一個(gè)有趣的人作文(精選22篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一個(gè)有趣的人作文,歡迎大家分享。
一個(gè)有趣的人作文 篇1
在我們班里,有一個(gè)成績中等,又不太出眾,但他卻十分有趣。他是誰呢?先不告訴你,看看你能不能猜出來。
他“花姑娘,嘿,真呀真漂亮……”,一進(jìn)教室,又聽到這歌聲,不用想,肯定是他又再改變歌,他的嗓音不錯(cuò),因此,他整天都在唱歌,他一開口,那可真謂“鬼哭狼嚎”,其實(shí)也沒有那么夸張。但他光唱歌還行,可偏偏還要配上動作,逗得我肚皮都笑破了。
他也經(jīng)常那別人名字取笑,例如,今天,老師剛布置完作文題《好一個(gè)人》。他便立刻對我說,周佳琪,你就是一個(gè)奇人,我正疑惑著,他又說:“周佳琪,琪,奇人,我就是成人,丁子超就是超人啦,哈哈哈!闭f完,我便仰天大笑起來。
看到這,你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧,沒錯(cuò),他就是“大名鼎鼎”的王成陽。
這可真是一個(gè)淘氣的男孩,要說起他的趣事,可三天三夜都說不完啊,作為他的同桌,我每天都笑不攏嘴,有時(shí),我還會和他一起逗人吶!
就是這樣一個(gè)人,雖然他很有趣,但他認(rèn)真起來還是蠻好的,他能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背完十首古詩。怎么樣,不錯(cuò)吧!
他就是那么的有趣,處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時(shí),他可會得意地挑挑眉,再繼續(xù)搞笑。
一個(gè)有趣的人作文 篇2
我們學(xué)校的餐廳里有許多餐廳師傅,就連管過我的餐廳師傅我都不知道,叫什么名字,我覺得這一次的餐廳師傅對我們最好。
我只知道餐廳師傅姓裴。裴師傅的頭發(fā),長長的,耳朵根底下還有一顆志。裴師傅總想讓我們多吃一點(diǎn),就對我們說,饅頭是面包;咸菜是牛肉條……有的時(shí)候,我們吃的菜很少。裴師傅就對我們說:“你們?nèi)绻堰@些菜吃完,下一次,我就給你們盛一些很好吃的菜。”我們一聽不一會兒,盆子的菜就被我們一掃而光。我總覺得餐廳師傅可能是在騙我們的,想讓我們多吃一點(diǎn)兒菜?墒,在我進(jìn)餐廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了我們餐桌上真的有一大盆與別的餐桌與眾不同的菜。我們看見了,吃了很多很多,肚子都大大的。別的餐桌上的人都過來要我們餐桌上的菜。
裴師傅還是一個(gè)很有趣的人,有的時(shí)候,他就會對我們說:“請用善!蔽腋惺艿搅瞬蛷d師傅非常愛我們,在吃飯的時(shí)候。裴師傅就會把一些我們不喜歡吃的菜,都換一個(gè)名字,讓我們多吃一點(diǎn)兒。有的時(shí)候,在吃飯的時(shí)候,我們就會聽見裴師傅一邊給我們盛菜一邊唱著弟子規(guī),有人說裴師傅很喜歡唱弟子規(guī)。老師卻對我們說,裴師傅是在吃飯的時(shí)候唱弟子規(guī)來教育我們。
裴師傅還很關(guān)心我們,記得有一次,我們正在吃飯。我們餐桌上還有很多菜。裴師傅為了讓我們吃好,自己一個(gè)人把我們餐桌上的菜都分完了。
這就是我們的裴師傅。
一個(gè)有趣的人作文 篇3
要說有趣的人,我在記憶庫中唯一能找到的人就是我的父親。
首先,從外貌上來說,他的眉毛無論何時(shí)都是高挑的,好像是在說:“小樣,不敢了吧!你要不服,咱們再來大戰(zhàn)三百回合,哼!”他很少有生氣的時(shí)候,即使生起氣來,也不是很可怕。生氣時(shí),兩條眉毛像混戰(zhàn),你打過來,我打過去。它們發(fā)現(xiàn)有人正在看它們,就會一起轉(zhuǎn)頭,沖著你,好像在說:“看什么看,再看我們就咬你啦!”
