上，我趕忙把它擦干凈，我不想被任何人發(fā)現(xiàn)，特別是她。
我想念她，我想她快點(diǎn)回到這個(gè)溫暖的家。
姐姐，你能早點(diǎn)回來(lái)，為我彈吉他嗎？別讓他一個(gè)人呆在墻角，好嗎？
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇7
我喜歡吉他，因?yàn)樗穆曇艉芎寐�！我是在一部�?dòng)畫里遇到的。
我是漫畫迷，喜歡找漫畫。偶然看了一次日本動(dòng)畫片(不得不說(shuō)中國(guó)動(dòng)畫片比較落后)。它講述了一個(gè)組合：彈吉他和貝斯的，彈電子琴的，打鼓的。聽完他們美妙的歌曲，我就想了解一下他們的樂器。我搜了一下吉他彈的歌，很好聽。從此我就迷戀上了！
后來(lái)我纏著爸爸給我報(bào)吉他班，爸爸卻說(shuō)：“你畢業(yè)考得好，我就給你報(bào)�！蔽液荛_心，也很激動(dòng)。我一直在自學(xué)。雖然我沒有吉他，但是我很愿意！
通過(guò)自學(xué)，知道吉他有弦，有枕橋，有固定錐，有紐扣。并且知道如何保護(hù)它：
1.避免陽(yáng)光直射在鋼琴上，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)蒸發(fā)木材中的水分，導(dǎo)致琴頸彎曲或木材斷裂。
2.擦拭琴體時(shí)，選擇柔軟材質(zhì)的布擦拭，以免劃傷琴體上的油漆。如果琴身上有贓物，盡量用布和水擦拭。有時(shí)，使用劣質(zhì)清潔劑會(huì)損壞表面。如果要給鋼琴打蠟，盡量使用專用的鋼琴蠟，避免使用家具蠟，防止損壞表面油漆；另外，不要一次涂太多蠟，不要涂在沒有烤漆的鋼琴部位。
3.繩子上的污垢或囤積物可以通過(guò)彈起繩子來(lái)清除。每次彈起后，每根弦都可以被拉起并快速釋放，這樣弦就可以撞擊指板并清除弦縫中的污垢。這樣可以讓琴弦的壽命更長(zhǎng)；如果你是那種手出汗多的.人，建議你彈完之后用干布擦弦。另外，對(duì)于那些舊弦，可以用開水把縫隙里堆積的污垢和油脂清除掉，或者在水里加點(diǎn)肥皂；對(duì)于那些尚未使用的琴弦，可以直接用肥皂水清洗來(lái)去除污垢。清洗后記得擦干凈水。
……
這是我自己學(xué)的。從這個(gè)角度，我知道我有多愛吉他！
明年暑假可以學(xué)吉他，當(dāng)然是通過(guò)自己的努力。無(wú)論如何，我都會(huì)盡力！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇8
每當(dāng)我從電視或音樂會(huì)上看到幾他演出時(shí)，演員那瀟灑的姿態(tài)，動(dòng)人的歌聲，都會(huì)令我羨慕不已。我想：如果有一天我也能像他們一樣，那該多好��！于是我一直想學(xué)吉他，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今年寒假，我校開展了豐富多彩的興趣班，這不禁讓我欣喜若狂，我便毫不猶豫地報(bào)名參加了。
教我們吉他的老師姓雷，我們都喊他雷老師，他不僅人長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣，彈的曲子也十分悅耳動(dòng)聽。他對(duì)我們雖不是很兇，但要求卻相當(dāng)嚴(yán)格。他從指法和五線譜開始講起，然后教我們彈奏簡(jiǎn)單的曲子，每天放學(xué)后給我們發(fā)一張曲譜讓我們回家練習(xí)，還要讓家長(zhǎng)簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易，可幾天過(guò)去了，我連一首也不會(huì)彈，覺得很枯燥，就有點(diǎn)想放棄，媽媽說(shuō)：“孩子，無(wú)論學(xué)什么，都要有毅力，都要堅(jiān)持，半途而廢是什么也學(xué)不會(huì)的。你沒聽說(shuō)過(guò)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十念功的道理嗎？”在媽媽的鼓勵(lì)下我又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天回家對(duì)著樂譜練習(xí)，慢慢地我也能彈出連貫的曲子了，雖然不像老師彈得那么從容和自如，但別人聽后一下就能說(shuō)出我彈的曲名是什么，這讓我欣喜不已，生日那天當(dāng)我把我學(xué)的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時(shí)，他們給了我熱烈的掌聲，夸我彈的棒極了，盡管那首曲子是單弦，非常簡(jiǎn)單，但在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是奇跡，就那么幾根弦，竟能演繹出如此動(dòng)聽的音樂，讓我覺得太美妙了。
現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了幾首，我越來(lái)越喜歡上了吉他，希望將來(lái)，我能成為一名真正的吉他手，在舞臺(tái)上瀟灑地為大家演奏，也成為別人羨慕的對(duì)象。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇9
我的吉他是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經(jīng)陪伴我三年多了，她是我的好朋友。
