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我的快樂生活作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的快樂生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂生活作文 1
我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識(shí)面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學(xué)。
先說說我的弟弟吧。他呀，很調(diào)皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的`問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲�！彼f：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便面的時(shí)候，還買了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔(dān)心。爸爸問我：“你是不是以為我會(huì)罵你？”我搖搖頭說“不是�！钡坪醵昧宋业男乃�，說：“你幫爸爸分擔(dān)了事情，我怎么會(huì)罵你呢？”
暑假的時(shí)候，我?guī)е艿艽诩依�。中午，媽媽冒著大太陽從單位趕回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛著我。我也愛他們！
在校園里，我有很多慈愛的老師，是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了，因?yàn)槲覀儧]有完成作業(yè)。老師說：“你們，放假三天都沒有寫完作業(yè)，讓我很痛心�！蔽液芎蠡冢瑳]有珍惜時(shí)間。老師說：“還不趕快去補(bǔ)！”聽完這話，我不敢說話，連忙回到了座位上。老師又說：“晚上寫完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息。”我聽了，心里很感動(dòng)。
我也有可愛的同學(xué)，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學(xué)只畫了一棟房子，旁邊什么都沒有畫，他在房子上面寫著：“小狗之家，請(qǐng)勿打擾�！碧幸馑祭�！
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開挖土機(jī)，覺得很有趣�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂生活！
我的快樂生活作文 2
開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累��？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的.筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
我的快樂生活作文 3
一抹花香拂去了我的憂愁，半縷陽光照亮我的心頭，而那快樂的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時(shí)候。當(dāng)?shù)谝豢|陽光伴著斑駁樹影投入我窗時(shí)，我便會(huì)來到樓下，感受自然的氣息。雖說已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹不這樣認(rèn)為。他們似乎察覺不到寒意，只默默的長著，長著�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！辈贿h(yuǎn)處幾只鳥兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂之源。
夕陽西下，落日的余暉，將萬物渲染成了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇暮云中燒了一個(gè)洞，肆無忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂之源。
盛夏的夜晚，獨(dú)自漫步在小巷，感受著微風(fēng)吹散內(nèi)心的悵惘， 近處的燈火隨著清風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開一本馨香的書，任陽光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書上每個(gè)字符染得透亮，而手握書卷的'你也散發(fā)著柔和的明亮。這，是我的快樂之源。
悠閑時(shí)，與友人一同出行，身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時(shí)下車也無所謂，何地下車也無所畏，只因無論何時(shí)何地，都會(huì)有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚(yáng)，只因無論何時(shí)何地，夢(mèng)想也會(huì)給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來的快樂之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂之源。
因?yàn)槲覀兿嘈攀篱g萬物苦短甜長，所以無論什么時(shí)候我們都將是快樂的。
生活的一切，都是我的快樂之源。
我的快樂生活作文 4
放假后，開始幾天沒有怎么好好學(xué)習(xí)，有時(shí)上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數(shù)學(xué)，寫一兩頁后，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。
但不知道怎么的，后來一天就做了十幾頁，媽媽批評(píng)我沒有規(guī)律，沒計(jì)劃。于是就決定今天寫語文，明天寫數(shù)學(xué)，就這樣循環(huán)著寫。等到我的作業(yè)完成了后，爸爸為了不讓我瘋狂地玩一個(gè)暑假，浪費(fèi)掉一天又一天的時(shí)間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是后來幾天又開始心不在焉，心里老想著別的，于是爸爸便對(duì)我提出一個(gè)條件：寫完了可以出去玩耍的條件。我聽了很高興，便專心學(xué)習(xí)起來。
又過了幾天，終于盼到了去北戴河旅游的日子，旅游的七天中，有三天的飯菜不好吃，因?yàn)槭锹糜瓮�，人非常多，人山人海的。所以飯店的碗洗地不干凈，有點(diǎn)臟。不過我們游玩的地方非常好玩。當(dāng)我到海邊的時(shí)候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個(gè)可以下海的一個(gè)區(qū)域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區(qū)，爸爸則游到水位較高的'地方，當(dāng)時(shí)的天氣晴朗，只不過浪很大，一個(gè)大浪像一只在發(fā)怒的獅子般撲來，差一點(diǎn)兒把我們打翻過來。于是便到中間來和爸爸會(huì)合，可是剛游一點(diǎn)就被浪花打回來，就因?yàn)橹虚g有浪而沒浪花，于是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦才到中間去，為什么千辛萬苦?因?yàn)槔嘶ㄒ幌伦泳桶盐覀兇蚧匕哆�，到了之后，我們玩�?小時(shí)，就得走了，因?yàn)檐囎永锏乃緳C(jī)等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個(gè)下午玩得真開心啊!
