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籃球伴我成長(zhǎng)作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的籃球伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 1
籃球，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣，又與它擦肩而過(guò)�，F(xiàn)在，當(dāng)我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始籃球接觸，并對(duì)它產(chǎn)生了深厚的興趣。當(dāng)時(shí)，我性格開(kāi)朗活潑，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)我真是再適合不過(guò)了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發(fā)現(xiàn)了我的才能，讓我好好練習(xí)，還報(bào)名參加了學(xué)校里的一二年級(jí)拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時(shí)間練習(xí)，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來(lái)，前所未有的信念和熱情讓我堅(jiān)持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當(dāng)天，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒把我的心血澆滅了。有一點(diǎn)懊惱，有一點(diǎn)沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過(guò)。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼到了三四年級(jí)。自從那場(chǎng)高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠(yuǎn)了，圓圓的.籃球像一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，再次摸到它，只覺(jué)得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對(duì)墻傳球”。練習(xí)時(shí)，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球?qū)?zhǔn)墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過(guò)頭，球還沒(méi)有碰到墻就掉下來(lái)，反復(fù)幾次都是這樣，圍觀的同學(xué)哈哈大笑�；丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來(lái)，自己開(kāi)始練習(xí)。有一次球狠狠地反彈回來(lái)撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來(lái)，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開(kāi)始委屈地向籃球訴苦。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了五年級(jí)。我開(kāi)始有了新的愛(ài)好，比如看書，遨游書海，增長(zhǎng)知識(shí)，仿佛有無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí)地，我漸漸開(kāi)始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時(shí)候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時(shí)候先是一愣，繼而展開(kāi)笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的表面，用手拍下，歡快地躍起，當(dāng)你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢(mèng)想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標(biāo)啊，每個(gè)人都想把球投到籃框里。跑動(dòng)、運(yùn)球、投籃，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不管是誰(shuí)投中的球，都會(huì)贏得其他同學(xué)們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛(ài)的籃球，你是我的好伙伴，感謝你陪伴我成長(zhǎng)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 2
我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)打籃球，認(rèn)為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣�？晒庥锌障胧菦](méi)有用的，所以我決定學(xué)習(xí)籃球。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得好難去邊拍學(xué)邊跑步。后來(lái)我經(jīng)過(guò)刻苦地努力，終于學(xué)會(huì)了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學(xué)得瑟，可我同學(xué)已經(jīng)會(huì)投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場(chǎng)上和對(duì)手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠(yuǎn)的距離），結(jié)果還進(jìn)球了！這使我得意忘形，場(chǎng)下的人第一次看到我投這么遠(yuǎn)都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來(lái)。那時(shí)候我感覺(jué)都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學(xué)得瑟，可是他們的射程比我還要遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)就很不服氣！我焦躁地想：為什么學(xué)了半年還沒(méi)他們強(qiáng)？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒�！苯乖甑男木推綇�(fù)下來(lái)了。
當(dāng)我學(xué)了兩年時(shí)，我的.投籃命中率大大增強(qiáng)，基本是百發(fā)百中！而以前比我強(qiáng)的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個(gè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出名了，誰(shuí)都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個(gè)問(wèn)題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來(lái)，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人�？墒俏业拿新首兊土耍荒芟褚郧耙粯影侔l(fā)百中了。但我覺(jué)得自由運(yùn)球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛�；久恐芫毩�(xí)籃球，練球當(dāng)作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時(shí)候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認(rèn)為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無(wú)法呼吸，更無(wú)法好好地生存下去。
如今，我認(rèn)為我的籃球技術(shù)很好，而我又不像那個(gè)風(fēng)騷而滿臉稚氣的我，現(xiàn)在的我才是真正的我！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 3
交織，旋轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球，充滿無(wú)窮魅力的球。
無(wú)夢(mèng)想，不拼搏：夢(mèng)想是朵待放的花朵，終會(huì)綻放美麗的花瓣；夢(mèng)想是顆無(wú)光的金子，終會(huì)閃爍金色的光芒；夢(mèng)想是霧霾的天空，終會(huì)天高云淡……球場(chǎng)就如布滿風(fēng)雨的帆船，化拼搏為船槳，終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。身為籃球隊(duì)中的一員，我參加過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽，不管對(duì)方人高馬大，還是嚴(yán)防死守；不管命中率偏低，還是搶不到籃板，不管傷病的折磨，還是心理的壓力，但我有夢(mèng)想，我會(huì)拼搏，百折不饒，永不言��！
無(wú)汗水，不成功：汗水是山，呵護(hù)住熾熱的火，汗水是火，點(diǎn)燃希望的`燈，汗水是燈，照亮前方的路，汗水是路，成就我們球場(chǎng)每一個(gè)得分�！膀v空、飛躍、轉(zhuǎn)體、扣籃……”每一個(gè)精彩的動(dòng)作，每一次完美的進(jìn)攻，怎可少了汗水的澆灌？不管是頂著似火的驕陽(yáng)、還是迎著刺骨的寒風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年……踏著暮色，高強(qiáng)度的訓(xùn)練早已成為我的習(xí)慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來(lái)，衣服上也濕了一大灘，但我深信有汗水，就會(huì)有成功。汗水+毅力=成功！
無(wú)兄弟，不籃球：兄弟是林，獨(dú)木難成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是繩，單絲不成繩……任何一場(chǎng)籃球賽，都離不開(kāi)隊(duì)員們出色的合作。依然記得那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。時(shí)間一分一秒似流水轉(zhuǎn)瞬即逝，終場(chǎng)哨音想起前的那次完美的絕殺，率先搶到籃板的陳，她可是我們隊(duì)的主攻手，但對(duì)方看守甚嚴(yán)，她沒(méi)有選擇強(qiáng)行上籃，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中，張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊(duì)的我，時(shí)間似乎就此定格，看著同伴信任的眼神，聽(tīng)著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步，起跳，五指用力一撥，“唰——”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。場(chǎng)下的掌聲屬于進(jìn)球的我，更是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)啊。有配合，才有進(jìn)球，兄弟一心，其利斷金！
有夢(mèng)想、花汗水，講合作，已深深地扎根在我的心中。享受運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了追求生活。
籃球的故事還在繼續(xù)，主角依然會(huì)是我……
籃球伴我成長(zhǎng)作文 4
今天是朝代籃球賽季第二天，由三國(guó)蜀關(guān)、張、趙、馬、黃五虎大將對(duì)楊家七、六、五、四、三郎領(lǐng)軍的北宋隊(duì)。
比賽開(kāi)始，黃忠三分線外大力一拋，張飛背扣式空中接力。干得漂亮，2：0，不過(guò)隨后楊三郎在外線三分命中，無(wú)疑打擊了蜀國(guó)球迷的心，但馬超隨即還過(guò)中投。
