成長(zhǎng)的伙伴作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的伙伴作文1
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對(duì)頭”，值得我把他寫(xiě)下來(lái)，那就是我的游泳小伙伴馮浩然。
他有著不黑不白的皮膚，頭發(fā)黑黑的，嘴巴微翹，嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的，總感覺(jué)眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整個(gè)臉倒過(guò)來(lái)好像一座房子。
如果你不問(wèn)他的年齡，你肯定以為他是四年級(jí)的大孩子，因?yàn)樗纳砀�、他的風(fēng)格都像四年級(jí)的，更重要的是他干的事也像四年級(jí)的孩子，其實(shí)他才讀二年級(jí)。他的性格天真，愛(ài)搞惡作劇，最近他很?chē)虖�。雖然他才二年級(jí)，居然對(duì)四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)搞起惡作劇來(lái)。最倒霉的是，他下手不知輕重，每天拉著我的耳朵亂跑，我忍無(wú)可忍，和他大打出手。他喜歡笑話，有一次我給他講了個(gè)不怎么好笑的笑話，他居然笑個(gè)不停，另外驚嚇。
他游泳很有天賦，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級(jí)，但他的速度已經(jīng)可以和三、四、五年級(jí)的隊(duì)友媲美了，而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他。
他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內(nèi)蒙帶回的奶片，他就纏上我了，整天嚷嚷讓我給他帶奶豆，一天沒(méi)帶，他就讓我給他補(bǔ)三包。我勉強(qiáng)答應(yīng)了，誰(shuí)讓我打不他呢，唉……
這就是我的小伙伴，我對(duì)他“又愛(ài)又恨”，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記著他，永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的伙伴作文2
鄞州區(qū)，一個(gè)好地方。在這里，我有一個(gè)好伙伴，他一直陪伴著我成長(zhǎng)，與我形影不離，這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。
記得我第一次上學(xué)的時(shí)候，那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上，當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí)，當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓：我們是少先隊(duì)員，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學(xué)，我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng)，指引我正確的方向。
還記得一次，我正在去學(xué)校的路上，突然，看到一個(gè)角落里，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢(qián)，他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關(guān)我的事，我最好不要管，趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊�？墒�，當(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“戴上紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊(duì)員了，要助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助有困難的人�！痹僬f(shuō)，我是一名光榮的少先隊(duì)員，看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是，我迅速向?qū)W校跑去，告訴老師，老師及時(shí)趕到那兒，阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來(lái)，正忙著夸我呢。
有這個(gè)伙伴真好，紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享；有你的陪伴，我有了方向。
成長(zhǎng)的伙伴作文3
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂(lè)，有你相伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
那年，我們五歲
天已經(jīng)漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來(lái)的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開(kāi)，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側(cè)，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
那年，我們五歲，一個(gè)不懂事的年齡，一對(duì)倔強(qiáng)的姐妹。
那年，我們九歲
云朵掩住太陽(yáng)的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過(guò)，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫?zé)嶂写祦?lái)清涼。
我坐在教室里，想著我們中午的爭(zhēng)吵，暗暗生氣。這時(shí)，我看見(jiàn)了你在教室門(mén)口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，你別生氣了�！蔽掖舸舻乜粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。
那年，我們九歲，一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的年齡，一對(duì)吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。
今年，我們十三歲
狂風(fēng)肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng)，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。
我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個(gè)噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風(fēng)漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。
今年，我們十三歲，一個(gè)懂得相互幫助的年齡，一對(duì)不再爭(zhēng)吵，彼此取暖的姐妹。
成長(zhǎng)的路上，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)的伙伴作文4
從小，我就很愛(ài)看書(shū)。以前，我認(rèn)識(shí)的字不多，于是都讓爸爸，媽媽讀給我聽(tīng)。每次，爸爸媽媽讀得口干舌燥了我還要爸爸媽媽繼續(xù)讀。慢慢地，我認(rèn)識(shí)很多字了，也就能自己讀了。
我讀過(guò)很多書(shū)，每本書(shū)都給我一段快樂(lè)的故事。第一本是《魯賓遜漂流記》。它講的是英國(guó)青年水手魯賓遜因?yàn)橐淮纬链鹿剩?dú)自到了一個(gè)荒島上，但他并沒(méi)有被這一切難倒，在這個(gè)無(wú)人荒島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，還救了一個(gè)野人—星期五。這本書(shū)反映了大海的危險(xiǎn)，同時(shí)也反映了人類(lèi)樂(lè)觀向上、百折不撓、不怕困難等精神。哦，對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密，我每讀一段時(shí)間，都會(huì)學(xué)魯賓遜的生活玩一會(huì)兒哦。我經(jīng)常把圍棋棋盤(pán)當(dāng)小船，再把羽毛球拍當(dāng)船槳。自己就學(xué)魯賓遜劃船的樣子玩了起來(lái)。我還經(jīng)常鉆到桌子底下，學(xué)著魯賓遜在山洞里不停地往外張望。
