【精華】書迷作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的書迷作文500字3篇，歡迎大家分享。
書迷作文500字 篇1
那些天，我迷上了《和烏鴉做鄰居》這本書。不巧的是我的古箏考級(jí)也臨近了，每天放學(xué)回家，老媽便督促我，讓我練琴、聽磁帶。誰叫母令不可違呢，我只好乖乖地坐到古箏前。我的手指在琴弦上撥動(dòng)，心思也在活動(dòng)——那善良的葦鶯看出杜鵑的陰謀了嗎？
我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，兩個(gè)辦法在我的腦中閃現(xiàn)出來，我不禁暗暗得意起來：我怎么就這么聰明呢！
No.1偷天換日
我用余光偷窺到老媽正在認(rèn)真地看手機(jī)，看她那樣子早已入情入境，忘掉一切了。我輕聲地說了句：“哎呀，弦不準(zhǔn)，我得調(diào)一下�！蔽乙贿呇b著調(diào)弦，一邊抓起書來。為了不引起老媽的懷疑，我不時(shí)撥動(dòng)一下琴弦，就這樣沒過多久，當(dāng)我準(zhǔn)備再撥弦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老媽那犀利的冷眼正盯著我呢。我慌張地放下書，耳邊傳來老媽氣呼呼的獅吼聲：“下次再偷懶，有你好看的！繼續(xù)練！”偷天換日的A計(jì)劃失��！
No.2瞞天過海
我繼續(xù)動(dòng)著我的心思：雖然我練琴的時(shí)候老媽總是寸步不離，但是她還沒有無賴到看住我上廁所的.地步�？磥砦铱梢浴�
想到就行動(dòng)！我抓起書就鉆進(jìn)了廁所，可是好運(yùn)氣似乎不偏愛我，還沒看幾行，老爸便拍著廁所門叫道：“快快快，我憋不住了！”我嚇得趕緊沖完廁所往外跑，奇怪的是老爸這會(huì)兒倒好像沒那么急了，他一把搶過我的書：“廁所光線那么差，你上個(gè)廁所還看書，要不要你的眼睛了？”我剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽的眼神像刀子一般朝我刺來……
唉！還是專心練琴吧，練完了再看也不遲！
書迷作文500字 篇2
他，個(gè)子不高，頭發(fā)短，中等身材，頭圓圓的，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，鼻子上架著一副眼鏡，還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳。他是誰呢？他就是我的書呆子同學(xué)江天海。江天海的興趣愛好很廣泛，喜歡玩電腦、打乒乓球、看書、打羽毛球、……其中，他最喜歡的就是看書啦！有一次，我去江天海家玩，一去到他家，我就看到他正在看書，他完全陶醉在書的海洋中，連我來了他都不知道。為了不妨礙他看書，我也拿了一本書來看。
江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過了多久，阿姨大叫：“江天海、 江天海、 江天海……”只見他還是無動(dòng)于衷。阿姨走了過來，一把奪過江天海正在看的書，扔在地上，說：“你一天到晚就知道看書看書，真不知道你以后會(huì)不會(huì)變成書呆子，你給我聽著，家里炒菜沒豆豉，你和廖嘉豪一起去買豆豉吧！”江天海漫不經(jīng)心地回答：“哦，行了行了，我知道了。”于是，我和江天海一起去買豆豉，走到半路，江天海問起來：“廖嘉豪，我媽媽剛才要我買什么來著，”
我說：“我也沒聽清楚�！薄翱赡苁琴I鹽吧。”江天海自言自語地說。于是，我們就買了鹽就回家。阿姨一看我們買的鹽就大聲的說：“江天海，我叫你買豆豉，不是買鹽！”阿姨的聲音提高了120分貝。于是，我和江天海去把鹽換成豆豉回來，回來后他又進(jìn)去看書了。這就是我的書呆子同學(xué)江天海了 如果你們想和他交朋友 請(qǐng)聯(lián)系我。
書迷作文500字 篇3
我有許多好朋友，他們有的愛打籃球，有的愛踢足球，有的喜歡拔河，還有愛打排球……不過我還是最喜歡他。
他有著烏黑的劉海下一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來就像月牙一樣。眉毛下有一雙烏黑烏黑的大眼睛，炯炯有神，像黑寶石一樣。他的眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏嘴巴，只要他微微一笑，就有兩個(gè)可愛的小酒窩鑲嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上，非�？蓯勖匀�。
他可喜歡看書了。有一次，他去圖書館看書，從早上八點(diǎn)一直看到下午六點(diǎn)。圖書館的工作人員告訴他，已經(jīng)下班了。他疑惑地說：“我是上午八點(diǎn)來的呀？怎么就到下午六點(diǎn)了呢？他就是這樣，一鉆進(jìn)書海里，就忘記時(shí)間了�？烧媸菚x�。�
還有一次，上英語課，英語老師說:“你來說說，這道題怎么做？”可是他似乎沒聽見，埋著頭繼續(xù)看書，沉浸在書的海洋里。英語老師看他一直不作聲，才發(fā)現(xiàn)他課上一直偷偷看課外書。英語老師像一頭獅子一樣大怒地說:“好啊，你竟然在課上看書�！边@時(shí)，他才反應(yīng)過來說:“干什么，老師？”當(dāng)然，后果是英語老師沒收了他的書。聽說后來，他還到英語老師辦公室軟磨硬泡，才拿回他心愛的書。他可真是個(gè)書迷呀！不過，我們大家可不要像他那樣上課看課外書��！
你們說，他是不是小書迷？他就是我的好朋友——小彥，很喜歡愛看書的小彥！
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