在挫折成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的在挫折成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在挫折成長(zhǎng)作文1
不摔跟頭不碰壁，哪能見彩虹？人在人生的道路上，難免會(huì)有挫折相跘，但是，風(fēng)雨之后的彩虹才最美。
記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學(xué)，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學(xué)得會(huì)嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我咬咬牙，買來一塊滑板。艱苦的學(xué)習(xí)開始了。
那幾天里，我每天起早來到公園里，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪�？墒俏依鲜且�?yàn)橹匦牟环�(wěn)而從板上摔下來。越是這樣，我學(xué)滑板的欲望就越來越強(qiáng)。無論摔多少跟頭，我都滿不在乎的爬起來，繼續(xù)滑。
兩天過去了，我像往常那樣來到公園，上滑板，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然能夠滑行自如了！此時(shí)的我如同一只飛燕，享受著在板上那種飛般的美妙感覺，如癡如醉。
挫折是我們成長(zhǎng)道路中不可少的插曲。我們應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
在挫折成長(zhǎng)作文2
以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。
在課堂上跟著老師的節(jié)奏，我們都明白課堂重點(diǎn)，但記憶是需要反復(fù)的，在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識(shí)。由于我們的基礎(chǔ)不太好，每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)，很是無奈，很不了解學(xué)校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們，于是，從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中，我們痛苦并快樂地成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，看著試卷上零星點(diǎn)落著的幾個(gè)叉，終于明白了學(xué)校的良苦用心，我們逐漸學(xué)會(huì)了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步，認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題，將思路從腦海中重理一次，有時(shí)自己思考，有時(shí)與同學(xué)們一起探討，有時(shí)向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯(cuò)題率在降低……
如今，我們從一群基礎(chǔ)不太好，只會(huì)跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì)思考、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。
在挫折成長(zhǎng)作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)遇到許多的挫折，但是有些人沒辦法克服困難與挫折就選擇放棄。
這次暑假老師跟我說要去新苗初中參加書法比賽，所以之后我每天早上去學(xué)校的辦公室練書法。羅燕容和連安晴還有黃隆運(yùn)和古駿騏也有去比賽，羅燕容比字音字形，連安晴比作文，黃隆運(yùn)和古駿騏比演說，我比書法。比賽當(dāng)天，我們都帶著緊張的心情去參賽，比賽完在一樓休息室休息一下就回家了。開學(xué)之后結(jié)果揭曉，只有羅燕容得到第二名，其它人都名落孫山了！我覺得很難過，我明明就已經(jīng)努力的準(zhǔn)備，還是沒有得到任何名次，雖然受到挫折但是我不會(huì)放棄，我之后還會(huì) 好好練習(xí)書法，讓自己寫得更好。還有每次考試，我會(huì)看考卷或看課本，可是很多次都沒得到名次，所以下次我會(huì)更努力，不會(huì)放棄。
雖然經(jīng)過挫折，但是不要輕易放棄。這些挫折是給我們的考驗(yàn)嗎？那克服挫折就是通過考驗(yàn)一樣了。挫折真的只是老天爺開的玩笑嗎？不是，挫折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物。所以遇到挫折或困難時(shí)，可以詢問家人或老師幫忙解決，而且不要放棄喔！
如果朋友或同學(xué)遇到困難或挫折，我也會(huì)盡力幫助他們克服困難或挫折，毅起面對(duì)人生的挑戰(zhàn)！
在挫折成長(zhǎng)作文4
我是一個(gè)遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫跌倒了再爬起來。因?yàn)橛刑嗟某晒�，所以讓失敗變得太令人痛苦，刻骨銘心�?/p>
記得四年級(jí)時(shí)，老師要評(píng)選“鐵路小衛(wèi)士”，我認(rèn)為老師一定會(huì)選我，所以沒太在意�？傻搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)那天，我聽著主持人念獲獎(jiǎng)人員的名字時(shí)，缺始終沒有聽到我的名字。那時(shí)的我，猶如從天堂墜到了地獄，我傷心極了，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。我原想忍住，因?yàn)樵谶@么多人面前哭是很沒面子的，可當(dāng)我的好姐妹們用驚訝的眼光看我時(shí)，我再也忍不住了，我不顧一切地沖到了空無一人的班里嚎啕大哭起來，哭了好久好久，就連我最喜歡的文藝節(jié)目都沒有去看。
自從那件事后，遇到困難我也會(huì)勇敢面對(duì)。茶葉因?yàn)榉兴欧v出深蘊(yùn)的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒的梅花，才能放出最撲鼻的馨香。
我告訴自己：要做那傲骨的梅花，要做那堅(jiān)忍不拔的小草，要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，才能留下一抹人生的幽香。
在挫折成長(zhǎng)作文5
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去。“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經(jīng)過我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來，不能在困難前低頭！
在挫折成長(zhǎng)作文6
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(zhǎng)。
我在挫折中成長(zhǎng)。有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88.5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄�(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88.5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母。”于是，我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專心地聽老師講課。
