精選金色的童年作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的金色的童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金色的童年作文 篇1
人生就像沙灘，金黃的沙灘上總會(huì)有一些美麗的貝殼，而那些貝殼就像是我腦海中的記憶，一個(gè)貝殼代表這一個(gè)美好的回憶。
記得有一次，在我四歲時(shí)，有一天爺爺去他的朋友家吃飯，把我留在家。額走了，我自己玩，有時(shí)看一會(huì)兒電視，到了晚上爺爺還沒(méi)回來(lái)，我走到了院里，院里有一個(gè)不到60厘米的缸，我笨重的從院里跌跌撞撞的搬來(lái)了一個(gè)小凳子，我爬了上去，一看缸里的水，咦?怎么會(huì)有月亮呢?于是，我想學(xué)“猴子撈月”，把月亮撈上來(lái)。于是，我把胳膊放進(jìn)去，還是撈不到，我爬到了缸里，一屁股坐到了缸的邊上，我小心翼翼的把月亮撈上來(lái)，怎么回事啊?一撈只撈出幾滴水，而月亮只是顫動(dòng)了幾下，我又撈了幾次，還是沒(méi)有撈上來(lái)，我想可能是月亮太大了吧!我只小收撈不上來(lái)?我會(huì)到屋子里哪了盆，又充滿了信心撈一次，這次只是撈了一盆水，由于水太重，整整的一盆水扣在了我身上，我真的成為了一只落湯雞!
突然，我聽(tīng)到大門聲響起，我知道是爺爺回來(lái)了，一著急掉進(jìn)了缸里，是媽媽回來(lái)了!媽媽把我包出缸，換了一身干的衣服，說(shuō)我是個(gè)“小淘氣”!媽媽問(wèn)我是怎么回事?我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，可是媽媽沒(méi)哄我，而是哈哈大笑起來(lái)。我卻“哇”的大哭起來(lái)，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“那是個(gè)幻影，是被映照出來(lái)的，實(shí)際水缸里是沒(méi)有的�！薄芭�!原來(lái)是這么一回事啊!”
這就是我腦海中的第一枚最有“趣”的貝殼!
我那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年樂(lè)園里，有許多趣事。它們像天上的星星一樣，閃閃發(fā)光，多得數(shù)不清。但有一件事深深地刻在了我的腦海里。每當(dāng)我想起這件趣事，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
這件事發(fā)生在我6歲那年，記得有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你就像一株小花苗，要多澆水、施肥，才能長(zhǎng)得又高又大。”我一聽(tīng)，心想：哦，難怪我家庭院里的花長(zhǎng)得那么地好看，原來(lái)是爸爸在澆水、施肥呀!原來(lái)如此，那么我也可以這樣長(zhǎng)高嘍!經(jīng)過(guò)一番思考，我十分高興，我可以長(zhǎng)大啦!
說(shuō)干就干，我等爸爸媽媽走了以后，便學(xué)著爸爸種花時(shí)的樣子。先挑個(gè)大花盆，然后再挖一些土放在盆的旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，我脫下鞋子，跳進(jìn)花盆里，用土蓋住腳，然后舀了一瓢水，先澆腳，再澆頭。我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，真冷!但是想到奇跡就要出現(xiàn)了，我的心里甭提有多高興了!我忍著寒冷連續(xù)澆了幾次水。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我呆呆地站在花盆里曬太陽(yáng)，不知發(fā)生什么事，便把我抱起來(lái)，說(shuō)：“怎么全身都濕了?”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，說(shuō)：“爸爸說(shuō)說(shuō)，我要多?多澆水、施肥，才才能長(zhǎng)大，哈啾、哈啾!”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰。我卻在一旁看得莫名其妙，媽媽笑著給我拿來(lái)干衣服換上，指著我的鼻子說(shuō)：“小笨蛋，你爸爸只不過(guò)打了個(gè)比方，你怎么就當(dāng)真了呢?”說(shuō)著說(shuō)著，我明白了：謠言不可信，人非草木，人是靠飯長(zhǎng)的。
我那金色童年的趣事多么值得我回憶啊!它就像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
金色的童年作文 篇2
我曾看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫。雖然過(guò)去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的.流淚？而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了不讓它的父母?jìng)�，他只好勉�?qiáng)答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家、音樂(lè)家。
當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會(huì)書法班，一會(huì)英語(yǔ)班，一會(huì)奧賽班。讓你忙的整天不可開(kāi)交，父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有，讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在這里我希望父母?jìng)�，讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
金色的童年作文 篇3
冰心曾寫道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來(lái)得及嗎？