我的吉他長(zhǎng)的很可愛，她穿著油亮的咖啡色外套，整體形狀像個(gè)大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個(gè)小洞，這個(gè)洞是用來(lái)擴(kuò)大聲音的，其他的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿，它的頭是尖尖的，從琴頭到情敵，一共有六根琴弦，根琴弦會(huì)發(fā)出美妙的聲音，琴頭還有六只小耳朵，這些小耳朵是用來(lái)調(diào)音的，我的好朋友是不是長(zhǎng)得很可愛呢？
記得前年我參加未來(lái)之星比賽，賽前一個(gè)月，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要多多練習(xí)，而我卻驕傲自大，以為自己已經(jīng)彈得很好了，到了預(yù)賽的那天，舞臺(tái)上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來(lái)的旋律簡(jiǎn)直是歐亞嘲哳，難為聽還好評(píng)委老師給了我負(fù)債的機(jī)會(huì)，再回家的路上，我的心情像15個(gè)吊桶，打水七上八下，擔(dān)心受到媽媽的責(zé)罵。
回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了后悔的眼淚，原來(lái)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話是有道理的。
我獨(dú)自回到了房間，談及了雨滴，此時(shí)我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上，忽高忽低的琴音，好像在對(duì)我說(shuō)失敗乃成之母忽高忽低的琴音，仿佛是一陣風(fēng)，把我心中悲傷的煙霧吹散了，復(fù)賽之前我每天專心致志的練習(xí)，每次練習(xí)時(shí)，吉他仿佛都在對(duì)我說(shuō)，加油，努力在復(fù)賽中，我彈的行云流水，一氣呵成，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，吉他好像用對(duì)我說(shuō)：“你真棒，但是不要驕傲哦！”
吉他是我的心情調(diào)理師，不開心時(shí)，他會(huì)分擔(dān)我的悲傷，在我取得好成績(jī)開心時(shí)，他會(huì)提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇10
為了提升我的音樂素養(yǎng)，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。老師讓我買把用得順手的吉他，方便學(xué)習(xí)。周日，爸爸帶著我乘坐新開通的地鐵2號(hào)線，來(lái)到了位于武漢音樂學(xué)院附近的“金手指”琴行買吉他。就在我剛走進(jìn)琴行的時(shí)候，整個(gè)人瞬間被琴行里各式各樣的吉他吸引住了，眼睛一下都不眨。琴行里的吉他種類十分豐富：有聲音尖銳的，也有聲音圓潤(rùn)的；顏色有紅的、棕的、綠的
就在我觀察吉他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的吉他，那就是電音吉他。它的外貌看起來(lái)十分炫酷。經(jīng)過(guò)我的觀察再加上導(dǎo)購(gòu)的講解，我知道了電音吉他最適合彈奏搖滾樂。電音吉他非常沉，我用兩只手抬都十分吃力，它十分沉是因?yàn)榍偕砩嫌性S多部件是由金屬材料制成的。另外，如果彈它的聲音不夠大，你可以用音響把聲音變大，如果你彈的音效不好的話，你可以調(diào)整琴身上的按鈕與旋扭，這些按鈕與旋鈕是專門用來(lái)調(diào)整音效的。
我還看到了一種民謠吉他，它的琴身是由木頭制成的，比較輕。而且制成琴的木材有許多種，價(jià)錢也不一樣。民謠吉他的聲音比較圓潤(rùn)，并不像有些吉他的聲音那么尖銳，外形比較美觀。
吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗朗民歌中，被視為主要樂器。更重要的是它還與小提琴和鋼琴列為世界三大樂器。
最后，我選擇了一個(gè)聲音比較圓潤(rùn)；長(zhǎng)度與我的手臂相匹配；重量不太重；按弦不疼手；外形美觀的吉他。
有爸爸陪伴就是好，我不僅體驗(yàn)了新開通的地鐵2號(hào)線，還在他的引導(dǎo)下，增強(qiáng)了我對(duì)吉他的認(rèn)識(shí)，并且買到了我喜歡的吉他，我要好好愛護(hù)我的吉他。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇11
每當(dāng)奶奶問(wèn)我，“你有什么特長(zhǎng)？”我竟無(wú)言以對(duì)。我想：這么多可學(xué)的特長(zhǎng)，我總得學(xué)一個(gè)吧！
媽媽跟我說(shuō)：“你舅舅是一個(gè)教吉他的老師，不如去他那里學(xué)吉他吧？”我當(dāng)時(shí)一口回絕，我并不喜歡學(xué)樂器，但媽媽拉著我不放，說(shuō)去體驗(yàn)一下，我只好答應(yīng)了。
到了那里，舅舅先彈唱了一首歌給我聽，我覺得他彈唱得時(shí)候真帥呀！我有點(diǎn)心動(dòng)了，但如果學(xué)又會(huì)很辛苦，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，如果不學(xué)，不但沒有特長(zhǎng)，也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情，便對(duì)我說(shuō)：“回家考慮后再做決定吧！你有兩個(gè)選擇，一是學(xué)，那么你就要認(rèn)真，要堅(jiān)持，二是不學(xué)，就看你自己的決定了。”