時(shí)間一天天過去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來了。我認(rèn)真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是，我便馬上把它改正過來。時(shí)間在一分一秒地過去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于，我期待到了！組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來，我一看，啊！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒有白費(fèi)！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認(rèn)輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
在挫折成長(zhǎng)作文7
在成長(zhǎng)這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢？我就是從這挫折中成長(zhǎng)的。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我寫的鋼筆字十分潦草，剛開始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時(shí)感到寫的還不錯(cuò)，漸漸地?fù)Q了語(yǔ)文老師，我就每次得良我也沒太注意，終于有一次語(yǔ)文老師找我，說我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現(xiàn)在的字跟以前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會(huì)有進(jìn)步，在成長(zhǎng)中更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說：“我給你講個(gè)故事”：從前成長(zhǎng)中的挫折總是阻攔小鳥的道路，總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪�！�
通過從成長(zhǎng)中的各種挫折，使我明白了：在成長(zhǎng)過程中遇到挫折，要堅(jiān)持不懈，就能看到明天的彩虹。
在挫折成長(zhǎng)作文8
其實(shí)，一直以來我都是在別人的襁褓下成長(zhǎng)的，即使我已經(jīng)成年，但我知道我依然是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子。
習(xí)慣了依賴別人的孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，在家里有父母的庇護(hù)，所以我習(xí)慣了依賴父母；出到來，一直以來都有個(gè)他，不管去到哪一個(gè)地方，我也都習(xí)慣了依賴他，所以在剛開始離開他的時(shí)候我真的不知道怎么辦，差點(diǎn)忘記了該怎么去生活；在學(xué)校，有喜歡我的人在一直幫著我，而我也習(xí)慣了依賴他們；曾經(jīng)的我以為會(huì)一直有人幫著我，可是我錯(cuò)了，人總應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，哪怕你再瘦小，你也是人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)幫你，一臉的茫然，不是天真，更不是單純，那是無知，也并不可愛，只會(huì)讓人覺得很無能。在搭表哥的車回去的時(shí)候，去到清遠(yuǎn)的時(shí)候我想去廁所，跟表哥說不知道廁所在哪，表哥的一句話讓我很想長(zhǎng)大，回來的時(shí)候本來是自己坐車到車站的，可是表哥放心不下還是送我到車站，還打了幾次電話過來，姑婆也找了我，覺得我自己怎么那么讓人擔(dān)心呢？我要長(zhǎng)大，我要獨(dú)立，我要在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
不要在做溫室里的花朵，更不要在象牙塔中成長(zhǎng)，一個(gè)人，要勇敢的向前闖，加油！
在挫折成長(zhǎng)作文9
每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些小挫折，有人會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)它，也有許多人因?yàn)闆]有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報(bào)，有人面對(duì)失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì)有所不同。
每次上體育課的時(shí)候，我會(huì)覺得很緊張，因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好，任何運(yùn)動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒有同學(xué)要跟我打，因?yàn)槲疫B發(fā)球也不會(huì)，更別說是對(duì)打了，我自己也不知道問題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著沮喪的心情回家。
后來我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵(lì)我，還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習(xí)，爸爸說打桌球一定要先會(huì)拿球拍，我看了爸爸的姿勢(shì)，這才發(fā)現(xiàn)原來我拿球拍的方式不對(duì)，當(dāng)然連發(fā)球也不會(huì)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，雖然還沒辦法很順暢的對(duì)打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì)再逃避體育課。
經(jīng)過這件事情，我學(xué)習(xí)到：原來在面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該一直去逃避它，而是要找出問題出在哪里，如果自己無法解決，就請(qǐng)教老師或爸媽，如此一來所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
在挫折成長(zhǎng)作文10
挫折是成功之母�！}記
有誰沒有體會(huì)過挫折的滋味？愛迪生如果沒有體會(huì)過挫折，怎能發(fā)明出電燈；愛因斯坦若不曾體會(huì)挫折，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過挫折，怎么發(fā)明電話……所有的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無數(shù)次挫折，在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
挫折使我們成長(zhǎng)，挫折激勵(lì)我們奮進(jìn)，挫折激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無數(shù)次挫折的積累，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在挫折中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的成熟—在挫折中成長(zhǎng)。
考試挫折，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。挫折使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激挫折，因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)。
在挫折成長(zhǎng)作文11
以前，我只要一遇到挫折就會(huì)退縮，但現(xiàn)在我終于懂得在挫折中要迎難而上。
有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我拿去問爸爸，爸爸也只是點(diǎn)撥了一下，就再也沒說其他任何東西。我還是不懂，可爸爸沒有再說，我只好一個(gè)人獨(dú)自思考。