此后，比賽始終處于膠著狀態(tài)，直到102：100的時(shí)候，北宋主將四郎在運(yùn)球的時(shí)候與三郎撞了個(gè)正懷，兩人“哎喲”一聲后，倒在地上，昏迷不醒。北宋教練包拯急忙叫人把三郎、四郎抬去醫(yī)院，換上替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽�？墒牵嫜a(bǔ)隊(duì)員球藝不精，怎能抵擋五虎大將的猛烈進(jìn)攻呢？關(guān)羽的花哨投籃一個(gè)比一個(gè)好；張飛的扣籃一個(gè)比一個(gè)猛；趙云的中投一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)；馬超的'勾手上籃一個(gè)比一個(gè)怪；黃忠的三分球一個(gè)比一個(gè)神。后來(lái)，比分居然成了170：105，急得包拯直冒汗。
而后，蜀國(guó)教練孔明把五虎大將全部換下場(chǎng)休息，卻不知道這一換壞了大事�？酌鞅M派丙級(jí)替補(bǔ)出戰(zhàn)（孔教練用球員分甲、乙、丙三級(jí)），這時(shí)南宋派來(lái)岳飛、韓世忠兩名租借球員予以支持，竟然把比分打成了了172：180。65分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)化為子虛烏有。這時(shí)候五虎大將挺身而出。
欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 5
陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場(chǎng)地上的人寥寥無(wú)幾。我先來(lái)運(yùn)球，可是沒(méi)運(yùn)幾步，球就像一個(gè)頑皮的'小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對(duì)我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’。”
這時(shí)，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好�。 蔽掖鸬�。于是，他把球舉到頭頂，叫我來(lái)?yè)�，我一看，好�?jiǎn)單嘛！可是，跳起來(lái)……怎么都?jí)虿恢０�！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢(shì)，一把搶過(guò)球“哈哈！我得逞了！”
我們開(kāi)始投籃，我先投了一個(gè)球，只見(jiàn)籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習(xí)，很快就找到了感覺(jué)，竟然比爸爸投的還多。
這時(shí)，媽媽打來(lái)電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)籃球場(chǎng)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 6
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的.時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 7
我開(kāi)始打籃球的時(shí)候是三年級(jí)，那時(shí)候班上有很多人很會(huì)打籃球。有一次同學(xué)問(wèn)我要不要和他們一起打籃球，那時(shí)候的我只會(huì)投球和運(yùn)球，但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動(dòng)作和規(guī)則，于是我就慢慢的愛(ài)上打籃球了。
自從我三年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會(huì)馬上沖出去操場(chǎng)打籃球。雖然下課打，但我的.籃球還是一直沒(méi)有進(jìn)步，后來(lái)我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球，并且仔細(xì)觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來(lái)愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步，也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的動(dòng)作，所以我都會(huì)參加學(xué)校的籃球夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)一方面可以增進(jìn)我的球技，一方面還可以認(rèn)識(shí)一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技，一同進(jìn)步。
我覺(jué)得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進(jìn)球都會(huì)覺(jué)得很有成就感。雖然有的時(shí)候輸球會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，但是如果贏球就會(huì)開(kāi)心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩?huì)掛彩，可是我一樣很愛(ài)打籃球。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 8
我喜歡籃球，從最初的喜歡灌籃高手，到現(xiàn)在喜歡打籃球的那種感覺(jué)。
今天看到一個(gè)男孩打籃球，他的一舉一動(dòng)算不上漂亮，但卻看的出，他是熱愛(ài)籃球的，不是為了打籃球來(lái)吸引眼球。圓圓的如同香橙般的籃球在他的拍打下，展現(xiàn)優(yōu)美的弧線，是球之美，單純的美。
一直認(rèn)為，打籃球騰空灌籃的剎那，會(huì)有飛一般的感覺(jué)。很喜歡一幅畫，夏日的陽(yáng)光下，一個(gè)男生再灌籃，日光將他古銅色的肌膚照的發(fā)亮，汗水在他的頭發(fā)上一閃一閃，滴在他的`睫毛上，濺成細(xì)小的水珠。
不能不提到姚明的，作為籃球運(yùn)動(dòng)員，他是中國(guó)的驕傲。每當(dāng)我看到他的比賽時(shí)，總是淡淡的笑，沒(méi)有歡呼，沒(méi)有雀躍，因?yàn)槲艺J(rèn)為，中國(guó)這樣的人才應(yīng)該，他只是其中的一個(gè)，中國(guó)的健兒將會(huì)受到的關(guān)注。
又想到了那個(gè)櫻木花道，自戀的近乎可笑的人，卻憑者信念成了籃球天才，當(dāng)然他也是有天賦的，但后天努力更重要，盡管他只是為了與流川楓斗氣。一個(gè)可愛(ài)的孩子。
關(guān)于籃球可說(shuō)的太多，希望大家一起來(lái)探討。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 9
今天，我們班發(fā)生了一次不翼而飛的事件。
事情發(fā)生在昨天第二節(jié)課下課，也就是全校四、五、六年級(jí)的跳小繩、跳大繩、踢毽子比賽的時(shí)間，這件事就發(fā)生了。
那時(shí)，學(xué)校四、五、六年級(jí)參加比賽的時(shí)候。有三名同學(xué)將籃球拿出去玩，分別是趙子涵、任貴一還有王耀寬。有趙子涵拿的是自己的籃球，而任貴一還有王耀寬都說(shuō)自己拿的是郝與甘的籃球。
張老師把兩名“嫌疑犯”任貴一還有王耀寬留下，讓大家說(shuō)誰(shuí)是將齊悅含的籃球私自拿走而且把籃球打沒(méi)得人。
于是，大家就開(kāi)始發(fā)表自己的.意見(jiàn)，大家說(shuō)的幾乎都是說(shuō)王耀寬，而說(shuō)任貴一的人缺少的可憐。因?yàn)榇蠹覍?duì)王耀寬得了解就是這樣，所以大家才會(huì)說(shuō)是王耀寬。我也認(rèn)為是王耀寬把籃球弄丟的，因?yàn)橥跻珜捳f(shuō)自己回來(lái)的時(shí)候拿球了，可是，他當(dāng)時(shí)想站在我前面，我沒(méi)讓，而且當(dāng)時(shí)他也沒(méi)拿籃球會(huì)班時(shí)也沒(méi)拿籃球。最后王耀寬還是招認(rèn)了自己是把籃球弄沒(méi)的。張老師讓他找不翼而飛的籃球找不著再賠錢。
我真想讓他快一點(diǎn)找到！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 10
星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著爸爸的樣貌投了一個(gè)球可是沒(méi)有進(jìn)，我不服氣又投了一個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)。然后我又反復(fù)學(xué)著爸爸教我的樣貌投了幾個(gè)，這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來(lái)大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我最終投進(jìn)了！”
回到家我和媽媽說(shuō)：“我今日高興極了�！眿寢屨f(shuō)“什么事情這么高興呀！”我說(shuō)“我今日投進(jìn)了幾個(gè)球�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我真為你感到驕傲�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“午時(shí)我再去和哥哥一起去比試比試行嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”
午時(shí)我們?nèi)艘黄饋?lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)，我和哥哥首先練習(xí)起來(lái)，我投中了五個(gè)，哥哥投中了六個(gè)，我很不服氣，然后我對(duì)哥哥說(shuō)“哥哥我們來(lái)PK怎樣？”哥哥說(shuō)“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”爸爸一聲令下開(kāi)始！我就和哥哥PK起來(lái)。我心里暗暗想：“這次我必須要贏！我不會(huì)輸?shù)�！”這次我投中了10個(gè)，哥哥投中了8個(gè)，我果然贏了！我叫了起來(lái)說(shuō)：“我贏了！我贏了！”爸爸也說(shuō)我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說(shuō)“這是我讓你的，不然輸了你會(huì)哭鼻子的�！蔽艺f(shuō)：“那就多謝你了�！备绺缯f(shuō)：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。
從此我愛(ài)上了打籃球。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 11
吃過(guò)晚飯后，我沖進(jìn)了電腦室，將電腦打開(kāi)，隨后打開(kāi)了街頭籃球這個(gè)游戲。
我進(jìn)入游戲后，又進(jìn)入了神出鬼沒(méi)這個(gè)區(qū)，進(jìn)入后，我點(diǎn)擊了快速游戲，很快，我進(jìn)入了一個(gè)叫ttttt的房間，我一看，高興得不得了，我居然和一個(gè)14級(jí)中鋒，16級(jí)小前鋒一對(duì)，而我只是一個(gè)10級(jí)前鋒而以。隊(duì)長(zhǎng)一看人數(shù)夠了一后就申請(qǐng)對(duì)戰(zhàn)，很快我們就和一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)年?duì)伍對(duì)戰(zhàn)，游戲開(kāi)始了，由他們發(fā)球，只見(jiàn)后衛(wèi)將球傳到另一個(gè)后衛(wèi)手里，那個(gè)后衛(wèi)將球運(yùn)到3分線那里，然后投籃，但沒(méi)有投中，球彈了出來(lái)，此時(shí)我們的中鋒跳了起來(lái)，將球搶到，傳到我手中，到由于在運(yùn)3分時(shí)被他們的前鋒將球搶去了，此時(shí)我很是惱火，便尾著他轉(zhuǎn)，試圖搶球回來(lái)，但對(duì)方跑來(lái)跑去的`，很是難搶，但一個(gè)很好機(jī)會(huì)來(lái)了，就在他投來(lái)時(shí)我給他來(lái)了個(gè)蓋帽，球被我蓋了下去，我跑過(guò)去將球撿起，傳到小前鋒手中，小前鋒給他們來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，表面投籃，其實(shí)卻將球傳到我手中，我跑到籃下，來(lái)了一個(gè)單手大力灌籃，將想蓋我冒的人震飛出去......