回家后，我把這件事情告訴了爸爸，問(wèn)他要不要學(xué)，話還沒說(shuō)完，只聽老爸拍著桌子大聲回答，“學(xué)，一定要學(xué)�！崩习只卮鸬煤芸�，而且不假思索。我想：老爸，你的回答也太快了吧！是不是想坑我，不靠譜，于是我決定自己選擇。
睡覺前，我又做了一次激烈的思想斗爭(zhēng)，我分析了這兩種情況。如果學(xué)，面對(duì)的是每天非常累的練習(xí)，練得好，學(xué)會(huì)了彈歌，便能上臺(tái)表演，有可能還會(huì)拿獎(jiǎng)，可以在同學(xué)面前好好炫耀一番，但過(guò)程要練得很辛苦。如果不學(xué)，我就沒什么特長(zhǎng)了，也不能在同學(xué)面前炫耀了，也沒有什么成果，但過(guò)程很輕松，可以在家休息看電視。真是進(jìn)退兩難呀！
經(jīng)過(guò)一晚激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇面對(duì)辛苦，一大早醒來(lái)，我如釋重負(fù)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我選擇學(xué)吉他！”他們都開心地笑了。這項(xiàng)艱難的選擇，終于圓滿結(jié)束啦！哈哈！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇12
很小很小的時(shí)候，記憶里已經(jīng)很模糊的小時(shí)候。記憶里那些木吉他的音律，仿佛還縈繞在我耳旁！當(dāng)開始有記憶的時(shí)候，生活中最常聽見的聲音就是老爸的吉他聲、從小就喜歡那脆而又利落的金屬聲音，以至于在讀小學(xué)的時(shí)候我都抱著掃把亂搖。因?yàn)樘偭�，老師甚至還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)！
讀初中開始，就已經(jīng)在正式的練習(xí)了。剛上六年級(jí)，印象中最銘心難忘的就是點(diǎn)著蠟燭借著微弱的燈光還在苦苦練習(xí)！當(dāng)時(shí)的情景我卻難以忘懷！是感動(dòng)，是懷緬，卻也是借著吉他夢(mèng)想的那一股斗志才走到今天、沒錯(cuò)，我真的有時(shí)候會(huì)被我自己感動(dòng)。我不是個(gè)感性的人，卻生活在感性的生活里！我相信這是好的！平淡卻又時(shí)常充滿激情的生活中自己慢慢長(zhǎng)大，不知道是在哪一年，自己愛上了電吉他。每每在電腦視屏里看見自己最喜歡的樂團(tuán)——東城衛(wèi)，那電吉他的重金屬聲音，自己的心就不受控制！呵，漸漸的才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這種聲音上癮了。就在那一年，我把自己同樣愛的木吉他放進(jìn)了背包里！手里已經(jīng)換成了我那朝夕暮想的電吉他。時(shí)間說(shuō)慢不慢，說(shuō)快不快！就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事慢慢促成的生活里，我埋葬在了那厚重卻又不缺乏靈氣的電吉他聲音里。從木吉他到電吉他，我不認(rèn)為是喜新厭舊。
有人說(shuō)：“肯定啊，都是吉他嘛！”我真的不那么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得要真正愛上一個(gè)東西，一個(gè)事物真的很難！兩把吉他對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)不是普通的樂器了！因?yàn)樗鼈兪俏业膲?mèng)想，是我的伙伴，是我懷著感恩和斗志生活下去的必需品！也許那些真正的情感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的�？墒俏乙舱娴闹皇窍胝f(shuō)我愛。我是真的愛。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇13
我是一把吉他。
我來(lái)自海外，有著高貴“血統(tǒng)”。和一般的吉他比起來(lái)，價(jià)格不菲。自從漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)，我一直呆在櫥窗里，日子有些無(wú)聊，但又讓人充滿期待。誰(shuí)會(huì)是我的主人呢……
他，對(duì)我愛不釋手，面對(duì)高昂的價(jià)格，沒有皺眉。他興沖沖地付款，開心地把我?guī)Щ丶摇０滋�，他一遍又一遍地擦拭著我的身體，生怕弄疼我，小心翼翼的樣子就像是在對(duì)待這個(gè)世界上最珍貴的寶貝，我很享受這份寵愛。晚上，我睡不著，靜靜地打量著周遭陌生的環(huán)境。嗬，主人的“寶貝”還真不少，有笛子、口琴、小提琴、二胡……不知道的，還以為要開音樂會(huì)呢!雖然同為樂器，但是我一點(diǎn)也不喜歡它們。它們的身上臟兮兮的，上面布滿了許多灰塵。一看就知道，它們被打入“冷宮”很久了。我不屑地移開目光，得意地想：我和你們不一樣。
過(guò)了幾天，我敏感地感受到主人變了，他不再像之前那樣視我如珍寶。我很慌張，怎么回事?主人，你不喜歡我了嗎?這天，刺耳的門鈴聲響起，不知為何，我的心一顫，驚恐地看向主人。他急忙去開門，眼神里的驚喜就和當(dāng)時(shí)第一眼看到我時(shí)，一模一樣!主人拿進(jìn)來(lái)一個(gè)包裹，包裝很精美，也很嚴(yán)實(shí)，是什么，能讓他這么開心?包裹被打開的那一刻，我聽到了自己心碎的聲音，我開始無(wú)聲地哭泣。又是一個(gè)新的樂器!