我把爸爸講的那段話寫了下來，在座位上慢慢理解，可是沒堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我又不想動(dòng)腦筋，只想著要答案抄。
過了好久，我先拋開點(diǎn)撥，自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了，可還是無濟(jì)于事。我氣得暴跳如雷：什么題目呀，什么方法都用不上！
我長(zhǎng)嘆一口氣，迷茫地看著作業(yè)本。忽然，作業(yè)本里像是傳來了聲音：“這種‘?dāng)r路虎’也能難住你，原來你的本領(lǐng)就這樣��！哈哈哈哈……”與其說是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷，倒不如說是自己對(duì)自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。
我迅速行動(dòng)起來！這一次，我沒有像上一次那樣不懂變通，而是融會(huì)貫通，沒有馬上放棄，而是迎難而上。終于，我完成了這道題，爸爸看了后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。
受挫折其實(shí)很幸運(yùn)，它可以讓你成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)怎么迎難而上。
在挫折成長(zhǎng)作文12
我站在湍急的河流旁，看著站在橋上的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。
我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒在考試的失意中，我拒絕了來自家長(zhǎng)的一切關(guān)愛，自己一人在屋內(nèi)暗自垂淚，看著同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無濟(jì)于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。
我明明努力了，可為什么，為什么終究考不好，我明明認(rèn)真聽講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，為什么上帝給人們成功的歡樂時(shí)總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？
躲在屋內(nèi)的我已經(jīng)聽不到門外家長(zhǎng)的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書本無力地被微風(fēng)翻著頁(yè)，正午，一切都幽絕了。
我枕著臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來了，我閉上眼，大雨正長(zhǎng)長(zhǎng)的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過，我站起來，遠(yuǎn)方已不再迷茫，一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠(yuǎn)方跑去。
在挫折成長(zhǎng)作文13
最近，我迷上了自行車，一有空余時(shí)間，就拖著自行車下樓去瀟灑地遛彎。
可是有一個(gè)問題一直在困擾著我，車是騎得很好，可是卻不會(huì)扛車，這可怎樣下樓去呢？
一次，我正要下樓騎車，心里喜滋滋的，突然我想到，自行車那么重，有那么大，又在五樓，非累死我不可。算了算了，不去，等媽媽回來再說吧。可是好象我玩的欲望也在幫著說話，“我想扛車對(duì)我來說小菜一碟，看我的”。
我先把車退了出去，然后抓好龍頭，一只手抓好坐墊，我用力一臺(tái)，突然手像灌了鉛似的，怎么都是不上力，不一會(huì)我就滿頭大汗了。我憤怒得看著這輛車，而他卻一動(dòng)不動(dòng)，好像嘲笑我似的，我索性把車，直接從階梯上推下去，突然，自行車飛也似的沖了下去，害的我連人帶馬直接沖了下去，摔了個(gè)大跟頭。這一摔，到甩出了我的斗志和怒火，我就不信我搬不動(dòng)你，我握住龍頭，把車放在肩上，運(yùn)足一口氣，下樓！我一口氣下了4層，終于到樓下了，雖然累得氣喘吁吁，卻欣喜的笑了，我靠自己得力量把自行車扛了下去。
困難不可怕，可怕的是自己畏懼困難的心。
在挫折成長(zhǎng)作文14
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中，都會(huì)遇到很多挫折。當(dāng)我們面對(duì)這些挫折。千萬不要退縮，要敢于去面對(duì)，要一種向前的精神。
在我的成長(zhǎng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺不錯(cuò)，高高興興回家了。當(dāng)老師說成績(jī)的時(shí)候，我一聽分?jǐn)?shù)怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯(cuò)了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著傷心的心情回了家。回到家中，我趴在床上大聲哭泣著。媽媽回到家，聽見了我的哭聲。媽媽來到我的身旁問我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽，我本以為媽媽會(huì)罵我還會(huì)狠狠揍我一頓。沒想到媽媽居然沒有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說：“這次沒考好沒有關(guān)系，下會(huì)在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，因?yàn)槟氵@次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W(xué)習(xí)更加努力了，爭(zhēng)取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒有關(guān)系，需要的是振作起來，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒有人能隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
在挫折成長(zhǎng)作文15
看到這個(gè)題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長(zhǎng)中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。
在我們成長(zhǎng)過程中，有許多挫折圍著我們，如：被老師批評(píng)了，被同學(xué)說了，與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳�！因�(yàn)椋绻覀兣龅酱煺�，都�?huì)去分析，去思考，確保以后做得更好。
我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當(dāng)時(shí)可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力，我把頭往后一看，爸爸居然沒有抓住車，在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時(shí)抱怨爸爸，眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后，我學(xué)會(huì)了騎車。
生活就是這樣，有著許多的挫折，貝多芬等音樂家、科學(xué)家，他們都是從巨大的挫折中挺過來的，我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。
人生有許多你沒有碰到過的挫折，但你卻從挫折中學(xué)到方法，學(xué)到堅(jiān)持。
讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)！
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