還有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常被書(shū)中那夸張的手法逗得笑得前俯后仰的。對(duì)作者的想象力佩服得五體投地。還有一本，是絕對(duì)不能忘記的。哈哈！當(dāng)然就是《三國(guó)演義》啦！它是四大名著之一，讓我好像回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，見(jiàn)到了那些厲害的英雄。自己好像也站在了那個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上。還有科普書(shū)，這類(lèi)書(shū)是我最喜歡的。尤其是一本《世界上最深重的災(zāi)難》，讀它的時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己身處災(zāi)難之中，在噩夢(mèng)中驚醒。
關(guān)于書(shū)與我的故事說(shuō)也說(shuō)不完。我相信，在我的成長(zhǎng)之路上將永遠(yuǎn)有書(shū)陪伴。對(duì)不起，我要趕緊看書(shū)去了。否則，到了晚上，媽媽又會(huì)說(shuō)：“別看了，快睡覺(jué)�！蔽矣种坏门c書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。
成長(zhǎng)的伙伴作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情，它們伴隨著我成長(zhǎng)，使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時(shí)的伙伴帶給了我快樂(lè)，成為了我故事中不可缺少的“角色”。
記得六歲那年，媽媽從單位里帶回來(lái)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠既是我的小寵物，同時(shí)也是我的“小伙伴“。
它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動(dòng)物的不同，像個(gè)跑步機(jī)，每當(dāng)它向前跑時(shí)，籠子就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)也會(huì)發(fā)出呼呼地響聲。
它剛來(lái)我家時(shí)，還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時(shí)，它每一次都會(huì)縮在籠子的角落里，怯生生地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你不要傷害我。”經(jīng)過(guò)幾天的相處，它的膽子逐漸大了起來(lái)。
有一次我喂它吃玉米的時(shí)候，我故意逗它玩，便把玉米高高舉起，它便跳起來(lái)?yè)屛沂种械?玉米，可是怎么也夠不著，只好用乞求的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你就把玉米給我吧，我都餓壞了�！笨粗请p可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。
它非�？蓯�(ài)。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米，一雙水靈靈的小眼睛，真是太惹人喜愛(ài)了！
小倉(cāng)鼠的到來(lái)給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜歡這可愛(ài)的“小伙伴”！
成長(zhǎng)的伙伴作文6
你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識(shí)
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫(huà)，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓以�。自認(rèn)為畫(huà)的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門(mén)前清澈的河水相互映襯著，水中還可見(jiàn)幾只小魚(yú)，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。
相知
窗外，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)木在微風(fēng)中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見(jiàn)有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來(lái)，為孩子們帶來(lái)些許樂(lè)意。
我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫(huà)中找到一張白紙，開(kāi)始作畫(huà)。坐在椅子上，看著自己的畫(huà)作和窗外那群孩子們天真無(wú)邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時(shí)，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚(yú)肚白，金黃的太陽(yáng)，掛在地平線邊，像是還沒(méi)睡醒的小孩。不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫(huà)，隨著日子一天天地過(guò)去，我的技術(shù)也日漸增長(zhǎng)，年齡也過(guò)了十三歲。坐在椅子上，全心作畫(huà)。汗水從我的額間冒出，只聽(tīng)得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長(zhǎng)大，如同親人一般的不可分割。
畫(huà)畫(huà)--你和我從相識(shí)、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長(zhǎng)伙伴。
成長(zhǎng)的伙伴作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀�?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬(wàn)物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會(huì)成功嗎？青松長(zhǎng)年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑，它會(huì)顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折，哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅，豐富多彩？面對(duì)挫折，我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念！
成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎�，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過(guò)了這座大山，你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們?cè)阱憻�，即使失敗了也不要�(dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，只要你堅(jiān)持一下，就能攀上高峰，看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì)更加的暢快。
在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論面對(duì)什么，我們都不會(huì)再有所害怕！因此，讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長(zhǎng)的伙伴吧！
成長(zhǎng)的伙伴作文8
作為學(xué)生，書(shū)我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外，在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書(shū)來(lái)讀。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕胍蔀橐粋�(gè)有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書(shū)；想要實(shí)現(xiàn)自己的理想也要多讀書(shū)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的伙伴。