他的愛好跟我一樣都是打乒乓球,我在這里自負(fù)的說一句:我的動作那可是絕對正規(guī)。而他簡直就是“自學(xué)成才”的動作。
正常打乒乓球,兩腳相對平行,膝蓋微曲,向前哈腰,重心在前,將握著乒乓球拍的手斜著放在胸前。打球時(shí),放在胸前的手像揮一個(gè)半三角,揮到鼻子前,這時(shí)小臂微收,腰跟著身體轉(zhuǎn),一個(gè)回合就算是標(biāo)準(zhǔn)的完成了。而我的父親呢,他打球時(shí),兩腳分差很大,膝蓋呢都算是快跪下了,腰是向后仰的,重心跟著腰也在后面,將握著乒乓球拍的手正著放在肚子前。(自己感到十分滿意)打起球來,大臂小臂一起揮,像是在畫圓,最后揮到頭的上方,腰自然扭得幅度更大,每一次抽上的球,十個(gè)有九個(gè)不上案子,每次那九個(gè)球都是準(zhǔn)確抽到對方身上的。最可笑的是,每一次打球都會大聲地喊出來,像是在宣泄自己的憤怒……
什么?你們不信?等哪天給你們看看具體的視頻,那簡直是“妙不可言”。總之,我認(rèn)為如果這個(gè)“有趣”的“皇冠”讓我親自來給人戴,我相信如果給我的父親,那他一定是當(dāng)之無愧的!
一個(gè)有趣的人作文 篇4
我們班有個(gè)搞笑大王,他經(jīng)常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面,他有時(shí)會夸張地模仿別人的動作,有時(shí)會說些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點(diǎn)歡樂。他就是我的同學(xué)——繆立言。
今年的六一兒童節(jié),老師要求我們穿盛裝來學(xué)校,而繆立言竟然男扮女裝。那天,他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙,腳上穿著小皮鞋,頭上還戴著假長發(fā),整個(gè)人看起來粉嫩嫩的,完全變了個(gè)樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已!
接下來就更搞笑了!“她”的動作也越來像女生了!八卑鸭侔l(fā)掛到胸前故作姿態(tài),吃飯用勺子一小口一小口地吃,看起來非常優(yōu)雅的樣子。走路踮起腳,高傲極了,就像一個(gè)貴婦。
對了!最搞笑的是,“她”連上廁所也到女廁來上!只見“她”走進(jìn)女廁,沒過多久就聽見“!色狼!”的聲音傳出來。緊接著,繆立言以風(fēng)的速度跑了出來,一群女生在他后面拼命地追趕。最后聽到的就是一陣噼里啪啦的拍打聲。哈!繆立言真慘,他這次逃不出女生的魔爪啦!
還有一次,繆立言的回執(zhí)單沒簽,老師罰他抄一次。他在座位上自言自語:“這也太少了吧!币馔獾氖撬脑挶焕蠋熉犚娏恕
老師說:“好,一遍不夠?抄兩遍!”
老師的話可把繆立言嚇壞了,他連忙說:“老師,夠多了,非常夠!”
可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑,繆立言真是敬酒不吃吃罰酒,自作自受呀。
這就是有趣的繆立言,他的一言一行常常使我們笑得前仰后合。你們覺得他有趣嗎?