我猛地回頭，看到了曾經(jīng)被我鄙視過(guò)的“同類”，我意識(shí)到那個(gè)角落——也是我的下場(chǎng)。我絕望地哭泣著，懇求主人看看我，可他連一個(gè)眼神都沒有分給我，他全心全意地注視著新樂器，這一幕多么熟悉。
“不要啊!”我噌地起身，天哪，原來(lái)是夢(mèng)!我擦了擦額頭上的冷汗，下意識(shí)地看向房間角落里的那把吉他……
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇14
去年，跆拳道的熱潮結(jié)束了，我開始了新的目標(biāo)：彈吉它，彈得要和跆拳道一樣獲大獎(jiǎng)！
我的老師名叫吳子蓮老師，是“中國(guó)第一把吉它”吳子彪老師的姐姐。我對(duì)吉它原本的認(rèn)識(shí)是很好聽，看起來(lái)也不難，所以我毫不猶豫地選擇了吉它。
前兩堂課，老師讓我熟悉琴弦，我彈出“噔噔”的聲音，音節(jié)不同，但老是破音，就變成“梆梆”的聲音了。因此，從房間里不斷傳來(lái)“不對(duì)不對(duì)，是這樣……恩很好……”之類的聲音，從老師那耐心嚴(yán)肅的聲音，讓我對(duì)吉它產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，雖然好聽，但是苦工也不能下少了。
“萬(wàn)事開頭難”我心里想著，努力克服著許多困難，當(dāng)然，大部分困難都是被老爸“逼”才解決的，每當(dāng)我開始打退堂鼓的時(shí)候，爸爸媽媽就溫和地鼓勵(lì)我，讓我一次一次重新嘗試，終于，我學(xué)會(huì)了彈吉它，可以彈出一首首好聽的曲子了。
老爸老是一要我彈琴就說(shuō)“咱們梆梆綁一下吧？”我就很不高興，現(xiàn)在我哪里有老是破音，把人家彈琴叫成“梆梆綁”，仿佛是“破音演奏”一樣，我也因此努力，讓老爸，沒臉說(shuō)我彈琴“梆梆綁”
我會(huì)彈得曲子有瑪祖卡舞曲、愛的羅曼史、小羅曼史等等。但是彈吉它到我這個(gè)地步，就只有下苦功苦練了，是很枯燥的，所以我也就有些不自覺了。老爸這幾天一直跟我談話，聽了老爸的話，我也覺得有一定道理，所以我現(xiàn)在努力過(guò)掉這個(gè)過(guò)程，我要重新喜歡上吉它！
現(xiàn)在我的老師是吳子彪老師了。一個(gè)星期去一次學(xué)新曲子，我覺得吳子彪老師比吳子蓮老師更細(xì)心，和吳子蓮老師一樣覺得我有天賦，我也不能辜負(fù)老師的期盼，我的目標(biāo)：“全國(guó)吉它冠軍、幾十萬(wàn)的好吉它，等著我吧！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇15
“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉(zhuǎn)，優(yōu)雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏，讓我想起……
為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無(wú)休止的吵架，沒有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說(shuō)我是為了顯帥，而我卻不這么認(rèn)為�？粗娨晞±�，電影里，演唱會(huì)中，人們抱著吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來(lái)告訴你吧：這個(gè)跟上面無(wú)休止的吵架有關(guān)，因?yàn)橐话押玫募枰甙賶K錢，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買，這使我感到無(wú)限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué)，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績(jī)，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來(lái)，只有一把吉他才會(huì)成為我訴說(shuō)的對(duì)象，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的自由。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到苦惱時(shí)，沒有知心的敵人來(lái)幫助我；當(dāng)我在生活中遇到委屈的時(shí)候，沒有人能成為我訴說(shuō)的對(duì)象；當(dāng)我感到有壓力時(shí)，沒有人能使我變得輕松，自由。只有吉他。
我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。
我需要吉他，需要它，而我也會(huì)盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請(qǐng)你祝福我……
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇16
吉他，是曉米的一個(gè)夢(mèng)。每天晚上，都可以聽到隔壁那陣陣吉他聲，那聲音，讓曉米羨慕，讓曉米癡迷。曉米不止一次的求爸爸給她買一把吉他，但爸爸總是不同意。最后，也不知道這是曉米第幾次求爸爸了，爸爸終于同意給曉米買一把吉他了。曉米歡天喜地的拿著吉他開始練起來(lái)。一開始，吉他的聲音很難聽，活生生的噪音，讓爸爸每天不知道要訓(xùn)曉米多少次，但一個(gè)月后，聲音開始動(dòng)聽起來(lái)。兩個(gè)月后，曉米的技術(shù)已經(jīng)很高超了。曉米本以為可以一直這樣生活下去了，但一張?jiān)嚲韽氐追鬯榱怂膲?mèng)。80分，小米看著眼前的試卷，不知道該說(shuō)些什么。在練吉他前，她的成績(jī)一直都是95分以上的，而現(xiàn)在……
爸爸很快知道了成績(jī)。晚上，在客廳，曉米對(duì)著爸爸那張氣得幾乎變形的臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)�！芭�!”隨著一記響亮的耳光后，曉米的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的手印。曉米沒哭，她只是狠狠的咬住嘴唇，背起吉他，飛快的跑了出去�！爸T葛曉！你給我回來(lái)！”爸爸在后面大聲的喊著曉米的大名。但沒用，曉米很快消失在黑暗中……