接下來的那幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等�；貋硪院笪矣挚戳艘幌抡n外書，練了一下字，等到爸爸去到澳門，媽媽要我背讀寫英語書里的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最后寫下了這篇日記。
我的這個(gè)暑假過地很愉快很充實(shí)。吳老師，您呢?
我的快樂生活作文 5
生活，對(duì)于我來說，是美好的，又是快樂的。——題記
鏡頭一：家里
“媽媽！快捉住它！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來，是幾只長期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng)，這會(huì)兒，我們正在準(zhǔn)備來個(gè)“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時(shí)，爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時(shí)，媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來�！肮≌l說我捉不住的？”這時(shí)，一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去�！鞍�！”一聲凄慘的尖叫劃過空中，爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”�！肮 蔽液蛬寢寴烽_了花�！敖心愀倚ξ覀�？罰你做一個(gè)星期的家務(wù)！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……
鏡頭二：教室
“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來�，F(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳�？粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時(shí)候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演，我們掃興地走回自己的'座位。
鏡頭三：宿舍
“��！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著她，過了一會(huì)兒，她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現(xiàn)了：她從床上跳下來的時(shí)候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來……
怎么樣？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后，就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了！
快樂其實(shí)并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢！
我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！作文
我的快樂生活作文 6
夢(mèng)想的力量是無窮的，夢(mèng)想能激勵(lì)我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動(dòng)力，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓社會(huì)進(jìn)步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍(lán)天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的`代價(jià)。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng)造的飛機(jī)，讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想。后來，人類不斷地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記�！耙粋�(gè)臨安的守門監(jiān)，都要比我們?cè)S多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國，震驚了整個(gè)歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來，他說服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊(duì)，最終到達(dá)了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可后人也被他所激勵(lì)，到達(dá)了中國，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢(mèng)想是小是大，我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當(dāng)然，立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢(mèng)想，都會(huì)化為空想，不復(fù)存在。因此，我們?cè)诹⑾聣?mèng)想的同時(shí)，更要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī)，如果人類沒有去航海，那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢(mèng)想，并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧！只有努力了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)！
我的快樂生活作文 7
對(duì)于一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)快樂生活的畢業(yè)生來說，課余生活除了做父母買的堆成山一樣的作業(yè)外就是預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。但我卻不同，我的課余生活還是像以前一樣豐富多彩，每次在別人做著父母布置的大量作業(yè)時(shí)，我卻像一只快樂的小鳥在天空中自由地翱翔。