一個(gè)有趣的人作文 篇5
想要形容一個(gè)人,溢美之詞有很多,其中有趣這個(gè)詞更有著非常豐富的內(nèi)涵。在我的身邊,就有著一位有趣的人,一個(gè)有趣的靈魂。
他很優(yōu)秀,學(xué)識淵博,多才多藝,各種各樣的問題,他都能發(fā)表自己獨(dú)到的見解。他可以模仿許多風(fēng)格的歌手,唱出動聽的歌曲。我不擅長唱歌,因此也就特別羨慕會唱歌的人。他也可以自己制作許多小物件,修理生活中的常用物品。
他是這樣一個(gè)出色的人,所以在很多方面,我對他都是非常佩服的。但最讓人印象深刻的還是他獨(dú)特的幽默感!耙暼缂撼觥,他卻說是“視如擠出”,最不能忍的還是把“為你寫詩”說成“喂你些矢”。我有很多可愛的毛絨玩偶,我平時(shí)都希望它們能和睦相處,所以也會把它們擺在各自的地方,相安無事。但是到了他手里,他就經(jīng)常會讓它們相互打斗。盡管最開始他說對于毛絨公仔沒有什么特別的感情,但是后來他卻對其中的一只愛不釋手。他也發(fā)明了一些毛絨公仔的新玩法,常常讓人哭笑不得。一個(gè)身材高大的人喜歡撒嬌耍賴,和外表也形成了一種反差萌。或許在外人看來這些都很無聊,也就只有我們自己才能感受到其中的樂趣吧。
正是因?yàn)橛辛诉@些妙趣橫生的橋段,我們的生活才充滿了笑聲。
好看的皮囊會老去,有趣的靈魂卻可以隨著時(shí)間的積淀不斷創(chuàng)造出新的歡樂,就像醇香的酒,隨著時(shí)間的流逝而越發(fā)回味無窮。
一個(gè)有趣的人作文 篇6
每個(gè)人生下來都是會傻笑的嬰孩,尤其是兒時(shí)的童心,不受任何事物束縛。也許你小時(shí)候還會對貓狗打架這種事感興趣,甚至還會蹲下來觀戰(zhàn),但長大了就不會了,因?yàn)檫@對你而言,沒有任何利益可言。
成年人的思維方式就是趨“功利化”,同時(shí)也是“去純真化”的,他們只考慮利弊,而自愿放棄生活的趣味。從這方面來說,想要成為一個(gè)有趣的人,要手握童心,胸懷赤誠。
說白了,這就是擺脫一種思維定式,跳出舊有格局。隨著時(shí)間的推移,我們對許多事物的感知會鈍化,對萬物習(xí)以為常。不要用常規(guī)眼光看待事物,是變有趣的前提。
有些人誤解了有趣,認(rèn)為有趣就是沒事兒講講糗百上面的笑話,或者葷味十足的黃段子。不是的,一個(gè)有趣的人,肚子里得有墨水,要有廣泛的知識。
你一定有過這樣的體會,聽一個(gè)有趣的人講話,他說得滔滔不絕,你聽得津津有味,就是這樣的感覺。擁有知識,不代表擁有趣味。但是擁有知識,就等于杜絕了無聊。
什么叫性情中人?隨性而動,率性而為。自己本來是什么樣的,表現(xiàn)出來就是什么樣的。有什么小缺陷,也不必掖著藏著,大大方方地說出來。趁著別人說出來之前,自己先黑自己一把。既表達(dá)了自己的人性,也愉悅了別人。
真正有趣的人,都是溫柔的人。多年來的經(jīng)歷已經(jīng)讓他們呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)貌,一種包容性極強(qiáng)的價(jià)值觀。他們寬容,有同理心,愿意掏出愛心給世界增添點(diǎn)溫度,多添些柴火。
一個(gè)有趣的人作文 篇7
我們家有一個(gè)有趣的人,那就是我的爸爸。
我的爸爸長著一個(gè)帥氣的臉,月牙似的眉毛下長著一雙烏黑閃亮的眼睛,他的鼻子圓圓的,直直的,給我的感覺真是英俊極了。她還有一個(gè)不大不小的嘴巴,吃起飯來狼吞虎咽,不過我的爸爸很有趣。
今年世界杯的時(shí)候,我的爸爸每天晚上半夜爬起來看球,決賽那天,爸爸非常興奮,還沒到開始時(shí)間,爸爸就打開了電視,雙眼緊盯著屏幕,嘴里還不停的嘮叨:“我的球員快出現(xiàn)吧!”比賽終于開始了,一開始球員踢進(jìn)了一個(gè)球,爸爸看見了就激動的跳起來大叫:“老婆進(jìn)球了”可一不小心,一腳踩空摔下了床,把我和媽媽都吵醒了,看到這個(gè)場面,我們真是哭笑不得!可我也不想睡覺了,想和爸爸一起看球,看到緊張的時(shí)候,我和爸爸一起喊;“好球,好球”爸爸也在邊上緊張的抱著枕頭。正在這時(shí),爸爸又大叫起來;“臭球!一個(gè)十足烏龍球,”可剛過了一會,又興奮的叫道:“好球”我被他嚇了一大跳,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸人又不見了。!原來他又掉下床去了!