曉米回來(lái)的時(shí)候，吉他不見了。曉米又投入到學(xué)習(xí)中，生活又恢復(fù)到了買吉他之前的樣子。十五年過(guò)去了，曉米離開了家鄉(xiāng)，但有一天，她回來(lái)了。她來(lái)到一棵樹下，十五年前，她就是在這里埋下了那把吉他，現(xiàn)在，她開始把它挖出來(lái)。她把那把吉他取出。用松油擦了幾遍。拿起來(lái)，開始彈奏，一位老鄉(xiāng)看到了，走了過(guò)來(lái)，看了看樹的洞，說(shuō)：曉米，你當(dāng)年原來(lái)把吉他藏在了這里，可為什么對(duì)著把吉他念念不忘呢？“曉米停止彈奏，淡淡的笑了，說(shuō)：“因?yàn)椋挥兴�，才懂我的心�！憋L(fēng)吹過(guò)，但那一刻，很靜……
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇17
就在前天晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)踏入了“瑯瑯琴行”的大門，我此行的目的，就是來(lái)上我人生中的第一堂，且非常正式的吉他課。
走進(jìn)教室，其他的同學(xué)已經(jīng)開始上課了。我四處打量了一下，里面的人很少，只有三名同學(xué)和一位老師。老師見我進(jìn)來(lái)了，忙招呼我坐下，拿來(lái)一本書，叫我先看看，學(xué)學(xué)拿吉他的基本姿勢(shì)。
呵呵，我心想：也不是很難嘛。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“不錯(cuò)�！蔽倚睦镆魂嚢迪病！翱墒牵崩蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“只是右手還有一些缺陷，右手的大拇指應(yīng)該成四十五度靠在弦上，且一定要在其他手指前面。”我看了一下自己的右手，果然不對(duì)，大拇指都跑到后面去了。老師走后，我又練了一下，終于通過(guò)了。
“好了，現(xiàn)在我來(lái)教你認(rèn)“品”�！崩蠋熣f(shuō)道：“吉他一共有12個(gè)品，也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會(huì)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音調(diào)時(shí)會(huì)用到的。”
為了能早點(diǎn)學(xué)到音調(diào)，我?guī)缀鮿?dòng)用了我腦內(nèi)我能使用的所有腦細(xì)胞，結(jié)果，我只用了五分鐘就學(xué)會(huì)了認(rèn)全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點(diǎn)暈乎。
終于，開始練習(xí)音調(diào)了。老師今日第N次的說(shuō)道：“現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音�！闭f(shuō)著，老師把我手中的吉他拿了過(guò)去，給我示范道：“哆：要用左手的無(wú)名指把5弦在三品胖用手按住，然后用用手大拇指撥動(dòng)5弦。唻：直接用右手大拇指撥一下4弦。咪：用左手中指把4弦的二品按住，再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣，一定要記��！”老師不斷地叮囑道。
可是，就當(dāng)我再準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，下課了。
說(shuō)實(shí)話，這次的課上的有些小小的遺憾！
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇18
夜，漸漸沉睡了，而此時(shí)只剩一間房中明燈閃耀光芒，里面?zhèn)鞒鰯鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲。原來(lái)，我正苦練琴技，學(xué)習(xí)新樂曲。
我手中的吉他與我如老故交，因?yàn)閺那傧业陌唏g銹跡上可以看出我努力的樣子。小時(shí)候看電視中彈吉他的老師們那熟練的手法，我便對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽也在我軟磨硬泡下報(bào)了吉他班，雖然開始只有枯燥的基本功，老師讓我反復(fù)撥一根弦，但我沒有放棄。因?yàn)槲乙恢迸毩?xí)，所以琴技突飛猛進(jìn)。
通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我能掌握很多技巧，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，老師讓我嘗試新的更難的技術(shù)，于是開始了學(xué)琴路上更高的挑戰(zhàn)。
上學(xué)期假期，老師教我人工泛音，操作方式非常繁瑣：用撥片尖部輕刮弦，用大拇指快速抵住琴弦，稍有不慎，就不能成功�？伤]難住我，幾天后便操縱自如。
經(jīng)過(guò)時(shí)間積累沉淀，我不僅可以登臺(tái)演出，還可以自己創(chuàng)作小樂曲。
前幾天，老師籌備一個(gè)大型展演，我抽出一點(diǎn)時(shí)間創(chuàng)作一首小曲目，稍作準(zhǔn)備便來(lái)到展演臺(tái)。精彩的節(jié)目，使得臺(tái)下人潮洶涌，聚光燈下，我充滿自信，抱著心愛的吉他，悠揚(yáng)的琴聲緩緩蕩入耳中。大家漸漸靜下來(lái)，欣賞我的樂曲，我越彈越陶醉，琴聲時(shí)而高亢，如玉石相碰；時(shí)而低沉，如雨入黑土，美妙琴聲不絕于耳。不一會(huì)兒，曲子演奏完畢，一陣細(xì)微的響動(dòng)將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)最后一個(gè)音我用力過(guò)猛，琴弦斷了！但大家毫未察覺，熱烈的掌聲將那根斷弦完美掩飾。
吉他，不僅一是種樂器，還是一個(gè)伙伴，更是我的拿手好戲�！板浂嶂�，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”如果以持之以恒的心去學(xué)琴必將收獲累累碩果。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇19
手指撥動(dòng)琴弦，悅耳的琴聲散開，像一朵朵綻開的花的香，彌散在空氣中。
音樂老師推開門，拿給我一張報(bào)名表，“這是什么？”我不解地問(wèn)到。“只是一個(gè)比賽，你不是一直胸有成竹嗎�！甭牭嚼蠋熯@么說(shuō)，我便漫不經(jīng)心地躺下，等待著那天的到來(lái)。
晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，卻沒有一個(gè)人放慢下腳步，靜靜聽雨在傘上的歡舞，落在鐵板上的聲音。
雨一直下到次日早晨，霧蒙蒙的，頭頂是朦朦的天和云，眼前是模糊的建筑，已經(jīng)分不清哪里了。
這夏日的煩惱未免太頻繁了些。
