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實習(xí)生實習(xí)報告

時間:2022-09-09 06:11:15 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】實習(xí)生實習(xí)報告六篇

  我們眼下的社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的實習(xí)生實習(xí)報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】實習(xí)生實習(xí)報告六篇

實習(xí)生實習(xí)報告 篇1

  第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個(應(yīng)該是有4個)新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃,從老師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心!!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時,真是對我們的想象力的一次重大考驗。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動,讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭:我們的地基打的是否夠扎實?!這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了!一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高,則砸不到;掄的.低,則砸不深。砸了一個上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身?粗鴰煾档谋硌,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程(因為有師傅在看著,所以是練膽子,如果沒有師傅,就是玩命)。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事?你有本事就在回三次火的時間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>

實習(xí)生實習(xí)報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很遺憾在這個時候向貴公司提出辭職,這是因為我會在近期參加五個月的學(xué)習(xí)。我知道我只是一個實習(xí)生,對于別人而言,也許沒有必要寫這封辭職信,但對于我而言,這是一種尊重、禮貌的行為。因此,特寫下這封辭職信。

  在貴公司實習(xí)已近三個月的時間,我有幸得到您的扶持和關(guān)照。在工作上,我學(xué)到了在學(xué)校里不能學(xué)到的許多寶貴經(jīng)驗和實踐技能,對數(shù)據(jù)遷移工作有了大致的了解。在生活上,我獲得師傅們和同事們的幫助。在思想上,我有了更成熟、更深刻的人生觀,對自己有了明確的目標(biāo)。

  這些時日,我分別做過安裝操作、數(shù)據(jù)遷移,還有一項是售票機(jī)的測試,對于這項,其實并沒有完完全全地實際操作,不過還是有一定的'了解,這些都給了我很多鍛煉。雖然在貴公司做的時間不長,但無論是在人際關(guān)系還是在技能上,這對我都有很大的幫助,而這些工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的第一筆財富。

  在這里,特別感謝您在之前的工作和生活上給予我大力的扶持和幫助,同時也特別感謝xx總給了我進(jìn)入xx信息公司實習(xí)的機(jī)會,也感謝所有給予我?guī)椭膸煾岛屯。我知道公司的待遇比較好,但為了自己的目標(biāo),我不得不辭職,同時我也明白,我的辭職會對公司的這個項目造成一定的影響,但非常抱歉,我想出去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  因此,我決定在下個星期一離職,即20xx年xx月xx日。望您能批準(zhǔn)我的申請,在正式離開這前我會繼續(xù)做好目前的每一項任務(wù)。

  祝您身體健康,事業(yè)順心,并祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展!

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

實習(xí)生實習(xí)報告 篇3

  實習(xí)時大學(xué)教育中最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和綜合能力。我在這兩個月的實習(xí)生活中學(xué)到很多大學(xué)里學(xué)不到的東西,也發(fā)現(xiàn)很多自己做的不到位的地方,以及教學(xué)中還需改進(jìn)的方法。這次實習(xí)對我的教學(xué)工作也是一次大檢驗,說短不短的兩個月,我學(xué)到很多,也有很多感觸,有很多快樂,有很多不舍,同時內(nèi)心充滿感激。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會真正體驗和了解到作為一名人民教師的辛苦和快樂,感 謝各位老師給我那么多的指導(dǎo)和幫助,學(xué)到比大學(xué)四年還要多的東西,感謝學(xué)生們能包容我這個不成熟的老師,和我說那么多心里話,不僅把我當(dāng)成老師,更把我視為朋友。

  在認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)及在實習(xí)學(xué)校相關(guān)教學(xué)工作的同時,我也認(rèn)真的向?qū)W校老師、實習(xí)同伴及學(xué)生學(xué)習(xí)。重新以一個新的角色—實習(xí)教師走入初中課堂,有許多不同的感觸,在聽課的同時,不在僅僅滿足于弄懂老師所講的知識點并學(xué)會使用,還要認(rèn)真觀察老師是如何處理教學(xué)的各個各環(huán)節(jié)的,如何帶動課堂學(xué)習(xí)氛圍,如何在傳授知識的過程中傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,以及教師在每個環(huán)節(jié)中的設(shè)計意圖等等。同時,還要認(rèn)真觀察學(xué)生的反應(yīng),反饋情況,及對知識的掌握程度。在此次實習(xí)工作中,教學(xué)之余,我也積極與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通,了解其學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)對我所了解到的問題做出總結(jié)。

  首先,就學(xué)生們?nèi)绾慰创踔杏⒄Z學(xué)習(xí)的目的來說,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)目的是明確的,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)英語不單是社會需求,而且是個人自我增值的基礎(chǔ)。許多同學(xué)學(xué)習(xí)英語是因為出于自身喜好,有少部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的只為了升學(xué), 只有少部分的初中生沒有考慮。 其次,就初中生英語學(xué)習(xí)態(tài)度來說,有一半以上那個的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情較高, 一些學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等, 少部分的學(xué)生則害怕學(xué)習(xí),這與他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有畏難情緒,以及厭學(xué)的思想有關(guān)。值得我們關(guān)注的是對英語學(xué)習(xí)興趣較高的學(xué)生的比例在近幾年有所降低,越來越多學(xué)生不知道學(xué)英語學(xué)了有什么用,在生活中完全用不上。而一些學(xué)生都把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,常說是父母逼我來上學(xué),學(xué)不學(xué)無所謂。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。再次,就學(xué)習(xí)需求來說。只有不到一半的'學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是個人發(fā)展的一種需要,有 一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)英語是社會的要求、是社會的普遍趨勢,一些學(xué)生認(rèn)為是學(xué)校的要求, 少部分學(xué)生則不清楚學(xué)英語是為了什么。從中我們可以看出,將近一半多的學(xué)生學(xué)習(xí)的出發(fā)點是具有明顯的時代性,社會需要什么人才,學(xué)生就往哪發(fā)展。