這就是我的爸爸-一個(gè)十分有趣的人!
一個(gè)有趣的人作文 篇8
相信每個(gè)人都會問過自己,“我要做一個(gè)什么樣的人”或者“我是一個(gè)什么樣的人”。我認(rèn)為在生活中最重要的,就是要做一個(gè)有趣的人。
話及此處,必要談?wù)勈裁床攀钦嬲腥さ娜。粗鄙薄見,厚顏與大家分享。
我能肯定的是,“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的人你可以從他的行為舉止中看到獨(dú)特與不俗,他們的行為往往體現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你在傾聽他們的見解和看法時(shí)。你會不自覺地被他的自信從容吸引,為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。
有趣的人絕對不會在公共場合說一些嘩眾取寵的`俏皮話。如果你想做一個(gè)有趣的人,那么為了有趣而有趣,或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。
那么怎樣做一個(gè)有趣的人呢?首先想成為一個(gè)有趣的人,必須要有不俗的見識和談吐。一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人再怎么賣弄小聰明也只會收獲人們善意的嘲笑,并不會讓人覺得他很有趣兒。一個(gè)學(xué)識淵博,胸有溝壑的人,他所表現(xiàn)出來的智慧和言談中所露出的學(xué)識都吸引著人們的視線,在心里打下定論“哦!他真是個(gè)有趣的人!”
由此可見,一個(gè)有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。
雖然說各色的人組成了這個(gè)豐富多彩的社會,但是我依然認(rèn)為在生活中最重要的就是要做一個(gè)有趣的人。
一個(gè)有趣的人作文 篇9
一頭烏黑的長頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一雙大大的耳朵、一排整整齊齊的劉海、還有那胖乎乎的、圓圓的小臉蛋兒。這就是我的表妹:陳思穎,小名叫做“思思”。
外公帶著思思到我家來時(shí),她一進(jìn)來就大聲叫:“姐姐,陪我玩嘛,好不好?”我只好答應(yīng)她,我喊了另外幾個(gè)小朋友陪她玩“老師同學(xué)”的游戲。在游戲的時(shí)候。有一個(gè)小朋友不小心把思思弄疼了,她開始大聲哭了起來,然后哭著哭著聲音漸漸變小了,慢慢地不哭了。等我往她臉上一看,一點(diǎn)眼淚都沒有了,她又對著我笑。思思真是一個(gè)會自我調(diào)節(jié)性格開朗的好女孩!
有一次,媽媽帶我和思思去碧洲公園玩,我們走著走著走到了天鵝湖,思思一聽見天鵝“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的時(shí)候,她也學(xué)著“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起來,聲音聽起來好可萌好可愛。思思真是太有趣了!