日子過(guò)得很快，已經(jīng)接近比賽的日子了，我才開始去比賽方提供的訓(xùn)練場(chǎng)地，也是那時(shí)候，我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別，所以，這次比賽無(wú)疑是我陪襯了。
到了比賽前天，我們的配合依舊很差。天色漸晚，訓(xùn)練室里只剩下我們兩個(gè)，他拍了拍我：“你先來(lái)彈一遍，我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍，而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認(rèn)真訓(xùn)練。
比賽的日子如約而至，我抱著吉他，慢慢地走上了舞臺(tái)。
我率先撥動(dòng)琴弦，為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來(lái)絲毫沒有緊張的感覺，慢慢張開嘴，唱出了一段段優(yōu)美的歌。我聽到如此美妙的歌聲，不禁更賣力地彈著我的琴，不理會(huì)手指尖傳來(lái)的疼痛，更不理會(huì)臺(tái)下觀眾的鼓掌和驚嘆。
歌聲漸漸消失，伴奏也慢慢變得小聲。他長(zhǎng)舒一口氣。慢慢鞠下身子，為這完美的演出畫上句號(hào)。
走出演出場(chǎng)地，聞到的是逐漸散來(lái)的花香；望到的是不再模糊的建筑；還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇20
又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)。我們剛一進(jìn)去就看到了許多人正在彩排，于是我連忙跑進(jìn)去找我的隊(duì)友。
這時(shí)，我的音樂老師米老師走過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“你看一下，這就是你的隊(duì)友，快去彩排吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從吉他包里拿出吉他，和隊(duì)友跑上了舞臺(tái)。
我有兩個(gè)隊(duì)友，他們也是我們這次表演的一、二聲部。在彩排之前，彈二聲部的同學(xué)問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)背譜�。俊蔽一卮鸬溃骸爱�(dāng)然會(huì)啦，我可是在家里認(rèn)真準(zhǔn)備了的�！闭f(shuō)完，我們就開始彩排了，可是不知道為什么，我老師合不上。這讓我非常著急，不時(shí)地想：“我到底該怎么辦��？如果表演失敗的話會(huì)怎么樣？”突然，我聽到了音響里傳來(lái)了老師的聲音，原來(lái)表演開始了。
我們紛紛上了臺(tái)，都走到了座位上。我想：“還好現(xiàn)在是大合奏，沒到正式曲目，不然我就要‘出名’了�！�
很快大合奏就結(jié)束了，開始正式的曲目。我是第十三個(gè)演出，在演出之前，我總是會(huì)不由自主的拿起吉他小聲彈。
正在我想該怎么辦的時(shí)候，只聽主持人說(shuō)：“請(qǐng)表演《祝您圣誕快樂》的同學(xué)準(zhǔn)備�！蔽乙宦�，心想：“壞了，我還沒練好呢。”在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我看見另一個(gè)人也拿了譜子的，因此，我也把譜子拿上了。
我們的表演開始了二聲部的同學(xué)發(fā)出口令，讓我們鞠躬，做好一系列的準(zhǔn)備后就開始演奏了。那幾十雙眼睛看著我的時(shí)候，不由的冒出了汗水。就在快結(jié)束的時(shí)候我就跟不上節(jié)拍了，但是我又不能不談，所以只好虛張聲勢(shì)的比個(gè)動(dòng)作。我們很快就彈完了，我走下舞臺(tái)，問(wèn)了一下坐在臺(tái)下的姥姥有沒有聽到什么不對(duì)的。姥姥說(shuō)：“沒什么問(wèn)題。”我這才松了口氣。
這真是一次緊張而又開心的吉他表演啊
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇21
俗話說(shuō)得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人想要獲得成功，就一定要付出艱辛的努力。
我上三年級(jí)的時(shí)候，十分喜歡音樂，讓爸爸給我報(bào)音樂培訓(xùn)班，可是我到底學(xué)那一種呢？是學(xué)巴烏呢，還是學(xué)架子鼓呢？其實(shí)，這兩樣，我都想學(xué)。正在我不知道該如何選擇時(shí)，站在一旁的爸爸說(shuō)：“學(xué)吉他吧，男孩子學(xué)吉他，很酷！”。我想起了電視上演員彈吉他時(shí)那帥氣的模樣，于是，我欣然同意。
剛開始學(xué)的時(shí)候，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)得十分積極、認(rèn)真。每節(jié)課老師教的知識(shí)，我在很短時(shí)間內(nèi)便能掌握好，因此也常常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也一直保持著足夠的興趣。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)吉他是一件十分辛苦的事。剛開始我的手指還不痛，慢慢地，我的手上起了繭子，再后面，幾個(gè)手指都練腫了，晚上睡覺都是痛的，我就開始不想再練了。
有一次我跟爸爸說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)吉他了。”并把我結(jié)了繭的手，拿給爸爸看。本以為爸爸會(huì)同意我的要求，沒想到爸爸卻摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，過(guò)程雖苦，但成果卻是甜的。只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)達(dá)到你想要的結(jié)果。”看著爸爸嚴(yán)肅的表情，我知道我唯一選擇就是堅(jiān)持下去。
一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，我都咬著牙，堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我，會(huì)彈的歌足足有一百多首了，我也拿到了八級(jí)的吉他證書。
家里來(lái)了客人，我也拿出我心愛的吉他，手在琴弦上有規(guī)律地?fù)軇?dòng)。此時(shí)，優(yōu)美的旋律，就會(huì)從琴弦上流出，環(huán)繞著整個(gè)房間，迎來(lái)了客人們流淌下來(lái)的“嘖嘖”稱贊......