不知不覺(jué)中，時(shí)間溜走了，我將電腦關(guān)了起來(lái)，心里非常高興！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 12
籃球！是美國(guó)的發(fā)源地，在全世界都有著喜歡打籃球的人，它是一種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，深受著不少青少年的摯愛(ài)！當(dāng)然啦！我也是非常喜歡打籃球的，我自小就喜歡上這種運(yùn)動(dòng)，我都不知道是不是遺傳了我爸爸，我爸爸也是非常喜歡打籃球的。
今天就讓我來(lái)講述一下我打籃球的一些趣事給大家分享一下吧！
在夏天里，我最喜歡做的'運(yùn)動(dòng)就是打籃球，差不多每天一有空就抱著籃球跑到籃球場(chǎng)上打籃球，有時(shí)候，我的爸爸有空休息的時(shí)候也會(huì)跟著我一起到球場(chǎng)上對(duì)練打籃球，不過(guò)因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，現(xiàn)在越來(lái)越少和我一起練習(xí)打籃球了，但是不怕！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一班好朋友，他們也是籃球發(fā)燒友，每天上體育課的時(shí)候，老師允許我們打籃球，我們都是幾個(gè)歸一組來(lái)對(duì)練，還有放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間跑到球場(chǎng)上打籃球，雖然有時(shí)候打得比較累，比較辛苦，但是我們?nèi)客瑢W(xué)都不怕的，可能因?yàn)閻?ài)上一種東西的話，就不會(huì)覺(jué)得累的原因吧！在球場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)用盡全力來(lái)比拼，因?yàn)檫@樣才會(huì)進(jìn)步的。
籃球！這種有益身體的運(yùn)動(dòng)大家也來(lái)嘗試一下吧！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 13
因?yàn)樵趯W(xué)校打籃球的機(jī)會(huì)特別少，昨天我寫完作業(yè)后，就趁這個(gè)時(shí)間和爸爸去打籃球。
我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。
我先來(lái)了一個(gè)三步上籃，球是投進(jìn)去了，但是我跑了五步。后來(lái)爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩(wěn)住球，準(zhǔn)備投球時(shí)，在后面的'手把球往前推，就可以進(jìn)球。我試了試，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我就這樣輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)球。
我們練了一會(huì)兒之后，就開(kāi)始比賽投球。
我先投。我在二分界內(nèi)投了一球，球在球框邊緣轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈才進(jìn)去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場(chǎng)就投了一個(gè)三分球，但是因?yàn)榱庥玫锰螅郧蚺龅搅饲蚩蛴謴椓顺鋈�。這時(shí)，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒(méi)有進(jìn)籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個(gè)三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒(méi)碰到……最后，爸爸來(lái)了一個(gè)三步上籃，沒(méi)想到這一球進(jìn)了！要知道，進(jìn)一個(gè)三步上籃，是加五分的。
比賽結(jié)束了，爸爸以45：38的分?jǐn)?shù)贏得了比賽，看來(lái)我以后還是要多練呀！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 14
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)嘗試做一些事，嘗試中有可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。你們想知道我嘗試過(guò)的事嗎？
我嘗試過(guò)打籃球。剛開(kāi)始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒，一有時(shí)間就來(lái)練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請(qǐng)那些會(huì)打籃球的朋友來(lái)教我如何打。我練習(xí)了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請(qǐng)我的那些朋友來(lái)比一比。規(guī)則是每個(gè)人投20個(gè)球，誰(shuí)投進(jìn)的球多誰(shuí)就獲勝。結(jié)束時(shí)，我只投進(jìn)了7個(gè)球，而我的朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差，需要繼續(xù)努力練習(xí)，才能超過(guò)他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完，然后用更多的`時(shí)間來(lái)練習(xí)打籃球。
我現(xiàn)在是每?jī)蓚�(gè)星期和同學(xué)比一次賽，原本不會(huì)贏變成了偶爾贏一次。我還沒(méi)有滿足于偶爾贏，還要繼續(xù)練習(xí)。又過(guò)了幾個(gè)月之后，我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中，但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺(jué)得還需要繼續(xù)加油，不能驕傲。
這件事讓我知道了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，以后我還會(huì)大膽嘗試更多的事。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 15
在中國(guó)的籃球?qū)儆谝粋�(gè)十分被人愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大部分的學(xué)生都喜歡打籃球，這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>
我問(wèn)過(guò)好幾個(gè)人，這些人都是我的舍友，我的宿舍里的這幾個(gè)人，愛(ài)好打籃球的只有一個(gè)人而已，不過(guò)也不是那種瘋狂的球迷，不會(huì)為了打籃球而廢寢忘食，不會(huì)為了世界杯而熬夜，也不會(huì)為了打籃球而耽誤時(shí)間，也就是一個(gè)普普通通的愛(ài)好一點(diǎn)籃球的人！而其他的體育運(yùn)動(dòng)根本就沒(méi)有人會(huì)，接觸的機(jī)會(huì)也不多，大家過(guò)去的時(shí)間似乎不知道去哪里了！
這些人覺(jué)得打籃球是因?yàn)橛玫膱?chǎng)地小，每一個(gè)學(xué)校都有屬于學(xué)生的'籃球場(chǎng)，卻從來(lái)沒(méi)有什么足球場(chǎng)什么的，這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球，因?yàn)樽闱蚋揪蜎](méi)有地方，而且現(xiàn)在的住房面積不大，一腳之后足球就不知道去哪里了，而且學(xué)校根本沒(méi)有這個(gè)地方，因此打籃球就是人們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)！或許還有很多的原因，可是我覺(jué)得這或許就是最大的一個(gè)。
打籃球真的是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，我在體育課的時(shí)候還多次學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)之后就感覺(jué)整個(gè)人舒服了很多，然而由于我這個(gè)人從小就不喜歡，也就沒(méi)有堅(jiān)持下去，至今仍未參與籃球活動(dòng)！就好象我的班級(jí)是學(xué)校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒(méi)有打籃球！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 16
今天，我們班和一班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到一班的男生拍著籃球飛快的向籃筐跑去，但是被同學(xué)打斷搶球。經(jīng)過(guò)幾次傳球，我們班的袁鵬得到了球。我看見(jiàn)他跳起來(lái)，把籃球扔向籃筐。但是淘氣的籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，他不肯掉進(jìn)籃筐，引來(lái)了同學(xué)們陣陣“可憐”的聲音。
這時(shí)，球到了胡的'手里。雖然他不是很高，但他非常敏捷，跳躍能力很好。只見(jiàn)胡從容投球，籃球穩(wěn)穩(wěn)入籃，為一班拿下兩分，打破場(chǎng)上僵局。雖然他畢竟是一班的，但剛剛加入籃球隊(duì)的胡如此強(qiáng)大，我真的從心底里佩服他。過(guò)了一會(huì)兒，胡接連投出了幾個(gè)精彩漂亮的球，他帥氣的投擲姿勢(shì)贏得了觀眾的歡呼和尖叫。
一班的男生玩得太好了，以至于我們班的男生技術(shù)都差很多。雖然他投了很多球，但是命中率太低了。中場(chǎng)休息時(shí)，我們班以2：12的比分大比分落后。
下半場(chǎng)，球場(chǎng)變成了一級(jí)。胡和大的表現(xiàn)非常出色，使得一班遙遙領(lǐng)先。我們班的男生好像因?yàn)樯蠅螐S成績(jī)不好而喘不過(guò)氣來(lái)。此外，面對(duì)胡和吳這兩個(gè)威脅性的對(duì)手，他們也無(wú)能為力。