思思即是我可愛的妹妹,她也是一位合格的姐姐。當(dāng)思思的妹妹明明做錯(cuò)事時(shí),思思就會像小大人似的教訓(xùn)她:“明明,你做錯(cuò)了事情一定要改正,也要對別人說“對不起”,不要總是自己躲到角落里去哭”。當(dāng)我聽到這句話時(shí),覺得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一個(gè)有趣的人,也是獨(dú)一無二的。
一個(gè)有趣的人作文 篇10
一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發(fā)生的7點(diǎn)1級大地震,在這時(shí)這場地震牽動著每一個(gè)關(guān)看者的心,每一個(gè)人的心都揪了起來,看到一個(gè)一個(gè)又一個(gè)人被救了出來,每一個(gè)人都松了一口氣,太好了!發(fā)自內(nèi)心的一句話,有的人被感動的流淚了,有的人對那些醫(yī)生、護(hù)士、警察、官兵們豎起了大母指,好樣的!我為他(她)們感到驕傲、自豪、高興,我要對你們說一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危,這太感人了!太感人了!這就是我寫的一件感人的事。
一個(gè)有趣的人我有一個(gè)同學(xué),他叫趙志偉,他這個(gè)人非常有趣,有趣之處就在他時(shí)不時(shí)的學(xué)女生說話,有一股娘娘腔,我們班的同學(xué)都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎么樣呢?下面我就具體說說他在學(xué)校的表現(xiàn)吧,他在學(xué)校上課時(shí)總是發(fā)出一些陽聲怪調(diào)的,在課堂上總是能把我們給逗笑了,例如:他會發(fā)出YES。OK。等等許多呢。可把我們笑死了,只有女生才說‘討厭’~之類的話,可是如今卻返了過來,他到是說上了,有時(shí)比女生中的女生還要女生。他這個(gè)人有時(shí)溫柔的像女生,有時(shí)兇的想大怪物一樣,可怕極了,真是個(gè)兩面人,搞不明白呀。我覺得他很有意思,不知道你覺得他有沒有意思呢?我想你一定也一樣吧。
一個(gè)有趣的人作文 篇11
生活中,我們處處都接觸到過人,有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象,讓你經(jīng)常想起。
我身邊有一個(gè)人,他讓我覺得非常的有趣,其中有倆點(diǎn)讓我覺得很奇特:①他非常的喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很好,這樣導(dǎo)致了他有時(shí)間學(xué)習(xí)別的,他對黑客這門技術(shù)十分感興趣,而且還時(shí)不時(shí)對我說,他學(xué)會了什么什么代碼,會怎么自己制造游戲等,我就會很想知道,一邊聽他講,一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識,每次老師讓寫介紹某個(gè)東西時(shí),他總會寫這個(gè)槍,那個(gè)艦艇的,而且寫得十分詳細(xì)寫完了還會讓我看看,這讓我不得不佩服,他不僅把槍械的知識寫進(jìn)去,還用生動的語言介紹,所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。
他就是這么一個(gè)有趣的人,每次和他玩時(shí),我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩,哎,誰讓人家那么優(yōu)秀呢?我也要向他的方向發(fā)展。
一個(gè)有趣的人作文 篇12
一雙眼睛閃爍著調(diào)皮的光芒,一張嘴巴一刻也不停息。他就是我們班的笑星小印。
中午十二點(diǎn),正值午休時(shí)分,小草蔫成了卷,人們都懶洋洋地躲在空調(diào)房。在這沉悶無聊的氣氛中,小印再也按捺不住嘩眾取寵的欲望,一溜煙跑上講臺,開始了他的喜劇表演。
他擺出超人的姿勢,嘴里“哼哼哈哈”,如電影中的武林高手,力道剛猛,有開磚碎石之力,煞是威猛。
在給同學(xué)夢演了一套降龍十八掌后,小印畫風(fēng)突變,跳起了了妖媚的舞蹈。令人忍俊不禁,真實(shí)“人賤合一”呀。
本來同學(xué)們都對小印的表演視而不見,認(rèn)為那是低級趣味?呻S著時(shí)間的推移,同學(xué)們個(gè)個(gè)開懷大笑:小張邊笑邊用面巾紙擦眼淚;小吳捧著肚子哈哈大笑;那些平時(shí)乖巧文靜的學(xué)生也放下筆,加入笑臉大軍中。
小印刊人氣逐漸上漲,使出了壓箱底的絕招:單口相聲。他在臺上滔滔不絕。同學(xué)們眾星拱月般簇?fù)碇,教室里不是爆發(fā)出一陣陣笑聲。
這枚開心果,驅(qū)走了夏日的煩悶與無聊!