小學(xué)六年，如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地吹過(guò)，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時(shí)間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小孩變成了一位即將邁入中學(xué)的青少年。小學(xué)的時(shí)間即將耗盡，我的內(nèi)心勾起了一絲傷感……
我緩步走在校園的林蔭小道上，掃視著這座與我朝夕相伴的母校，心中有種無(wú)法言喻的悲傷。在這里，我汲取了豐富的知識(shí)，明曉了為人處世的道理，撰寫了人生中輝煌的第一頁(yè)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的伙伴，建立了深厚的友誼，度過(guò)了美好的童年時(shí)光。這時(shí)，微風(fēng)徐徐掠過(guò)臉龐，樹(shù)葉掃過(guò)了我的耳朵，讓我感覺(jué)癢癢的。我一抬頭，看到了那棵熟悉的大榆樹(shù)。在大榆樹(shù)下，我仿佛看到了還是一年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。
記得那次下課，我和同學(xué)在榆樹(shù)下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？還是它故意和我作對(duì)，大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時(shí)我心不在焉，一腳踩了上去，摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，腳踝傳來(lái)一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái)。我閉上眼，等待著大家的嘲笑�？墒�，預(yù)期的唾沫星子還沒(méi)有到來(lái)，只感覺(jué)手一暖，同學(xué)把我扶到了椅子上坐著，便去叫老師，其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時(shí)候，這棵榆樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在安慰我：“這點(diǎn)傷算什么，你是個(gè)勇敢的孩子�！蔽移綇�(fù)下心情，挺過(guò)了這段傷痛，是這棵榆樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是我的同學(xué)讓我不再難過(guò)。
我上前撫摸著這棵榆樹(shù)，我感覺(jué)它又老了六歲。這時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在和我說(shuō)：“你即將離開(kāi)學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校，老師，同學(xué)，還有幫助過(guò)你的人�！贝丝�，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，始終閃閃發(fā)亮，讓我久久難以忘卻。我的金色童年——林炫韜
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒地從我的指尖溜走了。時(shí)間就像過(guò)山車，從站牌疾馳而過(guò)；時(shí)間如磨蟻，飛快地旋轉(zhuǎn)著；時(shí)間如滔滔江水，一去不復(fù)返。
四歲時(shí)，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺(jué)得，它是上天派來(lái)與我作伴的小天使，它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的小烏龜！
一個(gè)夏日的周末，客廳里傳來(lái)了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看，原來(lái)是“運(yùn)動(dòng)健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢！我心想：小豆豆是不是想出來(lái)和我玩？于是，我躡手躡腳地湊了過(guò)去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它會(huì)咬我。可小豆豆不但沒(méi)搭理我，還活蹦亂跳的，濺起了串串水花。我把它放在地上，好一會(huì)兒，它才開(kāi)始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它，它仿佛覺(jué)得我是一位兇狠的捕食者，立刻把頭縮了回去。我依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。
過(guò)了一會(huì)兒，一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來(lái)，緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋，聞了聞我，看來(lái)它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米，抓出幾只蝦米放在它的面前晃來(lái)晃去。它跟著蝦米動(dòng)了起來(lái)，像極了一個(gè)在叢林里偵察敵人動(dòng)向的偵察兵。
一天放學(xué)回來(lái)，我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前�？墒抢锩婵湛帐幨幍模緵](méi)有它的影子。我焦急地跑到了房間，大聲問(wèn)道：“爺爺，您看到我的小豆豆了嗎？”爺爺滿臉疑惑：“它剛才不是還在水盆里嗎？”“沒(méi)有啊，它會(huì)不會(huì)跑掉了？”我們兩個(gè)分頭行動(dòng)�？墒前鸭依锓藗�(gè)底朝天，也不見(jiàn)小豆豆的身影。突然，沙發(fā)下探出一雙大眼睛，盯著我看。我一看，開(kāi)心壞了：“小豆豆，你怎么在這兒？”我伸出手，讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子，為我的童年增添了金色的光芒。真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們相處的時(shí)光更長(zhǎng)久一些。
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