那是一個(gè)初春的午后，身為孩子王的我?guī)ьI(lǐng)著一幫孩童嬉鬧著乘者柔和的春風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲來到了那塊屬于我們的樂園，多美的地方��！在水洗過一般的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，下面是翠綠的一片竹林，在竹林的不遠(yuǎn)處一條清澈見底的小溪“叮叮咚咚”地唱著為大自然譜寫的歌曲，微風(fēng)吹過，湖面上波光鱗鱗閃著金色的光，好像是陽光給小溪披上了一層金色的`輕紗�！霸蹅儊硗娑阖堌埌伞辈恢钦l喊了一聲，一把將我從陶醉在大自然的狀態(tài)中拉了出來。
他的提議引來了一陣叫好聲�！罢l最大誰來抓”“不行，不行，我看還是來抓鬮吧，誰拿到最小的數(shù)字誰就當(dāng)抓的人，怎么樣？”我趕緊為自己解圍。最后亦亦是抓人的人，他乖乖地趴在樹上用一雙小手遮住眼睛，嘴里喊著：“１，２，３......”看著大家都在自己早已選好了的地方躲了起來，我卻一個(gè)人在竹林中左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒地方可躲，急得我像一只快要被烤熟了的螞蟻。忽然，一大堆干草跳入了我的視線，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一頭鉆進(jìn)干草堆里，可沒過多久熱浪襲面而來，這還不算什么，更要命的是一只蟲子鉆進(jìn)了我的耳朵但為了不被亦亦發(fā)現(xiàn)我只好捂住了嘴巴沒讓自己叫出來。透過干草堆的縫隙我看到伙伴們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)被抓了起來，我也不由地緊張起來，到了最后只剩下我一個(gè)人沒被抓住，我一個(gè)人躲在那兒偷偷地笑。這時(shí)所有的人都幫亦亦一起東找西望，可是他們找了半天也找不到，最后他們只好投降了�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我這才慢慢地從干草堆里鉆了出來。我得意洋洋地哈哈大笑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)他們也在哈哈大小笑，正在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，月月指著我的頭發(fā)氣喘吁吁地說：“你的頭發(fā)像個(gè)雞窩！”我這時(shí)才恍然大悟地跟著大家開心地大笑起來。我們的笑聲傳遍了滿山遍野。
過了一會(huì)兒，大家又開始了新的游戲我們又將迎來新的歡樂。
我的快樂生活作文 8
從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。
在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛的同學(xué)。
爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來�！拔医小痢�，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當(dāng)……”。就這樣，我們開始了互相認(rèn)識(shí)，噓寒問暖，使整個(gè)班級(jí)沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉浸在快樂的世界里。
在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣衅邆�(gè)幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛我們的老師。
在上課時(shí)，英語老師總是最早來到教室，開始認(rèn)真地操作課件，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅，總是提醒我們多寫多練，當(dāng)我們考試成績好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天�？墒钱�(dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然�。∵@個(gè)應(yīng)該怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的`老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。
在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們?cè)谶@快樂地一起學(xué)習(xí)、成長。
初中生活，是多么的快樂呀！
我的快樂生活作文 9
光陰似箭，日月如梭。不知不覺暑假已經(jīng)過了一個(gè)月了，在這一個(gè)月暑假里我過得還是很輕松愜意的，那么就讓我來曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺得還是不能太放松自己，休息娛樂的同時(shí)還是要寫寫作業(yè)看看課外書的，所以每天早上起床后，我都會(huì)發(fā)會(huì)呆，然后吃好早飯就開始寫暑假作業(yè)了，每天練四張字，再寫兩面的暑假作業(yè)，所以我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，雖然我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，但是我都是很認(rèn)真的去完成的哦，比如練字，我都是認(rèn)認(rèn)真真的去寫的，因?yàn)榫氉挚梢宰屛异o心，暑假作業(yè)里可以讓下午我就玩會(huì)電腦游戲，因?yàn)槲抑牢抑挥性谑罴俨拍芡嫱嫖蚁矚g的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時(shí)候我還去了趟威海，經(jīng)過九個(gè)小時(shí)的車程，我終于來到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過海哦，總之我玩的非常的開心和盡興哦!
對(duì)了，我還在優(yōu)酷上收看了一部關(guān)于游泳探險(xiǎn)的.真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，就快要到達(dá)終點(diǎn)南極的時(shí)候有幾個(gè)放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅(jiān)持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風(fēng)情，但我看到索馬里人每天都過著恐慌的日子，每人手里都有一把搶，那人的人民住在難民營里，沒有水，沒有吃的，過著讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識(shí)和各國風(fēng)情哦!
這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂呀!很有意義哦!