一個(gè)有趣的人作文 篇13
我已經(jīng)升入了三年級,有許多非常有趣的事讓我開懷大笑。
有一次,下課的時(shí)候我沖出教室,一看人山人海的像趕集一樣,我急急忙忙地?cái)D了進(jìn)去,過了半分種才出來。我已經(jīng)感到很累了,這時(shí)一個(gè)小弟弟突然向我撲了過來。我被他嚇得心砰砰直跳,大聲問道:“你是誰,在干嘛?”只見他不慌不忙地說:“你怎么會不認(rèn)識我呢?我可是全世界都知道的‘齊天大圣‘呀!”我眨巴眨巴眼睛說:“‘齊天大圣’,什么呀!你是齊天大圣,我就是玉皇大帝了!毙〉艿苈犃诵ξ卣f:“我當(dāng)然不是齊天大圣,只是長得像猴子,別人都這么叫而以,我的真名叫李齊!闭f完沖我扮了一通鬼臉跑開了!肮蔽冶凰旱霉笮,連眼淚都笑出來了,差點(diǎn)肚子都笑破了。
后來,我才知道他是二年級的調(diào)皮大王——李齊,但他的學(xué)習(xí)成績很好,真有趣。
一個(gè)有趣的人作文 篇14
我的爸爸又高又壯,自己喜歡健身鍛煉,也不忘把我、媽媽和妹妹培養(yǎng)成“女漢子”。他經(jīng)常指點(diǎn)媽媽“擼鐵”,抓著我和妹妹的腳練倒立,拉著我和妹妹的手“甩圈圈”。
我的爸爸很幽默。他常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候給我們制造“驚喜”。比如,我們正在安安靜靜地吃飯,他會突然放聲歌唱,把我們都逗樂了。特別有一次,我和媽媽剛回到家,家里靜悄悄的,跟沒人似的。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說應(yīng)該還在睡覺吧。結(jié)果,突然從房間里傳來爸爸大聲唱歌的聲音,真是“嚇?biāo)缹殞毩恕薄?/p>
我的爸爸很矛盾。他有時(shí)很暴躁有時(shí)很溫柔。每次我和妹妹犯了錯(cuò),他總是忍不住地暴跳如雷,嗓門特別大地沖我們吼,把我和妹妹都急哭了。但是過了一會兒,可能他又覺得自己太兇了,又坐下來安慰我們,開始跟我們慢慢講道理,喋喋不休地說很多很多……
爸爸很愛我們,我們也很愛爸爸!
一個(gè)有趣的人作文 篇15
我認(rèn)識一個(gè)有趣的人,他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。
他笑了一整天,好像從來沒有認(rèn)真過。當(dāng)別人意見相左時(shí),他總是說:“怎么了?怎么了?別這么掃興。棵總(gè)人都立刻被逗樂了。當(dāng)我的作業(yè)沒有完成,我感到不開心時(shí),他會說:沒什么大不了的,不就是被老師批評了嗎?我年輕的時(shí)候經(jīng)常被批評!”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑,講笑話,給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。
你為什么說他是雙方”?接下來,我將談?wù)勊牧硪幻妗S幸淮,我考試考得不好。他勃然大怒,?yán)厲批評我并懲罰我?此茻o情,但我知道他是個(gè)說話尖刻的人?,過了一會兒,他說:好吧,停止寫作,做你該做的。這種事再也不會發(fā)生了!”我總是這么說,但我從未真正受到過懲罰。
他有趣嗎?他是我最親愛的——爸爸。
一個(gè)有趣的人作文 篇16
我邊寫邊在偷偷地樂,你們知道我在干什么嗎?我呀,正在向你們介紹有趣的我自己呢。
今天早上,我們正在教室里認(rèn)真地讀書。忽然,一位老師來到我們班,說:“你們班找?guī)讉(gè)同學(xué)下樓掃公共場地。”
于是,我、雷威杰、曾夢婷、張艷紅等四人準(zhǔn)備下樓掃公共場地。我第一個(gè)拿起掃把又說又唱:“大家快看我,你這把掃把,不知我真心!彼麄兙颓椴蛔越匦α,開開心心地跟我下樓了。到了公共場地,我看到了三堆狗屎,我說:“曾夢婷、張艷紅,你們兩位美女掃狗屎吧。”她們都笑了。我站在綠化帶旁邊,一邊蹲下來撿紙一邊說:“兩位美女,怎么樣。啃袉?”她們異口同聲地說:“行!崩淄苄Φ眠B掃把都拿不住了,就掉在了我的頭上。我摸摸頭說:“好爽!”他們又笑了。不一會兒,公共場地就被我們打掃得干干凈凈的。我又說:“大家快上樓,日本鬼子打來了!闭f完他們又跟著我高高興興地上樓了。
只要逗同學(xué)樂,我就樂。你們說,我有趣不有趣?