從小，媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞，培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍閱讀強(qiáng)烈的渴望。長(zhǎng)大后我會(huì)自覺(jué)的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長(zhǎng)的詩(shī)篇。在我的成長(zhǎng)中書(shū)籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛(ài)上了語(yǔ)文，寫(xiě)作水平不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。
書(shū)籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時(shí)，我總會(huì)向我的好朋友——書(shū)，訴說(shuō)我的委屈，它總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！碑�(dāng)我遇到挫折失去信心時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)安慰我說(shuō)：“別人能做到的你也一定可以。”在書(shū)籍的陪伴中我漸漸長(zhǎng)大，與它成為了形影不離的好朋友。
書(shū)籍是燈，照亮你灰暗的心；書(shū)籍是火，點(diǎn)燃你破滅的夢(mèng)；書(shū)籍是路標(biāo)，伴你走過(guò)人生的路；書(shū)籍是鼓勵(lì)，鼓舞你勇往直前。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)的伙伴，一位難得的朋友，我會(huì)好好珍惜我們間的友誼！
成長(zhǎng)的伙伴作文9
父母，朋友，老師都是伴你成長(zhǎng)的人，但你千萬(wàn)不要忘記還有書(shū)籍，我不知道你們與書(shū)籍的關(guān)系，可是我與書(shū)籍有著親密的關(guān)系，它是我的一位故友，它更是我知識(shí)的源泉的一位老師。
它給予我快樂(lè)、知識(shí)、一片安靜的天空。它好似在我難過(guò)時(shí)，給予一張潔白紙巾的同學(xué)或親人，它經(jīng)常把我從難過(guò)中拉向快樂(lè)，只因?yàn)橐粋�(gè)笑話。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們精神糧食�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光�！钡艺J(rèn)為沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有一位朋友。書(shū)籍他是我最可信，他不會(huì)出賣(mài)我，你說(shuō)它是不是一位可信的朋友?
書(shū)香作伴，我們更不會(huì)孤獨(dú)�？础都t樓夢(mèng)》，賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì)讓我悄然落淚;看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時(shí)間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時(shí)間在來(lái)，過(guò)去了就真的過(guò)去了;說(shuō)完了現(xiàn)代書(shū)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略:“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡倪|闊與雄渾;去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)……伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，去體驗(yàn)人間的冷暖。
書(shū)香，釋放了我的壓力，開(kāi)闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂(lè)、聰明。我成長(zhǎng)人生路上離不開(kāi)這位朋友!
成長(zhǎng)的伙伴作文10
那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無(wú)窮有無(wú)盡的溫暖。
那一天，只見(jiàn)血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽(yáng)的金色撒下，那血紅色被照得發(fā)亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關(guān)心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>
那些日子，只見(jiàn)奔跑匆匆背影。
有是一個(gè)夕陽(yáng)，你從里捧著飯碗匆匆走來(lái)。在那與我摔倒幾乎相同的地點(diǎn)，你重重的摔下，被一個(gè)石子無(wú)情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說(shuō)著立馬站起來(lái)。原路返回，過(guò)了一會(huì)兒，但我卻覺(jué)得過(guò)了好久，久得都像是過(guò)了一個(gè)鐘頭。看著你狼狽地走進(jìn)來(lái)，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之后，只見(jiàn)滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡著了。剛要復(fù)習(xí)，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來(lái)跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個(gè)好夢(mèng)吧！
那天夕陽(yáng)時(shí)，我走向食堂，身邊的，不錯(cuò)，還是你。
謝謝你，伙伴！
成長(zhǎng)的伙伴作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首《朋友》后，都會(huì)想到我一生的知心朋友——書(shū)。
暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算；劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我領(lǐng)悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解昆蟲(chóng)之間的竊竊私語(yǔ)，了解昆蟲(chóng)之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦，書(shū)告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神，書(shū)富裕我了豐富的知識(shí)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友！
魚(yú)肚一本本作文書(shū)，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來(lái)得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才凈”。哦，書(shū)告訴我哲理，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，使我頭腦充實(shí)，有修養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)！
成長(zhǎng)的伙伴作文12
友情，每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我，讓我感到開(kāi)心，愉悅。
寬容別人
陽(yáng)光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛(wèi)生，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。
“嘩—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地，那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，天那么熱，一會(huì)兒就干了，也不會(huì)有什么事�！�
友情就是寬容，可以化干戈為玉帛。
關(guān)心別人
操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下，每個(gè)人都汗流浹背，操場(chǎng)如同個(gè)大水桶，我們都在賣(mài)力地跑，好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里，沒(méi)有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過(guò)去，把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽(yáng)光，投射到操場(chǎng)上，照到屋里，照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡，走來(lái)走去。
同學(xué)們下課時(shí)，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個(gè)同學(xué)留在教室，愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過(guò)去：“我給你講吧�！�
友情就是幫助，可以讓人感到快樂(lè)。
友情，是真摯的，只要寬容、關(guān)心、幫助別人，就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。
成長(zhǎng)的伙伴作文13
我成長(zhǎng)中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書(shū)，一個(gè)好玩的玩具……但是我今天要說(shuō)的卻是一塊電子手表。
這款電子手表已經(jīng)陪我度過(guò)了五個(gè)春秋了。他有黑藍(lán)相間的外殼，上面有：日期、星期、時(shí)間……它還有亮光呢。
幾年前媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時(shí)間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買(mǎi)，我又央求她，她說(shuō)：“如果你考試能考一百分，我就給你買(mǎi)�！�
為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績(jī)出來(lái)了�！�100分！太好了！”我一路跑回家，剛進(jìn)家門(mén)就大大喊：“媽媽?zhuān)铱剂?00分！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“喲！考的不錯(cuò)！我要給你個(gè)驚喜�！薄笆请娮邮直韱�？”我激動(dòng)地說(shuō)。“你先把眼閉上�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛�！叭�、二、一，睜眼！”我睜開(kāi)眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動(dòng)地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定不要驕傲哦，因?yàn)椤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！麓卧俳釉賲�！”
我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺(jué)，有時(shí)還打開(kāi)亮光，好玩極了！這塊手表準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時(shí)間！它真是我成長(zhǎng)當(dāng)中的好伙伴。
今天我仍然沒(méi)有打開(kāi)它的保護(hù)膜，希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！
成長(zhǎng)的伙伴作文14
成長(zhǎng)中，總會(huì)有幾個(gè)伙伴陪在身旁，一同經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……
兒時(shí)·認(rèn)真
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風(fēng)也沒(méi)有。知了在樹(shù)上起勁地叫著，而那棵梧桐樹(shù)，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會(huì)兒，開(kāi)始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彈鋼琴，教會(huì)了我認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。
小學(xué)·堅(jiān)持
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無(wú)比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁，反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂(lè)曲。汗水順著臉頰流下來(lái)，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時(shí)注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
彈鋼琴，教會(huì)了我堅(jiān)持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無(wú)法自拔。
我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長(zhǎng)列名字中急切地搜索著。突然，“張景媛，優(yōu)秀�！蔽鍌�(gè)字跳入我的眼前，我激動(dòng)地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……
彈鋼琴教會(huì)了我認(rèn)真，同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我成長(zhǎng)的伙伴，你伴我長(zhǎng)大，教我知識(shí)。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
成長(zhǎng)的伙伴作文15
書(shū)，是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí)，它都能陪伴著我度過(guò)。
開(kāi)心時(shí)
窗外，和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái)，透過(guò)了枝葉，落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書(shū)頁(yè)，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識(shí)。
書(shū)，是我成長(zhǎng)的伙伴，它在我開(kāi)心時(shí)給了我知識(shí)。
悲傷時(shí)
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái)，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過(guò)去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我悲傷時(shí)給了我安慰。
疑惑時(shí)
窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來(lái)，樹(shù)葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景�！盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書(shū)》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開(kāi)了。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我疑惑時(shí)給了我答案。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛(ài)書(shū)！
【成長(zhǎng)的伙伴作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的伙伴作文精選15篇01-23
我的成長(zhǎng)伙伴作文(2篇)01-21
伴我成長(zhǎng)的伙伴作文4篇01-07
困境伙伴成長(zhǎng)作文650字01-20