比賽以4：26的慘敗告終。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 17
瞧，今日一授課，王老師就捧著一個(gè)籃球走入課室。我很好奇，想著：王老師是語(yǔ)文課老師，難道說(shuō)今日要當(dāng)做體育文化老師？
正當(dāng)性我無(wú)緣無(wú)故之時(shí)，老師說(shuō)讓我們觀查下籃球。我定睛一瞧，它長(zhǎng)得圓溜溜，像一個(gè)大西瓜，又像父親的啤酒肚，還像一個(gè)飽脹的汽球。暗紅色的外套，酷帥無(wú)比。但是，老師拿籃球要干什么呢？我依然迷惑不解。難道說(shuō)是教大家打籃球，難道說(shuō)是讓我們觀查籃球，還是……我不斷地思索著。
下面產(chǎn)生的事兒更為令人難以置信。王老師竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老師要砸東西嗎？不容易是砸大家吧？老師要投籃嗎？這倒是個(gè)非常好的想法。作為觀眾們的.大家每個(gè)睜圓了眼，瞠目結(jié)舌地望著老師。
就在這時(shí)候，老師大聲公布：“請(qǐng)大伙兒看著我投籃。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。王老師一個(gè)箭步朝前跳去，把籃球高舉起過(guò)頭上，“嗖”得一下把球投了出來(lái)。球落到課室光潔的木地板上，嘭嘭嘭地響了起來(lái)，還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇，那一刻我感覺(jué)老師好厲害��！
嘿嘿，有意思的一節(jié)語(yǔ)文課體育課，大家也寫出去一篇好作文。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 18
昨天下午，爸爸帶著我去23號(hào)籃球公園那里打籃球，我興奮極了。
到了那里，我看到許多同學(xué)一起圍著100米跑10圈，所有人都滿頭大汗，我的腳都發(fā)抖地不聽(tīng)使喚，我對(duì)爸爸說(shuō)：我不想學(xué)了，因?yàn)槲遗挛遗懿涣诉@么多圈，老師會(huì)批評(píng)我的。爸爸笑了笑說(shuō)：你是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，踢足球比跑步的運(yùn)動(dòng)量大多了。我一想，的確呀。于是，我跟著他們跑了起來(lái)，跑完了，老師先讓我熱身一下，接著教我用手指撥球，我試了好幾次，卻都是用掌心撥的'，我雖然失敗了好幾次，但是老師從沒(méi)有不耐煩過(guò)，而是一次又一次地給我講解這個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的努力和老師的教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)：以后要學(xué)的動(dòng)作多著呢，繼續(xù)加油吧。
下課了，雖然是短暫的兩個(gè)小時(shí)，但我學(xué)到了不少，比如做事要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難就放棄，而是要克服困難，勇往直前，不達(dá)目標(biāo)，絕不放棄。今天雖然很累，但我很高興我堅(jiān)持下來(lái)了，而且我的籃球技術(shù)也長(zhǎng)了許多，跑步越來(lái)越快了。我非常期待下次再來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 19
今天，我的爸爸給我買了一個(gè)嶄新的'籃球，我興奮得一蹦三尺高，跟朋友們有說(shuō)有笑地邁著輕盈的步伐去了籃球場(chǎng)。到了那，只見(jiàn)一些跟我們年齡相仿的人向我們挑戰(zhàn)，我們便欣然應(yīng)戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，我拿著球俯下身子向敵方籃框橫穿而去，誰(shuí)知被人攔住，我只好一個(gè)向右突破，掙脫出來(lái)，好像從蜘蛛網(wǎng)里掙扎而出的小蟲子一樣。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友已經(jīng)在籃框下了，只見(jiàn)我運(yùn)著球踱來(lái)踱去，讓對(duì)方摸不清我要做什么。突然間，我就一蹦，把球拍到了隊(duì)友那里，隊(duì)友一個(gè)三步上籃，太好了！球終于進(jìn)了！我們一個(gè)個(gè)氣踹吁吁地?fù)肀г谝黄馂槲谊?duì)喝彩，就像贏了世界比賽似的。我的激情一下子被點(diǎn)燃了，像一根火把被點(diǎn)燃了一樣。我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，他們運(yùn)著球邁著輕快的步伐沖了過(guò)來(lái)，我們擺好陣型，他方一個(gè)失手讓我們趁機(jī)搶來(lái)了球，我護(hù)送球到籃下，跳起來(lái)，把球扣了上去，球又進(jìn)了！隨著形勢(shì)，我們最終以3比2的分?jǐn)?shù)贏下了這場(chǎng)比賽，獲得了這個(gè)冠軍。
我們的技術(shù)是不是很好呀？有空來(lái)較量一番吧！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 20
我喜歡滑冰、騎自行車和踢足球，但最喜歡的還是打籃球。
有一次，外婆帶我去籃球場(chǎng)玩，結(jié)果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上，我覺(jué)得很痛，生氣地抓起籃球往地上砸，感覺(jué)很有彈力很好玩，從此我就熱愛(ài)上籃球了。
第一次打球，我把籃球投到筐里，可接球的.時(shí)候，把自己砸了個(gè)大花臉，差一點(diǎn)就要流鼻血了。所以，我從基本的拍球、傳球和搶球開(kāi)始練起。拍球講的是力度，傳球講的是精準(zhǔn)，搶球講的是速度。
我和哥哥一起學(xué)習(xí)打籃球，有一次，我們比賽運(yùn)球速度，分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢，可比賽投籃時(shí)，哥哥稍微領(lǐng)先。我不服氣，心想一定要超過(guò)哥哥，所以一有時(shí)間，不管天氣多熱，太陽(yáng)多火辣，我都抱著籃球到小區(qū)里的籃球場(chǎng)練習(xí)投籃，先從籃筐下開(kāi)始投，再慢慢增加距離。后來(lái)，我、爸爸、哥哥再一次比賽投球，投中一球得一分，投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分，這次終于贏了哥哥，我心里美滋滋的。投完后，哥哥垂頭喪氣地跟我說(shuō)：“還得繼續(xù)努力�。 �
因?yàn)榇蚧@球，我不僅有了強(qiáng)壯的身體，個(gè)子也長(zhǎng)高了很多。這真是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 21
大家好，我是愛(ài)打籃球的方皓軒，籃球?qū)ξ矣蟹N莫名的吸引力。自從第一次觸碰籃球，它就成了我生活中必不可少的一部分。每周六下午，我都會(huì)去練籃球。這不，這周六下午，我一如往常去打籃球了。
可這次的練籃球可不一樣，今天將有一場(chǎng)“世紀(jì)之戰(zhàn)”。沒(méi)錯(cuò)，我們要打比賽了。比賽分四個(gè)隊(duì)，我是第4隊(duì)，我的'隊(duì)友是王超、黑哥、胡家豪。
一開(kāi)始，黑哥傳球給我進(jìn)攻，我走向右側(cè)一個(gè)“過(guò)人”把對(duì)方晃倒后，接著王超一個(gè)三大步就邁了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)他氣勢(shì)猛如虎，簡(jiǎn)直無(wú)人能敵，一下子就從籃球場(chǎng)的這邊移動(dòng)到了另一邊。他一個(gè)后撤步投籃“進(jìn)球啦！”全場(chǎng)吶喊起來(lái)，我們隊(duì)一下子來(lái)了個(gè)“打頭炮”，真是“開(kāi)門紅”。之后我們開(kāi)始打2隊(duì)，我一個(gè)箭步將球傳給黑哥，再傳給王超�？上醭痘@沒(méi)中，為彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)失，我拼力搶到籃板球投籃，一鼓作氣，又中了！總分變成了2：0，眼看著我們要取得最終勝利，事情又發(fā)生了轉(zhuǎn)變，時(shí)間到了，教練就不讓打比賽了，只能去做體能訓(xùn)練，我們都意猶未盡，遲遲不肯離開(kāi)籃球場(chǎng)。
籃球可謂是我的“摯愛(ài)”，我明白自己還沒(méi)真正做到“技藝精湛”，但我會(huì)繼續(xù)加油，堅(jiān)持練習(xí)，和我的隊(duì)友一起玩轉(zhuǎn)籃球！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 22
前幾天我去了姑姑家，姑姑家有許多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父說(shuō)今天我有一場(chǎng)比賽誰(shuí)想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三點(diǎn)，小姑父開(kāi)車把我們送到了籃球場(chǎng)，小姑父開(kāi)始比賽了，雙方球隊(duì)都不分上下，就在這時(shí)小姑父得到了球，球員們高喊“曲大炮”！小姑父站在三分線外，硬生生的將球投入了筐內(nèi)，比賽結(jié)束了，小姑父隊(duì)以47比44贏得了比賽！
再說(shuō)說(shuō)我這吧！我們拿來(lái)一個(gè)小盆，用小姑父的籃球投籃，又有一隊(duì)十一二歲的'孩子說(shuō)我們也投，于是對(duì)方選出了兩名球員，我隊(duì)只有我和小哥。比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)輪流投，第一局，兩隊(duì)誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，第二局對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，我在心里想，我一定要把那個(gè)球贏回來(lái)，第三局我和小哥都盡全力去投，終于我們都進(jìn)球了，對(duì)方也不示弱，最后對(duì)方以5比3贏得了比賽，我吸取了失敗的教訓(xùn)，又比了一局成功了，我不禁歡呼起來(lái)，太好了，這是打籃球贏的第一次，我心中暗想，下次我來(lái)籃球場(chǎng)的時(shí)候一定會(huì)有所進(jìn)步的，加油！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 23