一個(gè)有趣的人作文 篇17
大家好,我叫余秋艷,今年9歲了,我讀北碚區(qū)梨園小學(xué),我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……,我有一次在班上考了95我非常高興,我的同學(xué)就說:“有什么了不起,我還每一天考第一呢?”我就說:“哦,你每次都考全年級第一,”我就讓我的同學(xué)來考一考全年級第一名,我知道我的同學(xué)是說的她每一次都考我們班第一名,我就說他媒一次考全年級第一名,我看見我的同學(xué)在考試的時(shí)候很認(rèn)真,考試的成績出來了,我的同學(xué)考了全年級第十幾名,我嘻嘻哈哈的笑了起來,我知道了做事要動腦筋,不要別人一說你就去做,這是不可能的事情,當(dāng)然要被別人嘲笑了,看一看同學(xué)動沒有動腦筋,我也有錯(cuò)誤,因?yàn)槲易屛业耐瑢W(xué)考全年級第一名是騙她地,可是她還是聽了我的話,這就說明我的同學(xué)還是很想考全年級第一名,可是不一定要考全年級第一名,我以后再也不會這樣了。
一個(gè)有趣的人作文 篇18
大家好,我叫余秋艷,今年9歲了,我讀北碚區(qū)梨園小學(xué),我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……,我有一次在班上考了95我非常高興,我的同學(xué)就說:有什么了不起,我還每一天考第一呢?
我就說:哦,你每次都考全年級第一,我就讓我的同學(xué)來考一考全年級第一名,我知道我的同學(xué)是說的她每一次都考我們班第一名,我就說他媒一次考全年級第一名,我看見我的同學(xué)在考試的時(shí)候很認(rèn)真,考試的成績出來了,我的同學(xué)考了全年級第十幾名,我嘻嘻哈哈的笑了起來,我知道了做事要動腦筋,不要別人一說你就去做,這是不可能的事情,當(dāng)然要被別人嘲笑了。
看一看同學(xué)動沒有動腦筋,我也有錯(cuò)誤,因?yàn)槲易屛业耐瑢W(xué)考全年級第一名是騙她地,可是她還是聽了我的話,這就說明我的同學(xué)還是很想考全年級第一名,可是不一定要考全年級第一名,我以后再也不會這樣了。
一個(gè)有趣的人作文 篇19
我認(rèn)識一個(gè)很有趣的人,下面就給你講講吧。
她不但學(xué)習(xí)好,而且還很在行演戲,大家都被她逗的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得有一次上課,老師出了一道應(yīng)用題,要求同學(xué)們解答,內(nèi)容是:“甲乙分別相對而行,甲40米/分,乙45米/分,8分鐘后,甲乙相距多少米?”這下她可有事做了!只見她把手舉得高高的,信心滿滿。老師點(diǎn)名讓她回答,她迅速地站了起來,說:“40×8=320(米)45×8=360(米)320+360=680(米)答:甲乙相距680米!崩蠋熉犃耍B聲叫好。
還有一次,她的同桌“小霸王”打了她,她趴在桌子上一動不動,不時(shí)還有一些哭泣聲,小霸王知道情況不妙,連忙安慰她,還有的同學(xué)準(zhǔn)備告訴老師呢!場面非;靵y,正當(dāng)這時(shí),她抬起頭,朝著大家“嘿嘿”笑,這時(shí)大家才知道自己被騙了,也嘿嘿笑起來。
說了這么多,你們想知道這個(gè)女孩是誰嗎?今天我就告訴你們吧,那就是—我。
一個(gè)有趣的人作文 篇20
她,有著一個(gè)胖胖的身體,就連手也是胖乎乎的。她,本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她,就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是說:她的頭,是圓的,身體,又認(rèn)識圓的,就連手也差不多是圓的,注意,不是真的像圓圈一樣圓,不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的,當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對她喊道:“沈胖子,上前去點(diǎn)(就讓我來解釋一下吧,那人的意思是說:讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn))!彪S后,她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場的話,我相信,你會有種想吐的欲動。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她,你可以絕對的放心你的生命安全,因?yàn)樗粫盟姆履幸魜韲槆樐。?dāng)你遭到她的拳擊時(shí),你是不會感覺到疼的,因?yàn),她那圓圓的手打下去,毫無殺傷力,同時(shí),你會覺得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人,你是不是很想認(rèn)識她呢?