我的快樂生活作文 10
在多彩多姿的寒假生活中，時(shí)間雖然不長，但是我有效的運(yùn)用了這段時(shí)間，開闊了自己的知識(shí)視野及領(lǐng)導(dǎo)能力，
一開始的寒假，我即參加了獨(dú)一無二的“第一屆國際菁英領(lǐng)袖培訓(xùn)營”和“生涯規(guī)劃體驗(yàn)營”，讓我的寒假生活里，加分增色不少。
在兒童藝術(shù)館舉辦領(lǐng)袖營的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)一開始展開，由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們分別到了旅館、星光舞臺(tái)及飛機(jī)上，親自去體驗(yàn)一下美語的生活課程，在旅館中我們學(xué)了許多關(guān)于到Hotel的相關(guān)對(duì)話，彼此學(xué)員，只能用英語作交流，發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是武林高手，講起英語都能攘攘上口，讓我的視野開闊不少，更深刻體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語言的方式。
翌日，活動(dòng)的安排，開始我的“交友旅程”，彼此更深認(rèn)識(shí)，和學(xué)員一起參觀兒童藝術(shù)館的風(fēng)車城堡之十大密室，其中這幾個(gè)密室中，令我印象深刻的是風(fēng)車城堡里那道高聳入云的彩虹天橋，七彩繽紛、絢爛奪目，好像熱情的歡迎凱旋歸來的小小騎士，在這間鮮明黃色和深淺藍(lán)色所布置房間，梵高構(gòu)想出許多曠世鉅作，想成為偉大的藝術(shù)家嗎?好多的故事書，等你來充電喔!
結(jié)束了兩天的`活動(dòng)課程，會(huì)長頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，這代表我接受了更高更好的訓(xùn)練，將來更要作一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，期待和同學(xué)一起共勉之。
再來一個(gè)，是春節(jié)假期前的生涯規(guī)劃準(zhǔn)備營，初入此校園，映入眼簾，第一個(gè)感覺就是清新舒服，不由得想加緊腳步，一探究竟，校園里的建筑物，有教堂室的設(shè)計(jì)及大幅墻圖，讓我想更進(jìn)一步了解這學(xué)校。
上午，學(xué)校里的姐姐帶我們唱唱跳跳，玩游戲，其中學(xué)海漫游這一項(xiàng)活動(dòng)中，讓我們模擬女中的考試型式，考題其實(shí)沒有我想像中的困難，但考卷中，有靈活的時(shí)事題，不是只有書本內(nèi)的死背。
經(jīng)過中午的休息，下午姐姐教我們?cè)S多關(guān)于邏輯推理的概念，還體驗(yàn)了比薩斜塔能傾斜佇立的原因，大家作腦力激蕩。
我的快樂生活作文 11
“你快樂嗎？我很快樂�！边@是我看《家有兒女》時(shí)聽小雨經(jīng)常哼唱的一句話。我和小雨一樣，我的生活也很快樂。
我生活在一個(gè)特殊的家庭：因?yàn)榘职衷诘轮萆习�，為了照顧好我，也因�(yàn)槲倚〉臅r(shí)候比較內(nèi)向，所以，媽媽就帶著我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個(gè)媽媽，我也不算是獨(dú)生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個(gè)媽媽的關(guān)愛中開始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個(gè)人。媽媽比較細(xì)心、溫和，教導(dǎo)我凡事忍讓，不和別人爭(zhēng)；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭(zhēng)取我想得到的。舉個(gè)例子吧，舅舅家的表姐來我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶?zāi)兀和瑯拥氖拢撕腿说牟顒e怎么這么大呢！媽媽比較重視我的`學(xué)習(xí)，培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時(shí)有小小的叛逆也無妨。比如，我上幼兒園時(shí)，媽媽堅(jiān)持我要天天到校，可姨經(jīng)常誘惑我?guī)胰ニ齻儗W(xué)校玩，帶我上街。好多時(shí)候媽媽叫我上學(xué)時(shí)姨就偷偷在我身后拽我，經(jīng)不住誘惑我就用哭來抵抗媽媽的命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會(huì)偷偷地笑。但有一次媽媽沒有投降：老師號(hào)召學(xué)珠心算，看到好多小朋友報(bào)名了，我也要學(xué)，媽媽不答應(yīng)說我老是曠課不能堅(jiān)持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內(nèi)容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個(gè)星期的零食，落下兩次就要給老師要回學(xué)費(fèi)，不再叫我學(xué)了。我那時(shí)雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因?yàn)槟怯憛挼暮贤�，我有一個(gè)月沒到姨的學(xué)校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長大了沒有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯，出門旅游、購物�，F(xiàn)在，我已是我家的采購員了，在我們周圍享有很高的知名度呢。當(dāng)然了，我感覺最快樂的時(shí)候還是吃午飯的時(shí)候：圍坐在飯桌前，一邊享受著美食，一邊談?wù)搶W(xué)校及社會(huì)發(fā)生的新鮮事，我插不上話的時(shí)候就會(huì)大喊，直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說要舉手發(fā)言，在我家的飯桌上，不努力連發(fā)言權(quán)也沒有。
就這樣，在兩個(gè)媽媽的教導(dǎo)下，我就長成了現(xiàn)在的我——自信、自律、開朗、快樂。我的快樂生活仍在繼續(xù)著……
我的快樂生活作文 12
每個(gè)人都會(huì)有一些快樂的生活，它照亮我們?nèi)松那斑M(jìn)之路。也許它是一顆顆善良的星星，他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之間的問候。但在我的心中卻是屬于我的校園生活，它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的'友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的快樂生活來源于我的校園，你的快樂生活呢?