  通過與學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)這些問題后,我也認(rèn)真思考了這些認(rèn)識的成因,發(fā)現(xiàn)國家九年義務(wù)教育對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理造成一定的影響。在許多學(xué)生心目中,國家免費(fèi)的九年義務(wù)教育使到學(xué)生減輕了升學(xué)的心理壓力,特別是對相當(dāng)一部分中下層生來說,這部分學(xué)生從小學(xué)起就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),文化科基礎(chǔ)薄弱,解決問題的能力低,在升上中學(xué)以后又存在畏難情緒,學(xué)習(xí)上跟不上,從而得過且過。其次家庭教育對學(xué)生有很大的影響。當(dāng)前,整個社會經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇,就業(yè)問題慢慢改善,家長特別是一些沒有受過高等教育的家長更希望小孩能盡快學(xué)到一技之長,早點出來賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān),所以對小孩的要求降低。很多家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求較低,且大多數(shù)側(cè)重于紀(jì)律方面,而對學(xué)生提出考高中、特別是考大學(xué)要求的家長越來越少,從而在學(xué)習(xí)上對學(xué)生形成了一種內(nèi)家庭松外學(xué)校緊的矛盾局面。

實習(xí)生實習(xí)報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我非常的遺憾自己選擇在此時向單位提出辭職申請。來到單位也有快2個月的時間了,非可以榮幸能成為匯泰公司的一名實習(xí)生。在實習(xí)的近2個月時間當(dāng)中,我學(xué)到了許許多多的知識和能力,十分的'感謝單位為我提供在這樣良好環(huán)境當(dāng)中實習(xí)與學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  然而我由于個人因素需要辭去現(xiàn)在的職務(wù)。對于因此為單位帶來的不便之處,我感到非常的抱歉。我希望在XX年08月31日之前完成實習(xí)工作的交接,希望領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)的實習(xí)交接人員。在沒有離開工作崗位前,我定會盡職盡責(zé)的做好自己份內(nèi)的工作,我所處于的崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管的安排,我定會竭盡全力去做好應(yīng)該做的事情。

  希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的辭職申請,同時協(xié)助辦理有關(guān)的辭職手續(xù)。

  祝您合家歡樂,工作順心!并祝單位在未來的道路上越走越遠(yuǎn)展。

  此致

敬禮

  申請人:

  XX年9月1日

實習(xí)生實習(xí)報告 篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。我自20xx年1月9日進(jìn)入烏魯木齊志誠元創(chuàng)信息技術(shù)有限責(zé)任公司技術(shù)部實習(xí),至今已有一個多月了,在這里我開始感受社會,體驗從一個學(xué)生到社會人的變化。 在公司的一個多月里,雖然時間很短,但是利用公司給予的良好學(xué)習(xí)和鍛煉時間,我學(xué)習(xí)了許多新的東西來充實了自己,增加自己的在學(xué)校學(xué)習(xí)之外的知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司各位領(lǐng)導(dǎo)與同事在這段時間來對我的照顧與指導(dǎo)表示真心的感謝!正如我在面試時所陳述的,能在我心儀的行業(yè)與公司工作是一種額外的幸福與幸運(yùn),這段時間以來我在專業(yè)技能與為人處事方面都有了新的`認(rèn)識。公司正處于發(fā)展的階段,在這個時候離開公司我感到非常無奈與歉意,但是因為導(dǎo)師需要我提前返校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,對于學(xué)生,學(xué)業(yè)一直都是首要任務(wù),所以現(xiàn)在我向公司提出辭職申請。

  我很遺憾不能再為公司的明天盡我的一份綿薄之力,同時也祝公司各項目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

  此致

敬禮!

  簽名:

  日期: 年 月 日

實習(xí)生實習(xí)報告 篇6

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)校的各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守帶薪實習(xí)的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛(wèi)生,創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的整潔。

  2、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),到班上聽課,與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的`,一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,利用中午到學(xué)生寢室查寢,把自己當(dāng)成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談,從交談中我明白:其實西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒有什么差別,他們很熱情、大方、爽朗。

  3、服從指導(dǎo)教師的安排,積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任管理學(xué)生,如查寢、守學(xué)生自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等。

  4、在辦公室我學(xué)習(xí)到,作為班主任,應(yīng)該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的學(xué)生問題,并找出解決的辦法。當(dāng)然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問題的技巧和方法。

  5、利用空余時間自己看書學(xué)習(xí),并堅持邊工作邊學(xué)習(xí),認(rèn)真完成指導(dǎo)教師交給我的任務(wù);在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。

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