寒假到了，每天在家太無(wú)聊了，你們肯定會(huì)問(wèn)：你不用寫作業(yè)嗎？其實(shí)，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說(shuō)：“你不能天天呆在家里，你要出去多運(yùn)動(dòng)！”我左思右想，去參加什么運(yùn)動(dòng)好呢？后來(lái)我終于想到了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，還能長(zhǎng)高呢！你們猜是什么？對(duì)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是——打籃球。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練課。
周一上午，我穿著新買的球衣來(lái)到了瑞風(fēng)學(xué)校的籃球館，籃球館真大啊！我剛?cè)サ臅r(shí)候還沒(méi)有到上課時(shí)間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對(duì)著籃球框，用力一投，居然投中了。開(kāi)始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過(guò)20分鐘的'熱身運(yùn)動(dòng)，教練教我們?nèi)绾芜\(yùn)球，拍球，傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個(gè)小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個(gè)傳給另一個(gè)，真是太有趣了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了籃球館，真希望明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橛挚梢院托』锇橐黄鸫蚧@球了。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 24
課余生活里我常常打籃球。
這不，好不容易下了課，我興高采烈地從教室沖到操場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng)，人山人海，籃球筐下，球像流星一樣飛出去，又像子彈一下子飛過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，砸到了我的臉，我大叫了一聲：“啊！真疼！”不過(guò)我只揉了揉臉，就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。
說(shuō)到投籃，體育老師可是專門教過(guò)我們的哦。老師說(shuō)：“拋球要握住球的中心，注意好球出手后的拋物線，這樣，進(jìn)球就容易些了�！蔽野蠢蠋煹腵方法做，果然，投的球就算沒(méi)進(jìn)，也不會(huì)偏太遠(yuǎn)了。
我就用老師教我的這個(gè)方法和我的同學(xué)在寬大的操場(chǎng)上比賽投籃，最后誰(shuí)也沒(méi)有贏，打成了平手，看來(lái)我還得多練習(xí)�。〉搅诵瞧谔�，我和他又比了一場(chǎng)，這一次我一定要贏。我兩膝微曲，瞅準(zhǔn)籃筐，右手托球把握住球的中心，然后雙腿微蹬，身子輕輕躍起，同時(shí)右手食指和中指輕輕撥球，球劃過(guò)一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐，哈哈，進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦！
打籃球既讓我鍛煉了身體，又使我得到了快樂(lè)，真是一舉兩得。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 25
今天，我們打了籃球。
今天我們上體育課的時(shí)候，老師讓男生打籃球，說(shuō)女生也可以打，誰(shuí)打啊，我還有一些女生舉起了手，老師就讓他們拿了兩個(gè)籃球，女生一個(gè)男生一個(gè)，就開(kāi)始打了。
我們本來(lái)想占離集合近一點(diǎn)的籃球框，沒(méi)想到讓男生搶先了一步，我們只好在離集合遠(yuǎn)一點(diǎn)的'熱地打籃球了。
我們先捶包，選擇跟誰(shuí)一包，然后派出個(gè)代表石頭剪子布發(fā)球。我跟她們石頭剪子布我贏了，我先發(fā)球，球往上一扔，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就讓對(duì)手給拍走了，我愣了一下，就立馬去搶球。她們跑著拍著，我根本都拍不著，就跑到她的正面攔著，讓她走不了，然后我就拍一下球，沒(méi)想到拍著她的手了，她們隊(duì)員就說(shuō)我犯規(guī)，只好從頭再發(fā)球。
第二場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們有一個(gè)隊(duì)員急著搶球，就拽著對(duì)方的胳膊不讓她跑，又跑到前邊把球搶了過(guò)來(lái)，這樣還犯規(guī)，唉。
打到第三場(chǎng)的時(shí)候，實(shí)在受不了了，太熱了，我就把我水杯拿來(lái)，喝了口水，又繼續(xù)打了。
下課了，比分是1:0.打籃球好美哦。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 26
今天，爸爸又帶我去籃球場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng)，我又要去訓(xùn)練了。
首先教練讓我們繞籃球場(chǎng)跑五圈，跑完五圈之后，教練又讓比我們大一點(diǎn)的哥哥帶我們活動(dòng)，比如高抬腿、后踢腿等。接著，我們又開(kāi)始技術(shù)練習(xí)，今天教練又教了我們一種運(yùn)球方式，叫大海運(yùn)球，又復(fù)習(xí)了幾種運(yùn)球方式，有高運(yùn)球、低運(yùn)球、換手突破等等。
接下來(lái)就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里，準(zhǔn)備觀看比賽，可教練偏偏讓我和一個(gè)比我大一歲的男孩比。比賽開(kāi)始了，他先進(jìn)攻，他先來(lái)了一個(gè)變向，就超越了我，我想追上他，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)他投出了一個(gè)漂亮的三分球。進(jìn)球了，他此時(shí)高興的'臉上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要贏他。這次我進(jìn)攻，我先來(lái)一個(gè)變向，可他防得太緊了，還想斷我的球。我用左手護(hù)住球，又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身突破，超越了他，投出了一個(gè)兩分球，進(jìn)了！我的臉也笑出了一朵花。教練說(shuō)一對(duì)一平，我和那個(gè)男孩都下了場(chǎng)。
籃球課就這樣下課了，可我心里還想著我的對(duì)手，下次我一定要贏他。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 27
剛開(kāi)始打籃球的時(shí)候，本以為打籃球只要拍拍就行了�？僧�(dāng)我正式打籃球的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，打籃球并不像我想的這么簡(jiǎn)單。除了拍，還有很多復(fù)雜的動(dòng)作。
因?yàn)樗怯蓭讉�(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球又需要表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
記得那一次，教練先教了我一個(gè)看似簡(jiǎn)單的.動(dòng)作！左右手互換運(yùn)球。教練先讓我們自己練習(xí)，然后一個(gè)個(gè)到老師那里練。自由練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀跻艞壛�。因�(yàn)閷?shí)在太難了，球像是長(zhǎng)了腳似的，專門和我作對(duì)！
輪到我了，我再一次失敗了。這時(shí)，老師教我一個(gè)小竅門：“只要多練習(xí)，就會(huì)熟練的�！笨粗鴱埡绞炀毜膭�(dòng)作，我不由得羨慕起來(lái)，心里暗暗下決心：“我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作�！�
我每天都在家里抽一個(gè)小時(shí)候練習(xí)。因?yàn)橐淮未慰嗑�，所以我已�?jīng)很熟練了，有時(shí)甚至能拍三遍呢，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力。在家中，經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō)：“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了。
學(xué)會(huì)了打籃球，也讓我懂得了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力和汗水。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 28
�。〗K于到了我的“快樂(lè)日”，為什么稱今天為快樂(lè)日呢？因?yàn)檫@一天的`下午有興趣班。
“叮鈴鈴”上課了，我大步流星地走向操場(chǎng)，我認(rèn)為我是第一個(gè)�？墒�，我一看操場(chǎng)，人山人海。接著，我們的老師來(lái)了——丁老師。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，厚厚的嘴巴。簡(jiǎn)直就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，帥氣迷人，風(fēng)流倜儻。
丁老師站在操場(chǎng)上喊道：“集合！”隨后，我們從四面八方聚集了過(guò)來(lái)。老師又說(shuō)：“今天我們練習(xí)滑步。”有一個(gè)四年級(jí)的小朋友學(xué)了一下，并說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單啊！”老師說(shuō)：“來(lái)，你過(guò)來(lái)，給大家演示一下�！彪S后，他做了，兩條腿幾乎伸直了，逗得我們捧腹大笑。老師又給他取了外號(hào)“滑步王”