我的快樂生活作文 13
剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了，我也已經(jīng)習(xí)慣，但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，下面就來談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。
我剛來一中時(shí)，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué)，不太習(xí)慣新的生活，有時(shí)候吃不飽，睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神，軍訓(xùn)雖然累，但我們也很認(rèn)真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒家里的好吃，但我們都能熬過去。不管訓(xùn)練多么辛苦，我們都努力地堅(jiān)持著，訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的`好吃，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天，我們終于可以回去了，同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過得很快樂。我們?cè)缫训四欠萜D辛。
在訓(xùn)練的過程中，老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn)，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來報(bào)答父母。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了，我長大了，也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓(xùn)，那么好的時(shí)光，卻是如此短暫。
在那么美好的時(shí)光，我也懂得了校訓(xùn)的含義，“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”，就是這句校訓(xùn)，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難，做任何事情，我都不會(huì)放棄，當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字，就給了我無窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。
有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當(dāng)然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。
我的快樂生活作文 14
我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚,看看書,彈彈琴啦,有時(shí)還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢!
我愛看書、愛打乒乓球、愛玩游戲。我覺得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書五經(jīng)，將一些讓人聽不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來就是為了讀書而活的嗎?NO!人生下來應(yīng)該會(huì)有自己的特長，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。
羅丹，他的母親開始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫畫是個(gè)沒有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開始是學(xué)習(xí)畫畫的'，但是畫畫的畫板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘直阋说�，甚至不需要錢。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說一個(gè)省長的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。
有人問過一個(gè)智者一個(gè)問題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂呢?”智者笑著說：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道�！暗饶銥閯e人做了一百件事之后，你如果還覺得不快樂，就來再來找我。”可是去了之后那個(gè)人就再也沒來過了!
快樂的時(shí)光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
我的快樂生活作文 15
嘗試是美好的，嘗試是快樂的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會(huì)自己做飯了肯定很高興。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著僅有的20元出去買做飯的材料。
在路上我還在想20元買些什么好呢？想來想去決定要買媽媽經(jīng)常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場(chǎng)后，我看到了喧鬧的場(chǎng)景：買菜的阿姨和賣菜的小販討價(jià)還價(jià)，賣魚的大叔高昂的吆喝聲：賣魚了，鮮活的草魚，7塊5一斤等等。我就來到賣菜的攤子前問賣菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣呀？”賣菜的叔叔說：“5毛錢一斤”我挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿，賣菜的叔叔給我稱了稱說：“1塊2，收你一塊�！�
賣完西紅柿后我又去買了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買了5個(gè)雞蛋總共4塊錢。
我拿著買好的材料回到家，因?yàn)榭磱寢屪鲞^兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計(jì)劃就開始了。把雞蛋打在碗里打散，把西紅柿切塊，往鍋里放點(diǎn)兒油，開始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時(shí)候倒入切好的西紅柿繼續(xù)翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點(diǎn)鹽，然后等水燒開后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！
可是也就是在這時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外，因?yàn)榉湃朊鏃l后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結(jié)果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來我的面條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕緊把火關(guān)上看了看面條，有點(diǎn)糊，但糊的`不多，我就把我那一坨有點(diǎn)黑的面條盛了出來，嘗了嘗，味道有點(diǎn)怪怪的不過也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，因?yàn)楫吘故亲约鹤龅摹?/p>
等媽媽回來后，我把剩的17塊錢交給媽媽，媽媽說：“你今天吃飯就花了三塊錢？”我說：“我沒出去吃，我自己做的�！薄罢娴模銜�(huì)做飯了？”我有點(diǎn)兒不好意思的說：“就是出了點(diǎn)兒小意外�！眿寢尶粗倚α诵�，我也對(duì)著媽媽笑。
我從做飯這件小事中，我體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂。
我的快樂生活作文 16
什么是快樂？是兒童節(jié)的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。
那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認(rèn)識(shí)的。來到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強(qiáng)。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的'頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來，不一會(huì)兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家��！而她呢，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現(xiàn)在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對(duì)吧！
我的快樂生活作文 17
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。 真正的快樂是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂是無處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當(dāng)月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時(shí)。 快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。 快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓�，因�(yàn)樘煺娑鞓�，因�(yàn)槊利惗鞓�，甚至因�(yàn)闊o知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的`熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生�！� 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。 我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