一個(gè)有趣的人作文 篇21
在我認(rèn)識的大部分人中,沒有我認(rèn)為有趣的人,當(dāng)然也包括我自己。但她,卻是一個(gè)例外。
在生活中能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)人,真的很難。
與她初次見面是什么時(shí)候早已記不清楚了,但過程卻依然留在心中,揮之不去。
當(dāng)時(shí),我的作文很不好,父母看我的假期還有閑著的時(shí)間,便當(dāng)機(jī)立斷,給我找一個(gè)作文班以便不讓我有閑著的時(shí)候。我心中自然是不樂意的,但試聽完后,我便改變了這種想法。在我的印象中,語文老師應(yīng)該是不茍言笑的,但她卻相反,她真正做到了“與民同樂”。在我第一次去聽課的課堂上,她講到了一個(gè)很好笑的地方,并加上了一些“措辭”,底下的學(xué)生哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)也笑了,但卻一直擔(dān)心老師的反應(yīng)。但與我想象的偏差很大,理應(yīng)出現(xiàn)的“不和諧”的聲音并沒有出現(xiàn),往講臺上一看,她也在那里大笑。結(jié)果,笑聲的消失比我想象中還要快。笑完之后,她像什么事兒也沒有發(fā)生一樣,繼續(xù)講課。而底下的學(xué)生也很快就恢復(fù)了常態(tài),認(rèn)真聽課。這讓我很驚訝,但同時(shí)也明白了一件事——這是一節(jié)可以隨便笑,是不會被訓(xùn)的課。回到家后,父母問我要不要報(bào),我很爽快地答應(yīng)了。反正跟玩差不多,對于我來說也不算什么太大的損失,只是少了一些自由的時(shí)間罷了。
但我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班也不是只有說笑的班。她雖然在上課也說笑,但該干的事兒,比如說寫作文,還是需要寫的,而且寫的很頻繁,批的也很及時(shí),講的更是相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
那時(shí)候,如果我評選我最不喜歡干的事兒,就是寫作文,沒有第二件。但可能是由于她自身的人格魅力吧,我竟有些不愿意推掉這個(gè)班,不愿意讓她就此從我的人生中消失。
很長時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),盡管上課一般是在說說笑笑,但還是有很多的寫作文的方法和技巧留在了我的心里。
能遇到這么一個(gè)有趣的人,真的很幸運(yùn)。
一個(gè)有趣的人作文 篇22
在我的心目中,姥爺是一個(gè)有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠,人都說“朽木不可雕也”,可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”里,鋸子,斧子,刨子,鑿子等工具一應(yīng)俱全。他經(jīng)常用這些工具來制作一些家具,家里的桌子,椅子,凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手,你看他,就在我們談笑間,他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊,然后拼起來,就是漂亮的桌椅板凳……他簡直像一位魔術(shù)師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下,變得像個(gè)美麗的大花園。春天,姥爺種的花都盛開了,爭奇斗艷,五彩繽紛。夏天,豆角都長開了姥爺用木桿子將豆角的藤蔓纏上去,架在過道的上方,就像是婚禮上的拱門。秋天到了,瓜果成熟了。秋風(fēng)吹過,芳香四溢。冬天,雖然樹上的葉子都掉光了,姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙,掛在樹上。一下雪,白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣,煞是好看。
游山玩水
姥爺喜歡四處旅游:湖南的張家界,山東的日照,寧夏的青海湖,甘肅的敦煌莫高窟,云南的西雙版納還有許多發(fā)大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅游回來,姥爺都會給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事,讓我們大開眼界。此外,姥爺還會把他的所見所聞用詩文記錄下來。在他的寫字臺上,有一本厚厚的日記,里面大多是他的游記散文。姥爺寫得一筆好字,讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個(gè)把生活變成了詩歌,充滿了情趣的人。
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