最后，就是練習(xí)了。三人一上，從A點(diǎn)回來(lái)到B點(diǎn)，再回來(lái)到C點(diǎn)。不一會(huì)。“滑步王”上了。他一上來(lái)就跑到了B點(diǎn)，又逗得我們哈哈大笑。隨后，老師就讓他去蹲十分鐘馬步。頓時(shí)，有的人笑得躺在地上，起不來(lái)了，我也笑得滿臉通紅。
哎，快樂(lè)的時(shí)間果然是短暫的，不一會(huì)，就放學(xué)了。沒(méi)事，下個(gè)星期還會(huì)有興趣班。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 29
今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。
一到那里，我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來(lái)的學(xué)生在那里打著籃球，投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來(lái)。
“滴、滴。”老師的哨聲響了起來(lái)，我們趕緊都過(guò)去集合，開(kāi)啟了正式的籃球課堂。
老師一開(kāi)始就叫我們聽(tīng)他說(shuō)什么是運(yùn)球，我一聽(tīng)，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運(yùn)球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教�？墒俏业南敕▍s在下一個(gè)瞬間破滅了。
那時(shí)，場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候，便用右手拍起球來(lái)，我走了出去，��！差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著，我開(kāi)始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來(lái)是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問(wèn)題；雖然這樣路短，可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的.掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。
從這一次開(kāi)始，我再也不會(huì)說(shuō)什么東西簡(jiǎn)單了。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 30
記得三年級(jí)下學(xué)期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛(ài)上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
每當(dāng)體育課時(shí)，大家都會(huì)用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當(dāng)老師說(shuō)，：“打籃球！”全班一定會(huì)歡聲雷動(dòng)，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著一窩蜂沖向操場(chǎng)，看到同學(xué)們摩拳擦掌，怒視對(duì)方的樣子，我的心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時(shí)刻也跟這到來(lái)，我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場(chǎng)，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對(duì)方，但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中，我們并沒(méi)有因此而放棄籃球，反而更熱愛(ài)打籃球。
“籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛(ài)的活動(dòng)，我也發(fā)自內(nèi)心的'深愛(ài)著。因?yàn)椴坏梢栽谇驁?chǎng)上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥啊！我決定要多運(yùn)動(dòng)，把籃球打得更好，不要再打籃球時(shí)拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。
這學(xué)期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我一定會(huì)加油，好好練習(xí)的，祝我們班好運(yùn)吧！
我愛(ài)上打籃球，而且非常非常的喜愛(ài)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 31
昨天晚上，表哥說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見(jiàn)表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了。我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的'臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉�！闭f(shuō)著把球一扔，跑開(kāi)了。
我看表哥打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去�！薄拔疫@都是練出來(lái)的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了�！北砀缁卮鸬馈�
我想：表哥說(shuō)的對(duì)，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進(jìn)球了。我終于辦到了�！�
籃球伴我成長(zhǎng)作文 32
暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。
這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場(chǎng)，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來(lái)，然后，我和爸爸就可以開(kāi)始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的'時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒(méi)進(jìn)，彈了回來(lái)，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了�；@球和網(wǎng)相差的距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說(shuō)：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框�！昂们�！”爸爸忍不住大叫起來(lái)。過(guò)了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早�！惫�，再過(guò)了一會(huì)，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不玩了。”然后，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人，做什么事情都要有信心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又開(kāi)心地打起球來(lái)。
時(shí)間很快過(guò)去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說(shuō)：“打籃球真是太好玩了�！�
籃球伴我成長(zhǎng)作文 33
小時(shí)候經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那些大哥哥在球場(chǎng)上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場(chǎng)上揮灑汗水，多酷��！從那個(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！剛開(kāi)始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒(méi)有碰到。
呀！怎么會(huì)這樣？我有些生氣，把球撿回來(lái)，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過(guò)沒(méi)有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開(kāi)心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會(huì)有第二次。
就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的`投球技術(shù)也變得越來(lái)越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長(zhǎng)高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。我熱愛(ài)籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂(lè)趣。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 34
打籃球400字現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，我又有了許多的課余時(shí)間，可我不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會(huì)去打籃球。
今天，我又像往常一樣走入了體育場(chǎng)，正巧碰上了幾位同學(xué)，在我的提議下，我們決定的一場(chǎng)比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，哪一隊(duì)先進(jìn)十球，就算誰(shuí)贏。