我的快樂生活作文 18
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒有寫日記，今天我就補(bǔ)上每天的日記。
因?yàn)閶寢屵�沒有放假，沒有時(shí)間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因?yàn)樵诶霞椅揖湍芎唾R韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上，人非常非常多，幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽：姐姐怎么不和弟弟坐一起呀？）因?yàn)榻憬銜炣�，她就坐在窗戶邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽：你不是也暈車嗎？以前回家我總是千方百計(jì)地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車了嗎？）可是我也有點(diǎn)暈車，但我還是堅(jiān)持給弟弟講笑話，講故事分散他的'注意力。（媽媽：呦，小宇離開了媽媽，就成了大孩子了，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興！）終于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來迎接我們。小姨說：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。”我心里可高興了，我的快樂的寒假生活開始了！"
我的快樂生活作文 19
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開始，我有幾個(gè)錯(cuò)的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒有批評(píng)我，而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開心。
經(jīng)過俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的`基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓罚?/p>
我的快樂生活作文 20
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對(duì)音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫墼趯懲曜鳂I(yè)后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說�！�
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽�！�
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的`雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實(shí)的，快樂的生活！
我的快樂生活作文 21
"我的寒假日子過得十分高興，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的'寒假，能不讓我高興嗎！
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是家庭組織的�；顒�(dòng)地址是在奶奶家，活動(dòng)名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時(shí)爸爸就說：‘’來這里來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。正午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不信任還捉你，我捉捉捉，總算捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦春節(jié)啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢有誰不高興��！幾個(gè)說說笑笑，大人們?cè)诖虼蚺�，屋子里充滿了春節(jié)的氣氛。寒假多高興吶！我它好好記在心里，做成甜美的回想！"
我的快樂生活作文 22
我想要的生活是無憂無慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒有煩惱，也沒有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長，因?yàn)闆]有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無憂無慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的.，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。
最后，我覺得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!
我的快樂生活作文 23
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別來，可現(xiàn)在，我卻盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂的時(shí)候，但對(duì)于某些人來說，是十分痛苦的，因?yàn)樗麄兿衩餍亲哐ㄒ粯�，天天穿梭在補(bǔ)習(xí)班之間，日子過得提心吊膽的，生怕一不謹(jǐn)慎，就得挨批。
雖然說，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒多差哦！
我每天也照樣得上補(bǔ)習(xí)班，也要做著大把暑假作業(yè)，稍有不慎，也得挨罵�？晌疫�是十分開心，但我可是沒玩游戲的呦！
每天懷著好奇的心，不斷地在知識(shí)的海洋里，探尋著，摸索著，同時(shí)，也在成功的邊緣，不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實(shí)，這并沒什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯(cuò)因告別，就能使失敗與挫折成為成長路上的助推器啦！
暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了，快樂的時(shí)光是短暫的`。我們要抓住時(shí)光的尾巴，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，絕不能讓時(shí)光白白流失！
大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班鐘卓恒
我的快樂生活作文 24
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后，最初的一段時(shí)間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的`朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個(gè)為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學(xué)路上看，連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間，有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容，但是在寫作文的時(shí)候，總是能想起來，然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x，我也不怕一個(gè)人獨(dú)處，書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x，我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng)，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
我的快樂生活作文 25
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我十分擅長體育，不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的'生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候，總會(huì)有這么幾位老人，可能過馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì)幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。
我的快樂生活作文 26
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì)覺得是很快樂的。這個(gè)說法，你認(rèn)同嗎?我無論碰到什么傷心難過的事，我都會(huì)很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己說：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂�！�
的確，無論遇到什么失意的事，我都會(huì)用這句話來安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì)有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒牵�?yàn)殛P(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì)很樂觀地對(duì)自己說：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對(duì)我有意見，我依然快樂，永遠(yuǎn)保持著微笑�！�
夜晚，我要睡覺了，我一定會(huì)對(duì)自己說一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新的英語單詞，看了許多知識(shí)豐富的書，這也許只是平凡的'一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事，就像我所說的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂!”