當(dāng)然，這一切的收獲，除了有我個(gè)人的堅(jiān)持，也離不開爸爸的鼓勵(lì)。在吉他這條路上，我會(huì)一直走下去……
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇22
一個(gè)西瓜太郎的發(fā)型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太愛說(shuō)話的櫻桃嘴巴，一個(gè)非常失敗的鼻子，這些都是我的普通女孩杜雅媛，她喜歡吉他，但不太引人注意。我從小就喜歡音樂，近年來(lái)我一直接觸吉他。一些鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)讓我學(xué)習(xí)吉他變得非常容易。每天晚上當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，不管是什么時(shí)候，我總是堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。因?yàn)榧麑?duì)我很有吸引力，只要我彈它，我就放不下。它優(yōu)美的音樂在我心中蕩漾，它的共鳴震撼了我的心靈，它的青銅琴弦的質(zhì)感讓我難以忘懷，它的一切是如此無(wú)情，以至于我無(wú)法自拔。吉他是我生命的全部。這也是我一生的全部。同樣，它也不會(huì)讓我對(duì)它的苦心經(jīng)營(yíng)失望。這讓我入選了新加坡的學(xué)校交換名單。說(shuō)起這件事，我不禁想起了早春。那時(shí)，我的吉他不是很好，我不知道任何演奏和唱歌的技巧。我只是根據(jù)自己的感覺彈奏和弦。那時(shí)，我唱了一首年輕女孩喜歡的歌《獅子座》。比賽期間，我什么也沒想，拿著吉他沖了上去。
我在觀眾中一個(gè)接一個(gè)地看著老師的臉。在我的心里，總有一只小鹿在蹦蹦跳跳。我的雞皮疙瘩掉了一地。我魯莽地開始表演，突然發(fā)現(xiàn)我的十個(gè)手指冰冷僵硬，我胸前的鹿幾乎被殺死。慢慢地，這個(gè)節(jié)目達(dá)到了高潮，我的心被釋放了，我的手指沸騰了，我的鋼琴似乎充滿了激情和力量。指尖和琴弦摩擦發(fā)出的聲音似乎在我心中產(chǎn)生了共鳴。剎那間，我愛上了這種感覺。我一直明白這是來(lái)自音樂和吉他的禮物。這就是我，一個(gè)用音樂唱出生活的女孩，一個(gè)倔強(qiáng)而單純的女孩，一個(gè)一旦墜入愛河就永不放棄的女孩，一個(gè)在音樂中成長(zhǎng)的女孩，一個(gè)視吉他為生命的女孩，一個(gè)執(zhí)拗地愛吉他的女孩。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇23
俗話說(shuō)的好，“世界上如果沒有愛，太陽(yáng)也會(huì)滅�！薄叭碎g如果是花，那愛便是花的蜜。”外公的愛猶如那花蜜，伴隨著我的成長(zhǎng)。
——題記
小時(shí)候，我的外公特別喜歡彈吉他。總能在我們眼前很嫻熟地展現(xiàn)他的六級(jí)的吉他技術(shù)。外公彈吉他時(shí)，我們總是圍外在公身邊，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上揚(yáng)，腳有節(jié)奏的點(diǎn)著拍打著節(jié)拍，那滿是皺紋的臉龐，洋溢著幸福的笑臉，那個(gè)時(shí)候，我們家里每天都能聽見他那美妙的歌聲。
十歲時(shí)，妹妹出生了，外公為了幫忙照顧妹妹，不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹，一有時(shí)間就坐下來(lái)，拿起他的吉他，撥弄幾下，可沒一會(huì)，當(dāng)妹妹的哭聲傳來(lái)時(shí)，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已經(jīng)很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子，和他那只有在彈吉他時(shí)滿足的臉龐。
外公對(duì)吉他的熱愛深深的影響了我，外公見我也這么喜歡彈吉他，便把吉他送給了我，一次又一次的來(lái)教我。外公告訴我，六根弦分別對(duì)應(yīng)四根手指。后來(lái)，外公又告訴我，左手的手指該怎么摁，又叫我如何調(diào)音。每當(dāng)我想放棄時(shí)，外公都會(huì)鼓勵(lì)我。終于，在學(xué)校的晚會(huì)上，我第一次在舞臺(tái)上演奏吉他，但是特別的緊張，嘴一張一張的，舌頭在里面抽動(dòng)著，臉也漲得通紅。我一個(gè)勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動(dòng)著，十分扭捏。這個(gè)動(dòng)作引來(lái)了大多數(shù)同學(xué)的嘲笑。同學(xué)的目光也讓我變得更加不好意思。突然，我看見臺(tái)下的外公對(duì)我立起了大拇指。我想起外公對(duì)我的耐心教導(dǎo)叮囑，頓時(shí)信心大增，也不緊張了，慢慢的，彈動(dòng)著吉他，樂曲悠揚(yáng)的從吉他里慢慢的傳了出來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起外公對(duì)吉他的熱愛，和他給我的鼓勵(lì)，我都咬牙微笑地面對(duì)，那把吉他將給我一生的能量。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇24