只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，我方隊(duì)員的站位方向正好有一個(gè)空襠，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到隊(duì)友的.手中，他接住接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞�。�?duì)友的球已出手……只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！接下來(lái)，對(duì)方的防守越來(lái)越嚴(yán)，把我守得死死的，讓我毫無(wú)施展球技的余地……
轉(zhuǎn)眼間，場(chǎng)上比分已是9比9戰(zhàn)平，就剩最后一球了！我方隊(duì)員把球帶進(jìn)來(lái)，瞬間傳到我的手中，我頓時(shí)精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對(duì)方人員紛紛跳起來(lái)企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了！我們贏了！
籃球帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與喜悅，我喜歡籃球。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 35
自從開(kāi)學(xué)之后，媽媽就經(jīng)常帶我去附近的一個(gè)籃球場(chǎng)與同學(xué)打籃球。
昨天，我們又去了那里，正看見(jiàn)幾名同學(xué)，就和他們玩了起來(lái)。只見(jiàn)白浩楠一個(gè)傳球傳給王安迪，之后王安迪來(lái)了一個(gè)漂亮的三步籃，球進(jìn)了！緊接著是我發(fā)球，我邊拍邊走，看到王安迪準(zhǔn)備攔下我的球，我趕緊像兔子一樣溜了，但是前面還有白浩楠，他像矮墻一樣擋在我面前，但他畢竟個(gè)子不高，我輕輕一跳就繞過(guò)了他，然后把球用力一扔，嗖，球從孫詩(shī)奧頭頂掠過(guò)，打在了籃板上，然后就像快活的小猴子蹦進(jìn)籃筐。二分球！旁邊外班的'小朋友充當(dāng)?shù)牟门校瑥?qiáng)有力的喊聲，讓我開(kāi)心的一蹦三尺高。我居然可以在三打二的情況下追平比分，太不容易了！可接下來(lái)由于用力過(guò)猛，我的手指挫了，無(wú)法拍球。僅憑孫詩(shī)奧一人無(wú)法打敗對(duì)方的三員大將，所以一敗涂地。
這次的籃球比賽讓我懂得結(jié)果并不重要，只有過(guò)程才會(huì)讓人學(xué)到什么，世上的每一個(gè)人都要經(jīng)歷成功與失敗，而最后的成功人士都是在過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。如果你做某件事只看重結(jié)果，最后一定不會(huì)有好的收獲。所以今后我一定要注重過(guò)程，細(xì)細(xì)品味每一次過(guò)程帶給我的快樂(lè)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 36
今年暑假我學(xué)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)打籃球。進(jìn)入梯隊(duì)我心里是有抵觸的，心想：夏天那么熱，好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕，多自在呀，我才不去籃球場(chǎng)上吃苦、受累。爸爸說(shuō)：“打籃球是一項(xiàng)非常有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體促進(jìn)長(zhǎng)高，還能提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)�！狈鼱柼┱f(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在梯隊(duì)的第一節(jié)課上，老師讓我們?cè)馗哌\(yùn)球低運(yùn)球變相各50次。我心想這太簡(jiǎn)單了吧，根本不用學(xué)。誰(shuí)知運(yùn)完之后，我腿腳都痛起來(lái)了，連后背也痛的不行，原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是那么容易呀。之后，我還學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，后背運(yùn)球胯下運(yùn)球過(guò)障礙運(yùn)球。雖然都是運(yùn)球，但是我知道這是打籃球的`基本功，所以每次都認(rèn)真練習(xí)，絲毫不敢放松。
傳球假動(dòng)作看上去是很簡(jiǎn)單，卻很難。先接到球到罰球線停住做一個(gè)投籃的假動(dòng)作，在快速上來(lái)，腳步不能錯(cuò)，用右手頭先給出右腳，反之出左腳，我練習(xí)時(shí)腳步經(jīng)常出錯(cuò)，不是都走一步就是出錯(cuò)了腳，要不就是離籃筐在進(jìn)太遠(yuǎn)。每次練完，我總是滿頭大汗，就像從水里撈出來(lái)衣服都拎出水了，功夫不負(fù)有心人，考核時(shí)我沖過(guò)了試訓(xùn)，成功正式進(jìn)入梯隊(duì)。
籃球，真是太有趣了，相信只要我多加練習(xí)，一定能熟練操控它。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 37
從暑假開(kāi)始，我報(bào)名參加了籃球營(yíng)。訓(xùn)練后，我每天都要上籃球課。今天下午也是，我拿著球，開(kāi)心的去上籃球課。
基本上每天上課老師都會(huì)給我們幾個(gè)游戲，今天也是。如果前幾天要改變比賽的`進(jìn)程，我早就忘了，但今天精彩的比賽進(jìn)程讓我至今記憶猶新。
比賽一開(kāi)始，對(duì)手發(fā)球，對(duì)手把防守的人交給我，我輕松搶到。我試圖從右側(cè)突破進(jìn)攻，但被后衛(wèi)擋住了。我直奔底線，還沒(méi)等防守隊(duì)員上來(lái)，我扔了個(gè)球，球就進(jìn)了！我們的隊(duì)友容光煥發(fā)。
第二局我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給我，我傳給另一個(gè)隊(duì)友，不一會(huì)球就被偷了。對(duì)方發(fā)起猛攻，幾個(gè)球差點(diǎn)進(jìn)籃。但是最后隊(duì)友從右邊給了我一個(gè)球。我什么都沒(méi)想。我直接扔了個(gè)球。沒(méi)想到，球居然進(jìn)了。我們欣喜若狂。
第三局開(kāi)始了。可能是我太大意了，第一發(fā)被偷了。然后，對(duì)手漂亮的傳球。一眨眼，球就進(jìn)去了。我總結(jié)了一下：不能一不小心，不然你會(huì)像當(dāng)年的關(guān)羽一樣失去荊州。
在第四場(chǎng)比賽中，我們?cè)谶M(jìn)龍時(shí)被我們的物種小林打進(jìn)一球，為這場(chǎng)比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
打籃球很好，不僅是鍛煉身體，更是感受團(tuán)隊(duì)凝聚力。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 38
今天放學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場(chǎng)，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運(yùn)，二運(yùn)也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了！我們找了一個(gè)同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時(shí)候我就迅速的`把球搶到手里了，就迅速的把球投進(jìn)對(duì)手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)，因?yàn)樗姆朗睾軈柡�，差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)了。第二回開(kāi)始了，不過(guò)這次球被他搶先了。他非常厲害非�？斓木屯黄屏宋业姆朗亍Ｑ杆俚陌亚蛲哆M(jìn)了我那邊的籃球欄里了。決賽要開(kāi)始了。剛要開(kāi)始的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)了。我那位同學(xué)好像認(rèn)識(shí)那位老爺爺，就叫老爺爺過(guò)來(lái)跟我們一起來(lái)打籃球。我和他的比賽也只好下一次來(lái)比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_(kāi)始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個(gè)人一組。因?yàn)樵嚼显接薪?jīng)驗(yàn)。比賽開(kāi)始了，我們一開(kāi)始就投進(jìn)了一球，可是到后面的比賽我們只投進(jìn)了一球�？倎�(lái)說(shuō)我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——
我以后一定會(huì)多加鍛煉身體的。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 39
今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊(duì)，周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹，明顯是個(gè)高手。他靈活地繞開(kāi)了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來(lái)的.場(chǎng)面很精彩，但見(jiàn)球動(dòng)不見(jiàn)人動(dòng)，球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐，我們得一分！旗開(kāi)得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時(shí)縱身一躍，搶走了球。只見(jiàn)他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過(guò)了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場(chǎng)上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動(dòng)。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來(lái)閃去，躲避周老師的追擊，來(lái)了一個(gè)完美的投籃。漂亮！二比二平！我們?cè)俳釉賲枺佣B三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我抓住機(jī)會(huì)，在最后三十秒時(shí)，奮力一跳，投中了一個(gè)二分球，打敗了周老師。