我的快樂生活作文 27
耶!終于放寒假了!辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于可以休息了!但是在放寒假之前，我要盤點(diǎn)一下怎樣才能放一個(gè)愉快而又不會(huì)被作業(yè)壓得喘不過氣來的寒假。
首先，當(dāng)然是先從作業(yè)開始啦!每天早上9點(diǎn)30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點(diǎn)，就開始寫作業(yè)，周一、三、四、五、日寫4頁字帖、《快樂寒假》兩篇和數(shù)學(xué)試卷。周二、六寫一篇作文。
以上這些作業(yè)媽媽說爭(zhēng)取在大年三十之前做完，這個(gè)要求對(duì)于我來說有點(diǎn)兒困難，不過我就盡自己的全力吧!
這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當(dāng)天的')，我感覺這個(gè)安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業(yè)，下午就開開心心的玩。
媽媽還說，我的作業(yè)什么時(shí)候做完，她就什么時(shí)候帶我出去玩;我的作業(yè)什么時(shí)候做完，我就什么時(shí)候可以看通宵電影。慘!
唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪，爽歪歪!
這次寒假比較長，我可能會(huì)回老家。
這就是我的寒假計(jì)劃，祝大家過個(gè)愉快的寒假!
我的快樂生活作文 28
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車，一路上我們隨著列車爬過了一座座高山，穿過了一個(gè)個(gè)隧道，跨過了一條條大河，經(jīng)過了18小時(shí)我們來到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是青海湖，它是我國面積最大的`湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水天一色，湖水清澈、湛藍(lán)，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽��！向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島，聽說那是鳥兒聚集的地方，我想在五、六月的時(shí)侯鳥兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情，這次暑假旅游真愉快啊！
我的快樂生活作文 29
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對(duì)音樂的忠誠和熱愛在樹林里唱歌……這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏?小朋友總愛寫完作業(yè)后打開客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實(shí)的，快樂的生活！
我的快樂生活作文 30
暑假的早晨，總是我睡懶覺的時(shí)間，面對(duì)媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續(xù)睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，��！過了老半天，我的'媽媽才回來給我做飯吃。��！
現(xiàn)在，我要去上奧數(shù)課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數(shù)課，這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)須g笑，同學(xué)們總會(huì)講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì)耐心教我們課程，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目，老師會(huì)給我慢慢解答，好多不會(huì)的題目，我都會(huì)明白了。我們一個(gè)個(gè)都開心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì)去我的院子里玩，不過是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過身來，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現(xiàn)在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！
我的快樂生活作文 31
我是一只可愛的小幼蟻，在我的大家族中，我什么都不用干，只要吃好，玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁，每年春天，都會(huì)舉行一年一度的漂流節(jié)。
今天正好是漂流節(jié)，所有的選手都精神飽滿、神采奕奕，我當(dāng)然也不例外�！氨荣愰_始！”隨著裁判的一聲令下，比賽終于開始了。我憑著自己的努力沖到了第一�？墒�，在一個(gè)個(gè)障礙下，我的漂流速度漸漸慢了下來，后面的`選手追了上來。就在緊要關(guān)頭，我踩著了一個(gè)加速器，沖到了第一。忽然，一個(gè)大浪把兩只螞蟻沖進(jìn)了小溪，慘遭淘汰。我暗暗想到：真嚇人！還好我沒被大浪沖。。。。。。正想時(shí)，一個(gè)漩渦把我卷了進(jìn)去，好在我怕發(fā)生意外，早有防備，安置了水下漂流，不然我也會(huì)淘汰。過了漩渦，我望望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)加速器。我跳了上去，一口氣沖到了終點(diǎn)。我贏了！我贏了！岸上的螞蟻都在為我歡呼，為我尖叫！最后，我以２分４１秒２１獲勝，我創(chuàng)造了一個(gè)漂流新記錄。我也為自己感到無比的驕傲，無比的自豪！
這就是我的快樂生活！
我的快樂生活作文 32
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的'鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個(gè)快樂又充實(shí)的暑假！
我的快樂生活作文 33
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜，我走到樓道的`門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經(jīng)看到你了�！边@時(shí)我低下了
頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ 啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的快樂生活作文 34
今天下午，我們的考試成績發(fā)了下來，我們正式放寒假了。
晚上，我寫好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書。邊讀邊想：還有8天就過年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形，還是簡(jiǎn)單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過來，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績發(fā)下來了，語文滿分，數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤，錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中模⒉皇遣粫?huì)。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯(cuò)題的`原因，小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了，一定認(rèn)真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真，別再當(dāng)“大馬哈于”。