今天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我非常開心，因?yàn)榻K于迎來(lái)了盼望已久的戶外吉他表演。
下午，我的家人和我一起到體育長(zhǎng)廊參加啟藝琴行舉辦的戶外吉他表演。其實(shí)，我是有點(diǎn)緊張的，我害怕面對(duì)那么多的觀眾，害怕自己會(huì)彈得不好。但我知道，無(wú)論怎樣，我都要有信心。因?yàn)樽孕乓呀?jīng)是成功的一半，況且還有我家人的陪伴與鼓勵(lì)。
來(lái)到體育長(zhǎng)廊，站在舞臺(tái)前面，表演的人已經(jīng)在臺(tái)上彩排了。看到他們彩排都這么精彩自信，我也要加油。過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)上走來(lái)一位主持人，她宣布表演正式開始，并大聲說(shuō)：“有請(qǐng)《歲月無(wú)聲》的表演者上臺(tái)表演�！北硌菡呖焖俚巧衔枧_(tái)在自己的位置站好，隨著音樂響起，他們有的彈吉他，有的打鼓，有的唱歌，吉他聲、鼓聲、歌聲融合在一起，真是太動(dòng)聽了，我們都沉浸在這美妙的歌聲里�！稓q月無(wú)聲》表演完后，接著表演《怒放的生命》《成都》《小幸運(yùn)》……
終于到我們的樂隊(duì)了，我們的樂隊(duì)由三位小朋友組成，表演的是《送別》和《拉蒙萬(wàn)歲》。我們迫不及待走上舞臺(tái)，拿好吉他，隨著音樂響起，自彈自唱著我們的歌。我漸漸走進(jìn)《送別》的世界里，沉醉在我們彈奏的歌聲里�！端蛣e》終于表演完了，我聽到臺(tái)下傳來(lái)了“好好聽啊，真棒！”的贊賞聲，我欣喜若狂、得意洋洋。接著，表演《拉蒙萬(wàn)歲》，它只是彈奏不用唱的。在這首歌曲上，我發(fā)現(xiàn)我們搭檔得不夠合拍，彈得有點(diǎn)亂，我有點(diǎn)失望，放好吉他，匆匆忙忙走下舞臺(tái)。媽媽見我有點(diǎn)失望，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，只要多多練習(xí)一定會(huì)成功的。”
今天，我又一次踏上舞臺(tái)表演。雖然不太完美，但也是一種過(guò)程，是一種舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，更是一種增加自信心的最好方式。我希望未來(lái)的路上，我能上更多的舞臺(tái)，更大的舞臺(tái)，更自信地登上舞臺(tái)。
我的拿手好戲尤克里里作文600字 篇25
吉他，一個(gè)葫蘆型的底板上掛著六根琴弦，看上去一點(diǎn)也不難，可要想用它彈出迷人的音樂，可不容易。
三年級(jí)的寒假，媽媽給我報(bào)了吉他班，說(shuō)學(xué)一門樂器可以陶冶情操，我便帶著好奇心，高高興興地去上課。頭幾天，我興致盎然，再加上老師教的大部分是樂理知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分輕松，一直很有成就感�？墒请S著難度越來(lái)越大，內(nèi)容越來(lái)越多，我彈琴漸漸變得略顯吃力。手指要按出厚厚的老繭，很多曲目我彈上一個(gè)月也無(wú)能為力，這使得我對(duì)吉他的興趣陷入了一個(gè)低谷，我好幾次都想放棄。老師和爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，不斷地鼓勵(lì)我，重燃我心中快要熄滅的火花，讓我知道“一日一錢，十日十錢，繩鋸樹斷，水滴石穿”的含義，告訴我：“只要每天取得一點(diǎn)進(jìn)步，積少成多，總會(huì)有成功的那天！”
從此，我努力練習(xí)吉他。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)迎難而上，用的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”鼓勵(lì)自己；當(dāng)我獲得勝利時(shí)，我會(huì)繼續(xù)奮斗，用“有志者事竟成”激勵(lì)自己努力前行。手指頭磨破了皮，我咬咬牙，堅(jiān)持下去；換和弦時(shí)按錯(cuò)了弦，我及時(shí)改正錯(cuò)誤；遇到不懂的問(wèn)題，我虛心請(qǐng)教老師？？
功夫不負(fù)有心人。在我每天堅(jiān)持壓弦、掃弦、琶弦、橫按、轉(zhuǎn)換和弦下，從開始的doremi都連不起來(lái)，到現(xiàn)在可以順暢的彈奏，每天都可以看到一點(diǎn)進(jìn)步，每天都掌握了一些吉他技巧。雖然我天賦不如別人，但我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要付出比別人更多的努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)獲得成功！
堅(jiān)持是走向勝利的法寶，是打開成功之門的鑰匙，也許它埋藏在你我的心靈深處，但當(dāng)我們找到這把鑰匙的時(shí)候，也就看見了勝利的曙光。
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