這次比賽，我很開(kāi)心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 40
漫漫假期無(wú)處去，媽媽說(shuō)：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽(tīng)到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來(lái)。
第二天，我們很早就吃了早飯，走進(jìn)頭陀中心校，做完了熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊(duì)員，五名是紅隊(duì)，五名是藍(lán)隊(duì)。
裁判把球拋到空中，藍(lán)隊(duì)中的三號(hào)隊(duì)員率先搶到球，一個(gè)三步上籃，哇！進(jìn)球了。對(duì)方也不甘示弱，一個(gè)跳投，籃球在天空劃過(guò)一道美麗的`弧線，球也進(jìn)了。比了一會(huì)兒。裁判把藍(lán)隊(duì)一名換成了我。這時(shí)，紅隊(duì)的一名隊(duì)員正在運(yùn)球，我趕緊跑過(guò)去，用身體擋住。那名隊(duì)員傳球了，接到球的紅隊(duì)投進(jìn)了球。哇！14比14，我看看成績(jī)，并不滿意。于是，我等對(duì)方入位，并運(yùn)著球，心想：平時(shí)別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場(chǎng)，對(duì)方一位隊(duì)員擋著我，我假意從左邊運(yùn)球，擾亂對(duì)方視線，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進(jìn)了。就在這時(shí)，裁判吹一聲哨，說(shuō)：“比賽結(jié)束，16比14，藍(lán)隊(duì)勝利�！蔽覀兯{(lán)隊(duì)歡呼成一團(tuán)。
在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 41
今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動(dòng)，就當(dāng)我跨進(jìn)大門踏上球場(chǎng)的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運(yùn)動(dòng)中。在球場(chǎng)跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著開(kāi)始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長(zhǎng)運(yùn)球和短運(yùn)球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個(gè)游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運(yùn)球跑”。
其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個(gè)陣營(yíng)，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”，每一局選擇兩個(gè)“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”，“僵尸”可以感染“人類”，被感染的同學(xué)會(huì)被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過(guò)，就可以“救活”他們。第一局，“人類”的陣營(yíng)出師不利，沒(méi)一會(huì)便全軍覆沒(méi)，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的.欲望點(diǎn)燃了我的斗志，瞬間吞沒(méi)掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個(gè)人，最后順利的取得了勝利。
在這個(gè)游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運(yùn)球技能，還明白了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 42
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，打籃球就像是一種信仰，他們喜歡打籃球，喜歡那種在籃球場(chǎng)上揮灑淚水的感覺(jué)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比打籃球我更喜歡看籃球，也許我是女生的緣故，所以打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)有些困難，我也同樣特別喜歡籃球，只是我的身高不夠，手臂的力量也不夠，所以我總是投不進(jìn)去球。但是對(duì)于我投籃，我更喜歡看他們男生打籃球。
我們學(xué)校算是市里面的的高校，我們學(xué)校在市里的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，我們學(xué)校的女生也都特別喜歡看男生打籃球，每次學(xué)校有什么大比賽我都會(huì)坐在觀眾席最好的`位置，看著他們打球。我們學(xué)校里我覺(jué)得某某某打球最棒，他的投籃特別精準(zhǔn)，而且每次三分都幾乎是空心球，球就這樣唰的劃進(jìn)籃筐里，我們觀眾也會(huì)給他們最真摯的掌聲。
雖然我不打籃球，但是我真的懂籃球，我喜歡科比那句“我每天都會(huì)看到洛杉磯凌晨四點(diǎn)的太陽(yáng)”這就是努力，科比現(xiàn)在的成就也是他每天揮灑汗水得到的，不是每個(gè)人出生就會(huì)得到MVP，不僅僅只是籃球，其實(shí)別的運(yùn)動(dòng)也是這樣。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 43
籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分，在學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)成為了我們的常事！打籃球可以鍛煉我們的身體，磨練自己的意志�；@球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。
打籃球可以練習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的配合，隊(duì)員之間的默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的棒的，這就是打籃球的好處。在學(xué)習(xí)之余，工作之余，我們都能看到籃球的'影子。我就情不自禁的跑過(guò)去打籃球，因此我也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
打籃球還有一個(gè)好處？就是能結(jié)交很多愛(ài)好相同的朋友，一個(gè)人打籃球多么的沒(méi)有意思�。≌f(shuō)實(shí)話，打一個(gè)全場(chǎng)的籃球賽多么的安逸�。W(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)是常事了！打籃球的確有這么多的好處，為什么我們不積極的加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中呢？我每一天在愉快的事情，就是和朋友們?cè)谝黄鸫虼蚧@球，這是我最快樂(lè)的時(shí)光！
愛(ài)籃球，沒(méi)理由已經(jīng)是我的座右銘了，一天打籃球就渾身不舒服；每一天有一些時(shí)間打籃球，一身都是安逸、舒服的�；@球已經(jīng)融入了我的生活，因此我很快樂(lè)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 44
一次我去舅舅家，無(wú)意中看見(jiàn)了舅舅在看體育比賽，只聽(tīng)他不時(shí)激動(dòng)地叫著：“好球，好球！”
我也被吸引過(guò)去了。我看到身手矯健的籃球運(yùn)動(dòng)員熟練地把籃球傳來(lái)傳去，有的運(yùn)動(dòng)員做出了扣籃的高難度動(dòng)作。真是太酷了！于是我也深深地愛(ài)上了籃球，成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員就成了我的夢(mèng)想。我一直為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力，利用課余時(shí)間練習(xí)拍球、投籃。
一開(kāi)始，籃球好像一個(gè)調(diào)皮的小貓，很難控制，老是抓不到。慢慢地，我熟悉了籃球的性格，能夠自如地運(yùn)球了，接、投、傳，都早已不在話下。我為自己的進(jìn)步而高興。我還經(jīng)常觀看NBA的比賽，模仿他們精彩的動(dòng)作。在班級(jí)里，我們男生還會(huì)組織起來(lái)打球賽。有一個(gè)叫吳科喆的`男生，籃球技術(shù)最好，他在班里出盡了風(fēng)頭，很多女生是他的粉絲。
我想，我一定要打敗他。我的個(gè)子長(zhǎng)得很快，搶籃板是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的缺點(diǎn)是投籃不準(zhǔn)，所以大家要我當(dāng)中鋒，可是我想當(dāng)麥迪一樣的前鋒。我希望我成為男生中的籃球王子。就為了這個(gè)信念，我不斷地下功夫練習(xí)投籃。
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