我的快樂生活作文 35
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的`事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說說笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗�(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂！
我的快樂生活作文 36
是的，沒錯(cuò)。在農(nóng)村里的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個(gè)夏天，我們都會(huì)去哪個(gè)草坪上，那里有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時(shí)候，我們會(huì)摘幾只“狐貍尾巴”（我們給它起的外號(hào)）然后我們還會(huì)抱幾個(gè)西瓜去，到時(shí)候我們會(huì)把它分成一半。
到了那里我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍(lán)藍(lán)的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會(huì)有好多小蟲子飛來飛去，這時(shí)我們就拿出“狐貍尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優(yōu)美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時(shí)的景色太美了，秋天，那里的樹葉黃了，秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音。不時(shí)還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時(shí)還調(diào)皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個(gè)大大的`噴嚏，我看看自己，在看看伙伴們都不自覺的笑了起來。我們有時(shí)還在那里睡覺，那些葉子仿佛就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的云朵上。我們還會(huì)打雪仗，每次打，笑聲都會(huì)停留在空氣中。
是的，沒錯(cuò)，我快樂，因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村。
我的快樂生活作文 37
我常常想：什么是快樂的生活？
我是一個(gè)比較“小氣”的人，常常因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣。前后桌的同學(xué)弄臟我的衣服——拍他一下；和同學(xué)吵架，對(duì)方不講理——踢他一腳；別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了；有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻鉀Q不了事情而發(fā)脾氣。那時(shí)，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個(gè)月時(shí)，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達(dá)能力。她小時(shí)候和我一樣愛發(fā)脾氣，后來在私人導(dǎo)師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學(xué)，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個(gè)故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對(duì)世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的`話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。當(dāng)你在享受生活的時(shí)候，你就是快樂的！
我的快樂生活作文 38
我是一個(gè)快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì)回來陪我們，每當(dāng)我們一家聚到一起，就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。
每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì)出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識(shí)都有很大的.提高。
有一個(gè)星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學(xué)校里，我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，書本上的內(nèi)容學(xué)起來并不困難，所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。
下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實(shí)。
我的快樂生活作文 39
記憶就像一個(gè)寶匣，打開這個(gè)記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因?yàn)樗屛叶昧俗鹬亍?/p>
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會(huì)寫你的。”老師連忙追問：“為什么？”我不假思索地回答道：“因?yàn)槟銢]有給我們留下深刻的印象�！崩蠋熉犃诉@一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的`同桌看見了，他對(duì)我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內(nèi)疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個(gè)學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個(gè)不懂尊重的壞學(xué)生。終于，我鼓起勇氣，對(duì)老師說道：“對(duì)不起！”雖然我一句“對(duì)不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點(diǎn)安慰，原諒我對(duì)她的不尊重。
這一顆珍珠我會(huì)永遠(yuǎn)把它放在記憶寶匣里，因?yàn)樗屛颐靼琢耍簩?duì)人一定要尊重，不要傷害對(duì)方的自尊心，不然對(duì)方會(huì)以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
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